人教版度八年级语文上册期末复习试题及答案.docx

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人教版度八年级语文上册期末复习试题及答案

人教版2019-2019学年度八年级语文上册期末复习试题及答案

  内容预览:

2019~2019学年第一学期期末复习试题

一、基础知识

1.默写

①足蒸暑土气,,②浊酒一杯家万里,,

③,柳暗花明又一村。

④,自将磨洗认前朝。

⑤在我国古代诗歌创作中,爱国主义是一个永恒的主题,如,龚自珍在《已亥杂诗》中以“”展示了以身献国,痴心不改的情怀。

杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中的“”

体现了它的济世情怀,而文天祥则在《过零丁洋》中以“”表达出自己的爱国情怀。

2.给下面加点字注音,根据拼音写出汉字

鲁达提起拳头来,就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱()缝裂,乌珠bèng()出,也似开了个彩bó()铺,红的、黑的、紫的都绽()将出来。

3.选择题:

在横线处依次填入恰当的句子,构成前后连贯,合理的排比句

人的一生像金,要刚正,;人的一生像木,要正直,;人的一生像水,要灵活,人的一生像火,要耀眼,人的一生像土,要本色,作风须朴实

A.立场须坚定B.事业须旺盛C.方法须随和D.人格须挺立

4.综合性学习

阅读下面这则新闻报道,请用一句话概括新闻主要信息(不超过20个字)。

本报讯(见习记者何明洁)为了引导学生文明健康上网,日前由成都市××局、共青团成都市委和清华同方三方主办的“绿色上网”万签名活动,在成都三原外国语学校举行。

活动当天,三原师生制作了1600多件征文作品和电脑软件。

参加活动的同学一致表示,要文明健康上网,远离精神污染。

据了解,此次“绿色上网”万人签名活动将途经20站,历时4个月,三原外国语学校是该活动的第12站。

二、阅读

(一)阅读《生于忧患,死于安乐》

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

然后知生于忧患,而死于安乐也。

5.下列加点词含义相同的一项是()

A.国恒亡持之以恒B.行拂乱其所为春风拂面

C.征于色,发于声,而后喻家喻户晓D.傅说举于版筑之间举世瞩目

6.下列说法不正确的一项是()

A.作者认为人才是在艰苦环境中造就的,因此要增长才干,必须先经受艰苦磨练

B.文中“困于心,衡于虑,而后作,”的“而”与“然后知生于忧患,而死于安乐也”,的“而“用法一样,都是表示“并列”。

C.本文在论述造就人才问题时,强调了客观条件和主观因素两个方面的作用

D.本文的中心论点是“生于忧患,死于安乐”。

7.用现代汉语翻译下面的句子

①所以动心忍性,曾益其所不能。

②生于忧患,死于安乐。

8.本文指出,担当大任的人必须从三个方面经受艰苦磨难,其中,思想上要,

行为上要(用原文回答)

9.结合自己的实际,说说你对“生于忧患,死于安乐”的体会。

(二)阅读《大自然的语言》选段

①物候现象的来临决定于哪些因素呢?

②首先是纬度。

越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。

值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。

我国大陆性气候显着,冬冷夏热。

冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。

在春天,早春跟晚春也不相同。

如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。

所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。

③经度的差异是影响物候的第二个因素。

凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。

所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。

如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。

又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。

两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。

④影响物候的第三个因素是高下的差异。

植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。

不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。

例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。

这叫逆温层。

由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。

这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显着,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。

在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。

⑤此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。

根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。

就是说,春天提前九天。

10、选文说明的主要内容是_________,

主要的说明顺序是_____________________。

11、简答题。

(1)哪些因素决定物候现象的来临?

请简要列出。

(2)选段开头“物侯现象的来临决定于哪些因素呢?

”一句话在文中的作用是什么?

(3)说说选文第②段划线语句的说明方法及其作用。

说明方法:

_________________

作用_____________________

(4)第③段中“沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天”的“若干天”为什么不能换成“一星期”?

12、白居易《大林寺桃花》一诗写道:

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处,不知转入此中来。

”造成这种物候现象的主要因素是什么?

(三)阅读《善于用人短变长》

①美国柯达公司在制造感光材料时,需要有人在暗室工作,但视力正常的人一进入暗室,犹如司机驾驶着失控的车辆一样不知所措。

针对这种情况有人建议:

盲人习惯于在黑暗中生活,如果让盲人来干这种工作,定能提高工作效率。

于是,柯达公司经理下令:

将暗室的工作人员全部换成盲人。

②在暗室里工作,盲人远远胜过视力正常的人,真可谓善于用人短变长。

柯达巧用盲人这一举动,不仅提高了劳动生产率,为公司增加了利润,而且给公众留下了不拘一格“重用人才”的良好印象。

很多高素质的大学生、研究生和高水平的专业人才,都争先恐后地到柯达公司效力。

现在,柯达公司的产品在上百个国家和地区畅销无阻。

应该说,这与柯达公司善于用人是分不开的。

③人无完人,金无足赤。

有高峰必有深谷。

世界上只能找到适合做某项工作的人才,很难找到完美无缺的全才。

与人类已有的知识、经验、能力的总和相比,任何伟大的天才都只是沧海一粟。

④尺有所短,寸有所长。

一位哲人说得好:

“垃圾只是放错了地方的宝贝。

”梅虽逊雪三分白,雪却输梅一段香。

⑤列宁说:

“人们的缺点多半同人们的优点相互联系的。

”有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相合,前后相随,一切事物的两极都是相通的。

在一定的条件下,一个人的优点可以变成缺点,一个人的缺点也可以变成优点。

⑥容人之长,用人之长不易;容人之短,用人之短更难,让好吹毛求疵的人去检查质量,让好争强好胜的人去冲锋陷阵,让好出头露面的人去搞公关……就有利于这些人扬长避短,使短处转化为长处。

⑦事业要发展,不仅要善于容人之长,用人之长,而且要善于容人之短,用人之短。

日本的川口寅三在《发明学》一书中提出了“善用缺点”的主张,并强调说:

“甚至可以认为,人类能取得多大的成就与能否巧用缺点有关。

⑧人才如花。

艳花大多不香,香花大多不艳,艳而香的花大多有刺。

艳者取其艳,容其不香;香者取其香,容其不艳;艳且香者取其艳香,容其有刺。

⑨善于用人短变长,善于用物无废物。

13.本文开头的事例有两个方面的作用:

其一是__________,其二是。

14.本文的中心论点是采用的论述结构是。

15.本文第③-第⑧段都围绕中心论点提出了分论点,其中第___段的分论点在文段中的位置与其它各段不同,分论点放在文段的

26.本文第⑧段运用了什么论证方法?

请简略评析运用这种论证方法的妙处。

17.如果将“善于用物无废物”作为论点,请从注重环保、废物利用的角度,举出生活中的一个实例加以证明。

三、作文:

请以“我在中得到快乐”为题,写一篇文章。

提示与要求:

(1)先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个,填在横线处。

将题目补充完整,然后作文。

(2)文章不少于600个字,文体不限。

四、阅读下面文言文,完成第1至4题。

齐宣王为大室,大盖百亩,堂上三百户①。

以齐国之大具②之,三年而未能成,群臣莫敢谏者。

香居③问宣王曰:

“荆王释先王之礼乐,而为淫乐,敢问荆邦为有主乎?

”王曰:

“为无主。

”“敢问荆邦为有臣乎?

”王曰:

“为无臣。

”居曰:

“今王为大室,三年而不能成,而群臣莫敢谏者,敢问王为有臣乎?

”王曰:

“为无臣。

”香居曰:

“臣请避矣!

”趋而出。

王曰:

“香子留!

何谏寡人之晚也?

”遽召尚书④曰:

“书之寡人不肖好为大室香子止寡人也。

”(选自刘向《新序》)

【注释】①堂上三百户:

厅堂很大,能容下三百个房间。

②具:

备办。

③香居:

齐国大夫。

④尚书:

官名。

汉以前是小官,负责掌管殿内文书。

1.文中画线部分没有标点符号,请在需要加标点的地方用“︱”标出来。

书之寡人不肖好为大室香子止寡人也

2.《古汉语常用字字典》中“释”的词条有以下各项。

请根据上下文,选出对“荆王释先王之礼乐”中“释”的解释最恰当的一项。

()

A.放下,放弃B.消融,融化C.排解,解除D.指佛教或僧人E喜悦

3.香居因为什么事向齐宣王进谏?

答:

4.根据文段内容,说说香居和齐宣王各是怎样的人。

(4分)

参考答案:

一、知识积累与运用。

1.①背灼炎天光②燕然未勒归无计;○3山重水复疑无路;○4折戟沉沙铁未销

○5落红不是无情物,化作春泥更护花。

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜人生自古谁无死,留取丹心照汗青

2.léng迸帛zhàn

3.A、D、C、B

4.“绿色上网”万人签名活动在三原外语学校举行(或“三原外语学校举行‘绿色上网’万人签名活动;或“绿色民网”倡导文明健康)(酌情给分)

二、阅读

(一)《生于忧患,死于安乐》

5.C6.B

7.①用这些来让他们内心警觉、使他们性情坚忍起来,增加他们所没有的才干;

②忧患使人生存发展,安逸享乐使人委靡死亡。

8.苦其心志,行拂乱其所为

9.例:

磨难对人的成长具有重要作用,要有危机意识,不要贪图安乐。

(二)《大自然的语言》

10、介绍决定物候现象来临的因素逻辑顺序

11、简答题。

(1)纬度、经度、高下的差异、古今的差异

(2)①引领下文②运用设问,启发读者注意和思考,激发阅读兴趣。

(3)说明方法:

举例子、作比较、列数字(写出其中两项即可)

作用:

具体地说明了纬度的差异是影响物候的因素之一(或具体地说明了我国物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同)。

⑷“若干天”表估计的数量,有范围,不一概而论,措词严谨;“一星期”绝对化,反而不准确。

这体现了说明文语言的准确性。

(。

大意对即可)

12、造成这种物候现象的主要因素是高下的差异。

(三)《善于用人短变长》

13.引出本文议论的话题(或:

引出论题,);做为证明中心论点的事实论据(或;事实论据,)

14.善于用人短变长逐层深入或层层深入

15.⑤结尾

16.比喻论证把抽象道理形象化、浅显化(或:

使论证的语言更加形象、生动等,意思相同,表述不同的答案也给分,

17.所举例子必须符合要求

1.书之︱寡人不肖︱好为大室︱香子止寡人也。

(错、漏、多一处扣1分,扣完该小题分值为止。

)2.A3.齐宣王大兴土木,劳民伤财。

4.香居:

敢于劝谏(忠心耿耿,勇敢);善于劝谏(口才好,有谋略)。

齐宣王:

能听取意见,勇于改过。

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