《海伦凯勒自传》读书笔记精选多篇.docx

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海伦凯勒自传读书笔记精选多篇海伦凯勒自传读书笔记精选多篇海伦凯勒自传读书笔记（精选多篇）第一篇：

海伦凯勒读书笔记本日，我们学习了课文海伦凯勒。

这篇课文讲的是一个名叫海伦凯勒的小姑娘一岁半时，双耳失聪，双目失明。

她由于不能倾诉新中的烦恼和不能喊一声“妈妈”，所以性情变得急躁起来。

正在这时，沙利文老师来到了海伦身边。

沙利文老师教海伦拼单词、摸盲文，海伦学会了根本的单词。

后来，海伦的父母送海伦进了聋哑学校，颠末一年的高兴，海伦终于学会了发音，和一个普通人差不多了。

小时候的海伦凯勒是一个智慧又生动的女孩，6个月就可以说一些简朴的话语，刚满周岁就会走路了。

总之，她比一样平常的孩子要乖的多，也好学的多。

然而好景不长，幸福的韶光总是竣事得太早，在一个充满知更鸟和百灵鸟的动听歌声，并且繁花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦失去了听力与目力，随之而然的又不克不及语言了。

这三样工具，是人生中须要且不克不及缺少的。

要是失去了这三样，对一个凡人来说，等于失去了生命的兴趣。

要是你是海伦，给你三天时间，你会去干什么呢？

要是我是她，肯定活不下去了。

再大的动力与再大的鼓力，也照不亮我心中那颗又阴又暗，又冷又湿的心。

心里只有一个念头：

这样活着，生不如死，还是早一点儿竣事算了。

然而，海伦的做法与我的想法恰恰相反。

她一生度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声的孤单光阴。

而且，正是这位又盲、又聋的女子，竟然结业于美国哈佛大学，这是一个何等惊人的成绩啊。

但是，毕竟，这惊人的成就是离不开她自身的高兴的。

与她相比之下，天壤之别啊，我真是自愧不如啊！

海伦可以创造这些凡人无法想象的古迹，全靠她有着一颗不屈不挠、贯彻始终的心。

她毫不犹豫地担当了生命的挑衅，用本身那颗酷热的心，用本身那巨大的爱，去拥抱美好、充满生机的天下，以惊人的毅力与困难作战，终于，她克服了生命的挑衅，伸开了心灵的眼睛，有了信心与盼望，走出了沉寂与暗中。

最后，她又把那双慈爱的手伸向了全世界！

海伦从又瞎又聋的女孩成了举世文明的作家，履历几多崎岖啊，可她从没有退缩，而是不屈不挠，绝不畏惧地面对困难，去战胜它，跨过它。

一个又瞎又聋的人能做到，更何况我们是一个没有缺陷的人，没有理由做不到啊！

一些同砚很自卑，说自己笨，大家都是同等的，没有天才，也没有笨伯。

天才和笨蛋是取决于这自己有没有刻意学习，有没有毅力坚持下去，这才是最关键的。

人生的路途（请收藏好范文，请便下次访问）坎坷、崎岖，就看你有没有信心和毅力去把它踩在脚下，一步一步登上成功之路。

我们每一个人时刻都在有意或者无意识地描绘着本身的人生画卷，只有奋斗，只有发奋图强，我们的生活才会满盈鲜亮灿烂的色彩，我们的生存画卷才会闪光。

读完了这篇课文，我觉得这个看似薄弱的女子，内心是多么地坚强！

她既不自卑过甚，又不叹息本身的缺陷，而是以不断地学习来证明残疾人也是和普通人一样的，他们可以用本身的方法来学习。

其时谁能想到，一个失聪失明的弱女子，居然学会了语言，并且考上了着名的哈佛大学！

她一生写了14部着作，其中假如给我三天光明是她的自传，令人感想最深。

在这本书中，她向人们报告了本身的故事，展示了她是如何创造出这个古迹的，同时也表示出她多么想用自己的眼睛、耳朵来感觉这个天下。

我们真是身在福中不知福，残疾儿童们费尽心机地想要念书，而我们这些健全儿童们却费尽心机地躲避念书。

第二篇：

海伦凯勒自传读后感这个寒期，我读了一本书,书名叫海伦.凯勒自传。

海伦.凯勒在出生十九个月的时间，失去了听力、视力，所以她成了一个又聋又哑又盲的残疾儿。

她不像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔抗争，克服了令人难以想像的困难，考上大学。

她有拼博到底的勇气；有惊人意志；有那为盲人福利奉献一生抱负。

虽然她的生命中蒙受多大打击，可是她却坚强地向命运抗争！

失去视力的她虽不能感觉雨后彩虹的缤纷，也无法欣赏洁白明月的清辉，更无法用自已的双眼去明白大自然的美，但是她却埋头去领会，埋头去感觉。

读了海伦.凯勒自传我完全被她的精力所屈服，这个故事赐与了我震撼,我们应该向海伦学习：

她无私奉献、助人为乐的精力。

我们常为写作而费尽心思,这些外貌看来确实很费力，然而费力的另一端，迎接我们的则是一串快乐的音符。

俗话说得好：

“一份耕耘，一份收获。

”没有历尽艰辛的耕作，哪里会有收获？

知识的海洋不是海不扬波的，要想得到真正的知识，就必须扬起高昂的帆船，高兴拼搏地学习。

在它的眼前，我们是畏难怯步，还是搏击进取？

前者当然不会在奇迹上有所成绩，更不能领会到学习乐趣；而后者则会领略到知识的芳香。

和海伦凯勒相比，我们没有她的坚强意志，没有她那优美的向往。

在我们身上的，更多的是独生子女的缺点：

脆弱，怕累，碰到困难总想躲避。

我们渴望的是得到知识，付出点价钱算得了什么。

我们要像海伦那样，有一种不去的抗争精神和大胆坚强的坚强意志，才能有所作为！

第三篇：

海伦凯勒自传读后感海伦凯勒自传读后感海伦凯勒是美国著名的盲聋女作家、教育家。

海伦凯勒在她出生十九个月的时间，因为生病，失去了名贵的听力与目力，所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。

七岁时，安妮.沙利文担当她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。

她不像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑衅，克服了凡人难以想像的困难，坚持不懈，在沙利文救济之下，进入大学学习，以优异成绩结业。

在大学时期，写了我生命的故事,成了一位精彩的演说家。

海伦凯勒的故事给我很深的触动，尽管这已经不是我第一次这本书，但是每次读，我的感觉都不尽相同。

或许其他人也有同感吧。

马克吐温说过：

“19世纪有两个怪杰，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。

”我很是附和。

在海伦凯勒身上我们能够学到的实在太多了，她的奋不顾身的意志，她对生命的热爱，她的奉献精神，她的理想，无不触动我们的心灵。

海伦凯勒有着常人不可思议的意志力，想象一个人在无声、无光的天下里，要想与他人进行有声语言的交换险些不大概，因为每一条出口都已向他牢牢封闭。

但是，海伦是个古迹。

海伦重复训练着，失败和委顿使她心力干瘪，一个坚强的人竟为此流下过绝望的泪水。

但是她始终没有退缩，夜以继日地受苦高兴，终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“妹妹”。

也许，对付有着康健的身材，没有疾病困扰的我们，很难切身体会到海伦的那份艰苦，但是，我们可以从字里行间体会到：

海伦的成功是建立在泪水与汗水底子之上的，她从未放弃过本身。

她是何等坚强！

我们无论是在工作，学习还是生活中都会碰到大大小小的波折与苦难，我们要得到成功和欢乐就必须可以蒙受痛楚和波折。

而我们则要不断鼓励自己对自己说“我能行”，要认真用心地、坚韧不拔地不停高兴。

这是对我们的检验，也是我们必经的发展历程。

适度的挫折具有肯定的积极意义，它可以救济人们驱走惰性，促使人奋进。

所以挫折又是一种挑衅和磨练。

巴尔扎克说过：

“苦难对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。

”而作为积极分子的我们更要学会直面波折，学会坚强，学会生存之道。

就拿我本身来说，进入大学之后，我积极地去学生会，分团委口试，但是由于本性比力忸怩，很遗憾的落第了。

但是，我没有放弃，而是选择了竞选班委，颠末一学年熬炼，我拓宽了人际关系网，同时也进步了我的服务本领，有了精良的群众底子，感受到为同学服务的兴趣和那份责任感。

同时，从海伦的古迹中，我们感悟到生命的贵重，作为大学生的我们，要学会认识生命、尊重生命、珍爱生命，体贴本身和家人。

众所周知生命是全部运动的底子，要是失去了生命，那么生活和生存将是一句空话，无从谈起。

相识生存知识，掌握生存技能，养成精良生活习惯，体贴他人和团体，树立准确的生存目的，这对于我们身边的每一个都非常关键，轻松愉的生活环境不但能够愉悦心情，还能进步我们的工作效率。

我们还要学习生存知识，掩护爱惜生态环境，体贴社会和天然，强化生存意志，提高生存的适应能力和创造本领。

我们不但要本身生存的好，还有和大自然调和相处，为可持续发展孝敬本身的一份气力。

在学校里，我们打仗最多的便是同砚，我们待的最多的地方便是宿舍，我们阔别故乡，在外学习，越发要好好保重本身，确保本身的生命安全，不让家里的父母亲人担心。

这是我们的任务，也是我们对身边的人的责任。

在海伦凯勒凯勒成了卓越的社会改革家之后，她到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。

二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精力受人们崇拜。

1964年被授予美国公民最高荣誉总统自由勋章，次年又被推选为世界十名良好妇女之一。

海伦把一生献给了瞽者福利和教诲奇迹，赢得了全世界人民的尊重。

她的崇高品格令人钦佩，我们作为中共党员，更要贯彻党的宗旨：

全心全意为人民办事。

平时，看待同砚热情大方，当他们有不懂的地方向我寻求救济时，我会高兴耐烦地和他们，作为生存委员的一年里，我总是体贴同砚，时时与他们交心谈天。

当他们抱病时，给予关心和力所能及的照顾。

当然，以后的日子里我会一如既往的如许干下去。

课余时间我能和同砚融为一片，也常常和老师交换，认真完成老师部署的每一项使命。

另外，积极参与班级，院与校举行的运动，平时热心的为同学、老师、班级以致学校办事办事，关心社会生存与国度的前进，我喜好通过看消息，阅读报刊的方式来相识更多的时事政治。

当然还有善良的沙利文老师，她的耐心和善意成绩了海伦凯勒，可以说，没有沙利文的引导，海伦凯勒也许就迷失在本身的那片天地，不敢走出来，与这个美好世界擦身而过，优秀教师在学生眼前，应该是一座四季常青的高山，教师拥有深厚的知识功底，渊博的专业和非专业的知识。

知识的魅力是无穷的，学生的无边求知欲，让学生对老师有着极高的盼望，教师的知识水品高低影响着学生的求知欲，影响着学生的出息。

教师的影响力有能瞥见的，另有看不见的，不但在讲堂上，更多的是在课外。

大学是我们积聚知识的最佳场合，因为大学不仅有着大量的册本储备，更重要的是它提供了我们实践的场合。

在我们进入大学之后，我们深刻感受到大学的学习气氛和之前的差别，大学里面充斥着浓重的学术气氛，我们洗浴在这种情况中，担当辅导员的眷注，老师们的辅导，强烈的求知欲使得我们更加坚定了高兴罗致知识的刻意。

海伦凯勒是一个让我们自大与羞愧的名字，她应该得到永世传播，以对我们的生命赐与最须要的提示。

我想，在以后的日子里，我会时刻以海伦凯勒的古迹推动本身，珍爱生命，努力学习，拓宽本身的知识，抓紧机会，进步各方面的本领，全面发展本身，同时严格以党员的尺度要求本身，团结同学，奋力向前，为设置装备摆设越发调和，更加优秀的班集体和校园而奋斗！

第四篇：

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海伦凯勒自传读后感海伦凯勒自传读后感这个寒期，我读了一本书,书名叫海伦.凯勒自传。

海伦.凯勒在出生十九个月的时间，失去了听力、视力，所以她成了一个又聋又哑又盲的残疾儿。

她不像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔抗争，克服了令人难以想像的困难，考上大学。

她有拼博到底的勇气；有惊人意志；有那为盲人福利奉献一生抱负。

虽然她的生命中蒙受多大打击，可是她却坚强地向命运抗争！

失去视力的她虽不能感觉雨后彩虹的缤纷，也无法欣赏洁白明月的清辉，更无法用自已的双眼去明白大自然的美，但是她却埋头去领会，埋头去感觉。

读了海伦.凯勒自传我完全被她的精力所屈服，这个故事赐与了我震撼,我们应该向海伦学习：

她无私奉献、助人为乐的精力。

我们常为写作而费尽心思,这些外貌看来确实很费力，然而费力的另一端，迎接我们的则是一串快乐的音符。

俗话说得好：

“一份耕耘，一份收获。

”没有历尽艰辛的耕作，哪里会有收获？

知识的海洋不是海不扬波的，要想得到真正的知识，就必须扬起高昂的帆船，高兴拼搏地学习。

在它的眼前，我们是畏难怯步，还是搏击进取？

前者当然不会在奇迹上有所成绩，更不能领会到学习乐趣；而后者则会领略到知识的芳香。

和海伦凯勒相比，我们没有她的坚强意志，没有她那优美的向往。

在我们身上的，更多的是独生子女的缺点：

脆弱，怕累，碰到困难总想躲避。

我们渴望的是得到知识，付出点价钱算得了什么。

我们要像海伦那样，有一种不去的抗争精神和大胆坚强的坚强意志，才能有所作为！