下半年青浦区农业系统事业单位考试《农业技术推广》试题汇编Word格式文档下载.docx

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　　C、等级与类型

　　D、耕作特点

　　4、级差地租是（）。

　　A、等量资本投入到同一土地所获得收益不同由此产生的超额利润部分

　　B、等量资本投入到不同土地所获得收益不同由此产生的超额利润部分

　　C、同一块地连续投资，各次投资生产率不同所产生的超额利润部分

　　D、不同块地连续投资，各次投资生产率不同所产生的超额利润部分

　　【答案】B

　　5、下达审计通知书属于农村集体经济审计程序的（）阶段。

　　A、准备

　　B、实施

　　C、终结

　　D、复审

　　【答案】A

　　【解析】农村集体经济审计的准备阶段是指审计人员未到达被审计单位以前，事先需要做好有关工作的阶段。

审计的准备阶段包括：

①编制审计项目计划；

②制定审计项目实施方案；

③下达审计通知书。

　　6、农业专业化分工发展到（）阶段，就会出现种子公司、种畜公司等。

　　A、农业生产区域化

　　B、农业作业专业化

　　C、农业生产部门专业化

　　D、农业生产地区专业化

　　【答案】B

　　【解析】农业作业专业化是农业专业化分工的更高阶段。

当专业化生产的农业企业发展到一定程度，企业的生产规模日益增大，这时出于技术和经济的要求，就开始发展作业专业化，例如由于育种技术的发展，一个产品专业化的企业由自己制种，不仅不具备技术条件，而且也不经济，于是种子公司、种禽公司相继出现。

　　7、下列行为不属于农村审计机关权限的是（）。

　　A、要求被审计单位提供财务报表等有关资料

　　B、检查被审计单位的会计凭证、会计账簿、会计报表以及其他有关资料和资产

　　C、制止被审计单位正在进行的违反财经法纪、损害集体和农民利益的行为，并向有关部门提出处理意见和建议

　　D、废止被审计单位主管部门制定的与国家法律相抵触的财务收支规定

　　【答案】D

　　8、农村信用社对农户进行信用等级评定后，在核定相应等级的信用贷款限额时，实践中一般掌握在农户年收入的（）倍左右。

　　A、2

　　B、3

　　C、4

　　D、5

　　【解析】农村信用社对农户进行信用等级评定后，在核定相应等级的信用贷款限额时，实践中一般掌握在农户年收入的3倍左右。

　　9、未向承包方颁发土地承包经营权证或者林权证等证书的，在《农村土地承包法》实施后，（）。

　　A、应当补发证书

　　B、不再补发证书

　　C、由县级人民政府决定是否补发证书

　　D、由村民委员会报经乡（镇）人民政府决定是否补发证书

　　10、成果产出以后能否形成现实生产力，关键在于（）。

　　A、成果扩散系统

　　B、成果采纳系统

　　C、目标团体系统

　　D、推广服务系统

　　11、我国最早的农业推广法规《农业推广规程》公布的时间是（）。

　　A、1862

　　B、1914

　　C、1929

　　D、1993

　　【答案】C

　　12、农业科技成果的转化程度可以用转化率来表示，转化率可用下式计算：

R=×

100%式中：

R表示成果转化率（）。

　　A、a0表示实际转化成果数

　　B、a表示实际转化成果数

　　C、t0表示正常转化周期

　　D、t表示实际转化周期

　　13、农业推广工作过程是一个完整的系统，它包括（）两个基本的子系统。

　　A、推广系统和技术管理系统

　　B、推广系统和研究系统

　　C、推广服务系统和目标团体系统

　　D、知识系统和信息系统

　　14、谷类作物小穗和小花的发育除受遗传影响外，最大影响因素是（）。

　　A、种植密度

　　B、水肥供给

　　C、病虫危害

　　D、环境条件

　　15、丹麦政府规定能享受政府提供的农场贷款者必须获得（）。

　　A、“岗前培训结业证”

　　B、“绿色证书”

　　C、“绿卡

　　D、“红色证书”

　　16、成果产出以后能否形成现实生产力，关键在于（）。

　　17、计算推广年人均效益是参加推广的人数除（）。

　　A、推广年总经济效益

　　B、推广年总面积

　　C、推广项目年经济效益

　　D、推广年总产量

　　18、承包方在承包期内将部分或全部承包土地的经营权，以一定期限转给本集体经济组织的其他农户从事农业经营，原承包方与发包方的承包关系不变，被称为（）。

　　A、转包

　　B、转让

　　C、出租

　　D、互换

　　【解析】转包是指承包方在承包期内将部分或全部承包土地的经营权以一定期限转给本集体经济组织的其他农户从事农业经营。

转包后原土地承包关系不变，原承包方继续履行原土地承包合同规定的权利和义务。

接包方按转包时约定的条件对转包方负责。

　　19、承包方在承包期内将部分或全部承包土地的经营权，以一定期限转给本集体经济组织的其他农户从事农业经营，原承包方与发包方的承包关系不变，被称为（）。

　　20、农业推广人员利用书信、小册子等与农民沟通属于（）。

　　A、正式沟通

　　B、语言沟通

　　C、非语言沟通

　　D、AB

　　21、（）是技术成果适应性的验证、推广价值的评估和配套措施的完善过程。

　　A、示范

　　B、推广

　　C、试验

　　D、培训

　　22、造成农业创新衰退的主要原因是（）。

　　A、各种“磨损”

　　B、推广方法不当

　　C、市场变化

　　D、推广体系不健全

　　23、不计成本而取得每亩的最高产量称为（）。

　　A、经济上限

　　B、成果分布

　　C、实际产量

　　D、技术上限

　　24、农业推广机构要树立以（）为导向的营销观念。

　　A、政策

　　B、利润

　　C、推广

　　D、市场

　　25、我国农村专业技术协会产生于（）。

　　A、70年代

　　B、80年代

　　C、90年代

　　D、近两年

　　26、农业推广人员准确的界定是（）。

　　A、从事推广工作的人员

　　B、从事推广工作的专职人员

　　C、农业推广系统的成员

　　D、农业服务人员

　　27、禾谷类作物小区收获的计产材料要分（）脱粒，不要有混杂和损失。

　　A、品种

　　B、重复

　　C、区组

　　D、小区

　　28、当前和今后一个时期建设社会主义新农村，要坚持把（）作为农业和农村工作的中心任务。

　　A、提高农民素质

　　B、推进产业化

　　C、促进农民增收

　　D、发展现代农业

　　【答案】C29、农业生产专业化的生产单位要根据自然和经济条件专门生产（）产品。

　　A、一种

　　B、一至三种

　　C、几种

　　D、一种或几种

　　30、农民以土地承包经营权出资入股组建农民专业合作社的做法，符合（）的规定。

　　A、《农民专业合作社法》

　　B、《公司法》

　　C、该社章程

　　D、《农民专业合作社登记管理条例》

　　31、“田、点、板、网、包”表达了（）。

　　A、新中国成立以来，各历史时期农业推广的形式和立足点的概况

　　B、改革开放以来农业推广形式和立足点的概况

　　C、改革开放以前农业推广形式和立足点的概况

　　D、现阶段农业推广形式的概况

　　32、关于农业推广学的研究对象，以下说法错误的是（）。

　　A、科学技术与生产相结合的形式、特点、规律

　　B、作物生长发育规律

　　C、科技成果的转化率、“扩散-接受”的形式、特点和规律

　　D、科技成果运用于农业生产中农民行为变革的特点和规律

　　33、培训和访问推广方式的培训主要是针对（）。

　　A、基层推广人员

　　B、广大农民

　　C、基层行政干部

　　D、农民积极分子

　　34、人类最基本的需要是（）。

　　A、安全需要

　　B、尊重需要

　　C、社交需要

　　D、生理需要

　　35、在我国，丁颖是最早系统观察研究稻穗分化的，他把整个幼穗发育划分为几个时期（）。

　　A、6个时期

　　B、7个时期

　　C、9个时期

　　D、8个时期

　　36、培育农民生态意识，属于农民生态道德建设范畴，是农村生态文明建设中的道德（）。

　　A、自律软约束

　　B、法律软约束

　　C、自律硬约束

　　D、法律硬约束

　　37、农业推广人员的素质结构指（）。

　　A、个体和群体素质诸要素的结合方式

　　B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式

　　C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式

　　D、各种知识和能力的结合方式

　　38、评价计划不包括（）。

　　A、评价的内容、方法

　　B、参加人员

　　C、评价时间安排及地点

　　D、收集评价资料

　　39、农业区划要为制定农村经济与社会发展规划和（）与社会发展规划服务。

　　A、生产结构

　　B、区域经济

　　C、国民经济

　　D、生产规模

　　【答案】C40、产业融合的主要任务是（）。

　　41、按照农业区划的原则和标准，我国划分为（）个一级农业区。

　　A、4

　　B、5

　　C、6

　　D、9

　　42、在不与我国缔结或加入的有关国际条约相抵触的情况下，国家对农民实施（）政策，具体办法由国务院制定。

　　43、树立“决不以牺牲环境为代价去换取一时经济增长”的生态发展观，就是要在经济发展过程中，充分考虑（）。

　　A、社会发展承载能力

　　B、社会资源承载能力

　　C、资源环境承载能力

　　D、环境发展承载能力

　　44、农业推广教育的对象是（）。

　　A、农民行为

　　B、农民

　　C、普通学校学生

　　D、乡村农业推广人员

　　45、农业推广教育的特点不包括（）。

　　A、普及性

　　B、正规性

　　C、实践性

　　D、时效性

　　46、农业推广教育的特点不包括（）。

　　47、农业推广教育的特点不包括（）。

　　48、农业推广教育的特点不包括（）。

　　49、农业推广教育的特点不包括（）。

　　50、农业推广教育的特点不包括（）。

　　51、农业推广教育的特点不包括（）。

　　52、农业推广教育的特点不包括（）。

　　53、农业推广教育的特点不包括（）。

　　54、农业推广教育的特点不包括（）。

　　55、农业推广教育的特点不包括（）。

　　56、农业推广教育的特点不包括（）。

　　57、农业推广教育的特点不包括（）。

　　58、农业推广教育的特点不包括（）。

　　59、农业推广教育的特点不包括（）。

　　60、农业推广教育的特点不包括（）。

　　61、农业推广教育的特点不包括（）。

　　62、农业推广教育的特点不包括（）。

　　63、农业推广教育的特点不包括（）。

　　64、农业推广教育的特点不包括（）。

　　65、农业推广教育的特点不包括（）。

　　66、农业推广教育的特点不包括（）。

　　67、农业推广教育的特点不包括（）。

　　68、农业推广教育的特点不包括（）。

　　69、农业推广教育的特点不包括（）。

　　70、农业推广教育的特点不包括（）。