日行一善国旗下讲话稿.docx
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日行一善国旗下讲话稿
日行一善国旗下讲话稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我国旗下讲话的题目是《让我们日行一善》。
“日行一善”的意思就是每天做一件好事。
这句话的出处是：
古代有一个叫葛繁的人，他每天要求自己至少做一件好事，有人请教他如何“日行一善”，他说：
“比如这里有条板凳倒了，碍人走路，就把它扶正放好，就是一善。
”一件微不足道的小事也许可以改变人的一生，任何无私的充满友善的举动，都有可能给人带来不可预想的喜悦。
有这样一个寓言故事：
一只小蚂蚁在河边喝水，不小心掉进了河里。
它近乎绝望地挣扎着。
这时一只大鸟看见了这一幕，衔起一根小树枝扔到它旁边，小蚂蚁挣扎着爬上了树枝，终于脱险回到了岸上。
当小蚂蚁在岸边晒身上的水时，听到了一个人的脚步声。
原来是一个猎人准备射杀那只大鸟。
小蚂蚁迅速地钻进了他的裤筒。
就在猎人扣动扳机的瞬间，小蚂蚁拼命地咬了他一口。
猎人一分神，子弹打偏了。
枪声把大鸟惊起，它振翅高飞逃走了。
这个故事告诉我们：
宇宙中的万物，即使是弱小的动物，它们的善行也不会白费。
做人的道理也是一样，积小善可成大德，积小成可成大功。
一个人的命运，并不一定取决于某一次大的行动，更多的时候，取决于他在日常生活中的一些小小的善举。
说到这里，大家也许觉得生活中很难做到日行一善，其实很简单。
就像捡起地面上的一片纸屑，扶起倒在地上的扫把，把笔借给同学，在公车上让位置给老奶奶坐，帮老师拿作业本，帮爸爸妈妈做家务等等，事无巨细，哪怕是一个微笑，一句鼓励，都是一种善意的帮助。
老师们、同学们，有时善恶就在一念之间，有时善恶就在举手之间。
去小恶而从善，积小善而成大德，让我们把生活中所有的美好，用行动记录下来，感动身边的人，影响身边的人!
同学们，让我们一起努力，日行一善吧!
我的讲话完了，谢谢大家!
日行一善国旗下讲话稿2
老师们、同学们：
善良是人的本性，行善是中华民族历来倡导的传统美德。
为了使我校学生充分体验到向善行善的快乐，养成良好的行为习惯，树立正确的道德观和价值观，本学期我校将重点开展“日行一善”活动。
使我校学生充分体验习善、行善、扬善的快乐，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们需要一个温暖的心灵港湾，需要一个“真、善、美”的世界。
三字经开篇就告诉我们“人之初，性本善”，我们不仅要有善心，更要有善行。
给人以关爱，给人以方便，给人以快乐，给人以希望。
做善事并不分大小，在日常生活中，每个人都能做到日行一善。
在学校刻苦努力，奋发向上是善;在家中孝敬父母，尊老爱幼是善;在社会上助人为乐，环保节约是善;在公交上，给老弱病残让座是善，甚至给陌生人施以一个友善的微笑也是善。
向善行善，你不仅收获一份感激，也收获一份好心情。
与人为善，善暖人心。
向善行善是我们应该做的，让善成为我们行事的准则。
让善充溢在我们美丽的文化校园，让善在和谐的社会中扩散。
送人玫瑰，手留余香。
善是心灵阳光最温暖的照射。
细微之处见精神，平凡之中孕育着伟大。
同学们，善心从你我开始，和谐从你我开始，因你我一份善念，一份善行，世界将更加美好。
从身边小事做起，持之以恒，使我们的心灵得到净化，道德得到升华。
让我们行动起来，做“日行一善”的传递者，让美好善念充满整个校园，让真诚善举温暖你我心田。
谢谢大家!
日行一善国旗下讲话稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
为了优化学校的育人环境，营造一种向上、向善的教育氛围，潜移默化地影响学生、激励学生，让学生在体验中感悟到助人之乐趣、成长之幸福、生命之美好。
让每个学生从自己的身边小事做起，自觉规范自己的行为，学校政教处在十一月份开展“日行一善，日积一语”活动。
今天通过国旗下讲话，向全体学生发出倡议：
“日行一善”的意思就是每天做一件好事。
这句话的出处是：
古代有一个叫葛繁的人，他每天要求自己至少做一件好事，有人请教他如何“日行一善”，他说：
“比如这里有条板凳倒了，碍人走路，就把它扶正放好，就是一善。
”一件微不足道的小事也许可以改变人的一生，任何无私的充满友善的举动，都有可能给人带来不可预想的喜悦。
大家是否听说过这样一个故事：
有一个人，___岁之前，他一直过着钟鸣鼎食的生活。
___世纪___年代，他所生活的那个岛国，突然掀起一场革命，他失去了一切。
当他们一家在美国迈阿密登陆时，所有的家当，是他父亲口袋里的一迭已被宣布停止流通的纸币。
为了能在异国他乡生存下来，从___岁起，他就跟随父亲打工。
他的工作是在一家食品公司做推销员兼货车司机。
临去上班时，父亲告诉他：
“在家乡时，父辈们之所以成就了那么大的家业，都得益于?
日行一善?
这___个字。
现在你到外面去闯荡了，最好能记着。
”也许就是因为那四个字吧，当他开着货车把燕麦片送到大街小巷的商店时，他总是做一些力所能及的善事，比如帮店主把一封信带到另一个城市，让放学的孩子顺便搭一下他的车。
就这样，他乐呵呵地干了四年。
第___年，他接到总部的一份通知，要他去墨西哥，统管拉丁美洲的营销业务。
理由是这样的：
该职员在过去的___年中，个人的推销量占佛罗里达州总销售量的___%，应予以重用。
后来的事，似乎有点顺理成章了。
他打开拉丁美洲的市场后，又被派到加拿大和亚太地区。
___年，被调回了美国总部，任首席执行官。
就在他被美国猎头公司列入可口可乐、高露洁等世界性大公司首席执行官的候选人时，美国前总统小布什在竞选连任成功后宣布，提名他出任下一届政府的商务部部长。
这个人便是卡洛斯?
古铁雷斯。
在接受《华盛顿邮报》采访时，他说了这么一句话：
一个人的命运，并不一定来自某个惊人之举。
更多的时候，都取决于他日常生活中的小小善行。
上周三中午八年五班吴昊同学主动捡起走廊的一张纸，这就是一次善行，他的行为不仅给班级加___分，更主要的是美化了我们天天学习的环境，受益的是大家，是不也包括他自己呢!
“日行一善”，是希望学生常有感恩之心，常有利人之行，每天做一件好事，而且不惟其小。
随手捡起地上的废纸、随手关紧滴水的龙头、认真听好每一节课、认真书写每次作业、每天向父母道声辛苦?
?
都是善举，让每一颗心灵在活动中悄然得到净化和升华。
“日积一语”，是让学生每天积累一句话，可以是名人名言，也可以是自己由感而发。
各班在前面黑板右侧书写名人名言，让全班同学每天轮流更新。
日积一语可以积累名人名言、警句谚语，也可以积累优美的抒情语
句，通过积累这些句子，净化学生心灵，起到潜移默化的熏陶感染作用。
活动重在教育学生从我做起，从现在做起;从身边做起，从点滴做起;学思结合，重在行动;持之以恒，积善成德;以身作则，榜样示范。
老师们、同学们，有时善恶就在一念之间，有时善恶就在举手之间。
去小恶而从善，积小善而成大德，让我们把生活中所有的美好，用行动记录下来，感动身边的人，影响身边的人!
以行为德，以善为本。
大家都来营造正能量，做有益别人、有益社会的事。
乐行善举，将行善融入一言一行、一举一动之中，“日行一善”就会在无形中坚持下去。
善良滋养生命，善良创造美丽，善良营造和谐。
只要大家坚持“日行一善，我们的学校就一定能实现人人向善，个个崇善的良好风气，我们的学校必将变得更加美好，我们的未来必将变得更加美好。
谢谢大家!
日行一善国旗下讲话稿4
同学们，大家早上好。
今天国旗下讲话的题目是日行一善。
孩子们，你们知道什么是日行一善吗?
作为一名小学生，我们应该养成良好的行为习惯，并争取每天做一件好事。
所谓日行一善，不是让我们放下手中的一切事情，刻意地去做好事。
而是让我们时时怀着爱心，遇到需要我们伸出援手的事情时，毫不犹豫地出手相助。
有这个一个故事：
美国的商务部部长古铁雷斯曾是一个落魄的富家子弟。
他十五岁起就被迫跟随父亲打工。
父亲告诉他一条家传祖训，那就是：
日行一善，每天都要尽自己的能力帮助那些需要帮助的人。
古铁雷斯把这句话铭记在心。
由于他勤快、好学，很快得到了老板的赏识。
他在工作期间也总是尽力帮助人，比如帮店主把一封信带到另一个城市;让放学的小孩顺便搭车。
因为销售成绩突出，心地善良，他当上了拉丁美洲的销售总管。
后来，他出任了美国的商务部部长。
同学们，古铁雷斯的成长故事告诉我们：
一个人的命运，并不一定取决于某一次大的行动，更多的时候，取决于他在日常生活中的一些小小的善举。
在中国，有这样一位叔叔，他的一生平平淡淡。
他永远年轻，因为他有着阳光的脸庞和那永远在人们心底的迷人的微笑。
___岁是他永远的年龄，他说过：
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
这位平凡的叔叔便是雷锋。
一次，雷锋叔叔看见一所小学的教学楼正在施工，他便推起一辆小车帮着运砖，这一干就干了好几个小时。
不仅如此。
他还“偷”着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。
大家都说他是“傻子”，雷锋叔叔却说他甘愿做革命的“傻子”。
他永远都带着善心，如此地年复一年的做着好事。
同学们，也许，我们做不出那些惊天动地的好事，但我们仍然可以做一些力所能及的小事：
比如随手捡起一张路上的纸屑;乐于帮助班级里生活学习有困难的同学;捐款给灾区的小朋友?
?
如果我们能把每一件细小的事情做到很好，它也就能累积出大的财富。
我们的人生也就会因为这些“小东西”受益无穷。
我的国旗下讲话结束了。
谢谢大家!
日行一善国旗下讲话稿5
"友善"是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以"与人为善"的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光.
如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人.那么,在和别人打交道时,如何做到"与人为善"呢首先,要学会宽容.宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人,体谅他人,拥有宽阔的胸怀.同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的.俗话说牙齿和舌头也会"打架",但是矛盾发生后,应该学会忍耐,包容,体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:
"退一步海阔天空".所以,我们应该学会宽容,是自己的周围充满欢乐.其次,在平时生活中,应该学会说:
"对不起".你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果.我们生活在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,每当出现这种情况,有的同学会"怒发冲冠",甚至大打出手;而有的同学则会友善待人,一声"对不起",表达自己的歉意,请求对方原谅,于是双方握手言和,重新成为好朋友.有了过失和误会,衷心的向对方说"对不起",实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度,用自己"友善"的心感染他人,远比唇枪舌战更有效.此外,我们应该善于"化敌为友",让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去,这样,你的朋友就会越来越多.
我们每个人都希望生活在友好,愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良,宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处,与老师相处,与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境.同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好.
日行一善演讲稿2021
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好：
今天我要演讲的题目是：
日行一善。
所谓善就是美好的思想，善良的行为，日行一善简单地说就是：
每日做一件小事，是善良的举动。
在学校里，我们要养成见到老师主动敬礼，见到同学亲切问候的习惯，如见到碎纸，水瓶等垃圾及时清理。
在食堂吃饭有序排队，不抢夺不吵闹，与人方便就是与己方便。
身为高年级的我要始终以大哥哥的身份帮助弱小，因为我是坐接送车的，每次上学或放学我总要清点人数，上车后照顾好低年级的同学是我必备的工作。
在家里我经常做些力所能及的小事，如洗菜，扫地，有时下楼帮邻居扔垃圾。
一滴水汇不成河流，但滴水可以聚成一片大海;一粒沙堆不成小山，但沙土可以堆成珠穆拉玛峰，做一件小的好事，也许算不了什么，但一个小的好事不愿做的人永远也做不成大的好事。
我曾看过这样一篇文章：
在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。
他朝沿海边走着，看到在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸的小鱼。
它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。
被困的小鱼也许有几百条，甚至几千条。
用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。
男人继续朝前走着。
他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。
这个男人停下来，注视着这个小男孩，看他拯救着小鱼们的生命。
终于，这个男人忍不住走过来：
“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。
”“我知道。
”小男孩头也不抬地回答。
“哦?
你为什么还扔?
谁在乎呢?
”“这条小鱼在乎!
”男孩儿一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。
“这条在乎，这条也在乎!
还有这一条、这一条、这一条……
勿以善小而不为，勿以利小而不做;积小善终成大德，积小成而成大功。
我们每天虽然只做了一件小小的善事，但积累成多，我们就会做成一件大事，让我们大家为环境所奋斗，为善事所冲刺，创造美好家园。
我的话讲完了，谢谢大家的聆听。
日行一善演讲稿
（二）
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
洒扫应对，这是古代的童子教育的内容，或者说相当于现在小学生的教育内容，朱熹说：
“小学是教以事，大学是教以礼。
”意思是说小孩子要教他洒水扫地和待人接物这些事情，长大了就教他为什么要那样做的道理。
洒扫应对教育，即扫水扫地这些日常家务的劳动教育和待人接物的处世教育。
出自《论语子张》：
“子夏之门人小子，当洒扫应对进退，则可矣，抑未也。
”
宋·朱熹《〈大学章句〉序》：
“人生八岁，则自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小学，而教之以洒扫应对进退之节，礼乐射御书数之文。
”
我们度过了一个安全、充实愉快而有意义的寒假，我们又回到了美丽的校园。
伴着春天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。
新的学期，孕育着新的希望和憧憬。
这学期我们开展“扫洒应对日行一善”主题教育活动。
学校结合同学们年龄及素质的不同的实际情况提出了相应的要求。
要求各班开好一个班会，上一堂好课，参加一个十好教育晨会，并在日常行为习惯养成中也相应提出了要求。
同学们都能积极努力做到。
同学们，新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。
为了让我们在新的学期里将“洒扫应对知礼节，规范行为育雅童”这项活动开展的更加扎实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：
第一、弘扬一种文化：
通过扫洒应对十好教育成为一名童雅少年。
第二、树立一个信心：
通过自己的努力一定可以成为“附小的小雅士”
第三、培养一个习惯：
将十个好的行为习惯变为自己努力做到的方向
第四、创设一个环境：
让优雅的校园，文雅的学生，儒雅的教师充满附小这个大家庭。
老师们、同学们，春天是播种希望的季节，她蕴藏着我们每一个人的目标和理想。
创设一个优雅的校园不仅要环境雅，同学们更要注意言行雅，因为优秀的附小要在我们手中创造和实现。
让我们以饱满的热情去迎接新的挑战。
最后，祝各位老师们在新的一年里，身体健康，生活愉快，工作顺利。
日行一善演讲稿（三）
尊敬的各位领导、老师，亲爱的各位同学：
大家上午好，今天我演讲的题目是《日行一善，善行一生》
日行一善，并不是让我们放下手中的一切事情，刻意去寻找机会做好事。
而是让我们把善意存在心中，遇到需要我们伸出援手的时候，毫不犹豫地出手相助。
很多人都在抱怨做好事难，当好人难，扶起跌倒老人怕被讹诈，救起车祸现场的伤者怕被误认为是肇事者等等。
其实，行善不在于难易，不在于大小，在于你是是否有一颗行善的心。
行善，是为了帮助他人，是为了传递情谊，是为了展示友好，是为了书写大爱，决不是利益的交换，更不是欺骗的陷阱。
只要内心向善，便无愧于天地。
有一种品德叫乐善好施，有一种高尚叫助人为乐，有一种奉献叫日行一善。
善是雨露与阳光，滋润着美德，使诚信、正直、礼孝不断滋长;善是忠言与良药，净化着恶习，使贪婪、油滑、奸邪逐渐消失。
让我们心存善念，卸下伪装的面具，真诚地去帮助那些需要帮助的人们。
或许你的一个小小的善举，一句善意的提醒都可能改变他人的一生。
当你沉浸在这帮助他人的喜悦中，你就会发现原来行善真的如此简单!
同学们，愿我们每一天都能沉浸在点滴善行的喜悦中。
请记住：
日行一善，善行一生!
谢谢!
日行一善演讲稿（四）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
非常感谢大家给我这次机会在春临大地的时刻抒发心中的感受。
古语有云：
“人之初，性本善”我们每个人都是怀着一颗善心，带着一对行善的翅膀来到这美丽的世界!
一提到善，大家自然想到助人为乐，其实，善待自己，宽容他人，爱护环境，保护自然，坚定信念，勤奋努力，发展自己，回报社会，热爱国家，造福人民，这同样是做人之大善呀!
曾几何时，我们会对在干净的校园扔下一团废纸而不以为然，我们习惯于将口香糖涂抹在洁净的地面，有人沾沾自喜与考试作弊而未被发现，有人把吃喝玩乐不务正业的纨绔子弟当做神灵一样来顶礼膜拜，将无知当做聪明，把恶习当做个性，忘记了自己身上背负父母老师的重托，忘记了作为一名中华儿女所肩担的历史责任!
这难道就是在孔老夫子圣言雅韵下耳濡目染了十几年的我们所应该做的吗?
如果连我们都不知道善待自己，善待他人，善待社会，善待自然，不去行善扬善，甚至懒洋洋地说些“事不关已，高高挂起”之类的话，再做些不善的事，那真是枉为一个人了!
其实，行善很简单!
解放自己那双已经连续好几个小时盯着电脑屏幕的双眼，是善待自己，对于别人的帮助，报以微笑或说声真诚的感谢，是善待他人，将身边的废纸轻轻捡起，丢进垃圾箱，是善待环境，知荣明耻，奋发图强，为中华之崛起而读书，是善待社会!
亲爱的同学们，其实善不遥远，它就在你我的心中，它就在你我的身边，一言一行，善就表现出来，一举一动，你就是一个伟大的善者!
“送人玫瑰，手留余香”当我们行善时，也是为自己积累财富，是让爱的种子在你我心中传递。
当我们将“日行一善”当做一种习惯时，这是何等幸福，是在“感谢”声中的真情流露，是在灿烂微笑中的深切感激!
非常感谢亲爱的学校给我们展现自己善心善行的机会!
让我们寻善源，存善心，纳善言，行善事，在思善，写善，行善，扬善的进程中表现我们的真诚与感动!
亲爱的同学们，让我们行动起来吧!
让善的阳光更加灿烂，照亮每一个角落!
待到山花烂漫时，她在丛中笑!
日行一善演讲稿（五）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《让我们日行一善》。
“日行一善”的意思就是每天做一件好事。
这句话的出处是：
古代有位葛繁的人,每日要求自己至少做一件好事，后来官至太守，有人请教他如何“日行一善”，他说：
“比如这里有条板凳，倒了碍人走路，就弯腰把它扶正放好，即是一善。
”我们当中有许多人满怀壮志，准备做一番轰轰烈烈大事，但却往往忽视做好身边的小事。
然而，一件微不足道的小事,也许可以改变人的一生，任何无私的充满友善的举动，都有可能给人带来不可预想的喜悦。
有这样一个寓言故事：
一只小蚂蚁在河边喝水，不小心掉进了河里。
它近乎绝望的挣扎着。
这时一只大鸟看见了这一幕，衔起一根小树枝扔到它旁边，小蚂蚁挣扎着爬上了树枝，终于脱险回到了岸上。
当小蚂蚁在岸边晒身上的水时，听到了一个人的脚步声。
原来是一个猎人准备射杀那只大鸟。
小蚂蚁迅速的钻进了他的裤筒。
就在猎人扣动扳机的瞬间，小蚂蚁拼命的咬了他一口。
猎人一分神，子弹打偏了。
枪声把大鸟惊起，它振翅高飞逃走了。
这个故事告诉我们：
宇宙中的万物，即使是弱小的动物，它们的善行也不会白费。
做人的道理也是一样，积小善可成大德，积小成可成大功。
美国的商务部部长古铁雷斯曾是一个落魄的富家子弟。
他十五岁起就被迫跟随父亲打工。
父亲告诉他一条家传祖训，那就是：
日行一善，即每天都要尽自己的能力帮助那些需要帮助的人。
古铁雷斯把这句话铭记在心。
由于他勤快、好学，很快得到了老板的赏识。
他在工作期间也总是尽力帮助人，比如帮店主把一封信带到另一个城市;让放学的小孩顺便搭车。
因为销售成绩突出，他当上了拉丁美洲的销售总管。
后来，他出任了美国的商务部部长。
古铁雷斯的成长故事告诉我们：
一个人的命运，并不一定取决于某一次大的行动，更多的时候，取决于他在日常生活中的一些小小的善举。
说到这里，大家也许觉得生活中很难做到日行一善，其实很简单。
就象捡起地面上的一片纸屑，扶起倒在地上的板凳，拾金不昧……事无巨细，哪怕一个微笑，一句鼓励，都是一种善意的帮助。
为帮助广大同学便捷表达爱心，弘扬拾金不昧、助人为乐的传统美德，提供日行一善的平台，校团委在团委办公室门口设置了“爱心箱”。
凡是师生拾到金钱找不到失主的、凡是有零钱又愿意表达爱心的，都可以将之投入到本“爱心箱”中，每学期末，校团委将把所有的款项如实交给财务室汇给红十字会或捐给需要帮助的人。
老师、同学们，有时善恶就在一念之间，有时善恶就在举手之间。
去小恶而从善，积小善而成大德，让我们把生活中所有的美好，用行动记录下来，感动身边的人，影响身边的人!
同学们，让我们一起努力，日行一善吧!
我的讲话完了，谢谢大家!
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