级第一学期月考试题教师版Word下载.docx
《级第一学期月考试题教师版Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《级第一学期月考试题教师版Word下载.docx（16页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
同样的，一个鲁迅的诞生，造就了多少人在吃“鲁研”饭。
文学的确是有生命和价值的，它本身就是有灵有性的生命体。
那么，到底怎样才能使文学具有顽强且持久的耐力和韧性？
我大胆提出自己的一孔之见。
创作者除了具有天赋、禀性、才华等因素外，当具备如下五大条件：
首先，忧患意识和宇宙意识以及对人类命运的终极关怀是必备之条件；
其次，必须对外部世界、对东西文化、对读者等持开放态度并格外动情；
再者，在一定的语境和文化熏染中能创造一种独特的话语方式和语言风格，即必须具备文学原创力；
另外，作家自身的智慧涵养、充满博爱与人性光辉之人格魅力的铸造同样必不可少；
最后，乃是必须不断超越自我，形成属于自己的闪烁思想光彩和鲜明艺术风格的体系。
即使置身于高度商业化的时代，我们也不能放弃我们应该坚守的立场和情怀，我们更热切期待着华语文学世界能诞生出无愧于时代的伟大作家。
文学的生命让我们感慨、感叹，更值得我们作漫长的深思。
古往今来，那些具有深邃思想、人格魅力、探索精神和对人类抱以深切同情的大师们，他们总是在用从自己追寻的领域里所获得的成就，不同程度地改变人类的思维方式和价值观念，推动着人类文明的进步。
这就是文学的力量。
（选自《文学报》，有删改）
1.下列关于“文学的生命”的理解，符合原文意思的一项是（）（3分）
A.文学虽然被边缘化了，但这并不妨碍文学的存在，文学永远存在且不会消亡。
B.人类的生产市场是由物质和精神两大产品组成的，作为精神产品的文学，无论在什么时代，它都永远活着。
C.文学本身是有灵有性的生命体，但是在商业化时代，文学的灵性被无情地抑制了。
D.文学的确是有生命的，它具有顽强且持久的耐力和韧性，因此人们应该在创作中作漫长的思考。
1.B（A项文中说的是“因此有人说文学被边缘化了”而不是“文学已被边缘化了”。
文学存在有一定的条件，缺少“只要人类与世界存在”这个条件，表述不严密；
C项原文无据，文中只是说文学被冷落；
D项强加因果）。
2.下列各项中，不属于“文学的价值”的一项是（）（3分）
A.文学作为文化中的文化，与文化一样，都是一个社会与时代的标志和旗帜。
B.一个国家和民族可以为拥有杰出的作家而自豪。
C.一个鲁迅的诞生，造就了很多人在吃“鲁研”饭。
D.文学可以改变人类的思维方式和价值观念
2.A（扩大了文学的内涵，“文学”不能等同于“文化”）。
3.下列表述，符合原文意思的一项是（）（3分）
A.作为精神产品的文学，不会因为高度商业化社会的挤压而消解，从事文学者更不会前途一片黯淡。
B.发展经济就是为了实现发展文化振兴文明这个人类的高级追求和最终要实现的梦想。
C.创作者的天赋、禀性、才华固然重要，但是与忧患意识和宇宙意识以及对人类命运的终极关怀相比，后者显得更为关键。
D.只有不放弃应该坚守的立场和情怀，即使置身于高度商业化的时代，同样可以诞生出无愧于时代的伟大作家。
3.A（B项无中生有；
C项文中没有将两者进行比较；
D项原文没有条件关系，文中说得是“即使置身于高度商业化的时代，我们也不能放弃我们应该坚守的立场和情怀）。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4—7题。
叶颙，字子昂，兴化军仙游人。
登绍兴元年进士第。
贺允中荐颙静退，遂召见。
颙论国仇未复，中原之民日企銮舆之返，其语剀切，高宗嘉纳。
除将作监簿。
后移颙知常州。
颙初至郡，无旬月储，未一年余缗钱二十万。
或劝献羡，颙曰：
“名羡余，非重征则横敛，是民之膏血也，以利易赏，心实耻之。
”召为尚书郎，除右司。
诏求直言，颙上疏谓：
“陛下以手足之至亲，付州郡之重寄，是利一人害一方也。
”人称其直。
除吏部侍郎，复权尚书。
叶颙，字子昂，是兴化军仙游人。
绍兴元年，考中进士。
贺允中向朝廷推荐叶颙，称他静肃谦逊，皇上于是召见了他。
叶颙对皇上说国仇未报，中原百姓每天企盼皇上返回旧都，他的话非常恳切，高宗很赞许并接受了。
叶颙被授予将作监簿的官职，后来又改任常州知府。
叶颙刚到任上，郡内没有满一个月的蓄积，没到一年余下的缗钱就有二十万。
有人劝他献出盈余的钱，叶颙说：
“这些钱名义上是盈余的，实际上不是加重征收就是专横搜刮来的，这是百姓用血汗换来的财务啊！
用百姓的利益来换取个人赏赐，心里实在对此感到羞耻。
”被征召他为尚书郎，封了右司的官职。
皇上下诏征求直言，叶颙上疏说：
“陛下把州郡的重任交给手足兄弟，这是有利于一人而害了一方啊！
”人们称赞叶颙正直。
授官吏部侍郎，又暂代尚书。
时七司弊事未去，上疏言选部所以为弊，乃与郎官编七司条例为一书，上嘉之，令刻板颁示。
御史林安宅请两淮行铁钱，颙力言不可，安宅不能平，既入枢府，乃上章攻颙云：
“颙之子受宣州富人周良臣钱百万，得监镇江大军仓。
”御史王伯庠亦论之。
颙乞下吏辩明，乃以资政殿学士提举洞霄宫。
上下其事临安府，时王炎知临安，上令炎亲鞫置对，无秋毫迹。
狱奏，上以安宅、伯庠风闻失实，并免所居官，仍贬安宅筠州，召颙赴阙。
入见，上劳之曰：
“卿之清德自是愈光矣。
”上以国用未裕，诏宰相兼国用使，参政同知国用使，颙乃言：
“今日费财养兵为甚兵多则有冗卒虚籍无事则费财有事则不可用虽曰汰之旋即招之欲足国用当严于汰缓于招可也。
孔子曰：
‘节用而爱人。
’盖节用，则爱人之政自行于其间，若欲生财，祗费民财尔。
”上曰：
“此至言。
”
当时七个官署的弊病未除，叶颙上书陈说选部产生弊病的原因，于是他跟郎官把七个官署的条例编写成一个文件，皇上很赞赏，传令刻版印刷公布给大家看。
御史林安宅请求在两淮流通铁钱，叶颙极力陈说不可行，林安宅内心不平，他进入主掌政权的中央机构后，就上书攻击叶颙说：
“叶颙的儿子接受了宣州富人周良臣的百万贿赂，周良臣得以监守镇江大军仓。
”御史王伯庠也这样指责他。
叶颙请求派官吏将此事调查清楚，于是他以资政殿学士的身份掌管洞霄宫。
皇上把这件事下达给临安府调查核实，当时王炎为临安府知府，皇上命令王炎亲自审问上报，结果发现没有丝毫贿赂迹象。
案件审理结果上报后，皇上认为林安宅、王伯庠传闻失实，一起免去他们担任的官职，仍然贬林安宅到筠州去。
召叶颙进宫，叶颙进宫拜见皇上，皇上劝慰他说：
“你的清白的德行从此更加光大了。
”皇上因为国家费用不足，下令宰相兼任国用使，参政共同掌管国家费用事务，叶颙于是说：
“目前的钱物开支养兵方面最大，兵多就有冗余的士兵和虚假的兵籍，没有战事就耗费钱财，发生战事又不能用。
以往虽然说淘汰他们，可随即又把他们招回，要使国家费用充足，应该严格淘汰、延缓招回才行。
孔子说：
‘节用而爱人’节约费用，爱护百姓的政策就自然在这中间实行了，如果还想生财，只会耗费民财罢了。
”皇上说：
“这是深刻的话啊！
乾道三年冬至，不疾而薨，年六十八。
以观文殿学士致仕，赠特进，谥正简。
颙为人简易清介，与物若无忤，至处大事毅然不可夺。
友人高登尝上书讥切时相，名捕甚急。
颙与同邸，擿令逸去。
登曰：
“不为君累乎？
”颙曰：
“以获罪，固所愿也。
”即为具舟，舟移乃去。
自初仕至宰相，服食、僮妾、田宅不改其旧。
乾道三年冬至，无疾而终，终年六十八岁。
在观文殿学士任上退休，皇上封他为特进，赐谥号“正简”。
叶颙为人随和平易，清高耿介，对待事情好像没有违逆，处理大事时果断而不可改变。
友人高登曾经上书严厉责备当时的宰相，朝廷指名追捕很紧急。
叶颙跟他同住，指使他让他逃离，高登说：
“这不对你形成牵连吗？
”叶颙说：
“因此获罪，本来也是我甘愿的。
”于是替高登准备船只，船走了叶颙才离开。
从刚做官到任职宰相，服食、僮妾、田宅不改原有的习惯和数目。
（选自《宋史.叶颙传》）
4.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）
A.其语剀切，高宗嘉纳嘉：
赞许
B.贺允中荐颙静退退：
退让
C.御史王伯庠亦论之论：
指责
D.以观文殿学士致仕致仕：
退休
4.B“退”，应为“谦逊”。
贺允中向朝廷推荐叶颙，称他静肃谦逊
5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）
A..今日费财养兵为甚/兵多则有冗卒/虚籍无事则费财/有事则不可用/虽曰汰之/旋即招之/欲足国用/当严于汰缓于招/可也
B.今日费财养兵为甚/兵多则有冗卒/虚籍无事则费财/有事则不可用/虽曰汰之/旋即招之/欲足国用/当严于汰/缓于招可也
C.今日费财养兵为甚/兵多则有冗卒虚籍/无事则费财/有事则不可用/虽曰汰之/旋即招之/欲足国用/当严于汰/缓于招可也
D.今日费财养兵为甚/兵多则有冗卒虚籍/无事则费财/有事则不可用/虽曰汰之/旋即招之/欲足国用当严/于汰缓/于招可也
5.C翻译：
目前的钱物开支养兵方面最大，兵多就有冗余的士兵和虚假的兵籍，没有战事就耗费钱财，发生战事又不能用。
以往虽然说淘汰他们，可随即又把他们招回，要使国家费用充足，应该严格淘汰、延缓招回才行
6.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（）（3分）
A.叶颙，进士出身，皇上曾召见了叶颙，叶颙非常恳切地向皇上陈说了中原百姓对国君返回旧都的企盼，高宗接受了他的建议。
B.当时七个官署的弊病未除，皇上陈述了选部产生弊病的原因，让叶颙跟郎官把相关条例编写成一本书，皇上对此大加赞赏。
C.面对御史林安宅、王伯庠的攻击，叶颙请求派人调查，于是皇上把这件事交给临安府调查核实，结果发现无丝毫受贿迹象。
D.叶颙处理大事时果断而不可以改变，为帮助受到朝廷指名追捕的好友脱身，他明知会受到牵连但仍心甘情愿地出手相助。
6.B解析：
曲解原文，“上疏言选部所以为弊”不是“皇上陈述了选部产生弊病的原因”，而是“叶颙上书陈说选部产生弊病的原因”之意。
7.把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语（10分）。
（1）名羡余，非重征则横敛，是民之膏血也。
7.
（1）这些钱名义上是盈余的，实际上不是加重征收就是专横搜刮来的，这是百姓用血汗换来的财务啊！
（建议给分点：
羡余、则、是、判断句、大意各一分）。
（2）盖节用，则爱人之政自行于其间，若欲生财，祗费民财尔。
（2）节约费用，爱护百姓的政策就自然在这中间实行了，如果还想生财，只会耗费民财罢了。
于、若、祗、尔、大意各一分）。
（2）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首诗，完成8-9题。
采桑子
欧阳修
群芳过后西湖好，狼藉残红。
飞絮蒙蒙。
垂柳阑干尽日风。
笙歌散尽游人去，始觉春空。
垂下帘拢。
双燕归来细雨中。
注：
这是作者欧阳修晚年致仕后退居颍州（今安徽阜阳）西湖时所写。
欧阳修早年曾贬知颍州，晚年又归隐于此，对这里的山山水水有深厚的感情。
【解析】这首词写于作者欧阳修晚年退居颍州时，并没有因自己政治生涯的结束而产生失落感，没有遗失自我，喧闹的春天过后，心中的春天依旧。
词人的安闲淡泊就在这种境界中自然地表现出来。
作者面对群花凋零、春天衰残的景象，却无伤春质感，而是以疏蛋轻快的笔墨描绘了颍州西湖的暮春景色，创造出一种清幽静谧的艺术境界。
昔日湖上游人不断、笙歌相随的盛况已不复见，词人由此顿悟春天已经消逝。
“始觉春空”四字既表达若有所失的空虚感，又有一种繁华喧闹过后的清醒感。
词人的安闲自适，也就在这种境界中自然地表现出来。
情景交融，真切动人。
词中很少修饰，特别是前后两句，纯用白描，却耐人寻味。
【译文】百花过后的暮春，西湖风景依然美好，凋残的落红，任游人踏得狼藉遍地，漫天飘飞的柳絮迷迷蒙蒙，垂柳的枝条纵横交错，整日里暖风融融。
喧闹的笙歌散尽，游人离去，笙箫歌声也渐渐静息，顿觉一片空寂，又仿佛正需要这份安谧。
回到屋中，我垂下窗帘，一双燕子穿过细雨蒙蒙，翩翩回到巢中。
8.词人写“群芳过后”西湖的“好”，用了哪些意象？
请简要分析（6分）。
9.8.通过“落花（残红）”“飞絮”“垂柳”等意象，描摹出一幅清疏淡远的暮春图景；
通过“笙歌”“游人”“归燕”等意象，表现了繁华的消失，安闲自适的获得。
（给分建议：
两处意象个一分，分析各两分）
10.“始觉”是顿悟之辞，结合全词谈谈你的理解（5分）。
9.“始觉”是“笙歌散尽游人去”的感受，表现词人从繁华喧闹消失后清醒过来；
繁华喧闹消失，既觉有所失的空虚，又觉获得宁静的畅适。
这与首句说的“好”遥相呼应，同时为下文通过“垂帘”与“燕归”，表达作者恬适淡泊的胸襟作铺垫。
（给分略）
（3）名篇名句默写（6分）
10.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）
（1）杜牧的《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
（2）苏轼的《水调歌头·
明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是但愿人长久，千里共婵娟。
。
（3）毛泽东《沁园春长沙》中写作者及当年的同学面对祖国大好河山，指点评论，经常在一起讨论国家大事，写出激浊扬清的文章的诗句是指点江山，激扬文字。
三、实用类文本阅读（25分）
.阅读下面的文字，完成11～14题。
（25分）
程开甲：
此生情定核裂变
戴红
①著名物理学家、中国核试验科学技术的创建者和领路人程开甲，是中国科学院资深院士，曾荣获国家科技进步特等奖，2013年度国家最高科技奖。
是我国第一颗原子弹研制的开拓者、我国核武器试验事业的创始人之一。
推动了核武器设计、改进和核试验技术的发展，创立了核爆炸及其效应理论，为我军的核武器应用奠定了基础。
②1931年，程开甲考入浙江嘉兴秀州中学，著名的科学家李政道就是这个学校毕业的。
程开甲在这里读了六年的初中和高中。
恰恰在这时，他碰上了一个优秀的数学老师姚广钧。
在其指导下，程开甲能将圆周率轻松自如地背诵到小数点后60位，能牢记学过的所有数学公式。
这些训练对他在日后科研中处理数据起了重要的作用。
③1937年，程开甲以优异成绩考取浙江大学物理系公费生。
在这所被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”的大学里，他接受了束星北、王淦昌和苏步青等大师严格的学习和科学精神训练。
他敢于挑战难题，大三时撰写的论文，得到陈建功和苏步青赏识，并推荐给英国数学家，之后文章被苏联数学刊物全文引用。
④1946年，经李约瑟推荐，程开甲来到英国爱丁堡大学，成为“物理学家中的物理学家”玻恩教授的学生。
他先后发表了5篇高水平超导论文，并于1948年提出超导“双带模型”。
同年，获博士学位，任英国皇家化学工业研究所研究员。
当听到解放军击败阻挠渡江战役的英国“紫石英”号军舰时，他婉谢导师和朋友好意，购买了建设祖国所需的书籍，整理好行装，于1950年8月回到浙江大学物理系。
⑤为了培养亟需的原子能研究人才，八年间他两次改变专业。
1960年夏，经钱三强亲自点将，程开甲调进了中国核武器研制队伍，自此，他在学术界销声匿迹二十多年。
⑥他夜以继日地工作，拟定试验总体方案，为第一颗原子弹的试验作准备。
核试验的准备，国内没有人懂，也没有仪器设备，又无可借鉴，程开甲就亲自研制爆炸所需仪器，并编写教材为科研人员讲课。
他带领青年科技人员有针对性地钻研理论和技术问题，交代工作时，总是条理分明、清楚准确，有时还写下书面材料，以便他人尽快开展工作。
同时为年轻人争取发挥更大作用的工作平台，实事求是地介绍、推荐吕敏、杨裕生、钱绍钧等加入研究队伍。
⑦短短两年中，程开甲到研究所、院校、部队召开了几百次任务会，提出具体科研要求。
经过辛勤努力和刻苦研究，逐步形成了一个有高度预见性、准确性和创造性、切实可行的试验方案；
研制出1000多台测试仪器。
⑧第一颗原子弹在哪里爆炸？
程开甲以自己渊博的学识，勇敢地否定了原先由苏联专家提出的“空爆”方案，并成功主持完成首次地下核爆炸。
地下核爆炸成功后，为了掌握第一手材料，他和朱光亚等人决定进入地下爆心考察。
谁也说不清洞里辐射会产生多大危险，但程开甲经过计算，认为采取多种防护措施后，可以进入。
他们顾不上自己身体吃了多少剂量，在刚开挖的直径只有80厘米的小管洞中匍匐爬行，最后进到爆炸形成的一个巨大空间。
洞里温度很高，科学家们忙得汗流浃背，仔细进行考察，取得了我国地下核试验的第一手资料。
⑨二十多年中，作为中国核试验技术的总负责人，程开甲成功参与主持决策了包括中国第一颗原子弹、氢弹爆炸及首次空投和首次竖井试验等在内的三十多次核试验。
他带领团队，建立发展了中国核爆炸理论，成为中国核试验总体设计、安全论证、测试诊断的重要依据。
以该理论为指导，创立了核爆炸效应的研究领域，支持了中国核武器设计改进。
⑩上世纪80年代，程开甲开创了抗辐射加固技术研究新领域，为国防科技建设发展做出新贡献。
近年来提出凝聚态的新的电子理论。
现在，他仍不倦地对材料科学的理论和应用展开创新性研究，并取得重要进展。
⑾对于这些崇高的荣誉，程开甲有他自己的诠释。
他说：
“我只是代表，功劳是大家的。
功勋奖章是对‘两弹一星’精神的肯定，国家最高科学技术奖是对整个核武器事业和从事核武器事业团队的肯定。
我们的核试验，是所有参加者，有名的、无名的英雄们在弯弯曲曲的道路上一步一个脚印去完成的。
（《光明网》2014年1月15日，有删改）
【相关链接】
①老师束星北教理论物理，常常不拿课本，但讲得生动透彻，让学生牢记不忘。
他和程开甲经常在教室里研讨问题，同学们戏称这种面对面的教学模式是“真心的相对论”。
若干年后，程开甲与高耀珊结婚，束星北还给他们当了证婚人。
（《解放日报》2014年1月17日）
②有一次，程开甲设计的测试方法遭到许多人的反对，包括当时基地的一位副司令员。
有人劝他：
“人家是领导，你不要争了，出了问题他负责。
”他却严肃地说：
“我不管他是不是领导，这些数据是我在实践中计算出来的，是科学的。
要保证安全，就得按数据要求办。
我要对核试验的安全负责。
”结果还是按程开甲的意见办了。
（《党史纵横》2005年第5期）
11.下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（
）（
）
A．当听到解放军在渡江战役中传来捷报时，程开甲婉谢导师和朋友好意，在购买了建设祖国所需的资料后，整理行装，立即回到了祖国的怀抱。
B．程开甲的测试方法虽然遭到很多人包括副司令员的反对，但他坚决主张按照自己的方法进行处理，体现了他对核试验研究事业敢于负责的精神。
C．为了成功完成地下核爆炸，掌握第一手材料，程开甲和其他科学家冒着生命危险，进入地下空间进行考察，取得了我国地下核试验的第一手资料。
D．在核试验中，程开甲不仅得到了很多物理学大师的帮助，自身得到了成长；
同时他本人也在人才培养方面取得了显著成绩。
E．本文展现了一位成果丰硕的科学家形象，同时表现了科学家的崇高风范。
11．BE，选E得3分，B得2分，D得1分；
选A、C不得分。
解析：
A错在“立即”，无中生有。
C“为了成功完成地下核爆炸”错误。
D“程开甲不仅得到了很多物理学大师的帮助”时间错乱。
12.程开甲的人生经历书写着动人的情感，这种情感体现在哪些方面？
请结合材料，简要概括分析。
（6分）
12.①浓厚的师生情：
束星北“真心的相对论”背后是根深蒂固的师生情谊。
在核试验研究工作中关心年轻人，介绍推荐青年骨干，提携后辈。
②赤诚的爱国情：
婉谢导师和朋友好意，支援祖国建设。
八年间两次改变专业，投身核试验销声匿迹二十多年。
③真挚的科学情（或者事业情）：
读书时热爱知识，早有成就；
核试验时全心付出、真挚投入、辛勤努力、刻苦研究，率先垂范；
高龄时仍求索不已，创新不断。
（每点2分，共6分，意思对即可。
只罗列现象但未简要概括者最多得4分）
13.文章第一段在文中有什么作用？
13.①第一段概括了程开甲院士的主要成就和获得的荣誉（2分），表达了作者对他的赞誉和敬佩之情（1分）。
②总领下文（引起下文）（1分），为后文具体描写程开甲在原子弹研制和核试验理论和应用等方面的贡献作铺垫（1分）。
③照应了文章的标题，重点突出他在核裂变研究方面的成就（1分）。
14.程开甲院士在核研究和其它科学领域取得了卓越成就，为中国科学事业做出了巨大贡献，请结合材料，探究程开甲院士取得卓越成就的原因。
（8分）
14.①名师名校孕育的深厚知识功底：
在名师名校的教育熏陶和推荐引导下，进入名校，师从名师，形成了日后成为科学大家必需的扎实功底和良好视野。
②对科研执着的热情、辛勤努力，刻苦研究的精神：
夜以继日地工作、召开几百次任务会，冒着危险进入地下爆心考察等。
（或孜孜不倦的探索精神。
在核试验领域不断摸索、不断创新的经历就是实践了这种精神。
始终保持科研的热情，耄耋之年还活跃在科研一线。
）③实事求是、不畏权威、敢于负责，艺高胆大的科学态度：
严肃地回绝副司令员的要求，只相信实践的态度。
承诺对核试验的安全负责。
④通力合作，集体攻坚的智慧等。
（能结合文本和材料，答出四个方面的原因。
每点2分，共8分。
意思对即可）
第Ⅱ卷表达题（80分）
四、语言文字运用（20分）
15．下列加点的成语使用不正确的一项是（）（3分）
A.那些曾经指点江山、叱咤风云的国际政治人物不会被历史所遗忘，他们的一举一动依然吸引着世界的目光。
B.政府力挺开发商已是图穷匕见，使得很多城市房价下跌变得困难起来，客观地说，全国绝大部分城市的房价都还在上涨。
C．我们不能忽略的是，既称为小品文，它必须短小精悍，言简意赅。
相对地说，篇幅不宜太长。
D．鲁迅先生感到自己的身体不好，就更没有时间注意身体，所以要多做，赶快做，当时大家不解其中的意思，都对鲁迅先生不加以休息不以为然，后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。
15.B.（B.图穷匕见：
比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。
A．指点江山：
指评说国家大事。
C.短小精悍：
形容人身躯短小，精明强悍。
也形容文章或发言简短而有力。
D.不以为然：
不认为是对的。
表示不同意或否定。
）
16．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）
A.一次性用品已经成为文明生活质量的标志，但是由于回收管理不及时、消费者随意丢弃以
及产品本身降解困难的原因，造成了日益严重的白色污染
升级会员 