排序.docx

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排序

练习题

一、句子模仿秀（用带点的词写句子）

1、不管什么事，他老是问长问短的。

不管，老是

2、只有善于思考，才能发现问题。

只有，才能

3、这种草到底能治什么病呢？

到底？

4、茶壶不住地上下跳动。

不住地。

5、例：

蜗牛大叔，请您帮我把这封信送到青蛙家，好吗？

仿写句子：

小军，请你？

6、例：

熊猫有时钻进竹林里，有时爬上高高的大树。

仿写句子：

有时，有时。

7、例：

松鼠的尾巴像把伞。

仿写句子：

像

8、小猴的谎话被大象伯伯揭穿了。

改为“把”字句：

9、小狐狸把乌鸦骗了。

改为“被”字句：

二、照样子，用加点的字词写句子。

1、例：

大象的腿像四根大柱子。

2、例：

乌鸦刚一张嘴，肉就掉下来了。

3、例：

我怎么会把您喝的水弄脏呢？

4、原来我不是丑小鸭，而是一只美丽的天鹅呀！

5、男孩一会儿拍球，一会儿又使劲把球投向篮圈。

6、我第一次自己到超市买东西，心里很紧张。

7、你那里能不能一边划船，一边唱歌？

8、别难过，今天你一定能收到好朋友的来信。

三、用关联词语把两句话合成一句话。

（1）这只鸭子很小。

这只鸭子很丑（……不但……而且……）

（2）妈妈很累。

妈妈仍在工作。

（……虽然……但是……）

（3）他经常运动。

他身体健康。

（……因为……所以……）

1、给句子排队

我忽然发现一只大野兔趴在前面的一个坑里。

不料它早有防备，猛地一跳，跑了。

一天，我正在野地里割草。

我悄悄地绕到它背后，伸手去抓。

2、快给句子排排队

我弯腰给她捡起来，放在她的课桌上。

她冲我一笑，点头表示感谢。

自习课上，同学们正在做作业

忽然，于敏的橡皮掉在地上，滚到我身边。

3、我给句子排排队

猴子立刻跑上前，骑在牛背上。

春天到了，燕子从南方飞回来了，田野的花开了。

牛驮着猴子大步走着，柳树枝打到猴子的头上，猴子痛得哇哇大叫。

一一只猴子正在田野里玩耍，忽然看见一头牛从远处走来。

4、给句子排排队，将序号填在“”里。

有一天，下了一场大雨，把小木桥冲走了。

河上有一座小木桥。

小河两岸住着许多小动物。

没有桥，大家做事不方便，怎么办呢？

每天小动物在桥上来来往往，十分热闹。

5、我给句子排排队

我仔细一看，有几个字写得东倒西歪（wai）的。

啊！

我们又可以堆雪人、打雪仗了。

爸爸正站在我的旁边，他用手敲（qiao）了敲我写的字。

我知道自己错了，脸上火辣（la）辣的。

我想着想着，手里的笔就不听使（shi）唤了。

6、我给句子排排队

（）国王很高兴，就叫人牵来一匹马送给了那个农民。

（）国王猜透了财主的贪心，就把那个大南瓜送给了他，财主被气死了。

（）这件事被财主知道了，他很羡慕。

（）一个农民的菜园里，长了一个很大很大的南瓜，农民把南瓜送给了国王。

（）财主送了一匹好马给国王，想得到国王更多的礼物。

7、语文实践台，巧填地名。

例“地久天（长）——（春）风化雨（长春）

（1）调虎离（）——（）山再起（）

（2）五湖（）海——百（）归海（）

（3）地（）人稀——（）奔西走（）

（4）烟消（）散——（）水北调（）

句子诊所

1、爸爸是好司机一名。

2、教室里非常平静。

3、花坛里开满了五颜六色的红花。

4、喜欢看《西游记》

5、小明经常一个人打。

快乐阅读一、秋天

秋天，丰收的场院真是热闹。

我们拿着自制的木枪玩打仗,把草垛当成堡（bao）垒（lei）,曲曲折折的地形还真让人摸不着头脑。

我们也爱捉迷藏,把自己藏在草垛里,叫你半天也找不到。

1、这段话的总起句是：

2、“我们”爱玩的游戏有：

3、“摸不着头脑”的意思是（）

A、摸不着脑袋

B、分不出方向，摸不清地形。

C、看不见，从而摸不着东西。

你还知道哪些游戏？

写一写（至少三个）

快乐阅读二、狮子和蚂蚁

一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒又疼。

狮子愤怒地吼叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得精疲（pi）力竭（jie），仍无济于事。

小兔古利特蹲在一边嗤嗤地笑。

狮子羞怒地咆哮：

"笑什么？

这群讨厌的东西没有叮在你身上是不是？

"

古利特嘻嘻地笑着说：

"如果它们叮在我身上，我就跳进水里去！

"

一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪流，蚂蚁被水冲走了。

古利特在岸上对狮子说：

"懂了吗？

即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮力。

"

1、填上恰当的词语（）的吼叫（）的问题

2、照样子写一写

例：

又痒又疼

又又又又又又

3、联系上下文理解词语

无济于事：

3、从这个故事中，你明白了什么道理？

（用文中的原话做答）

快乐阅读三、

大熊猫

我最喜欢大熊猫了，因为它是世界上最珍贵的动物之一。

大熊猫的身子胖，尾巴短，毛很光滑，四肢和肩膀油黑油黑。

两只毛茸茸的耳朵像小绒球一样。

大熊猫小的时候，喜欢爬上爬下，有时还爬到树枝上去玩，长大以后，它就摆动着胖胖的身子四处找东西吃。

大熊猫最喜欢吃新鲜的竹叶、竹笋。

你看它，抓起一大片竹叶吃得多香啊！

它吃饱了就抱着头呼呼大睡。

它睡得正香的时候，如果你去逗它，它只睁开眼睛看着你，不一会儿，又抱着头呼呼睡着了。

大熊猫多么可爱啊！

1、写出下列词语的反义词

香——（）短——（）喜欢——（）

2、请用“——”画出描写大熊猫外形的句子。

3、用“”画出文中的比喻句。

4、文中最后一段表达了小作者对大熊猫的之情。

5、你还知道哪些珍贵的动物？

写一写。

快乐阅读四玛莎长大了

小玛莎非常盼望快点长大，可是怎样才能长大呢？

她却不知道。

她各种方法都试过，穿过妈妈的鞋子，围过奶奶的围裙，梳（shu）过姑妈那样的发式，还曾试着带过项链（lian）、手表……但这一切都毫无用处，相反大家都笑她。

有一次，小玛莎把地板拖了，而且拖得很干净，妈妈惊奇地说：

“呦！

小玛莎好像长大了。

”

后来，当小玛莎去洗碗具时，不仅妈妈，连爸爸也惊讶起来。

吃饭时，爸爸当着全家人的面说：

“我发现，我们的小玛莎已经长大了，她不但能拖地，而且还能帮忙洗碗具了。

”

现在，大家都把小玛莎看成大孩子，尽管她仍然穿着那双小小的鞋子、短短的连衣裙，梳着小娃娃头，没有戴项链、手表。

她自己也感到自己已经长大了。

1、写出下列词语的近义词。

惊讶——（）仍然——（）

2、写出下列词语的反义词。

大——（）笑——（）

3、表现玛莎长大了的具体事例有哪些？

4、你觉得怎样才算长大呢？

快乐阅读五

一只饿狼四处寻找食物。

它来到一个农家，听见一个老太婆正在吓唬（hu）哭叫的孩子，说要是不停止哭泣，就把他扔给狼。

狼以为老太婆说到做到，就在那等着。

夜幕（mu）降临了，老太婆仍没照说的去做，狼只好走了。

走时，它嘴里还说：

“这里的人说的是一回事，做的确是另外一回事。

”

1、这段话共有（）句话。

2、文中加点的“它”是指，“他”是指

3、写出近义词。

认为——（）四处——（）

4、你一定知道很多带有“狼”字的成语吧，试着写几个。

（至少两个）

快乐阅读六

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。

忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去把它捉住。

大蜻蜓真漂亮！

两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。

两对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。

    姐姐看见了，大声喊：

“快把它放了，它是益虫！

”我听了姐姐的话，想到蜻蜓是益虫，它能吃很多小蚊子，就把它放了。

1、写出下面词语的反义词

喜欢——（）漂亮——（）

2、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体写了大蜻蜓的和

。

用“——”画出描写蜻蜓外形的句子。

3、抄写短文中的比喻句。

4、上题所写句子中把比做。

快乐阅读七阅读短文，回答问题。

有月亮的夜晚真好

月亮像一个银色的车轮，是谁推着它在天上滚动呢？

它是去接太阳的班吗？

一颗流星从月亮身边（hua）过，问：

“月亮，你怎么老是上夜班啊？

”月亮笑了笑，躲进了云彩里。

1、这段文字共有（）句话。

2、用“——”画出文中一个比喻句。

3、你觉得天上圆圆的月亮还像什么?

4、想象一下，在这样一个月夜，仰望天空，你会看到些什么？

想到些什么？

把你看到或想到的写下来把。