宁夏大学附属中学学年高二上学期期中考试语文试题 Word版含答案Word文档格式.docx
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求声色的,性情不完。
此后二者统一的诗作虽然不少,但能以二者的统一维持一个时代的再也没有了。
中国诗歌史总的看来是辉煌灿烂的,但其顶峰也不过只有这么一个盛唐,半个世纪而已。
1、下列对中国诗歌自身“调节功能”的理解,不正确的一项是()
A.“调节功能”是指历久不衰的中国诗歌在其发展过程中不断求变的一种特性。
B.其语言形式的调节功能体现在不断形成新的诗句节奏:
五、七言取代了四言。
C.语言形式的调节功能还体现在格律的逐渐严密化:
格律体取代了自由体。
D.调节功能还体现在性情与声色的交互作用,从而使中国诗歌呈现出不同的风貌。
2、下列对中国诗歌性情与声色之间关系的表述不正确的一项是()
A.晋宋之际,中国诗歌发生了第一次转变,从重性情转向重声色。
B.盛唐时,性情与声色的完美统一,使中国诗歌达到了发展的顶峰。
C.诗歌在盛唐之前,重声色,轻性情;
在盛唐之后,重性情,轻声色。
D.盛唐半个世纪一过,能以性情与声色的统一维持一个时代的现象再也没有过。
3、下列表述完全符合原文意思的一项是()
A.随着人们对《诗经》兴趣的降低,《诗经》的时代结束了,人们由此感觉到二二节奏的四言诗越来越僵化。
B.中国诗歌没有从五言七言发展成九言,是因为五言七言寓变化于整齐之中,节奏更为活泼的缘故。
C.明代的陆时雍和《文心雕龙·
明诗篇》都指出了两代诗风的嬗递发生在陶渊明和谢灵运之间。
D.晋宋之间,诗歌转变主要表现在从重写意到重摹象,从启示性语言转向写实性语言两个方面。
二、古代诗文阅读
(一)文言文阅读(19分)
臣密言:
臣以险衅,夙遭闵凶。
生孩六月,慈父见背;
行年四岁,舅夺母志。
祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。
臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。
既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。
外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。
而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。
逮奉圣朝,沐浴清化。
前太
守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主,辞不赴命。
诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。
猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。
臣具以表闻,辞不就职。
诏书切峻,责臣逋慢。
郡县逼迫,催臣上道;
州司临门,急于星火。
臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;
欲苟顺私情,则告诉不许:
臣之进退,实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。
且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。
今臣亡国贱俘至微至陋过蒙拔擢宠命优渥岂敢盘桓有所希冀。
但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。
臣无祖母,无以至今日;
祖母无臣,无以终余年。
母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。
乌鸟私情,愿乞终养。
臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知.皇天后土实所共鉴。
愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。
臣生当陨首,死当结草。
臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
4、下列对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()
A.今臣亡国
贱俘至微至陋
过蒙拔擢
宠命优渥
岂敢盘桓
有所希冀
B.今臣亡国贱俘
至微至陋
C.今臣亡国贱俘
至微至陋过
蒙拔擢
D.今臣亡国
贱俘至微至陋过
5、下面几句话能够全部表现李密“至孝”的一项是(3分)()
①臣侍汤药,未曾废离;
②臣之进退,实为狼狈;
③母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远;
④臣生当陨首,死当结草;
⑤愿陛下矜悯愚诚,听臣微志;
⑥臣以供养无主,辞不赴命
A.①③⑤B.①②⑥C.③④⑤D.③④⑥
6、下面对课文内容理解和分析不正确的一项是(3分)()
A.作者叙述自身的不幸遭遇和祖母刘氏疾病缠身的困境,为下文的上表陈情、愿乞终养作了铺垫,也是下文辞不赴命的有力依据。
B.作者叙述朝廷多次征召的经过及自己进退两难的境地,以委婉的方式表明自己的为难心理,以求获得晋武帝的谅解,进一步为“辞不赴命”作铺垫。
C.针对上文留下的孝顺祖母和回报国恩的两难选择,作者引入“孝治”的治国纲领,言外之意是孝养祖母为徇私情,但是也合情、合理、合法。
D.作者恳请晋武帝批准自己终养祖母的请求,并言明先尽忠诚后尽孝道的拳拳之心,忠爱之情溢于言表,更显示出了请求的迫切和辞意盼诚恳。
7、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。
(2)臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首诗,完成8~9题。
观魏博何相公猎
张祜
晓出禁城东,分围浅草中。
红旗开向日,白马骤迎风。
背手抽金镞,翻身控角弓。
万人齐指处,一雁落寒空。
8、本诗所写的出猎场景有何特点?
请简要分析。
(5分)
答:
9、与苏轼的《江城子·
密州出猎》相比,本诗描写射手技艺的角度有何不同?
(6分)
答:
(三)名篇名句默写(11分)
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·
逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是
“
,。
”
(2)《归去来兮辞》中作者感悟过去的时光已无法挽回,我们更应珍惜未来时光的哲理句子是:
“,”
(3)《滕王阁序》中作者将落日与野鸭子;
江水与天空融为一境的最佳写景句子是:
“,。
(4)木欣欣以向荣,。
《归去来兮辞》
(5)且举世誉之而不加劝,。
《逍遥游》
(6),烟光凝而暮山紫《滕王阁序》
(7)老当益壮,?
穷且益坚,。
《滕王阁序》
三、文学类文本阅读(25分)
11、阅读下面的文字,完成
(1)~(4)题。
不吆喝的卖刀客
毕淑敏
在薄纱般的晨雾中天水镇优雅的轮廓渐渐显露出来。
奔流不息的富春江和天目溪交叉着从镇前的岩石下缓缓流过,背后是若隐若现的青山翠岭。
远远望去,水傍青山,雾缭古城.宛如一张鲜嫩碧绿的荷叶,托着颗晶莹闪烁的珠露。
正是起早赶露水集的时候。
来赶年前最后一个集市的乡民们,肩上挑着柴禾,手里提着鸡婆、绳头串着蘑菇,盆里盛着活鱼,从四面八方涌入这个小镇。
天水镇仅有的这条直街上热闹起来了,热闹得就像一锅正在滚动着的粥:
卖韭菜的放开嗓子直着吼叫:
“多水嫩的韭菜,六角八一斤,便宜过草!
”卖金针木耳的吆喝起来顿挫抑扬,如同
唱戏文一般:
“黄针——木耳,蘑菇——生姜!
”卖藤条锅刷的吆喝声很有些特
别,前声十二分地拖长,而到后半部分却喊得出奇的短:
“卖藤——条!
”卖葱煎包子的把平底锅沿敲得梆梆响;
卖鸡的鼓圆腮帮吹开鸡婆的尾毛.两指捺着滚圆的鸡屁股直伸到买主的鼻尖,正和买主作激烈持久的讨价还价。
人们仿佛不是来赶集,而是来比声音的。
唯有市场西边的一根电线杆子下,一个戴黑帽的汉子一声不响地蹲着,跟前放着二十多把厨刀。
汉子抬起胡子拉碴的脸朝喧闹的人群望了一眼,从他兜里摸出一块砚台大小的铁块和一团筷子粗的铁丝放在地下,捡起一把厨刀,低下头,“咔咔咔”砍起铁丝来了。
“是在变戏法儿吗?
”外圈的人只想往里面挤。
“他怎么不说话?
”里圈的人直纳闷。
见人多了,黑帽汉子从他兜里摸出一张红纸,上面写着一行工工整整的柳体大字:
自家打的厨刀,每把两元。
“哼,店里张小泉剪刀厂
出的厨刀也只卖一块六。
”有人摇着头冷言冷语。
“不过,这厨刀的刚火倒是硬碰硬的。
”也有人持不同的意见。
黑帽汉子一声不响,低着头又砍起铁丝来。
“咔咔咔”铁丝都断成了一厘米长短的小段。
“嘿,这厨刀砍铁丝就像切粉丝一样,我买一把!
”有人把捏着钞票的手伸了过来。
“慢!
”一个工人模样的青年挤到黑帽汉子跟前,从地上另捡起一把厨刀:
“你换一把砍砍看。
”众人都投来赞佩的眼光。
黑帽汉子好像没听见,依旧埋头只顾自己砍。
“唔——?
是个哑巴?
”工人模样的青年把厨刀递到黑帽汉子的手里,比比划划做了一阵手势。
黑帽汉子接过厨刀,“咔咔咔”,一气砍了三十几下。
青烟飘起,火星四溅,砍断的铁丝飞了一地。
工人模样的青年夺过刀来,仔细地瞄了瞄闪着寒光的锋口,扔下两元钱,心满意足地走了。
人群哄地一下炸了。
“我买一把!
”“我买一把!
”几十只捏着钞票的手伸了过来。
“砍得硬的厨刀不一定切得软!
”刚才说风凉话的人又不阴不阳地插了一句。
众人迟疑了,有几只捏着钞票的手缩了回去。
黑帽汉子慢慢站起身来,高眉脊下那双明亮的眸子里,射出两道光来,直瞪着说风凉话的人的脸。
瞪着瞪着,一言不发的黑帽汉子猛一抬臂,将厨刀举在了脖子跟前。
众人吓了个大跳,哗地撒开了个大圈。
只见黑帽汉子不慌不忙举刀在下巴上刮了几下。
“嚓嚓嚓”,胡须纷纷落地,只留一片青青的胡渣儿。
说风凉话的人嗫嚅着,似乎还想说几句什么。
但人们一拥而上,早把他挤出了人圈。
黑帽汉子的二十把厨刀顷刻卖完。
他拍了拍身上的尘土。
搭上搭兜,走到卖葱煎包子的摊前:
“喂,买四个葱煎包子。
两个刚买了厨刀的人听见他说话.大感惊讶:
“咦,他会说话,他不是哑巴!
“他会说话,做买卖为什么硬是一声也不吆喝?
太阳升高了,晨露散尽了,天水镇幽雅的轮廓清楚地显露出来了。
前面是奔流的江水,背后是兀立的青山,好一幅古朴淡雅的水墨画卷:
黑帽汉子背着搭兜,手里托着四个刚出锅的葱煎包子,大踏步地走了。
(1)下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5分)()()
A.“宛如一张鲜嫩碧绿的荷叶”运用了比喻的修辞,将天水镇比做鲜嫩碧绿的荷叶,生动形象地写出了天水镇的勃勃生机。
B.“人们仿佛不是来赶集,而是来比声音的”,真实地写出了集市人声鼎沸的情形,表现了作者对日常生活中热闹景象的欣赏。
C.小说将卖刀写得一波三折,引人入胜。
人们开始以为有人在变戏法,后来才发现是卖刀;
开始怀疑菜刀有假,后来又争抢买刀。
D.作者善于设置悬念,如“黑帽汉子猛一抬臂,将厨刀举在了脖子跟前”,不但“众人下了个大跳”,就是读者也为之心惊。
E.小说语言雅致朴实,主要通过语言、动作、神态等描写刻画了一个看似普通但又与众不同的“黑帽汉子”,给人留下了深刻的印象。
(2)小说最后一段的景物描写有什么作用?
(3)小说中的“黑帽汉子”有哪些性格特点?
请简要概括。
(4)小说中黑帽汉子做买卖“硬是一声也不吆喝”,作者这样写有什么用意?
请结合全文,谈谈你的看法。
(8分)
四、语言文字运用(15分)
12、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是(3分)()
①幻想通过便捷的学习方法改变自身学习状态的做法无异于,是无法克服复习备考中的懒惰心理的。
②近年来,职称评审制度颇受质
疑,原因就在于我们的管理者,思维僵化以及评审过程不透明等。
③如果监管机构不对上市企业监管,就会造成市场混乱,这与我们实行股市注册制改革的初衷。
A.缘木求鱼刻舟求剑南辕北辙B.刻舟求剑南辕北辙缘木求鱼
C.南辕北辙刻舟求剑缘木求鱼D.南辕北辙缘木求鱼刻舟求剑
13、下列各句中,没有语病的一句是(3分)()
A.经过学者的长期争论,转基因食品问题终于有了一定程度的进展,世界卫生组织正式向会员国提出了审慎的科学建议。
B.雾霾遮蔽了天空,公园里爱好晨练的人们依旧在跑步、练拳、跳舞,活动着筋骨,他们不管天气多糟糕,丝毫也不影响。
C.清醒的知识分子一般对现实具有深刻的认识,思想是否自由,人格是否独立,往往会激起他们对于人生与社会的思考。
D.根据真实人物和事件改编的影片《极速风流》,让观众感受到了感性与理性、放纵与克制、嫉妒与敬佩的冲突难以忘怀。
14、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)()
大众阅读碎片化是社会快速发展的必然结果。
,只能抽零碎时间进行阅读;
加上手机网络和多媒体的普及,让人们不得不把阅读时间打碎。
网络为读者提供了碎片化阅读的
平台,使之顺理成章地进入市民日常的生活。
A.现代生活的快节奏让人们没有时间坐下来静静阅读
B.让人们没有时间坐下来静静阅读的是现代生活的快节奏
C.现代生活的快节奏让静静坐下来的人们没有阅读时间
D.人们在现代生活的快节奏下没有坐下来静静阅读的时间
15、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密:
每处不超过15个字。
很多人把“意境”和“意象”混为一谈,①。
传统美学认为艺术的本体是意象,意象的基本规定是情景交融,所以任何艺术作品都要创造意象,
②。
但并不是情景交融的艺术作品就有意境,意境除了有意象一般的规定性外,还有自己特殊的规定性,那就是“境”要突破时间上和空间上有限的“象”,体现为宇宙的本体和生命的“道”。
因此,二者相较:
③,意境的外延要小于意象:
①
②
③
五、作文(60分)
16、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
龙虎寺的学僧在围墙上描了一幅龙争虎斗的画像,请无德禅师评鉴。
无德禅师看后说道:
“龙和虎的外形画得不错,但没有把握住龙与虎的特性。
龙在攻击之前,头必须向后退缩;
虎要上扑时,头必须向下压低。
龙头向后的屈度愈大,虎头愈贴近地面,它们也就能冲得更快、跳得最高。
“其实,人生的道理也一样。
”无德禅师借机开示道,“退一步,才能冲得更远;
谦卑地反省,才能跳得更高”
请全面理解材料,可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意,确定文体,确定标题;
不要脱离材料内容及含意的范围作文,不得套作,不得抄袭。
不少于800字。
高二语文答题卷
将选择题答案填在下面表格中(每小题3分)
题号
1
2
3
4
5
6
11
(1)
12
13
14
答案
译文:
逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“,。
(4)木欣欣以向荣,
。
11、
(2)小说最后一段的景物描写有什么作用?
15、(6分)
高二语文答案
1、CC项,“格律体取代了自由体”有误。
原文第二段有“中国诗歌是从自由体(古诗)走向格律体(近体诗),但格律体确立之后自由体仍不衰退”之句。
2、CC项,表述不正确,盛唐之后,声色和性情是顾此失彼的,“重性情,轻声色”之说没有依据。
3、DA项,对“对《诗经》兴趣的降低”理解有误;
B项,原因是九言“读起来呼吸急促”;
C项,《文心雕龙》只指出转变后的状况。
4、B5、A6、D
7、
(1)我幼时常常多病,九岁时还不能走路,孤苦伶仃地一直到长大成人。
(重点词:
“不行”“至于”“成立”一词一分,句意二分)
(2)我想要遵从旨意(立刻为国)奔走效劳,而祖母刘氏的病情(却)一天比一天严重;
如果想要依从自己的私情,但朝廷官府对我的申斥又不予允许。
顺、苟、告诉,一词一分,句意二分)
8、出猎的场景壮丽、热烈。
通过“分围浅草”交代了射猎队伍的庞大和场面的壮阔,“万人齐指处”写围观人数之多;
”向日”的“红旗”和”迎风”的“白马”,写出猎环境色彩的艳丽和气氛的热烈。
(答出特点给2分,进行简要分析给3分。
意思答对即可。
如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)
9、本诗描写射手的技艺,并非“挽雕弓如满月”“射天狼”于边地的想象,而是写现实中射手的技艺高超。
“背手抽金镞,翻身控角弓”细笔刻画射手的一招一式的娴熟、灵巧;
“万人齐指处,一雁落寒空”描写围观者欢声雷动的场面和落于寒空的猎物,从侧面表现射手超凡卓越的技艺。
(答出描写角度给2分,进行简要分析给4分。
10、
(1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋
(2)悟已往之不谏知来者之
可追
(3)落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色(4)泉涓涓而始流
(5)举世非之而不加沮(6)潦水尽而寒潭清
(7)宁移白首之心不坠青云之志
11、
(1)答C给3分,答D给2分,答E项给1分,答A、B不给分。
E项不准确,语言描写极少,只在买完刀后黑帽汉子才开口说话;
A项喻体说法错误,应该是将傍水青山比作荷叶,将雾中古城比作露珠;
B项“表现了作者对日常生活中热闹景象的欣赏”原文无据。
(2)①描绘出天水镇的古朴淡雅,烘托出黑帽汉子质朴内敛的人物形象;
②具有象征意味,蕴含着作者对纯厚质朴的民风的向往(或表达作者对喧嚣浮躁世风的一种否定);
③首尾呼应,照应开头的环境描写,使小说结构更加完整。
(每答出一点给2分)
(3)①寡言内敛②质朴沉稳③自尊心强④颇有自信(每答出一点给2分,任答三点给6分)
(4)①从情节设计上看,黑帽汉子“一声也不吆喝”的经营方式使小说的情节逐步展开并达到高潮,具有表现力;
②从形象塑造上看,与别人大声叫卖的方式形成对比,突出黑帽汉子内敛质朴,厚道真诚的人物形象;
③从思想内涵上看,黑帽汉子做买卖“硬是一声也不吆喝”,蕴含着作者对纯厚质朴的民风的向往,凸显小说的主题;
④从实际阅读效果上看,能够吸引读者的阅读兴趣,增强作品可读性。
(答出一点给2分,答出两点给5分,答出三点给8分;
给满8分为止。
如果有其他答案,可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度,酌情给分)
12、A缘木求鱼,比喻方向或办法不对头;
不可能达到目的。
刻舟求剑,比喻办事刻板,拘泥而不知变通。
南辕北辙,比喻行动和目的正好相反。
13、CA项“问题有了……进展”,搭配不当;
B项应为“丝毫也不受影响”;
D项“让观众感受到了……冲突难以忘怀”,句式杂糅。
14、AA项强调现代生活的快节奏给人们带来的影响。
15、①其实二者并不相同;
②都要情景交融;
③意境的内涵要大于意象。
(每写出一句给2分。
如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。
)
16、【立意探索】创新、探索、坚持;
精益求精;
认真做好每个细节;
功夫不负有心人。
【佳作展台】
探索与成功
记得冰心早期的一首诗:
成功的花,人们只惊慕它现时的明艳,孰不知当初她的芽儿渗透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
是的,古往今来,圣者贤人们的创业足迹,无不印证着一个朴素的道理:
有拼搏就有胜利,有探索就有成功。
苹果落地,本是熟视无睹的事情,却引起牛顿深深的思考、忘我的推论,最终发现震惊世界的“万有引力”定律。
一代名医李时珍为减轻病人痛苦,双脚踏遍崇山峻岭,访名医,嚼中药,不畏严寒酷暑,冒着生命危险,驰骋神州大地二十七载,写成医学巨著《本草纲目》。
司马迁游淮阴,追踪韩信足迹;
访齐鲁,瞻仰孔庙,观察儒风习俗;
经彭城,聆听刘邦的历史传说;
别大梁,凭吊著名的夷门……行万里路,奋笔疾书15个春秋,终成“史家之绝唱”。
还有发明大王爱迪生,成功的秘诀是“百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”;
徐霞客踏遍青山成大道;
苏轼夜访石钟山……诸如此类的例子举不胜举。
人类从茹毛饮血到学会用火,从草栖穴居到住进高楼大厦,从七十二徒弟到莘莘学子满学堂,从马车到汽车、轮船、飞机……这一次次的探索,让我们告别愚昧落后,走进新时代。
在探索中,我们把一颗颗人造卫星送入太空,科考并遨游;
在网上聊天,天涯犹在咫尺;
去海底观光,梦寐变现实;
机器人成了我们的奴隶,天气也伏首称臣。
在探索中,我们破译DNA成分与排列,解谑多种遗传密码;
攻克困扰人类的顽疾一老年痴呆症;
克隆羊、猪的诞生,宣告人类返老还童不再是幻想。
在探索申,我们发现约4500万年前的类人猿的化石,找到了失落在埃及的港口城市,知晓埋葬136年的沉船之谜。
塔里木河科考,发现小河墓地遗址……探索永无止境,探索将使人类社会更加文明发达和幸福。
当然,鲜花与荆棘同在,失败与成功为伴。
探索的征程并不是一帆风顺的。
拿破仑说:
“人生之光荣,不在永不失败,而在屡仆屡起。
”对有志者来说,失败只是一笔财富。
在探索中,孔圣人周游列国四处碰壁,屈原遭中伤被楚怀王放逐,左丘明双目失明……探索中的困难和失败只会使我们的脚步更坚实更沉稳。
探索没有停止