公选党员领导干部精华面试题辅导5.doc

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结构化面试试题

一、社会现象分析题

1,超级女生主持人登上美国某刊物封面,该刊物解释是,中国只有这个节目是民主的,摆脱了中国传统制度,你有什么看法?

答:

对此,我想谈四点看法:

1、不可否认,超级女生节目取得成功,与她的公开、平等、民主、尊重等文化理念有关。

“超级女声、想唱就唱”口号,人人都可参与的“海选”与过关斩将的“竞争”,契合了现代社会最受欢迎的“机会均等和优胜者赢”这两大最基本的社会文化心理。

“起点公平”和“机会均等”,从终极意义上说,就是对人的一种最大尊重。

是媒体贴近百姓实际生活的鲜活体现;调动了所有观众的热情,其成功也有理所当然了。

2、“超级女声”之所以倍受关注并取得空前的成功,也并不是全靠民主这张牌,原因是多方面的,她有广泛的观众基础;她最大限度地实现了电视节目与观众的互动;她为普通观众架构了一座通向明星的桥梁;她有很好的宣传和策划等等。

3、事实上,“超级女声”中的一些运作也不是绝对的民主和公平,就像它对民歌选手的偏见和明排暗斥。

不要说在海选中民歌手就几乎被淘汰殆尽,偶尔一些漏网之鱼在后面的比赛中也是一路坎坷,明显的倾向性评判使得民主、公正也大打折扣。

4、美国之所以要把这一纯娱乐节目和政治挂钩,其目的也很明显,这就是要影响中国人的价值取向,甚至含沙射影指责中国的人权、民主,对此,作为一名公务员,我们要保持清醒的头脑和高度警惕。

2,有一座桥,还没通过验收,就发生崩塌事故,对此你有何看法?

答:

发生这样的事情,确实让人痛心,劳民伤财,是败家子的行为,对此,我谈三点看法:

1、这至少说明修桥的施工方和监理方没有严格按照国家桥梁施工的有关要求和规格程序行事,我不能由此推测一定会有黑幕,但至少有不作为、监管不到位等问题存在;2、之所以屡屡有此现象发生,这也说明在我国,当前有关人员在思想上还没有把人的生命放在第一位来重视,一切工作能省就省,能减就减,还有就是相关的处罚措施不力也是导致这种行为屡禁不止的重要原因,如果处罚得行为人倾家荡产,永世不得翻身,则可休矣;3、不按规则程序办事必然会出大问题,因此,这也揭示了一个哲学原理,即:

量变和质变。

量变到一定阶段必然会发生质变。

修路建桥如此,建设社会主义社会同样如此,如果在各个环节,各个阶段都偷工减料,不注意和谐社会的建设,不注意民心的赢取,危险也不远矣。

谢谢各位考官。

3,某县107名机关干部凭县委组织部和人事部门开具的求职推荐信,到发达地区进行为期一年的自谋职业锻炼。

这一类似“野外生存”的举措引起了社会的广泛关注。

有人认为这是考验和锻炼班干部的好方法;也有人认为这不过是一种形式主义。

对此,你怎么看?

答:

对这件事我是这样看的。

1、目前在有些地方,有些部门,政府机关机构重叠,人浮于事,效率低下,有些公务员因此失去了危机感和压迫感,学习退步,能力低下,知识陈旧,反过头来,这些人却自命不凡,不甘为人民公仆,时常以父母官自居。

因此,在这种情况下,的确有必要通过一定的方式让他们了解劳动者求职谋生的艰辛和苦涩;2、让机关干部到发达地区锻炼或者其它所谓的野外生存,这的确是一种很好的创意,它既可以让内地干部学习到发达地区的先进管理经验和文化理念,也可以让这些干部在求职的过程中换位思考,更加理解和体谅劳动者的伟大;3、创意虽好,但在实践中却要注意以下几点,一是要采取自愿报名的方式予以实施,不可忽视和剥夺公务员的应有权利;二是这种通过人事部门开介绍信的方式求职,对其它劳动者来说其实也是一种不公平,对机关干部来说也不能达到真正锻炼和考验的目的,有些地方甚至还出现保留工资、保留职位、保留待遇的做法鼓励公务员下海经商,做出成绩的可以勇往直前,成为弄潮儿,做不出成绩的可以继续当公务员,拿铁饭碗,这是对公务员的严重骄纵,是对其它劳动者的不公;三是这种锻炼干部的方式不可成为一阵风,一种运动,而应该通过调研,建立更加规范科学的锻炼方式。

4,再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子,体会?

①教育是百年大计,所谓"经济未动,教育先行",它关系着国家的兴衰,体现着社会的文明程度,所以,全社会都应该重视教育。

社会以人为本,有受教育的人才有经济的繁荣。

特别是现在,我国经济发展迅速,更应该把教育放在突出的位置,让每个孩子都有书读,都读好书。

②再苦不能苦孩子,是因为父母都从艰苦的环境中走来,而现在日子好了,孩子少了,物质条件又好了,所以家长都不希望孩子再受苦受累。

但在满足孩子基本条件的过程中,也应培养他们艰苦奋斗,自强自立的精神,不能放纵与溺爱。

对孩子人格的培养应放在首位。

所以,社会舆论及家长的认识要全面。

再穷也要让孩子上学,受教育,因为孩子是祖国的未来。

5,有的城市旧城改造,把一种文化底蕴都改没了,体会?

①随着社会的发展,旧城的改造是必然的。

但改造不是重建,所以在考虑适应时代要求的同时,也得考虑城市其本身的历史和文化背景。

保留传统,体现现代。

②每个城市有每个城市的特色,它同样是"我个性故我存在"的,所以不能为了追求热点而千城一面,更不能让世俗的,喧闹的东西破坏其本身的美好。

如果把人文的东西全改没了,那这个城市就没有了特色,就割断了历史,这不可取

6,一个歌星个人演唱会一个晚上就有好几万收入,相当于一个普通工人30年的收入,你怎么看这问题。

①在成为歌星的道路上可以说充满了竞争,要想脱颖而出可以说很不容易,这是其一。

其二很多歌星的艺术生命是很短暂的,一旦他们退出这一行,他们没有可以谋食的手段,所以他们的收入中还应该包括为以后的生活保障而获得的合理收入。

②、在现今市场经济下,歌星开演唱会是一个商业行为,它必然要遵循市场经济规律。

他的收入不是政府给的,而是主办方根据预期获利的多少而计算出来的,从这个意义上说都是理性的(但是这多少与现在我国市场经济发展不是很完善有关)

③、但是不可否认的是,与普通人民的生活水准相比,他们的收入已经高到一个无法想象的地步。

这与我国共同富裕的国策是不相符合的,政府应该通过一系列宏观手段合理规范类似收入并且严格打击非法收入、偷税漏税,使其收入限制在一个合理的水平。

7,吸烟有害健康,但烟草又是我国的重要财政收入,你怎么看这问题。

①吸烟有害健康,这在人们心中已有共识,不可置疑,但烟草因为其高税率而给国家带来大量财政收入,也是一个事实,所以二者是一对矛盾。

②中国人有很长的吸烟历史,想一下子让烟厂停止生产,让大家戒烟是不可能的,也不现实,所以当前应采取缓冲政策,一方面利用科学手段提高卷烟质量,减少有害物质,同时打击假烟的生产和销售,另一方面加强对吸烟有害的宣传教育,劝导人们少吸烟不吸烟,并通过一些措施来控制吸烟:

如公共场合不得吸烟等。

③所以,这对矛盾的解决不是说没有办法,但不能要求一触而蹴,它需要有一个过渡期,需要通过各方配合和努力,才能彻底解决矛盾。

8,改革开放以来,民办学校如雨后春笋涌现,你对此有何看法?

①随着体制的改革,民办学校的兴起应该说是件好事。

一是:

办教育是全民的事,不能由政府一家独办,民办学校的兴起体现了全民对教育的重视,又可以解决办教育经费高的问题。

二是:

民办学校的兴起势必带来各种教育模式和管理方法,能形成各级各类学校间的竞争,提高整体的教育素质。

②当然,办民办学校要具备一定的条件和设施,开办者要对受教育者负责,而其开办的本身是以赢利为目的的,所以,在支持、扶值民办学校的同时,政府对其要严格审批,加强指导,加强监督。

9,你怎样看待“数字出官,官出数字”的现象。

答:

相当一个时期以来,我们在组织评价和考核干部时,一个重要标准是看政绩。

有的地方简单地把政绩与几个经济指标划等号,片面强调经济增长速度,而部分官员为了迎合上级检查,人为编造数字、泡制数字,这就导致了“官出数字,数字出官”。

当前,党中央和国务院审时度势地提出要树立科学发展观和绿色政绩观,要坚持科学发展观和绿色政绩观,我认为应做到以下几点:

1、要用全面的观点看待政绩。

具体地说,就是既要看经济指标,又要看社会指标、人文指标和环境指标;既要看城市变化,又要看农村发展;既要看当前的发展,又要看发展的可持续性;既要看经济总量增长,又要看人民群众得到的实惠;既要看经济发展,又要看社会稳定。

2、要用发展的观点看待政绩。

既要看“显绩”,又要看“潜绩”;对那些急功近利、靠吃祖宗饭,断子孙路、竭泽而渔发展起来的“政绩”要明察秋毫,不但不能提拔,相反要追究责任。

3、要用实践的观点看待政绩。

政绩是实的不是虚的,是脚踏实地干出来的,不是形式主义“花架子”。

考核政绩,就要深入实际,不仅要亲眼看一看,还要亲耳听一听。

看看它是否符合实际,符合客观规律,是不是实干出来的,干的是不是当地经济社会发展和群众需要的实事,能不能切实发挥作用,真正造福一方,惠及人民群众。

4、要用群众的观点看待政绩。

应倾听群众呼声,看看领导干部是不是忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,把实现人民群众的利益作为追求政绩的根本目的。

衡量干部政绩,最重要的是看人民群众拥护不拥护、高兴不高兴、答应不答应。

10,据报道,因为急于将一名重伤员送往医院,出租车司机闯红灯被警察罚了款。

对此,引起社会上的争论:

有人认为,出租车司机为救人闯红灯情有可原;也有人认为既然是闯了红灯,就应该依法处理。

对此,请谈谈你的看法?

答:

对于这件事,我谈四点看法:

1、国家的一切法律法规、规章制度的制订,其目的就是为了维护一种健康有序的社会秩序,保障绝大多数人的利益,最终出发点和落脚点是为人民服务,所以,我们干任何工作都要以人为本,以人为本是永恒的真理,是一个社会、一个政府文明进步成熟的表现;2、任何一项法律法规的制订都有一定的刚性,不可轻易突破和逾越,不然,今天这个以这种理由逾越,明天那个以那种理由逾越,法律最后就会变成蜘蛛网;3、如何将以人为本和法律法规的刚性有机结合起来,这既需要法律法规的制订者在制订法律法规时充分贯穿以人为本的理念,也要法律的执行者在具体执法中有以人为本的思想,具体到本案中,我认为交警应记下出租车司机的车牌号,事后在法定时间内送达罚款通知书,不应当场处罚,免得引发矛盾,延误伤者病情,更不能不交罚款不放行;4、作为国家和社会,应该指导医疗卫生系统建立和完善紧急救助机制,作为交警部门,应该建立绿色通道应对特殊情况,作为个人,有紧急情况应求助于120系统或110系统,只有这样才不至于引发情与法的冲突。

11,用人单位要求高学历你怎么看?

①一般人都认为高学历者大多掌握的知识相对比较丰富、全面和扎实一点。

在高和低之间选择,当然择优择高,与其以后花钱去培养和培训低学历者,不如一步到位。

②当然,谁都知道高学历不等于高能力,但能力的考核不是一时能完成的,所以只有以学历这个标准来衡量能力。

而且有些企业在企业验收及升级时对职员的素质有一定的要求,所以单位也需要招收高学历。

③其实用人单位应结合本单位的实际与需要,不能盲目,不能一概而论,要充分发挥人才资源,否则对人才、对社会都是一种浪费。

12,一位外商到某地考察投资环境,当地政府热情招待,摆了一桌丰盛的宴席,其中有珍惜动物的肉。

外商遂一去不复返,请你就此事谈谈看法。

应该说那位外商的环保意识是比较强的,他能从珍贵动物的肉想到当地对环保的认识,对法律的意识。

当前,各地政府都吸引外资,发展经济,这是好事,但吸引外资不能以牺牲生态环境作为代价。

否则,即使现在经济一时上去了,没有环境的支持,也达不到以后的可持续发展。

同时外商投资不仅考虑天然的或市场的因素,还会考虑人的因素。

当地的做法,可想而知人口素质的低下,所以外商才一去不复返。

13,庐山附近最近修建了许多别墅,请你针对环保和爱护生态来谈一谈对此的看法。

答:

1、在庐山修建别墅,是少数人功利性行为,是对庐山环保和原始生态的破坏。

2、庐山作为著名的风景旅游区,吸引中外游客的是它的原始风貌和人文景观,庐山的开发要在保护的大前提下进行,要遵循建设环境友好型社会的要求。

3、在庐山修建别墅,不管是以出售还是自我居住为目的,都是对庐山景色的破坏,某些还是摧毁性的破坏,现代化的钢筋水泥建筑和庐山环境格格不入,污染了当地的生态环境。

以开发房地产为目的修建,可以在一定时期获得明显的经济利益,但是断绝了庐山风景区的可持续性发展之路,对庐山的长久发展不利。

少数人在庐山自己修建别墅居住,同样是短视行为,满足了自己的需要,但是损害了其他大多数人的利益,人为激化矛盾。

4、对在庐山上修建别墅的行为,要从保护文化生态遗产、为子孙留下一方净土的高度坚决反对。

14,为了经济的高速平稳发展,我国政府采取了一系列积极的财政措施,包括加大投入、扩大内需、刺激消费等等。

另一方面,不久前胡锦涛同志又向广大党员干部发出了坚持“两个务必”的号召。

请问,对于广大干部来说,刺激消费与“务必继续保持艰苦奋斗的作风”两者之间有无矛盾?

为什么?

答:

1、艰苦奋斗、勤俭节约,是我国和我党的优良传统,我们应该发扬。

2、建设节约型社会,需要我们从身边做起,从小事做起。

如一张纸、一度电、一滴水。

3、讲求艰苦奋斗,不是不要消费。

但不能浪费。

4、合理的消费,是生产的目的和动力。

目前,国内需求不足,我们要采取多种措施扩大内需。

5、艰苦奋斗,从根本上说,目的就是为了让人民群众生活得更好,得到更多的实惠。

6、作为公务员,要树立正确的消费观,同时要身体力行地艰苦奋斗。

15,现在大学生毕业后,有的做保姆,有的擦皮鞋,这与人们期望中的大学生是社会精英人才有着很大的差别。

请问如何看待这一问题

答:

1、大学生毕业后从事保姆,擦皮鞋,北大毕业生卖猪肉等各种服务性工作的现象的确存在。

也说明了大学生就业的多样性。

2、这也说明面对社会现实,大学生的就业观念发生了很大的变化,体现了先就业再择业的观念。

之所以出现这种现象,主要原因是就业形势严峻。

3、人们对大学生的认识还很传统,需要与时俱进。

大学生不但能做精英型的工作,普通的工作如做保姆,擦皮鞋也能做。

人们应该改变那种传统而又过时的观念。

4、尽管如此,但大学生做保姆和擦皮鞋并不值得弘扬和倡导,如果有机会能够将大学四年所学知识学以致用,回报社会那才是最好的。

5、教育应该改革,如果中国的教育长期只满足于培养做保姆、擦皮鞋、卖猪肉等普通劳动者的角色,那么,既是个人的悲哀,也是中国教育的悲哀,更是中华民族的悲哀。

16,你如何看待社会上的跑官现象

答:

(1)跑官现象是社会上个别人利用权钱交易而形成的一个丑恶现象。

一部分领导干部腐败,谋取私利。

社会上一些人自身水平达不到要求,为了当官,拉关系,用金钱等种种手段,跑官现象助长了贪污腐败之风,在强调反腐倡廉的今天应该坚持抵制这种不正之风

(2)、这些人利用金钱或其它手段谋取一官半职后,,能力不足,办不好事,必会影响领导干部队伍的整体素质,而且权钱交易会产生恶性循环,也更容易腐败变质。

使一些有能力,有水平的同志无法到适合他们的岗位上去。

(3)、加强社会监督作用,在领导干部中大力开展思想整顿工作,健全法制约束

滥用职权牟取利益,完善领导干部任免制度,实行"三公开",保证领导干部的素质

17,当前青少年犯罪成上升趋势,在社会上引起了很大关注,你如何看待这一现象?

并谈谈你对这一现象的解决思路和措施。

答案:

青少年是祖国的希望民族的未来。

目前所出现的青少年犯罪上升的状况林人担忧,他们本应该坐在教室里学习,为明天打基础,由于社会原因.家庭.及个人因素等原因,他们却进入高墙之中,接受改造,浪费了人生中最可宝贵的时期,也势必会对其以后的人生之路产生影响,希望全社会都高度重视这个问题,关心爱护青少年本人认为可从以下几方面着手:

(1)形成全社会关心爱护青少年的良好氛围

(2)在学校中有针对性的开展法制教育,加强道德素质和法律意识,提高青少年的判断力,防御力和自我控制力(3)家庭中家长要及时和孩子沟通了解思想动态,防患于未然(4)多设置有利于青少年身心发展的场所,引导其离开歌舞厅,游戏室,网吧,开展他们感兴趣的活动

18,当一辆满载乘客的汽车驶入车站时,久等的候车者都希望能立即挤上这辆车;而已经上了车的乘客则高喊着:

"别再上了,等下辆车吧!

"。

你如何看待这种现象?

答案:

它反映了城市公共交通的一些问题,发展公共交通无论从环保从资源还是其他方面都达成了世界各国的共识,尤其在我国人口众多市民收入不高的情况下,发展公共交通就显得更重要。

(1)、然而我国的公共交通显然没有达到供需的平衡。

乘客多车辆少是个形象的比喻,这需要公交部门加大投入。

(2)、它暴露的另一个问题是安全的问题,车辆超载是一个安全隐患。

公交部门和车顾客都应该有这个认知(3)、公民的道德素质有待于进一步提高,不排队上车的不文明现象时有发生.(4)、上了车的乘客则高喊着:

"别再上了,等下辆车吧!

则体现了他们在赶时间和个人空间上的基本要求。

这种现象在社会生活的其他方面也有所体现,除了上面相同的几点外我觉得还有一个隐蔽的角落,举个例子说中国的电信业,大家都想进去,在里面的又不像别人来分享自己的利益。

加强垄断行业的管理

19,社会保障体系的建立对社会将有什么好处?

请你谈谈你的看法。

答案:

社会保障是现代国家的一种安全制度。

从经济角度讲是社会再分配的一种形式和手段,从法律的角度讲它是一种法定的强制执行的安全制度,它有社会保险、社会福利和社会救济三个方面。

我们追求的是全社会范围内的社会福利。

社会保障的主要作用有以下几个方面:

①有利于社会的稳定,降低了人们社会生活的风险,可以保障弱势群体,解决其基本生活、医疗等方面的需要,免除了人们的后顾之忧。

②通过调整社会成员收入的差别保证全体成员的基本生活。

现在社会上一部分人已经先富起来了,社会保障有利于实现共同富裕,体现社会主义的优越性。

③有利于劳动力的生产和再生产,可以保证劳动者的生产不会因为生活困难而中断,通过对残疾人的社会保障可以使其恢复劳动力,对家庭的救助,有利于下一代的顺利成长。

④分担社会责任,降低个人或部门的风险,集中主要精力搞经济建设。

⑤对国民经济的发展具有调节作用。

社会保障能够刺激社会总需求,保证劳动力市场供需平衡。

同时它能够为国民经济的发展提供资金,一些基金类的社会保障基金可移用于社会的生产建设。

20,谈谈你对"有偿家教"的看法?

答:

1、有偿家教他是一个新的事物,他区别与我们平时的上学教育,对于家长来说,给自己的孩子请个家教是为了孩子更好的掌握知道文化。

所以在这点上我支持。

2、当今的市场经济大形势下,出现这种现象是必然的,有偿家教便于资源的合理流动,使家教资源用在该用的地方。

我认为也是无可厚非的。

3、为他人提供家教,我觉得应该摆正心态,不要以赚钱为第一目的,在家教过程中认真对待,对学生和家长负责,同时也丰富自己的阅历和能力。

作为一个商业的行为。

他不可避免是的以有偿来计算的,所以对于这个新事物我们社会要加强监督,政府要规范他们的定价。

4、从家长的角度上来看,家长更多要考虑到孩子的态度。

所谓家教,我觉得主要的还是家庭教育,培养孩子的优良品格我觉得比提高成绩更重要。

一个懂事的孩子可能会更自觉地投入学习,而且给家长省下了精力和金钱,家长不应该盲目地为子女找家教,不要在学校减负的同时,在家给孩子加负,这样不利于孩子的健康成长。

如果真的需要家教,家长也要精心选择素质高的教师。

5、我并不反对有偿家教的存在,但是有关部门应该对其进行规范和管理,使其健康发展,加强教师的师德教育,制定教学任务目标责任制,防止教师课堂上少讲,课后挣黑钱。

21,我国加入世贸组织,竞争激烈,尤其是人才的竞争,请谈谈看法,指出自己的不足,以及公务员应如何做?

答案:

开放的中国需要世界,世界也需要中国,中国加入世贸可喜可贺,但我想中国加入世贸是为了更好更多的赚外国人的钱,提升国力。

这需要国家的政策但更需要人才。

赚钱的过程时需要一个一个具体的单位一个一个具体的人来做的,因此这种竞争尤其是人才的竞争。

1、首先我觉得要知道选人才,懂得选人才。

昔日赵国选赵括为大将乃至有长平之败。

刘备三顾茅庐才成三国鼎立之势。

司马懿说刘备之所以成大业是懂得用人。

2、入世后的竞争更加残酷,需要从业人员拥有很强的业务素质,学习能力,知己知彼。

3、精通外语成为一项要求,自己在听、说方面上还需要进步。

4、国家要留住人才5、公务员要有很强的使命感,肩负中华有一次复兴的使命,有很强的责任心6、加强学习,与时俱进。

22,现在中央对安全生产很重视,但有的地方总会出现小煤窖倒塌、爆炸的事情,你认为主要原因是什么?

答案:

一、这你年来新闻媒体读者方面的报道和曝光比较多,之所以出现这么多的问题我觉得首先要从源头上查找原因。

中央部门对安全工作很重视,而且对煤炭资源开发企业的要求也是很高的。

而出事的这些小煤窑很多都不具备开发资质,很多根本就不具备安全生产的要求,出现事故在所难免。

我认为小煤窑的出现由以下一些原因:

政策宣传和监管的力度还有待于加强,没能做到上情下达下情上达,对地方的情况不是很了解。

一些地方的领导片面追求经济效益,实行地方保护主义,是国家政策于不顾,公开支持小煤窑。

地方官员存在腐败现象。

二、处理方案2、对现有的小煤窑进行普查,登记在册,对不符合开发资质的坚决予以取缔,对符合开发条件的进行安全大检查,限期整改。

3、提高地方干部的素质。

坚决查处腐败。

23,有人把党群关系说成是"鱼水之情",请你结合社会上的一些现象,谈谈你的看法和见解。

答案:

1、首先毛泽东同志把这关系比做鱼水情,十分形象,肯定党群关系是鱼水关系的说法.2、我党是工人阶级的先锋队,代表中国最广大人民的根本利益,我们党侍从群众来,党的政治理想的实现与群众的参与是分不开的、到群众中去,为人民服务的思想是当在实践中总结出来的。

也是群众路线得到实施的手段。

我党的群众路线是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,在革命战争时期,群众起到重要作用,在经济建设的今天,群众的推动作用也不可小看.,3、现在出许许多多勤政爱民的好干部,像焦裕禄,孔繁森等,为官一任,造福一方,受到人民的爱戴和拥护,鱼水情深,可歌可泣.另一方面,也有极个别的干部拿人民赋予的权利不是为人民牟利益,而是为个人为一小部分人的私利,这种行为与我党的群众路线相背离,必将失去民心受到严惩4、表一下态,应做一个和人民有深厚感情的好干部,建立鱼水情深的党群关系,为我们的事业做出更大的贡献

24,一个在京就读的外地学生,大学毕业后,进入一家私企工作,放弃了户口、档案,自己租房,在京开始了他的工作生涯。

你对他的选择有什么看法?

①户口、档案在相当长的时间内已经成为人们生命的一部分,让他们有归宿感,同时也成为老百姓就业和获取社会福利的必要条件,在一定历史时期内又起到了稳定社会,进行人才配置的有利作用。

②时代在发展,随着改革开放的新问题不断出现,这种制度开始露出它的弊端。

它限制了人才的流动,这位外地大学生想留在北京,显然受这项制度的限制他不能留在北京的国有单位工作,只好选择外企。

③外企与国企对人才的认知标准存在区别,任人唯能,这是我们需要改进的地方。

④自己租房体现了现在大学生自立自主意识的提高,不想过去过于依赖单位。

⑤户口、档案制度需要改革,但不能一刀切,它有利的一面还是应该保留,比如现在是诚信社会也需要建立个人的信任档案。

25,买火车票时,学生可以半价优惠,而民工不能享受这种半价优惠;学生可以在候车室等车,面民工则要在外面等。

你如何看待这种现象?

答:

我赞成学生享有半票优惠和其他优惠,理由如下:

1、每一个企业都有自主独立经营决策权,铁路公司作为一家国有企业,也不例外.它选择对哪个群体进行优惠政策,是它分内的事.在这个前提之下,任何认为不公平的理由都显得苍白无力.而且,现在的市场竞争越来越激烈,铁路公司面临着高速公路、航空业的巨大挑战,这个时候有必要保留对学生这个大群体的优惠政策,从而保留旅客的减少。

2、学生享受半票优惠,体现了国家重视教育、重视人才的策略思想。

我国早在80年代就提出了科教兴国的战略,但长期以来国家对教育的投入不足,遭到了许多人的质疑,国家是不是只是喊口号?

要不怎么没有一点对教育对人才的优惠措施呢?

在这个背静之下,更不应该取消学生

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