我不任性作文.docx
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我不任性作文
我不任性作文
篇一：
不做小皇帝
不当“小皇帝”
教学目的：
引导学生认清任性的害处，努力塑造良好的个性，从而使学生成为身心健康的一代新人。
教学重点：
分组讨论任性的害处，使学生明确正确的做法。
教学方法：
以情境塑造（表演、录相）采用负告诫
和正面诱导相结合的方法。
活动过程：
一、故事导入：
《小皇帝》
故事内容：
清晨，在妈妈的再三催促下，小小才从床上爬起来。
可他一定要妈妈帮她穿衣、刷牙、洗脸，否则就赖在床上不起来。
吃早饭时，他看见碗里只放着豆沙包，就一定要妈妈买肉包，否则就不吃早饭。
妈妈陪着来到学校，上课迟到了，他又哭又闹，责怪妈妈动作慢，使妈妈很生气。
讨论：
你喜欢小品里是小小吗？
为什么？
小结：
小小穿衣、刷牙、洗脸都要妈妈帮他，否则就撒娇不起床；不喜欢吃豆沙包，就一定要妈妈去买肉包，否则他就不吃早饭；上学迟到了，又哭又闹，还怪妈妈不好，最后惹得妈妈很生气。
小小是个爱撒娇的孩子，在家里像个“小皇帝”。
我们都不喜欢他。
揭示课题：
看来像贝贝这样要求不合理，还乱发脾气就叫“任性”。
（板书：
任性）
今天我们一起来讨论，怎样不当“小皇帝”，做个让人喜欢的孩子。
二、活动与训练：
1、以老师看电视为例，谈任性
（1）其实生活中很多这样的小小，也许他，也许是你，也许是我们自己。
告诉大家一个小秘密，张老师小时候也曾任性过，因为任性，在我身上还留下了甩不掉的大麻烦，瞧，就是这副（眼镜）
（2）提起这眼镜，真有说不出的后悔。
小时候我爱看电视，看的时间长了就不知不觉凑到电视机面前。
妈妈劝我，不听，拉着我的辫子不让看，我就趁她不在家，偷偷看。
长此以往，眼镜就跟我交上了朋友。
（3）张老师知道，我们班也有很多像我小时候那样的“小电视迷”、“小电脑迷”吧，举举手看呢，你们有没有因为这个而乱发脾气、跟爸爸妈妈吵架、甚至挨打的呀？
有没有在这方面表现好的同学呢？
点评：
真是妈妈的好宝贝，优秀少先队员啊
真棒，难怪你不用戴眼睛呢？
你能把握好时间，所以时间老爷爷把好的眼睛送给了你
真是个听从劝告的好孩子。
小结：
其实，在很多事情上，父母对我们的劝告都事有道理的，所以小朋友要听大人的劝
告。
我奉劝我们班的“小电视迷”、“小电脑迷”们，要听从爸爸妈妈的劝告。
2、情景表演
表演：
《任性的小女孩》
旁白：
这是一个星期日的上午，妈妈和女儿贝贝正在屋里交谈
妈妈：
贝贝，你的功课做完了吗？
贝贝：
（自豪地）早就做完了。
妈妈，你带我到姥姥家玩好吗？
妈妈：
（生气地）你这孩子怎么这么任性，妈妈不是说下午去吗，就是不行！
贝贝：
（执拗地）不行，就是不行！
（贝贝越哭越厉害），后来索性坐到了地上。
旁白：
瞧，这位小女孩多任性呀！
大家可千万别学她那样。
3、看了同学们的表演，你认为贝贝这是一种什么行为？
（任性的行为）
下面请同学们讨论：
（1）贝贝任性好不好？
（2）贝贝应该怎么做？
（指几名同学回答）
（3）剧中的小女孩非常任性，很不好；那么录相中的小女孩他做的对吗？
请你当他的心理医生，给他做一下心理诊断。
4．出示录像：
（内容大致是这样的：
一位四五岁的女孩，跟妈妈到游乐园玩，玩了过山车后，还觉得不满足，非要妈妈陪着她一起玩摩天轮，当时妈妈已经很疲惫了，可是小女孩怎么也不听劝告，很任性）
5．指名回答老师刚才提出的问题。
剧中的小女孩和录相中的小女孩是这样任性，在日常生活中，你有没有出现过类似他们的行为呢？
如果有，你打算今后怎样做？
（指名谈谈）
6．下面请你判断这些观点是否正确，并说明理由（幻灯片出示）
（1）任性长期发展下去，就会使我们产生心理疾病。
（
）
（2）妈妈不让明明上学，明明非得要念书，这是任性。
（
）
（3）对于合理的要求，我们要坚持，这不是任性。
（）
同学们判断的很好，同时，你们也认清了任性的害处，下面请大家讨论：
怎样才能克服任性的缺点，使自己成为一名天真、活泼、身心健康的孩子？
（请同学发表意见）
小学生故事：
《我不任性》：
有一天，爸爸、妈妈和我去南大街买东西。
我们坐电梯来到了四楼，我来到卖玩具的地方，这里的玩具真多呀。
我转了几圈，挑了一个二百多元的玩具。
爸爸说：
“这个玩具是小孩子玩的，你都这么大了，还玩这个么？
”妈妈说：
“这二百元能买多少有用的学习用品，比如直尺、铅笔……”我想了一下妈妈说的有道理，妈妈挣钱不容易，花钱要花在有用的地方。
我再也不任性了。
7．齐读儿歌《我不任性》
好儿童，听劝告，
坏脾气，要改掉，
讲道理，明是非。
我不任性刮刮叫
三、总结
通过这堂课，我们知道了撒娇、蛮横都是任性的表现，任性的孩子是不被人喜欢的，老师希望你们每个小朋友都能得到爸爸妈妈老师的喜欢，更希望在你们的身边有许多朋友，不当“小皇帝”，做个被人喜欢、受人欢迎的孩子，如果你们有任性的脾气，一定要注意改正。
篇二：
小学生文明故事两则
文明故事两则
1.不讲文明的小白兔
今天上午，活泼可爱的小白兔，又蹦蹦跳跳地出来了。
它刚出家门，就碰见小猫咪了，小猫咪手里拿了两根雪糕，给了小白兔一根。
小白兔很有礼貌地说了声：
“谢谢，小猫咪。
”两个好朋友一边吃着雪糕，一边说着笑话。
过了一会儿，小猫咪吃完了它那根雪糕，小猫咪面前有一个垃圾桶，小猫咪就跑过去把雪糕棍扔进垃圾桶。
小白兔也吃完了雪糕，可它却随手把雪糕棍扔到了外面。
小猫咪说：
“小白兔，你应该把雪糕棍扔到垃圾桶里面。
”小白兔说：
“没有关系。
”小猫咪生气地说：
“我不跟你玩了。
”小白兔说：
“为什么？
”小猫咪说：
“因为我不跟不讲文明的人玩。
”就这样，小白兔失去了一个最好的朋友。
小朋友们，一定要讲文明哦！
千万不要学小白兔，要学小猫咪。
小朋友们，你们记住了吗？
2.不懂礼貌的小熊猫咪咪
小熊猫咪咪是家里的小霸王。
有一天，黑熊嘟嘟来咪咪家里玩。
嘟嘟很客气地说：
“咪咪好，阿姨好，叔叔好！
”咪咪说：
“我不好。
”咪咪的妈妈，也就是方
方说：
“我很好，谢谢你，小嘟嘟。
”咪咪的爸爸，也就是大大说：
“我也一样。
”妈妈给嘟嘟一个香蕉，被咪咪抢过去，爸爸给嘟嘟玩具，也一样被咪咪从手中夺过去。
嘟嘟一看，来咪咪家作客，结果不能吃、不能玩，一气之下走了。
从此以后，再没小朋友上咪咪家作客，也再没小朋友和他玩，因此他很孤单。
这时，嘟嘟过来对他说：
“咪咪，如果你不那么任性的话，谁都会和你玩的。
”咪咪说：
“真的？
那我不任性了，你跟我玩吧！
”嘟嘟说：
“好的。
”果真，从此以后，咪咪不再任性了，许多小朋友也回到了他的身边。
篇三：
礼仪小故事六篇
文明礼貌小故事
一、不讲文明礼貌的孔雀
在一个动物园里居住着很多很多的动物，有孔雀、水牛、象、绵羊、狗、猫等。
其中有一只孔雀很美丽，它不讲文明礼貌，骄傲自大，整天在别的动物面前炫耀自己，说自己怎样美丽，又怎样聪明。
别的动物有困难，它从不乐意帮助，有时候还讽刺人家是笨蛋。
所以动物们都很讨厌它，也不和它一起玩。
有一天早上，孔雀出去玩，它走呀走呀，忽然迷路了。
正当它焦急时，看见对面有头老水牛正在吃草，它便昂首挺胸地走到水牛旁边，展开它那美丽的尾巴，然后问：
“喂！
到附近的公园怎么走？
”老水牛没有理它，孔雀以为它听不见，又问了一句，“喂！
到附近的公园怎么走？
”老水牛还是不看它一眼，它又接着大声地叫，“喂！
到附近的公园怎么走？
喂！
听没听见？
我在问你呢！
”这时老水牛转过身来瞟了它一眼，没吭声，又转过身去吃草了。
它看见水牛不理它，就甩着尾巴走了。
它走着走着，来到一棵大树旁，看见绵羊和一只狗在树底下玩，它又甩着尾巴走过去问：
“喂！
问你们两个，到附近公园怎么走？
”绵羊和狗也不理它，它以为它们玩得太开心听不见，又大声地问，“喂！
到附近公园怎么走？
”它们俩连看都没看它一眼，继续在那儿玩。
孔雀只好走了，它走着走着，来到一个池塘边，看见一只大象在吃草。
这时从远处走来一只猫。
猫走到大象旁边，问：
“大象爷爷，请问到附近的公园怎么走？
”大象转过头来，微笑着说：
“小猫真懂礼貌。
喏，就顺这路走到尽头，再向左拐就到了。
”小猫向大象说了声“谢谢”便走了。
孔雀在旁边想：
为什么这只小猫一问它们就回答？
为什么它们不告诉我？
不行，我也去问问看！
它走到大象面前，问：
“喂！
到附近的公园怎么走？
”大象不理它，于是它便大声地说，“为什么你肯告诉小猫，却不告诉我呢？
”大象转过身来微笑地说：
“你一出口就是‘喂’这喂那的，到底问谁呀？
刚才你不是看见了吗？
人家那么有礼貌。
你呀，尽会炫耀自己，别怪人家说你，你应该懂得讲礼貌啦！
”孔雀听了大象的话，脸上发烧，低下头，说：
“谢谢您的教导，我会改正的。
”从那以后，孔雀再也不骄傲，再也不在别的动物面前炫耀自己了。
孔雀每次向别人打招呼时都很礼貌，动物们也和它一起玩了。
二、小猴学礼貌
小猴，没有礼貌。
老师来了，他不问好；撞到了小兔。
他不道歉；碰见老人，他不让路?
?
猴妈妈很生气，他对小猴子说：
“你怎么不学着讲礼貌呢？
”学礼貌多麻烦，拿钱多省事。
小猴对妈妈说：
“给我一些钱，我去买礼貌。
”听后妈妈哭笑不得。
仔细一想，就给了我一些钱。
小猴拿着钱，高高兴兴低潮街上跑去?
?
来到第一家商店，小猴大喊：
“喂，这儿买礼貌吗？
”没人回答。
来到比二家商店，小猴大叫：
“喂，这儿买礼貌吗？
”没人回答。
一家、两家?
?
小猴跑了三十三家商店，都没有买到礼貌。
只剩最后一家商店了，山羊伯伯开的。
山羊伯伯平时对小猴很好，小猴很敬重他。
小猴想，山羊伯伯肯帮忙，我一定能买到礼貌。
他看见山羊伯伯很忙，就等了一会儿。
“山羊伯伯，您这有礼貌卖吗？
”小猴轻轻问。
山羊伯伯笑了：
“傻孩子，礼貌是买不到的，只能学到。
”小猴没有买到礼貌，低着头走回来，他不好意思地说：
“对不起，我没有买到礼貌。
”听后妈妈乐呵呵地端出饭菜：
“肚子饿了吧？
快吃。
“小猴早已饿极了，他大口大口地吃着香喷喷的饭菜，心想：
“还是妈妈好，我要谢谢她。
”“谢谢妈妈！
一句很有礼貌的话从小猴嘴里飞出来。
听后妈妈笑了：
“孩子，你没有买到礼貌，但你学到了。
”
三、程门立雪的故事
在北宋时期，有一个非常好学的青年，他的名字叫杨时。
杨时从小就很聪明，读书很用功，他常对别人说：
“学习对我来说像吃饭一样，是我内心的需要?
?
所以不能放松。
”
一天，杨时遇到一个不懂的问题，就与好友游酢相约去请教老师程颐。
当他们赶到老师家时，正好赶上老师午睡。
为了不打扰老师休息，他们就站在院子里静静等候。
不巧，那天下起鹅毛大雪。
他们站在外面，身上落了厚厚的一层雪花。
当老师一觉醒来，推门看见他们时，地面的积雪已经一尺多厚了。
杨时和游酢站过的地方，留下了两双深深的雪坑。
四、让座的故事
“哪个乘客请让座一下。
”星期六，我和妈妈去张情姐姐家。
去她家必须乘747公交车。
一位老奶奶上来了，可车上没有空位子。
售货员喊得嗓子都快喊哑了，还是没人让位子。
这时妈妈抱着我站了起来，扶着老奶奶说：
“您坐！
”老奶奶笑嘻嘻地说：
“谢谢，你真是个好人！
”
我看着这一切，随口吐了口香糖，不以为然地说：
“为什么？
我没座位了！
”妈妈转头瞪了我一眼，我不敢吭声了，但心里还不服气。
“下面是终点站，请全部下车。
”
我牵着妈妈的手，走下车。
“哎哟”我突然觉得有一个东西粘在我脚底下，很紧，我用力拨出，但还是粘在我的脚上。
“怎么了？
”妈妈关切的问。
“刚刚我说让座不好，它不让我下车了。
”车上顿时传来一阵笑声，可是又“嗖”的一下没了。
我问妈妈：
“他们为什么不笑了？
”妈妈说：
“因为他们也不让座，他们想了一下，笑声没了。
”她看了一下我脚底，“原来是口香糖作怪！
”妈妈抽出餐巾纸，把口香糖扔到垃圾桶。
“谁这么缺德？
”我生气地说，可又想到我刚刚吐了口香糖，脸刷得一下红了。
妈妈问我怎么了，我转了一个话题：
“妈妈，你为什么让给老奶奶坐？
”妈妈笑了：
“你听过‘孔融让梨’吗？
孔融会让梨，我们呢？
”听完这句话，我点了点头。
看样子，做人讲文明,懂礼貌，否则下一个遭殃的就是你了！
五、不讲文明的小白兔
今天上午，活泼可爱的小白兔，又蹦蹦跳跳地出来了。
它刚出家门，就碰见小猫咪了，小猫咪手里拿了两根雪糕，给了小白兔一根。
小白兔很有礼貌地说了声：
“谢谢，小猫咪。
”两个好朋友一边吃着雪糕，一边说着笑话。
过了一会儿，小猫咪吃完了它那根雪糕，小猫咪面前有一个垃圾桶，小猫咪就跑过去把雪糕棍扔进垃圾桶。
小白兔也吃完了雪糕，可它却随手把雪糕棍扔到了外面。
小猫咪说：
“小白兔，你应该把雪糕棍扔到垃圾桶里面。
”小白兔说：
“没有关系。
”小猫咪生气地说：
“我不跟你玩了。
”小白兔说：
“为什么？
”小猫咪说：
“因为我不跟不讲文明的人玩。
”就这样，小白兔失去了一个最好的朋友。
小朋友们，一定要讲文明哦！
千万不要学小白兔，要学小猫咪。
小朋友们，你们记住了吗？
六、不懂礼貌的小熊猫咪咪
小熊猫咪咪是家里的小霸王。
有一天，黑熊嘟嘟来咪咪家里玩。
嘟嘟很客气地说：
“咪咪好，阿姨好，叔叔好！
”咪咪说：
“我不好。
”咪咪的妈妈，也就是方方说：
“我很好，谢谢你，小嘟嘟。
”咪咪的爸爸，也就是大大说：
“我也一样。
”妈妈给嘟嘟一个香蕉，被咪咪抢过去，爸爸给嘟嘟玩具，也一样被咪咪从手中夺过去。
嘟嘟一看，来咪咪家作客，结果不能吃、不能玩，一气之下走了。
从此以后，再没小朋友上咪咪家作客，也再没小朋友和他玩，因此他很孤单。
这时，嘟嘟过来对他说：
“咪咪，如果你不那么任性的话，谁都会和你玩的。
”咪咪说：
“真的？
那我不任性了，你跟我玩吧！
”嘟嘟说：
“好的。
”果真，从此以后，咪咪不再任性了，许多小朋友也回到了他的身边。
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