初一知识点总结与规划.docx

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初一知识点总结与规划

Step1知识点梳理

时态：

1.一般现在时

1.表示一般性，经常性的动作或一般性事实，通常有表示经常性的副词或短语

做状语：

always,usually,often,seldom,attimes,sometimes等。

2.含有be动词的句子

3.三单：

A.人称代词he,she,it是第三人称单数。

①HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。

②Shehaslunchattwelve.她十二点吃午餐。

B.单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。

①HanMeilookslikehermother.韩梅看起来像她的母亲。

②BeijingisinChina.北京在中国。

C.单数可数名词或"this/that/the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。

①Ahorseisausefulanimal.马是有用的动物。

②Thisbookisyours.这本书是你的。

D.不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词

this,that作主语时，是第三人称单数。

①Everyoneishere.大家到齐了。

②Thereissomethingwrongwiththewatch.这块手表有毛病。

E.不可数名词作主语时为第三人称单数。

①Themilkisintheglass.牛奶在玻璃杯里。

②Thebreadisverysmall.那面包很小。

F.当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。

①"6"isaluckynumber."6"是个吉利数字。

②"I"isaletter."I"是个字母。

2.一般过去时

过去式是用来表达动词的“过了”、“完了”，“结束了”等意思，和现在的状态没有关系。

一般过去式表示过去的动作和状态。

Imethimyesterday.

一般过去式构成：

动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

规则动词的过去式变化如下：

◆一般情况下，动词词尾加-ed，如：

workedplayedwantedacted

◆以不发音的-e结尾动词，动词词尾加-d，如：

livedmoveddecideddeclinedhopedraisedwiped

◆以辅音字母+y结尾的动词，把-y变为-i再加-ed，如：

studiedtriedcopiedjustifiedcriedcarriedembodiedemptied

◆以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：

stop-stoppedbeg-beggeddrag-draggeddrop-droppedplan–planned

注：

不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆

am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,fly-flew,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat

一般过去时的基本用法

◆带有确定的过去时间状语时，要用过去时yesterday、twodaysago、lastyear、theotherday

onceuponatime、justnow、intheolddays、beforeliberation、

WhenIwas8yearsold

Didyouhaveapartytheotherday？

LeiFengwasagoodsoldier.

[注意]在谈到已死去的人的情况时，多用过去时。

◆表示过去连续发生的动作时，要用过去时

◆这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。

Theboyopenedhiseyesforamoment，lookedatthecaptain，andthendied.

◆表示过去一段时间内经常或反复的动作常与always，never等连用。

比较

Mrs.Peteralwayscarriesanumbrella.彼得太太老是带着伞。

Mrs.Peteralwayscarriedanumbrella.彼得太太过去老是带着一把伞。

◆如果强调已经终止的习惯时要用usedtodo

Heusedtodrink.他过去喝酒。

比较

Iusedtotakeawalkinthemorning.我过去是在早晨散步。

Itookawalkinthemorning.我曾经在早晨散过步。

◆有些句子，虽然没有表示过去确定时间的状语，但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话，也要用过去时，

Ididn''tknowyouwereinParis.

Ithoughtyouwereill.

3.现在进行时

1.现在进行时的一般用法

（1）表示此时此刻（说话时）正在进行的动作。

例如：

Theteacheristalkingwiththisstudent.

这位老师正在同他的学生交谈。

Whatareyoudoingnow?

你现在干什么呢？

（2）表示现阶段正在进行的动作。

例如：

Wearedoinganexperimentthisweek.

我们本星期在做一个实验。

（3）现在进行时有时可用来表示将来发生的动作。

这一用法常用于go,come,leave,start等动词（大部分是短暂性动词），后面也常用表示较近的将来时间状语（如tomorrow,tonight,thismorning/Friday等），表示安排或计划好的事情。

例如：

WeareleavingforShanghaitomorrow.

我们明天启程去上海。

（4）现在进行时还可以和always连用表示一种看起来好像是连续不断的动作：

“He’salwaysworking.”他总是在工作。

这种用法常表示说话人对这个动作不耐烦，或是一种赞扬的口气。

这个用法也可以用于第一人称。

用于第一人称时，这种动作常是有意识的。

2.现在进行时的构成

（1）肯定句：

主语＋am/is/are＋现在分词

（2）否定句：

主语＋am/is/are＋not＋现在分词

（3）疑问句：

Am/Is/Are＋主语＋现在分词

3.现在进行时的缩写形式

（1）肯定句：

主语＋am/is/are＋现在分词

（2）否定句：

主语＋am/is/are＋not＋现在分词

注：

一般疑问句没有缩写形式

现在分词

1.一般在动词原形末尾加-ing

如：

read—reading

2.以不发音的e结尾的动词，去e加-ing

如：

come—coming

3.以重读音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅

音字母，应先双写这一辅音字母，再加-ing

如：

sit—sitting

4.以ie结尾的动词，变ie为y，再加-ing

如：

lie（躺）—lying

come,go,leave等的进行时表将来

如：

I’mcoming.

AreyougoingtoChongqingtomorrow?

4.现在进行时与一般现在时的不同

（1）用法不同：

一般现在时表示经常反复发生的动作和目前的状态；而现在进行时则表示现在或目前一段时间内正在发生的动作或事情。

如：

Wegetupatsixeverymorning.（表示经常性的动作）

Thestudentsareworkingonthefarmthesedays.（表示现阶段正在发生的事情）

（2）感情色彩不同：

一般现在时不带感情色彩，而现在进行时常有感情色彩。

如：

Hestudieswellintheclass.（指事实）

Heisalwaysstudyingwellintheclass.（表赞扬）

（3）时间状语不同：

一般现在时常用时间状语有：

everyday/week/year,onSunday,always,usually等等；而现在进行时常与时间状语now,Listen!

thesedays等连用。

如：

HeusuallywatchesTVonSaturdayevening.

Theyareplayingfootballnow.

（4）英语中表示情感或状态的动词不能用于现在进行时中。

这类动词有：

have（有），like，want等。

Ihavetwobooks.

不能写成Iamhavingtwobooks.

【重点词组】

1.comefrom=befrom短语动词，表示“来自……”的意思。

（1）IcomefromChina.=IamfromChina.我从中国来。

（2）Wheredoyoucomefrom?

=Whereareyoufrom?

你从哪里来？

3.atnight表示“天黑时；在夜里，夜间，晚上”

（1）allnight整夜，通宵

（2）Goodnight！

明天见！

（3）lateatnight在深夜

（4）nightafternight一夜又一夜地

（5）nightanday昼夜，日夜不停地

4.gotothemovies

movie为美式英语，英式英语中用film表示电影；

去看电影通常用短语：

gotothemovies=gotoafilm

（1）Let'sgotothemovies.让我们去看电影吧。

（2）Hewantstogotothemovies.

扩展：

去看电影的其他表示方式：

gotoseeamovie,gotothecinema,gotoafilm,goandseefilm

5.关于play的短语：

playtheguitar弹吉他

playtheflutewell

playcards

playfootball

playthepartofHamlet

6.liketodosth.&likedoingsth.

（1）liketodosth.表示喜欢做某件具体的事或者一次性的活动

（2）likedoingsth.表示通常喜欢做某事，多指习惯和爱好

Ilikeplayingbasketball.

Idon'tliketoplaybasketballtoday.

7.writetosb.给……写信

（1）Wemustwritetoher.我们必须给他写信。

（2）JohnoftenwritesletterstoMary.=JohnoftenwritesMaryletters.约翰常给玛丽写信。

8.nextto意为“接近；在……旁边，挨着的”。

这是一个介词短语，相当于beside，其后常接表示场所、顺序、价值的名词。

例如：

（1）MydeskisnexttoKate's.我的桌在在凯特的临近。

（2）WhichisthetownnexttoLondoninsize？

哪座城市在面积上仅次于伦敦？

9.infrontof是“在……前面；当……面”的意思。

例如：

（1）Heisstandinginfrontofme.他正站在我的面前。

（2）Thereisatalltreeinfrontofmyhouse.我家房前有一个课树。

10.other/others/theother/another

（1）one…theother…表示“一个……另一个……”（总数为2个）

（2）some…theothers表示“一些……另一些”（总数为2部分）

（3）one…another表示“一个……又一个”（总数不确定）

（4）some…（some）…others表示“一些……又一些”（总数不确定）

11.talkabout说话；谈话；谈论

talkwith与......交谈

12.workwith与…共事,与…合作

Theyworkwitheachotherwithoneheart.她们同心协力。

扩展：

workout

（1）得出，算出

----HowmuchdoIoweyou?

我欠你多少呢？

----Ihaven’tworkeditoutyet.我还没算呢。

（2）想出；制订出

Wemustworkoutawaytohaveacheapholiday.我们必须得想出个办法，过了便宜的假期。

（3）解决；确定

Canyouworkoutonthemapwherewearenow?

你能在地图上找到我们现在所在的位置吗?

13.help动词，名词，帮助

（1）helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事

Jimhelpedmetodomyhomeworkyesterday.吉姆昨天帮我做作业。

（2）helpsb.withsth.帮助某人某事

Jimhelpedmewithmyhomeworkyesterday.吉姆昨天帮我做作业。

14.bebusydoing忙于做某事

Heisbusyreadinghisbook.他正忙于读他的书。

15.doone'shomework

homework表示“家庭作业，课外作业”，为不可数名词。

（1）Doyoufinishyourhomework?

你做完功课了吗？

（2）Ifinishdoingmyhomework.我做完作业了。

（3）Atnight,thechildrenalwaysdotheirhomework.晚上孩子们总是做作业。

扩展：

housework表示“家务”，为不可数名词。

（1）Ialwayshelpmymumwiththehousework.

（2）Iprefertodomyhomeworkratherthandohousework.

16.（talk）onthephone打电话

Youarewantedonthephone.你有电话。

MikeiswatchingTVwhiletalkingonthephone.迈克正在边看电视边打电

扩展：

与onthephone类似使用的电器类的还有：

onTV,ontheradio,onmobilephone

（1）IsthereanythinggoodonTV?

电视上还有什么有趣的节目吗？

（2）Ihearditontheradio.我从无线电广播中听到了这消息。

17.wanttodo想要做…

wouldliketodo想要做

18.辨析let’s和letus

用Let’s时，把谈话者的对象包括在内;用Let us时，并不包括对方 

（1） Let’s try it, shall we?

（2） Let us do it by ourselves, will you?

19.thanksbfor+名词/代词/动名词，因……而感谢某人

Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。

=Thankyouforhelpingme.

20.bewithsb.和某人在一起

staywithsb.和某人待在一起

stayathome待在家里

OnSundaysIusuallystaywithmyparents.星期天我通常和父母待在一起。

InthisphotoI'mwithmygrandfather.在这照片里，我和爷爷在一起。

DuringSARS,manypeoplestayathome.“非典”期间，很多人待在家里。

21.haveagoodtime玩的高兴

=havefun=enjoy+反身代词

Wearehavingagoodtimeinthepark.我们在公园里玩的很高兴。

=Wearehavingfuninthepark.

=Weareenjoyingourselvesinthepark.

扩展：

（1）enjoydoingsth.享受做某事，喜欢做某事

（2）fun作名词，为乐趣。

fan作名词时，可指迷，也可以指扇子。

（3）time作名词，有时间，次数，倍数的意思。

22.besurprised对……感到惊奇

Iamsurprisedheisapoliceman.我很惊奇他是一位警察。

Heissurprisedatyou.他对你的行为感到惊讶。

Wearesurprisedtomeethimonthestreet.我们很惊讶在街上遇见了他。

扩展：

toone'ssurprise令某人惊奇的是

Tomysurprise,heiscoming.令我惊奇的是，他居然来了。

Step2重点难点解析

难点一、形容词性物主代词：

形容词性物主代词

我的

my

单数

你的

your

他的

his

她的

her

它的

its

我们的

our

复数

你们的

your

他们的

their

难点二、some与any的辨析：

①some多用于肯定句，表示“一些，几个”作形容词时，后面可以接①不可数名词+单数动词；②可数名词+复数动词。

Look!

Someofthestudentsarecleaningthelibrary.

Somericeinthebaghasbeensoldout.

②any多用于疑问句、条件句和否定句中，表示“一些，任何”用作形容词时，后面可以接①不可数名词+单数动词；②可数名词+复数动词。

Ifyouhaveanyquestions,pleaseaskme.

Thereisn'tanyorangeinthebottle.

Haveyougotanytea?

③any和some也可以作代词用，表示“一些”。

any多用于疑问句或否定句中，some多用于肯定句中。

Howmanypeoplecanyouseeinthepicture?

Ican'tseeany.

Ifyouhavenomoney,I'lllendyousome.

注意：

与some,any结合的词如something,somebody,someone,anything,anyone,anybody在肯定句、否定句、疑问句、条件句中的用法，大致和some,any的用法相同。

难点三、speak/say/talk/tell的辨析

这四个词都说、讲、谈有关系。

但用法不同：

1.speak可作不及物动词，表示（与某人）说话/演讲、发言；

Thebabycan'tspeaknow.

也可作及物动词，后接某种语言。

Ican'tspeakEnglish..

2.say强调说话的内容，可与直接引语连用

Hesays,"Chinaisgreat."

3.talk表示通过谈话交换意见和信息，用作不及物动词，后跟介词“to,with,about”搭配。

其中:

talkto表示对某人说；talkwith表示和某人说话；talkabout表示谈论

4.tell用作及物动词:

1）接双宾语或复合宾语;

Pleasetellmesomethingaboutyourfamily.

2）告诉某人做某事：

tellsb.todosth.

Mymothertellsmetowatertheflowers.

3）跟story/jokes连用，表示“讲故事,讲笑话”

MymotheralwaystellsmethestorybeforeIgotosleep.

难点四、little,alittle,few,afew辨析

1.few,afew修饰可数名词；little,alittle修饰不可数名词

2.afew,alittle含肯定意味；few,little含否定意味。

肯定

否定

可数

afew

few

不可数

alittle

little

1）Hehasafewfriends.他有几个好朋友。

2）Hehasfewfriends.他没有朋友。

3）Westillhavealittletime.我们还有点时间。

4）Thereislittletimeleft.没剩下什么时间了。

难点五、表示方位的介词或者介词短语

1.at在……地点

Hestandsattheendoftheline.他站在最后一排的最后。

Let'smeetattheschoolgate.　

2.in在……里面，在……（大地点）

Wewillhaveameetingintheclassroom.我们将在教室开会。

TherearemanyChineserestaurantinNewYork.

3.on在……上面

Putthebooksontheshelf.把书放在书架上。

Mybrotherworksonthefarm.

4.between在……之间

Thelittlegirlissittingbetweenherparents.这个小女孩做在她父母的中间。

Thevillageliesbetweentwomountains.