生物河北省秦皇岛市卢龙县学年高二下学期期末考试试题解析版.docx
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生物河北省秦皇岛市卢龙县学年高二下学期期末考试试题解析版
河北省秦皇岛市卢龙县2016-2017学年高二下学期期末考试试题
卷I选择题
1.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）
①某草原上的一头荷斯坦奶牛
②某草原上的全部牛
③某草原上的全部荷斯坦奶牛
④荷斯坦奶牛的红细胞
⑤红细胞中的血红蛋白
⑥整片草原
⑦某草原上的所有生物
⑧荷斯坦奶牛的心脏
⑨荷斯坦奶牛的血液
⑩荷斯坦奶牛的循环系统
A.⑤④⑧⑨⑩①③②⑦B.④⑨⑧⑩①③⑦⑥
C.⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥D.④⑨⑧⑩①②⑦⑥
2.某生物体内能发生如下的反应：
淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，则下面的说法不正确的是（）
A.此生物一定是动物，因为能合成糖原
B.淀粉和糖原，都属于多糖
C.此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖
D.糖类在生物体内的主要作用是提供能量
3.如图表示有关生物大分子的简要概念图,下列叙述正确的是（）
A.若B为葡萄糖，则C在动物细胞中可能为乳糖
B.若C为RNA，则B为核糖核苷酸，A为C、H、O、N
C.若C具有信息传递、运输、催化等功能，则B可能为氨基酸
D.若B为脱氧核苷酸，则C可能存在于线粒体、叶绿体、染色体、核糖体中
4.糖类不含有，磷脂含有，蛋白质也不一定有，而核酸一定有的元素是（）
A.NB.PC.SD.P、S
5.下列关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是（）
A.蓝藻、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA
B.细菌和植物细胞都有细胞壁，但其主要成分不同
C.人和动物细胞在无氧条件下都能分解有机物，释放少量能量并产生二氧化碳
D.抑制细胞膜上载体活性或线粒体功能，会阻碍根细胞吸收无机盐离子
6.下列关于生物膜的叙述，正确的是（）
A.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
B.组成生物膜的脂质中脂肪最丰富
C.生物膜都是选择透过性膜
D.细胞器膜是细菌进行代谢的结构基础
7.将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分（如图）嫁接在一起，第一次长出的帽状体呈中间类型，若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽．下列分析不正确的是（）
A.甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器
B.中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质
C.若再次切除帽状体，长出的帽状体仍为伞形帽
D.该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制
8.在细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有（）
A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体
C.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体
D.中心体、内质网、核糖体、高尔基体
9.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类，则以下何种特性与你的鉴定有关（ ）
①核膜的有无
②核糖体的有无
③细胞壁的有无
④膜上磷脂的有无
A.①③B.②④C.①④D.②③
10.下列物质中，在核糖体上合成的是（）
①性激素
②K+的载体
③淀粉
④消化酶
⑤纤维素
⑥胰岛素
A.①②B.②③C.②④⑥D.④⑤⑥
11.下面有关蓝藻的叙述中，正确的是（）
A.一般情况下没有染色体，只有分裂过程中才出现染色体
B.有细胞壁、细胞膜和核糖体，能独立合成蛋白质
C.由于核膜的存在使遗传信息的转录和翻译有不同的场所
D.细胞壁的形成与高尔基体密切有关
12.为了促进根系吸收镁离子，农田和花园中一般应采取的措施是（）
A.疏松土壤B.增加灌溉C.大量施肥D.增加光照
13.在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中，选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞作实验材料，是因为该细胞具有（）
A.结构完整的细胞核B.功能完善的细胞膜
C.能够流动的细胞质D.大而醒目的液泡
14.关于酶的正确叙述是（）
①是有分泌功能细胞产生的
②有的从食物获得，有的在体内转化而来
③凡是活细胞，都能产生酶
④酶大都是蛋白质
⑤有的酶是蛋白质，有的酶是胆固醇
⑥酶在代谢过程中有多种功能
⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用
⑧酶只是起催化作用。
A.①②⑤B.②③⑦C.③④⑧D.④⑤⑥
【答案】C
【解析】试题分析：
酶是由活细胞分泌的具有催化作用的有机物，绝大多数的酶是蛋白质，有的是RNA，故选C。
考点：
本题考查酶相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。
15.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。
下列有关ATP的叙述，错误的是（）
A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用
B.机体在运动时消耗ATP，睡眠时则不消耗ATP
C.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP
D.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用
16.一位科学工作者用含14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,其转移的途径是（）
A.CO2→叶绿素→ATPB.CO2→三碳化合物→ATP
C.CO2→三碳化合物→葡萄糖D.CO2→叶绿素→葡萄糖
17.就淀粉、脂肪和蛋白质而言，食糜中的存在形式是（）
A.淀粉、脂肪、蛋白质B.除A外，还有麦芽糖
C.除B外，还有多肽D.除C外，还有甘油和脂肪酸
18.下列概念图中a、b、c、d、e、f所知生物学概念正确的是（）
A.跨膜运输、被动运输、主动运输、自由扩敢、协助扩散、红细胞吸收氧
B.可遗传变异、突变、基因重组、基因突变、染色体变异、21三体综合征
C.具膜细胞器、双层膜细胞器、单层膜细胞器、叶绿体、线粒体、完成有氧呼吸
D.神经元、突起、胞体、轴突、树突、突触小体
19.下列说法正确的是（）
A.酶、激素和抗体发挥作用后，立即被灭活
B.伴性遗传无稳定的性状分离比，故不遵循孟德尔定律
C.发育中的蝌蚪尾部的消失属于细胞凋亡，是由基因决定的
D.醋酸菌和蓝藻均没有线粒体，所以不能进行有氧呼吸
20.冬天，种植大棚蔬菜的专业户，白天要盖严塑料薄膜，使阳光能透进棚内并提高棚内的温度，夜间要揭开塑料薄膜进行换气并适当降温。
图的4个曲线中，能表示白天大棚内氧气和二氧化碳浓度变化的依次是（）
A.③②B.②③C.①④D.④①
21.下列关于减数分裂和受精作用的叙述中，正确的是（）
A.同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组成一般是相同的
B.每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟的生殖细胞
C.受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方
D.受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合
22.关于无丝分裂最主要特征，正确的是（）
A.细胞分裂过程比较简单B.分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现
C.分裂时细胞核先延长缢裂D.分裂时整个细胞缢裂为两部分
23.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）
A.细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞一生都可以分化再分化
B.个体发育过程中细胞的衰老过程对于生物体发育产生消极影响
C.一般情况下，干细胞都可以通过分裂和分化形成所有类型的体细胞
D.癌症可以看作是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果
24.下列关于染色质和染色体的叙述，不正确的是（）
A.染色质是指细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质
B.染色体和染色质的化学成分都是DNA和蛋白质
C.原核细胞只有染色质，而真核细胞则有染色体
D.染色质和染色体其实是同种物质不同时期的两种形态
25.用豌豆做遗传实验的材料是孟德尔获得成功的重要原因之一，因为豌豆是（）
①自花传粉植物
②异花传粉植物
③闭花传粉植物
④具有易于区分的相对性状
⑤豌豆花大，易于去雄和人工授粉
⑥是单性花，易于进行人工授粉
A.②③④⑥B.①③④⑤C.①③⑤D.②④⑥
26.孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传规律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上。
以上科学发现的研究方法依次是（）
A.类比推理法、类比推理法、假说—演绎法
B.假说—演绎法、类比推理法、类比推理法
C.假说—演绎法、类比推理法、假说—演绎法
D.类比推理法、假说—演绎法、类比推理法
27.下列遗传现象不属于伴性遗传的是（）
A.果蝇的红眼与白眼遗传B.人类的红绿色盲遗传
C.人类的抗维生素D佝偻病遗传D.人的白化病遗传
28.如图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常。
Ⅲ-9的红绿色盲致病基因来自于（）
A.Ⅰ-1B.Ⅰ-2
C.Ⅰ-3D.Ⅰ-4
29.下图1-6是显微镜镜头情况，1、2为物镜，3、4为目镜，5、6表示看清晰物象时物镜与装片之间距离，7、8为相关视野。
则视野最亮的组合是（）
A.1、3、6、7
B.2、3、5、8
C.1、4、6、8
D.2、4、5、7
30.生命科学探究的基本步骤，其正确顺序是（）
①提出疑问
②设计实验
③实施实验
④得出结论
⑤分析数据
⑥提出假设
⑦提出新的问题．
A.⑥①③②④⑤⑦B.①⑥②③④⑤⑦
C.①⑥④⑤②③⑦D.①⑥②③⑤④⑦
卷II非选择题
31.分析下列图表，回答有关问题：
（1）图中的B是________________，G属于糖类，该糖是__________________。
（2）A与C可能的两种数目比例关系是：
A：
C=_____________或___________。
（3）C的基本组成单位是图中的______________（填字母）。
32.如图是细胞亚显微结构模式图，据图回答下列问题：
（1）该细胞放在清水中不会吸水涨破的原因是___________________________．若将该细胞置于30%的蔗糖溶液中，将会发生质壁分离现象，这能证明细胞膜具有选择透过性和_________________。
（2）含有核酸的细胞器有_____________（填序号）.研究发现，线粒体和叶绿体中都能各自独立地合成一部分酶，推测其中必有的一种细胞器是_________________。
（3）正常情况下，该细胞中CO2浓度最高的结构是[]__________________。
（4）用甲基绿吡罗红混合染液对该活细胞组织进行染色，结果观察不到应有的现象，原因是___。
显微镜下，也观察不到该活细胞染色体的原因是________________________________。
33.如图是在光照条件下，小麦叶肉细胞内发生的生理过程（图中前半部分是光合作用，后半部分是呼吸作用）。
①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：
（1）a代表叶绿素，叶绿素主要吸收什么光______________，在提取色素时加入SiO2目的是________________,色素分离实验中在滤纸上扩散最快的色素是_____________。
（2）图中物质b是__________，物质g是_____________，物质h是____________。
（3）光合作用中光反应为暗反应提供______________________________。
（4）图中标号①阶段发生的场所_____________，⑤阶段发生的场所______________。
（5）写出有氧呼吸的总反应式______________________________________________。
34.如图甲是某高等动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，图乙是该动物一个细胞的局部结构模式图。
请分析完成下列问题：
（A、B、C表示生理过程，①～⑦表示时期.在[]内填数字序号，在横线上填文字。
）
（1）该动物个体发育的起点是通过甲图中的[B]_____________形成的，在个体发育过程中只进行[C]_________________过程。
（2）姐妹染色单体分离发生在________________________________________期和______________________期。
（3）乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[_____]阶段；图中有__________个染色体组；该生物细胞中染色体数最多有__________条。
若乙图中2代表Y染色体，则形成该细胞的场所是_______________________。
（4）乙图中1的主要成分是_____________________________。
在观察细胞有丝分裂实验中可用____________________对1进行染色。
35.某植物的花色由两对自由组合的基因决定。
显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花。
请回答：
（1）开紫花植株的基因型有_________种，其中基因型是__________的紫花植株自交，子代表现为紫花植株∶白花植株＝9∶7。
（2）基因型为_________________和_________________的紫花植株各自自交，子代表现为紫花植株∶白花植株＝3∶1。
（3）基因型为________________的紫花植株自交，子代全部表现为紫花植株。
参考答案
卷I选择题
1.【答案】B
【解析】试题分析：
①某草原上的一头荷斯坦奶牛属于个体层次;
②某草原上的全部牛类不是同一个物种,不属于生命系统的结构层次;
③草原上的全部荷斯坦奶牛属于种群层次;
④荷斯坦奶牛的红细胞属于细胞层次;
⑤红细胞中的血红蛋白为化合物,不属于生命系统的结构层次;
⑥整片草原属于生态系统层次;
⑦某草原上的所有生物属于群落层次;
⑧荷斯坦奶牛的心脏属于器官层次;
⑨荷斯坦奶牛的血液属于结缔组织,属于组织层次;
⑩荷斯坦奶牛的循环系统属于系统层次．
故能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是④⑨⑧⑩①③⑦⑥。
所以C选项是正确的。
考点：
生态系统的结构层次
2.【答案】C
考点：
本题主要考查糖的种类，意在考查考生能理解所学知识的要点和能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
3.【答案】C
【解析】试题分析：
由题意分析可知，若B为葡萄糖,则C为多糖,在动物细胞中可能为糖原，A项错误；若C为RNA,则B为核糖核苷酸,A为C,H,O,N,P,B项错误；若C具有信息传递,运输,催化等功能,则C为蛋白质,B为氨基酸，C项正确；若B为脱氧核苷酸,则C为DNA,可能存在于线粒体,叶绿体,染色体,但不存在于核糖体中,因核糖体由RNA和蛋白质构成，D项错误。
考点：
蛋白质的功能、核酸的分子组成、种类及功能
点睛：
本题知识点简单,考查组成细胞的化合物,要求考生掌握细胞中几种主要的大分子化合物及其基本组成单位,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查。
4.【答案】B
5.【答案】C
【解析】试题分析：
凡是细胞生物都含有DNA和RNA，也都有细胞器核糖体，故A正确。
细菌细胞壁主要是肽聚糖，植物细胞壁其主要成分是纤维素和果胶，故B正确。
人和动物在无氧条件下进行无氧呼吸产生乳酸但不产生二氧化碳，故C错误。
无机盐离子的吸收是主动运输需要载体蛋白和线粒体提供能量，故D正确。
考点：
本题考查细胞结构和功能相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
6.【答案】C
【解析】生物膜是指细胞膜、细胞器膜、核膜的统称，A错误。
组成生物膜的脂质中磷脂最丰富，B错误。
生物膜都是选择透过性膜，C正确。
细菌只有一种细胞器——核糖体，为无细胞器膜，D错误。
【考点定位】细胞的生物膜系统
7.【答案】D
【解析】由题图可知，甲、乙两种伞藻细胞是真核细胞，真核细胞内含有多种具膜细胞器，A正确；重建伞藻的细胞核来自甲，可以控制合成甲种伞形帽伞藻的蛋白质，细胞质来自乙种菊花形帽伞藻，细胞质中含有转录的mRNA，可以合成乙种伞藻的蛋白质，B正确；由于嫁接的伞藻的细胞核来自A，因此若再次切除帽状体，长出的帽状体仍为伞形帽，C正确；该实验证明了帽状体的形态建成同时受细胞核、细胞质的控制，D错误
【考点定位】细胞核的功能
8.【答案】C
【解析】唾液淀粉酶属于分泌蛋白，分泌蛋白合成与分泌过程为：
核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
【考点定位】细胞器中其他器官的主要功能
【名师点睛】线粒体：
有氧呼吸的主要场所，能为生命活动提供能量；
核糖体：
蛋白质的“装配机器”，能将氨基酸缩合成蛋白质；
内质网：
是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道；
高尔基体：
动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关。
9.【答案】A
【解析】试题分析：
由题意分析可知，根据核膜的有无可以判断该生物是原核生物还是真核生物，①正确；核糖体是原核生物和真核生物共有的细胞器,且普遍存在于各种细胞中,所以不能根据核糖体的有无判断,②错误；因为动物细胞没有细胞壁,而其他绝大多数生物都具有细胞壁,所以根据细胞壁的有无可以判断该生物是否是动物，③正确；所有细胞都含有细胞膜,细胞膜的基本骨架都是磷脂双分子层,所以不能根据磷脂的有无判断，④错误；故A正确，B、C、D项错误。
考点：
真核细胞与原核细胞
点睛：
本题考查细胞结构和功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识与观点,通过比较,分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释,推理,做出合理的判断或得出正确的结论。
10.【答案】C
【解析】试题分析：
核糖体上合成的是蛋白质，性激素是脂质，K+的载体是蛋白质，淀粉是多糖，消化酶是蛋白质，纤维素是多糖，胰岛素是蛋白质，选C
考点：
本题考查化合物的本质，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
11.【答案】B
【解析】试题分析：
由题意分析可知，蓝藻属于原核生物，没有染色体，分裂过程中不会出现染色体，A项错误；蓝藻有细胞壁、细胞膜和核糖体，能独立合成蛋白质，B项正确；蓝藻没有细胞核，因此没有核膜，C项错误；蓝藻细胞中只有核糖体一种细胞器，D项错误。
考点：
真核细胞与原核细胞
点睛：
对于蓝藻的结构和功能及真核细胞与原核细胞的比较的掌握并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点。
12.【答案】A
【解析】试题分析：
疏松土壤可增加土壤中氧气含量促进根细胞的有氧呼吸，为镁离子的吸收提供能量，所以A正确。
考点：
本题考查有氧呼吸在农业生产中的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。
13.【答案】D
【解析】试题分析：
A、没有液泡的植物细胞有细胞核，但不能发生质壁分离和质壁分离复原现象，A错误；
B、活的动物细胞的细胞膜功能完善，但不能发生质壁分离和质壁分离复原现象，B错误；
C、活的细胞的细胞质能够流动，但只有具有大夜泡的植物细胞才可以发生质壁分离和质壁分离复原现象，C错误；
D、活的具有大而深色的夜泡的植物细胞才可以发生质壁分离和质壁分离复原现象，且液泡为紫色便于观察，D正确．
故选：
D．
14.【答案】C
【解析】试题分析：
酶是由活细胞分泌的具有催化作用的有机物，绝大多数的酶是蛋白质，有的是RNA，故选C。
考点：
本题考查酶相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。
15.【答案】B
【解析】线粒体合成的ATP可以供给各项生命活动，A正确；机体在运动时消耗ATP，睡眠时也消耗ATP，只不过消耗的ATP较少，B错误；有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都在细胞质基质中进行，且能产生少量的能量，因此在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP，C正确；植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用，D正确。
【考点定位】ATP与ADP相互转化的过程
【名师点睛】弄清脉络，掌握以下知识点：
1、ATP的结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．水解时远离A的高能磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。
2、ATP与ADP的相互转化的反应式为：
ATP⇌ADP+Pi+能量（1molATP水解释放30．54KJ能量），方程从左到右时能量代表释放的能量，用于一切生命活动；方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量，而植物中来自光合作用和呼吸作用。
16.【答案】C
【解析】试题分析：
二氧化碳参与暗反应，场所是叶绿体基质，叶绿素在叶绿体的类囊体膜上，ATP形成与光反应阶段，二氧化碳中的碳原子不进入叶绿体、ATP中，A错误；光反应过程中二氧化碳中的碳不进入ATP中，三碳化合物还原时需要ATP的高能磷酸键水解释放的能量，B错误；二氧化碳在光合作用过程中碳原子的转移途径是：
CO2→三碳化合物→葡萄糖，C正确；由A分析可知，D错误。
考点：
光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
17.【答案】C
【解析】试题分析：
由题意分析可知，消化道中每一个部位对食物的消化能力是不同的，进入小肠的食糜中，淀粉在口腔内初步消化成麦芽糖，A项错误；蛋白质在胃内被初步消化成多肽和少量的氨基酸，B项错误；消化道中每一个部位对食物的消化能力是不同的，进入小肠的食糜中，淀粉在口腔内初步消化成麦芽糖，蛋白质在胃内被初步消化成多肽和少量的氨基酸，C项正确；脂肪在小肠内被消化成甘油和脂肪酸，D项错误。
考点：
人和动物体内糖类、脂质和蛋白质的代谢
18.【答案】B
【解析】红细胞吸收氧属于自由扩散而不是协助扩散，A错误；可遗传变异包括突变和基因重组，突变包括基因突变和染色体变异，21三体综合征属于染色体变异中的数目变异，B正确；有氧呼吸包括三个阶段，其中第一阶段发生在细胞质基质中，第二、三阶段发生在线粒体中，C错误；突触小体是轴突末梢膨大的部分，D错误。
【考点定位】生物变异的应用；细胞的生物膜系统；物质跨膜运输的方式及其异同；神经元各部分的结构和功能
19.【答案】C
【解析】本题考查知识点为生物的基本概念。
酶在生化反应中为催化剂，在反应前后没有变化，A错误。
孟德尔定律适用范围为进行有性生殖的真核生物的核遗传，遗传伴性遗传遵循孟德尔遗传定律，B错误。
细胞凋亡又称为细胞编程性死亡，C正确。
蓝藻没有线粒体但其体内具有有氧呼吸相关酶，可以进行有氧呼吸，D错误。
20.【答案】A
【解析】试题分析：
由题意分析可知，白天盖严塑料大棚，使阳光能透进棚内并提高棚内的温度，光合作用较强，植物吸收二氧化碳，放出氧气，所以白天大棚内氧气浓度慢慢增大，对应曲线③，而二氧化碳浓度慢慢降低，对应曲线②，故A项正确，B、C、D项错误。
考点：
光合作用、呼吸作用
点睛：
本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
21.【答案】D
【解析】试题分析：
由题意分析可知，由于减数分裂时非同源染色体自由组合,所以同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般是不相同的，A项错误；每个雄性原始生殖细胞经过减
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