小学 一年级英语小学英语句子 共9页.docx
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小学一年级英语小学英语句子共9页
Howareyoutoday?
I’mfine,thankyou./I’mOK.
What’syourname?
MynameisMary.
Whoareyou？
I’mMary.
Whereareyoufrom?
I’mfromChina.
Wheredoyoucomefrom?
Icomefromchina.
Whatnationality（民族）areyou?
I’mChinese.
Whichschooldoyougo?
/what’sthenameofyourschool?
HuizhouForeignLanguageSchool.（HFLS）
Whatgradeareyouin?
I’mingrade3,class1.
Howoldareyou
Iam9yearsold.
Relative/family（家庭＼亲戚）
Father,Mother,Brother,Sister,Aunty,Uncle,Nephew,Niece,Cousin,Grandpa,Grandma.
Howmanypeoplearethereinyourfamily?
Myfamilyhasfivepeople.
Therearefivepeopleinmyfamily.
Myfather，mother,brother,sisterandme.
Myparents,brother,sisterandme.
Who’she?
He’smyfather.
Who’sshe?
She’smymother.
Whoarethey?
They’remyfamily.
Colours（颜色）
Black,white,red,blue,brown,yellow,lndigo,grey,gold,sliver,purple,pink,orange
Whatcolourdoyoulike?
Ilikepurple.
What’syourfavoritecolour?
Myfavoritecolouriswhite.
Feelings（感觉）
Happy,sad,scared,tired,sick,crazy.
Howdoyoufeel?
Ifeelhappy./Ifeelscared.
Thedayoftheweek（星期）
Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday.
Whatdayistoday?
TodayisMonday.
Whatdaywasyesterday?
YesterdaywasSunday.
Whatdaywillbetomorrow?
TomorrowwillbeTuesday.
Food（食物）
Pizza,chicken,hotdog,hamburger,french-fries,vegetables,rice,bean,cucumber,cabbage,tomato,potato,pumpkin（南瓜）
Whatfooddoyoulike?
Ilikehamburger.
What’syourfavoritefood?
Myfavoritefoodispizza.
Whatwouldyoulikefordinner?
I’dlikesomevegetables.
Drinks（饮料）
Milk,water,coffee,teajuice,beer,wine
Whatdrinkwouldyoulike?
I’dlikesomeorangejuice.
What’syourfavoritedrink?
Myfavoritedrinkiscoffee.
Whatdrinkdoyoulike?
Ilikecoffee.
Fruits（水果）
Apple,watermelon,strawberry,pineapple,mango,plum,orange,pear,peach,kiwi,grape
Whatfruitdoyoulike?
Ilikestrawberry.
What’syourfavoritefruit?
Myfavoritefruitismango.
Animals（动物）
Lion,tiger,elephant,panda,monkey,bear,wolf,fox,dog,cat,snake,giraffe
Whatanimaldoyoulike?
Ilikepanda.
Doyoulikesnakes?
Yes,Ido.\No,Idon’t.
Clothes（衣服）
Jeans,blouse,T-shirt,shoe,sock,trouser,pant,shorts,pullover,sweater,cardigan,cap,tie,scarf,hat,coat,school-uniform
Whatareyouwearing?
I’mwearingT-shirtandshorts.
Atschool（在学校）
Classroom,library,canteen,music-room,artroom,playground,
Teacher’soffice,Computerroom,home,market,busstation,Principal’soffice
Whereareyougoing?
I’mgoingtothemusicroom.
I’mgoinghome.
Schoolthings（学习用品）
Schoolbag,Books,sharpener,waterbottle,pencil-cave,pen,pencil,eraser,rubber,glue,crayon,color-pencil,ruler,sharpener
Whatdoyouhaveinyourschoolbag?
Ihaveasharpener.
Howmanybookshaveyougot?
Ihavegot8books,Englishbook,mathbook,Chinesebook,musicbook,drawingbook,comicbook,computerbook,storybook,exercisebook.
Intheclassroom（教室）
TVset,chair,desk,door,window,curtain（窗帘），floor，schoolbag,light,fan,teacher’sdesk,table,picture
Whatcanyouseeintheclassroom?
Icanseealight.
Howmanylightscanyousee?
Icansee8lights.
Jobs（工作）
Doctor，nurse,farmer,driver,teacher,postman\post-woman,
Policeman\policewoman,firefighter,scientist,engineer,basketballplayer,footballplayer,singer,dancer,cook,waiter\host,cleaner,businessman,teacher
Whatdoyouwanttobe?
Iwanttobeateacher.
Freetime（课外时间）
Stickers,stamp,footballpictures,postcard,comics,autograph（亲笔签名）
Whatdoyoucollect?
Icollectstickers.
Howmanyhaveyougot?
Ihavegot10stickers.
Transportation（交通工具）
Taxi，car,bus,jeep,plane,train,bike,subway,motorbike,onfoot
Howdoyougohome?
Igohomeonfoot.
Howdoyougotoschool?
Igotoschoolbybus.
Doverb-ing（动词）
Jump,sing,dance,fly,count,touch,swim,playthepiano,playtabletennis,playbasketball,rideahorse,ski（滑雪板），eat,drink,cook,clean,
Whatcanyoudo?
Icanjump.
Canyouswim?
Yes,Ican.\no,Ican’t.
Whatareyoudoing?
I’mplayingbasketball.
I’msinging.
What’syourphonenumber?
Myphonenumberis____.
Athome（在家里）
Livingroom,bedroom,bathroom,dinningroom,kitchen,computerroom,studyroom,playground,garden,wall-rope\closet
Whereareyou?
Comeandfindme.
Iaminthelivingroom.
Iamontheplayground.
Politesaying（礼貌用语）
S:
MayIgotothebathroom?
T:
Yes,youmaycome.
S:
Sorry,Iamlate.
T:
It’sOkay.
Season/Weather
Spring,Summer,Autumn/fall,Winter
Whatseasondoyoulike?
Ilikesummer.
Whydoyoulikesummer?
BecauseIcanswimming.
浅谈小学生如何学英语
英语作为国际通用的语言，随着世界经济的发展和中国加入wto，英语所起的作用越来越大，因此，英语亟待于在我国普及。
为了更快、更好地让更我的人学好英语，国家教委决定从小三年级开设英语这门课程。
当然，一些城市的幼儿园和小学早已开设了英语课，而大部分农村小学还没有开设。
再因为我对英语有着浓厚的兴趣，所以去年我在所教的四年级班开设了英语这门课程。
针对农村小学，结合教学中的经验，我认为要使小学生学好英语，教师应该做好以下几个方面的工作：
第一，激发和保持小学生学习英语的兴趣。
小学生在刚接触英语时，有着强烈的好奇心，产生浓厚的兴趣，所以教师要抓住这生的这种心理进行教学。
我在上课之前，事先没有告诉学生要上英语课，则是首先用英语对学生说?
quot;DoyouknowtheEnglish？
DoyoulikeEnglish？
DoyouwantstudytheEnglish?
"学生听后觉得很有趣，不知老师讲的是什么，急忙问我是什么意思，当我翻译了后，学生就向我提出要求，要我教他们学英语。
那么，这就比老师提出学要好得多。
但是因为学生没有接触过英语，也许有的学生认为很难学，可能学着学着就没有了兴趣，所以，老师在教学中还要注意保持学生英语的兴趣--从教学内容入手。
第二，教学的内容要由浅入深，由易到难，进行系统的进行教学。
我们都知道，任何事情都要从简单的学起，小这生学英语更要如此，应该从最基本的学起。
我在英语教学时，首先教学生学习英语里的26个字母，先让学生跟我读，再让学生跟着录音一起读。
学了字母就学音标和一些简单的单词。
而学习这些单词时，最好是选一些接近生活的词，先分类，再一类一类的学。
比如，各种水果、10个数字，不同的颜色、学习用品……而且一节课只须让学生掌握几个单词就可以了。
如果一开始就学48个音标，学生难免觉得枯燥无味，学起来就没有兴趣了。
第三，在游戏活动中进行英语教学。
也就是把英语贯穿于各种游戏中，起到练习巩固的作用。
我在教学生用英语说10个数字时就曾经做了一个游戏：
我先教学生用英语读1--10这十个数字，然后请十个学生到台一排成一行，先让每个学生记住自己的排序数，然后我用英语念一个数字，排序是这个数的学生就站出来，再反过来，我又用中文点数字，排序数的那个学生就要站出来用英语说出这个数字。
这样，从玩、听、辩、读中，学生很快地掌握了这10个数字的读音。
当然，教师还可以根据所教单词容，自己编制一些有趣的活动，使学生和玩中学好英语。
第四，尽量运用实物真景，进行生动、有趣的英语教学。
其实，这就好像低年级的老师上课一样，采用直观教学法。
比如，有教水果这类词时，"苹果"的音、形、义，学生早已听明白了，但教他们用英语说：
"apple"时，也许当时读几遍记住了，但过不了几天又忘记了。
为了加深印象，我拿来一篮子水果，先拿出一个苹果，教学生读：
"apple"，再拿出一个桔子，教学生读"orange"……这样，学生把看到的不同种水果与听到的单词连在一起记忆，就不容易忘记了。
第五，结合音乐和美术，穿插于英语教学中，把美术运用在课堂中，主要针对个别形象的英语单词的学习，因为一时可能找不到实物，所以我们就可以画出来，使小学生加深印象。
例如：
有一次上课，我准备了一些图片教学生用英语说各种动物，这时，有个学生提问：
"蝴蝶"用英语怎么说，我告诉学生读"butterfly"，但我没有准备这张图片，所以我就在黑板上画了一只美丽的蝴蝶，接着，我让学生利用剩余的时间边画边读边记这些单词。
至于音乐主要运用于同类较多的单词学习中。
《字母歌》就是一个很明显的例子，当我教了26个字母后，就教唱《字母歌》，学生很快就掌握了26个字母了。
显然，唱歌是提高学生记忆力的最有效的方激法，所以，我教了10个数字以后，我又教学生唱《数字歌》，教了各种颜色，我又教学生唱《颜色歌》，还有《星期歌》、《月份歌》……这些都是一些简单的英语歌曲，学生一唱就会。
当然教师还可以自己编一些英语歌曲，只需套用学生学过的一些简单的或者是熟悉的曲子就可以了。
这样学生既唱了歌，又学了英语，一举两得，何乐而不为呢？
其实，小学生学习英语，主要是学习口语。
如果基础没有打好，以后学起来就会带来很多麻烦，所以，教师在教学时，一定要让学生发准每个音，读准每个单词。
而且针对不同的年级要采用不同的方法，如低年级就要以游戏活动为主，在各种有趣的活动中让学生学好英语，而中、高年级要在课堂中多听录音读，多练习说。
简单的讲，学好英语的方法不外乎"四多"：
多读、多听、多说、多写。
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