奔跑高二作文.docx
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奔跑高二作文
奔跑高二作文
奔跑高二作文11篇
奔跑高二作文1
人的一生，就像一场赛跑，慢条斯理的人，最多只能算是在散步，是要注定失败的，我们要让自己奔跑起来。
奔跑就应是有目标的奔跑，目标是理想，每一个人都应该朝着那一个目标不断奔跑。
但是要知道，那绝对不是终点，一个目标完了，还有下一个目标，因为没有最好，只有更好。
那终点在哪里呢?
生命的终点才是奔跑的终点。
人应是为目标而生，所以人毕生要奔跑。
只要生命还有一丝气息，都应为理想执着追求。
只要奔跑的人生，才是灿烂的人生。
贝多芬是一位伟大的音乐家，虽然他失聪了，但是在巨大的困难面前，他没有被压倒。
他而是重新振作起来，毫不犹豫的地鼓足勇气，一路狂奔，哪怕困难重重，贝多芬始终坚持下来。
最终，贝多芬的成就更大了，他谱写了许多名曲。
所以我们一定要让自己奔跑起来‘，那其实是一种脱胎换骨的人生。
只有奔跑，才有可能成功。
成功不会向你跑来，你必须向成功跑去。
而著名的科学家史提芬。
霍金的一生更是充满坎坷。
他在下肢失去知觉和成为哑巴的情况下，他仍用能活动的手指敲打键盘。
曾被认为拥有高智商的霍金，虽然他的身体只能在轮椅上，但他的思绪早已奔跑到宇宙之外。
奔跑起来不仅使人进步，还使人离目标更近了。
然而有些人却不思进取，游手好闲，这种人注定要失败，因为他们不懂得让自己奔跑起来。
“人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不因碌碌无为而悔恨，不因虚度年华而羞愧”奔跑一生，不会碌碌无为，更不会虚度年华，而是一种充满追求的人生。
人生，不在于怎样去过，而在于怎样过得精彩。
千万不要以为奔跑只会使人劳累，但是不付出怎么会有回报呢?
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”还有一句俗语“阳光总在风雨后。
”是啊，不经历风雨又怎么能见彩虹呢?
其实，奔跑并不可怕，只要我们心中充满自信，蓬勃的朝气，振奋的精神，就可以跨越重重困难，也就能实现自己人生的理想。
请让自己奔跑起来，勇往直前，在一鼓作气狂奔，成功就在你面前。
奔跑高二作文2
“青天有月来几时，我今停杯一问之。
”孤独的李白停箸望月，把酒迎风。
曾经的“仰天大笑出门去，我辈岂是篷篙人”的红衣少年，如今两鬓渐染的白发先生。
他，犹豫，他，孤独。
他想问明月，是否还有理解他的人，可明月无语，他失意，他落魄，他追随明月去了，江面上泛起了一阵涟漪
“举世皆浊惟我独清，众人皆醉惟我独醒。
”失意之苦，亡国之恨，一并袭上心头，如千丝万缕般难解难分。
屈子，他眉头紧锁，伫立江面，他惆怅，他徘徊，他悲叹人世的黑暗，他想找个人诉说他心中的愁若，可江边惟有悲凉的秋风，与那消逝的流水，他不在犹豫，纵身一跃，江面掀起一阵波浪，越远处愈发凶猛，越远处愈发凶猛
李白逝去了，他一身如仙人一般，凡人无法与他沟通，因而他选择了“抱明月而长终。
”他选择了与天姥山中各路仙人沟通，追仙而去。
屈子也逝去了，他一身愁苦，他是地地道道地凡夫，因而他选择了随亡国而去，随消逝的汩罗江水而去。
沟通，是生命的本性，是情感的交流。
在六月炎热的日光下，她，失败了。
圣贤书，阔题海，一齐抛开，她奔向了理解的边缘。
那边梨园，是她父亲精心培育出的，她时常在那儿奔跑，去除心中的无愉，那快梨园，仿佛就是父亲，就是那淳朴的父亲，她的一切烦恼，都交给了那即将成熟的果实和葱葱的叶片，那个夏天，过去了，她踏上了离乡的路，临走前，她回首望了望那片梨园，烈日下，她仿佛很沉重
理解与沟通的边缘，不一定是人，或许是清风，或许是月，或许是水，或许是梨园
易安居士在“林花谢了春红，太匆匆”后，依旧将理解赋予给了那满山的草木，满野的苗禾。
那是一种洒脱，那是一种孤高，那是一种疯狂，那是一种清醒。
也许众人无法理解，那就与山林万物相交，“侣鱼虾而友麋鹿”，啸歌长吼于山林之中，与麋鹿攀谈，和鱼虾沟通。
奔跑在理解与沟通的边缘，那是一种超脱，那是“渔樵于江渚云上，侣鱼虾而交麋鹿”痛快，是把心寄明月的放松。
沟通，无处不在。
窗外蓝天上的鸟儿在与我沟通吗？
奔跑高二作文3
人的一生都在奔跑，有人越跑越累，因为他只看到自己的阴影；有人越跑越有劲，因为他面向太阳奔跑，把阴影甩在身后。
所以，处在奔跑中的我们，应该朝着太阳奔跑。
朝着太阳奔跑，是一种方向，是一种目标。
纵观历史，有人以拯救苍生为己任，像杜甫，他面对国破家亡、百姓疾苦，吟出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的千古名句，一代诗圣忧国忧民的情怀令多少人钦佩；有人在国家兴亡的紧要关头，挺身而出，如林则徐，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，他置个人安危荣辱于度外，如此决断，如此坦然，林则徐的报国之路让后人景仰。
杜甫的忧民，林则徐的报国，都是朝着太阳奔跑。
正是因为有了正确的目标和方向，人一生的奔跑才有意义。
朝着太阳奔跑，需要有坚定的信念与勇气。
司马迁甘心忍受牢狱之灾，饱尝刑罚之苦，以百折不饶的意志写下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；谭嗣同不怕牺牲，英勇就义，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”正体现了他一往无前的勇气。
我们在奔跑途中，也会遇到挫折，这时我们只有拿出坚定不移的信念和不畏险阻的勇气克服困难，最终才能走向成功。
朝着太阳奔跑，还应有乐观的态度。
诗仙李白，看着巍峨的大唐江山，看着世间的官场浮沉，他凭借乐观的心态站在诗的顶峰。
“天生我材必有用，千金散尽还复来”吟出了他的斗志，“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”写出了他的豁达，尽管他仕途无作为，但他乐观的态度赢得多少人称赞与敬重。
李白做到了乐观，为什么我们不能？
我们在奔跑的途中也应有乐观的态度，无论前方坎坷崎岖，无论前方狂风骤雨，只要有乐观的态度，就能看到太阳并向前奔跑。
朝着太阳奔跑，太阳是我们的目标，它给予我们无限的光和热；勇气和信念是我们的动力，让我们遇到困难与挫折时不会退缩，继续向前；乐观的心态是我们的向导，在我们迷惘困惑的时候能够看见太阳。
面对阴影奔跑的人当你疲倦不堪的时候，请转过身拥抱阳光，或许你的人生会大不一样；朝着太阳奔跑的人，请你勇往直前，相信你离胜利已经不远了。
奔跑高二作文4
夏日炎炎，我奔跑在暑气氤氲的操场。
秋气微凉，夹着晨雨，卷走缕缕酷暑。
知了依旧聒噪，不知疲倦地牢骚着。
夏的尾巴还拖着，压抑着呼吸，沉重了脚步。
我奔跑着，迎着它微弱的浮动，契合心跳，“呼，呼——”，无形的力量正将我托举，背后有隐形的翅膀在挥舞。
我奔跑着，脑海里闪现刚才那一幕幕：
等待像是时针，闭眼时静固不动，待到张眼时白驹过隙。
广播里奏起《运动员进行曲》，我紧张等待着。
到了到了到了，轮到我去检录了，慌张间，轻柔的秋风似在讥诮，不屑于我的忐忑，那丝丝微凉拂过掌心，凉入血液周游全身。
“啪！
”男子组的比赛已打响，观众席上雷鸣跃动。
在运动员足间，可以感受到，那鼓点般的声潮，在猛烈撞击胸腔。
“请运动员跟我走！
”带队的学生会成员目光掠过每个等待中的人，平稳地说道。
我感觉思维虽如梭射出，但肢体在那儿踟蹰。
松开挚友的手，却发现缕缕湿热遍布掌心，好似涓涓细流，“别紧张，也别担心，相信你可以的！
”她，反手擦去汗，抽过纸巾轻轻为我拭去鬓间，拍拍我的肩，用坚定的目光描述对我的信任。
扯开个比哭还难看的笑，我假借潇洒的转身，实则小鹿直蹦。
蝉间歇不断的嘶鸣，掺杂在欢呼声中，步履轻浮间，我踏上这笔直的道，脚底粒粒细软的塑胶轻轻砥砺着，如此熟悉，如此安心。
站在白线后，我闭上眼，深呼吸，感受秋风中他们热切的关注，耳边褪去蝉鸣，屏开声潮，伴着秋风轻盈的跳跃和欢畅的呼吸，那股释怀无以言喻。
“啪！
”又是一声枪响，我如梭掠出，借着背后强大的动力，脱缰而奔。
鞋底飞溅的颗粒，顺着道边各色身影的欢呼猛烈震颤。
永远也不会忘怀，短短数十秒内那一浪高过一浪的呐喊、加油和末了终点线后挚友满满的怀抱，老师欢欣的拍肩。
我成功了，如昙花，蓄势怒放，亦如昙花，一现辉煌！
从未曾想过在这直道上，自己竟开如骄阳，也未曾想过，有一天，自己竟会因为执著而收获如潮掌声，更不曾想过，自己竟有这么多拥趸者。
没有他们的掌声，何来我的辉煌?
傍晚，我和好友又徜徉在塑胶跑道上，我们回味着白天的比赛，探讨着生活与人生。
在生活的跑道上，在人生的竞技场中，我们不是一路奔跑着吗？
我们的成功与周遭的掌声息息相关啊。
奔跑高二作文5
小时候，我常和爷爷坐在阳台上，吹着风，听着爷爷讲他当年的故事。
童年的家乡就是那么的美。
树下，小朋友们跳着嚷着，嬉戏打闹，老人们围在棋盘周围下棋、论棋，鸣蝉在树上唱着小调，各种不知名的虫儿奏着此起彼伏的乐章那是一幅多么充满诗意的画呀！
只是转眼之间，就过去了。
小时候的梦想就是当一名钢琴家，但是也许是没有天赋，我的钢琴学了2个月就没学了。
父亲几经波折地想在老家帮我找个老师，但好的老师少之又少，终究还是没能找到，我因此十分气馁。
那段时间里，我不记得一天中自己到底流了多少次泪，也许，我的钢琴梦就要破碎了，直到爷爷亲手拿起了琴谱。
爷爷年轻时曾接触过钢琴，这在他们这个年纪简直就是稀罕。
尽管许久没有摸及钢琴，但爷爷仍然努力地调动起他的点滴记忆。
一天天下来，爷爷不知疲倦地带着我在钢琴梦的路上奔跑，多少个悦耳的“DOREMI”不断地从我房内飘出——渐渐地，我学会了一首又一首的钢琴曲。
后来，爷爷坚定地认为我不应该闭门造车，这样只会停滞不前，我应该到大城市去跟着有经验的老师学。
于是，7岁那年，我离开了家乡到城里上学，跟爷爷的距离也变得远了。
到了厦门我才发现地，钢琴好的人数不胜数，而我顶多只能算是一个初学者。
庆幸的是，我知道自己想要什么，也一直在努力地奔跑着。
几年后的一次钢琴比赛，我战战兢兢地参加了，但结果是连优秀奖都没有拿到。
我备受打击，心情十分低落，甚至强烈地打算放弃我所热爱的钢琴。
妈妈听了我的话后，急了。
但不管她与父亲怎么劝我，我始终听不进去。
后来的一天，母亲说爷爷想我了，便与父亲带我回老家小住几天。
家乡的景色还是那么的美，如诗如画，此刻已是卑微的我的灵魂栖息地。
我只管蜷缩在那里，哪里也不想去，什么事也不想再去想，更别提去做了！
爷爷见状，便开了口，“孩子，你知道吗，许多人秉持着自己的热爱在不停地奔跑着，也许这一路上会碰到各种各样的挫折，但因为梦想，他们不知疲倦。
当有一天回过头，看着自己曾经留下的足迹，他们何尝不为自己感到惊喜！
别人可以，你怎么就认定自己不行呢”
是呀，每个人都有自己的梦，也都为了自己的梦想在努力地向前跑。
尽管他们可能在途中不止一次地跌倒，不止一次地感觉到身心俱疲，但他们从不轻言放弃！
人的一生，不正是如此吗？
回厦门的路上，望着越来越远的家乡，想着爷爷对我说的话，我似乎明白了什么
奔跑高二作文6
刚跑下小学的巴士，又朝着幸福的方向，一路向前。
路边的美景有些早已熟悉，有些却新奇无比，让我欢呼雀跃。
“一周有三节体育课？
”
Yeah！
回想小学时的最后一段时光，体育课总是千呼万唤始出来，一月也就两三堂。
因此，这样大量的体育课真有些让我措手不及，幸福来得太突然。
可是练习了一个月的广播操后，我又有些失落。
运动量太小了，形式太单一，难道初中三年的体育课我就得在这广播操练习中度过？
注定今天是个不寻常的日子！
听到老师说排队到小足球场集合上体育课时，我隐约猜到了些什么，我的激情瞬间被点燃。
我攥紧了双拳，指甲都快将手掌抠出血来。
我咬紧牙齿，崩紧腮帮子，尽力维持着自己绅士的形象。
但怎么也控制不住的上扬的嘴角，还是泄露了此时我内心的兴奋喜悦。
队伍在校园最东面的一角停了下来。
看着绿茵茵的球场，我忍不住张开双臂从球场的西侧大喊着向东侧跑去，爽！
太爽了！
果然，如我所愿。
这节课我们男生进行的是一场足球比赛。
虽然没有经过专业的训练，但大家都挺像模像样。
这不，刚开始，比赛就激烈起来。
赛场上，大家生龙活虎，你争我抢。
我们奔跑着，追逐着，跳跃着，呼喊着。
黑白的精灵，在球场上滚动。
精彩的对抗中，我的血液迅速沸腾。
老师也加入了我们的行列，他专门穿了一双绿足球鞋。
但几个回合下来，老师体力已经跟不上了，开始大口的喘气。
他见防守队员即将冲上来，就机敏地向前方四周扫视了一番。
此时我早就机灵地由右路斜插到无人防守的左路前场准备接应。
老师立即将足球传了过来，我带球一路奔袭，冲进禁区。
正想找准时机，守门员已经开始出击。
向左还是向右？
我看着守门员的眼神忽然慌乱起来，脑子里一团浆糊。
哎呀！
还没来得及决定，球就被对方抢断！
懊恼的我狠狠地跺了跺脚，随后深呼吸。
等着，咱们再战300回合。
刚转身想跑回中场，眼角的余光就看到天空中正划过一道似圆月弯刀的光线。
此时我灵光一现，大脑高速运转。
随着球飞过，我将右小腿后抬，外脚背迅速的击了一下球，那球并不快，从空中滑下，似醉酒的胖子，居然跌跌撞撞一步步地滚进了球门，门将目瞪口呆地看着这个奇迹的发生。
我欣喜若狂，张开双臂，尽情地陶醉在微风中飞奔。
我努力奔跑到最后的一秒。
如果不是下课铃声的搅局，我愿在这绿荫场上挥洒更多的汗水。
青春的弧线，点燃了我们的激情。
酣畅的运动，精彩了我们的生命。
竞争和友谊并存，勇敢和技巧融合。
足球，我愿为你一直奔跑！
奔跑高二作文7
人生是一场漫漫旅途。
有时我们只是静静地坐着，看乡间夕阳，有时我们慢慢地走着，享自在风光。
而当远处的地平线――那心中永恒的渴望在召呼我们时，那便是我们奔跑的时候了。
奔跑人生，共同体验人生百味。
奔跑人生，我们体验一种艰辛。
真实的长跑需要身体的良好状态，而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。
毕竟，人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径，而是充满艰（难险）阻的沙土之道。
我们要忍受脚板的疼痛，呼吸的困难，外界的纷扰，还有心灵里，那隐隐约约的放弃之念。
太多的艰辛，让无数人失去了心中的渴望和方向，人生变成了安适的散步。
而那些坚韧不屈的灵魂，则继续在生命旅途奔跑着。
奔跑人生，我们体验一种畅快。
当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时，当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时，我们体验到的，是一种发自心灵深处的最透彻的满足。
不要太多的言语，不要在意彼岸的伟大抑或平凡，只要静静去享受，这惟一属于自己的奔跑人生。
而即使我们最终到不了自己的理想之境，别着急，终究会有一个人，顺着走过的路，奔向远方。
当我们经历了这漫长的奔跑人生，无论艰辛、畅快、满足，都已幻化成心中最美好的记忆。
而奔跑，便是人生最美丽的主题。
系紧你的鞋带，不要犹豫，让我们一起奔跑，去体验这多彩的人生!
经历过最初似乎无止境的艰辛，我们挺了过来，身体已经适应了奔跑的感受，心灵不再有激烈的困惑――远方的目的地一点点在接近，而人也有了一种属于奔跑的快感，这是体验人生点滴过程的快感。
不再理会外界的纷扰，我们只专注于自己的每一点进步，每一刻成长，轻盈的风成了我们最好的伴侣。
想想古往今来那些伟大的奔跑者吧：
司马迁、李白、凡高、尼来、格瓦拉外界的一切早已不能羁绊他们的脚步，他们沉浸在内心的美妙体验，在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。
奔跑人生，我们体验一种满足。
奔跑高二作文8
记忆中最深刻的一句话是：
跑快点啊！
这是妈最爱说的一句话，几乎已经由口头禅上升为了名人名言。
这句话，她也只对我一个人说。
自小到大，我就是个慢性子，做什么事都慢，我苦恼，妈更是苦恼。
第一次骑没有支撑轮子的自行车，心里想着嘴里念着的全是：
妈妈，一定要扶着车子不准放手。
一双小脚吃力地一上一下踏着，身子还一晃一晃的，别提多紧张了。
但还是不安地转过头去看妈妈是否扶着，母亲似乎很是认真，我也就放下了一半心来，开始有条不紊地骑了起来，没怎么在意身后的`变化。
远处忽然传来一声：
跑快点！
骑这么慢怎么练好？
不要往后看，你的目标在前面！
不用猜就知道，我吗那个“没良心的”丢下了我，让我一个人骑。
很自然地，我就慌了，习惯性地朝后看了一眼，车龙头开始不受控制起来，几下“神龙摆尾”后，我就被无情扔在了地上，眼泪不争气地流了下来。
母亲急急火火地跑过来劈头就说：
“不是让你跑快点吗。
不是让你看前面吗？
活该了吧？
”
妈，我恨你！
作业效率很低，且不说质量，每次总要拖到最后一天晚上。
妈也曾不止一次警告我：
再熬夜我把你本子撕了！
你试试啊？
某个星期天下午，妈又督促着我快点完成作业，见了作业就头疼的我当然又是一百个不愿意，但也只好从了，不过那魂儿有可能出窍飞到西伯利亚去了。
妈见我只字未动，停滞不前，很气愤，冲着我吼道：
“你就不会跑快点吗？
整天拖拖拉拉，你这样下去可不行，我提醒你啊！
”
妈，你烦！
时间总是那么残忍，不等任何一个人。
不知不觉，我已长大了许多。
在各种“分数”的赛场上，我逐渐力不从心，妈总是说：
“茜茜，你跑快点。
”当我想放弃的时候，妈妈总是说：
“跑快点儿啊，女儿！
”所以我一直跑，只要跑就不会放弃，只要跑就有赢得可能。
于是我开始捧得一个又一个生命中最重要的奖杯。
我知道，跑是一种生命的姿势。
妈，谢谢你！
“跑快点啊！
慢了能当饭吃吗？
”
“遵命，妈妈！
”
奔跑高二作文9
孩子，朝着太阳奔跑，你的影子总会落在身后的。
——题记
街上匆匆忙忙的人影中若隐若现几副稚嫩的笑脸，幼小的身躯或背着，或提着比自身大几倍的东西，匆匆赶往培训班。
家长送的，自己走的，坐公车的，数不胜数。
而那些孩子，或愁眉不展;或兴高采烈;或怒目圆睁;或面无表情。
不禁掂了掂自己手中轻松的袋子——好轻。
朝气蓬勃的青年们，正拿着报纸，一栏一栏寻找招聘启示。
眉头总是皱着，似乎永远都松不开。
然而，殊不知脚下人生的第一步渐渐迈向远方。
当愁眉终于舒展的时候，从那一汪闪耀着光芒的眼睛里，从那深邃辽远，背负着行囊的眼神里，便诠释了希望。
迎着晨曦之光，鹤发童颜的老人们身着运动服在路上健步奔跑着，远眺着山脚，竟还有几些年过花甲的人们悠闲地放慢步伐，老人也晨练?
我望着，想着，心中的想法被他们改变着，顿时感觉离他们好远好远，是不是需要什么建起一座桥，让我走过去细细地看一番，才能悟懂其中的奥秘?
打开电视，一届又一届少年比赛拉开帷幕。
有着远大抱负的少年，正自信昂扬地诉说着心中永不褪色的憧憬。
每当这时，我总是微笑地凝视着他们，只用眉目表感，就已足矣。
是不是同龄人心中都有一架大桥，可以跨越千山万水，跨越不同家乡的隔膜，聚集到桥上的最高点眺望远方——那就是自己的未来。
稚气的孩子，血气方刚的青年，白发苍苍的老人们。
难道是谁刻意要求他们去培训，去工作，去晨练吗?
不，不是的。
茫茫人海中，总有那么几个人正朝着阳光奔跑，他们有自己的抱负和理想，正在刻不容缓地朝光明和希望奔跑着，即使那很艰辛。
就是因为熬过了这一个又一个艰辛，才得以超越自己的影子，并且超越自己。
因为他们朝着太阳奔跑，若停滞不前，自己的影子永远傲然地屹立在身体前方。
“永不放弃，我生如夏花。
”我不愿花开半夏，我要让自己绽得更绚烂。
追溯那永恒不变的追求，朝着太阳奔跑吧。
奔跑高二作文10
“随风奔跑自由是方向，敢爱敢做勇敢闯一闯”熟悉的歌声萦绕在耳旁，让人的心无法平静。
每个人的人生都不可能风平浪静，总会遭遇各种各样的挫折与挑战，但是怀抱着梦想的我们，永不言弃，永不停息我们的脚步，向着梦想迈进，向着明天奔跑!
在静谧的非洲大草原上，夕阳西下，动物们栖息，玩耍，饮水就在这时，一只狮子却在沉思：
明天太阳升起时，我要奔跑，以便追上跑得最快的羚羊。
此时，一只羚羊也在沉思，明天太阳升起时，我要奔跑，以便逃脱跑得最快的狮子的猎杀。
其实，是狮子还是羚羊并不重要，重要的是，只有练就一身本领才能生存。
明天太阳升起时，你必须为了生活而奔跑。
只有奔跑，你才能生存下去；也只有奔跑，你才能冲向终点，收获丰硕的果实。
曾记得，诗人李白因看不惯朝廷的污秽之气，放荡不羁，与酒为伴，游山玩水。
他坚持写诗，寄情于诗文之中。
可见他奔跑的脚步，不曾停下。
曾记得，梵高卖不出一张画，除了弟弟，他得不到任何人的理解。
可他奔跑的脚步，不曾停下。
曾记得，鲁迅先生特立独行的呐喊，引来了无数人的讨伐，但那笔还是犀利如初。
他奔跑的脚步，不曾停下。
曾记得，那个叫韩寒的年轻人，尖锐而又无所顾忌地审视着社会。
他以己手述己心，却被那些“大人”联名声讨。
可他奔跑的脚步，不曾停下。
曾记得这些人都不曾放弃自己的梦想。
他们听从内心的呼唤，奋力奔跑，哪怕下一秒暴风雨来临，也不会停止脚步。
只要心中有奔跑的方向，他们就会勇往直前。
青春的我们充满激情与活力。
我们憧憬着美好的未来，在人生的长河中跋涉，前行。
有多少艰难险阻我们还没有遇到，有多少失措无助我们正在经历，又有多少郁闷哭泣我们无法逃脱。
一路上，我们哭过，笑过，彷徨过；我们伤过，累过，奋斗着。
我们就像身处塞纳河，左岸是现实，右岸是理想。
我们在河中飘荡，即使随时都有可能遇到危险，也从不认输。
年轻的我们就有这青春的劲头儿，敢拼敢闯。
我们要向世界宣告自己的梦想。
生命只有一次，在这有限的生命里，我们为自己而奔跑，为梦想而奔跑，为明天而奔跑。
在这条漫长的跑道上，我们尽情地挥洒欢笑与泪水，在跑道的那头，迎接鲜花与掌声。
奔跑吧!
永不停息，让我们的生活更绚丽，让我们向成功出发!
奔跑高二作文11
我们的人生有多少时光?
是漫长的岁月。
然而在这岁月的磨炼下，我们能真真正正的为自己的人生添上明丽的几笔吗?
奔跑，一定要奔跑，在这茫茫的、一望无际的大草原上，奔跑，定能赛出自己的心声，赢得永久的成功。
是谁在叩问你内在的心灵?
是奔跑。
是谁在呼唤着你熟悉的姓名?
是奔跑。
然而你却不回头，固执地走向无底的深渊，多么可惜啊!
你，代表广大的人群，司空见惯的，是空空等待后的叹息，多少光阴从人们的叹息声中溜过啊!
你，缓慢地走着，不知多少风雨雷电吓倒你的心灵，你必须狂热地奔跑!
当你怀着激情之心，向那远方的理想奔跑时，你会发觉，风雨再也不能打垮你的心灵，因为你奔跑了;你会发觉，阳光一直伴随着你孤独的身影，因为你奔跑了;你更会发觉，理想不再是可望不可即，因为你奔跑了。
瞧，黎明的曙光已从天边出现，投在大地上了，此时此刻的你，应抓紧机会，为理想而奔跑吧!
纵观历史，注目今朝，不少伟人用奔跑来谱写了自己的一生。
曹操，一位雄心壮志的大英雄，就在一次次的浴血奋战中，狂热地奔跑，中国从此和平统一;屈原，流芳百世的大诗人，一生曾用奔跑为国奉献，虽然他已决定伫立在汨罗江畔，纵身而去，但是他奔跑的精神依然是使后人前进的动力;邓亚萍，杰出的乒乓球运动员，曾遭受一次次痛心疾首的挫折，但她颗为理想而奋斗的心灵，让她坚持到底，终于站上了令她盼望已久的领奖台上此时的人们定为自己的理想而奔跑。
奔跑，一定要为自己的理想而奔跑!
相信自己，相信明天，相信前途的光茫—
—定不是一片虚幻缥缈的景象。
奔跑吧!
看，黎明的曙光背后，已是一轮充满希望的太阳，理想的光茫逐渐清晰明亮了，快，快奔跑，为自己的理想而狂热地奔跑吧!
奔跑，尽情地奔跑!
近了近了，那不正是心中的理想之光吗?
我要奔跑，我要奔跑!
我要投进理想的怀抱里，用那成功之光包围着我的身体。
奔跑吧!
前途应用奔跑而到达!
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