人才培养方案时间分配与公共课安排要求剖析.docx

上传人:b****5 文档编号:7504464 上传时间:2023-05-11 格式:DOCX 页数:11 大小:20.78KB
下载 相关 举报
人才培养方案时间分配与公共课安排要求剖析.docx_第1页
第1页 / 共11页
人才培养方案时间分配与公共课安排要求剖析.docx_第2页
第2页 / 共11页
人才培养方案时间分配与公共课安排要求剖析.docx_第3页
第3页 / 共11页
人才培养方案时间分配与公共课安排要求剖析.docx_第4页
第4页 / 共11页
人才培养方案时间分配与公共课安排要求剖析.docx_第5页
第5页 / 共11页
人才培养方案时间分配与公共课安排要求剖析.docx_第6页
第6页 / 共11页
人才培养方案时间分配与公共课安排要求剖析.docx_第7页
第7页 / 共11页
人才培养方案时间分配与公共课安排要求剖析.docx_第8页
第8页 / 共11页
人才培养方案时间分配与公共课安排要求剖析.docx_第9页
第9页 / 共11页
人才培养方案时间分配与公共课安排要求剖析.docx_第10页
第10页 / 共11页
人才培养方案时间分配与公共课安排要求剖析.docx_第11页
第11页 / 共11页
亲,该文档总共11页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

人才培养方案时间分配与公共课安排要求剖析.docx

《人才培养方案时间分配与公共课安排要求剖析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人才培养方案时间分配与公共课安排要求剖析.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

人才培养方案时间分配与公共课安排要求剖析.docx

人才培养方案时间分配与公共课安排要求剖析

人才培养方案时间分配与公共课安排要求

A.专业时间分配表说明

1.本表用来确保各类教育教学活动的时间足够合理。

2.各课程,各学期的学时数,统一按照周学时计算;总学时,则把各学期的学时数相加。

3教育教学活动可分为①课程教学、②其他教育活动、③寒暑假三大类。

凡“课程”必须列入《课程表》,“其他”则不列入。

“课程教学”和“其他教育活动”两类合起来就是学校各学期的教学周,具体日期由学校办公室制定各学期教学日历来规定。

3、由于各学期教学周包括了国家法定节假日,特别是阴历春节与公历不一致的原因,本表与学校各学期规定的教学日历不会完全一致,需要有各学期的教学执行计划来调整。

4、“课程”应包括分散在各学期开设的课程(可以采用讲座形式),指①形势与政策、②大学生心理健康、③就业指导;也包括集中在若干连续整天安排的实践课程,指①社会实践(或行业考察,或专业见习)、②毕业实习(或顶岗实习)、③课程设计或论文、④毕业设计或论文。

学校系部所临时安排的课外讲座,不列为课程。

5、“其他”应包括①入学教育和军训、②毕业教育与毕业典礼、③期末复习考试、④公益劳动、⑤机动安排(例如校运会或竞赛、国家政府考试、应聘活动等)。

6、安排在假期中的教育活动要填写附注,主要指社会调查,可以由教学部门和党团、学生部门联合组织。

教学时间学校统一规定如下:

教育教学

活动项目

第一学年

第二学年

第三学年

第一

学期

第二

学期

暑假

第三

学期

寒假

第四

学期

暑假

第五

学期

寒假

第六

学期

暑假

课程教学

16

17

17

17

17

16

100

入学教育

与军训

1

1

毕业教育

1

1

法定假日

1

1

1

1

1

1

6

复习考试

1

1

1

1

1

1

6

寒暑假

4

8

4

8

4

8

36

机动安排

1

1

1

1

1

1

6

总计周数

20

4

20

8

20

4

20

8

20

4

20

8

156

1.第6学期,一般安排为毕业实习。

2.社会实践课程,可安排在某个学期的假期中(各专业自行安排)。

3.军训,一般安排在新生入校后第一周。

3.公益劳动,宜分散安排(各专业自行安排)。

注意:

1、每学期安排考试的课程应为3-5门,其余应为考查。

2、.各专业三年总学时控制在2600-2800学时,其中课内总学时控制在1600-1800学时,那么,课外总学时则为1000-1200学时。

 

B、全校公共必修课设置

序号课程名称总学时周学时开课学期考核方式备注

123456

1毛泽东思想和中国特色社3222考查

会主义理论体系概论

2思想道德修养与法律基础3222考查

3大学英语96333考试考级

4计算机基础及应用803∕232考试考级

5大学语文3222考查

6大学数学3222考查

7大学体育64222考查

8大学生心理健康16√√√√√考查分散讲座

9形势与政策16√√√√√考查分散讲座

10大学生职业发展与就业指导30√√√√√√考查分散讲座

总计430

 

专业代码与简介:

《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录》

专业简介(征求意见稿)

56土建设计大类

5601建筑设计类

专业名称:

室内设计技术

专业代码:

560104

专业培养目标:

培养掌握室内设计的基本理论和专业知识,能从事室内装修、室内陈设、家具设计及技术与管理的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:

室内设计和技术与管理。

专业核心课程与主要实践环节:

设计制图、室内设计表现图技法、室内设计原埋、家具与陈设、室内环境与设备、装饰构造与施工、风景写生、课题设计、实训中心实训、毕业综合实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向:

就业面向:

室内装饰行业的设计、技术与管理工作。

其他:

58制造大类

5801机械设计制造类

专业名称:

数控技术

专业代码:

580103

专业培养目标:

培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:

数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备管理。

专业核心课程与主要实践环节:

机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向:

数控机床控制技术、数控编程和数控加工技术、机械CAD/CAM。

就业面向:

在工业企业,从事数控程序编制、数控设备的使用、维护与技术管理,数控设备销售与售后服务等工作。

其他:

本专业可获取劳动部组合机床操作工中级职业技术证书、劳动部(数控)加工中心操作工中级职业技术证书。

 

专业名称:

模具设计与制造

专业代码:

580106

专业培养目标:

培养从事模具加工工艺与制作及维修能力的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:

冷冲模、塑料模的设计与制造,模具制造设备的安装、调试、使用和维护。

专业核心课程与主要实践环节:

机械制图、机械设计基础、工程材料与热处理、数控技术、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具设计、冲压工艺与冲模具设计、塑料成型机械、模具CAD/CAM、模具价格估算、机加工实习、钳工技能实训、数控机床操作实训、模具技能实训、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向:

金属冷压成型技术、塑性成型技术。

就业面向:

机械、电子、电器、轻工、塑料等行业的模具设计、制造和维修,模具设备的安装、调试、维护与管理工作。

其他:

本专业可获取劳动部组合机床操作工中级职业技术证书、劳动部加工中心操作工中级职业技术证书。

5802自动化类

专业名称:

机电一体化技术

专业代码:

580201

专业培养目标:

培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:

机电一体化设备的安装、调试、操作、维修和管理。

专业核心课程与主要实践环节:

电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护、CAD实训、数控机床的编程和操作实训、机床电器控制实训、数控加工实训、液压与气动实训、金工实习、电工电子实习、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向:

机械电子技术、机械制造与计算机控制、机器人应用、机电设备及自动化、数控机床使用和维修、数控设备管理和维护。

就业面向:

机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。

其他:

59电子信息大类

5901计算机类

专业名称:

计算机应用技术

专业代码:

590101

专业培养目标:

培养掌握计算机软件设计和开发、硬件接口的设计与编程,计算机硬件的安装、配置、管理和运行操作技术的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:

硬件接口的设计与编程能力、计算机软件的设计和开发能力、计算机硬件的安装、配置能力。

专业核心课程与主要实践环节:

微机原理与应用、数据库原理与应用、数据结构、VB程序设计、JAVA程序设计、网络操作系统、WEB技术、计算机网络基础、网络应用软件、计算机接口技术、数据库综合应用实训、计算机网络集成实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向:

计算机技术、计算机网络技术、电子商务、计算机信息管理技术等。

就业面向:

在地方政府、企事业单位,从事计算机应用软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或管理工作。

其他:

本专业可获取劳动部计算机操作员中级职业技术证书、劳动部计算机维修工中级职业技术证书;教育部计算机应用技术NIT证书;美国微软公司MCSE系统认证工程师证书。

专业名称:

计算机网络技术

专业代码:

590102

专业培养目标:

培养掌握计算机网络基本理论和基本技能,具有计算机网络硬件组网与调试,网络系统安装与维护,以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:

计算机网络安装与维护能力、网络应用软件的编程能力。

专业核心课程与主要实践环节:

组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向:

就业面向:

在地方政府、企事业单位,从事计算机网络操作管理与维护,计算机网络软件编制、网络软、硬件产品的销售与服务等工作。

其他:

本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书;美国微软公司MCSE系统认证工程师证书、美国Cisco公司CCNA、CCDA认证工程师证书。

专业名称:

计算机信息管理

专业代码:

590106

专业培养目标:

培养掌握信息处理和信息管理技术,具备程序设计、信息管理系统软件开发和维护能力的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:

信息处理和信息管理能力、信息管理系统软件开发和维护能力。

专业核心课程与主要实践环节:

计算机组成原理、高级语言程序设计、计算机应用技术、数据库技术及应用、管理信息系统、统计学原理、办公自动化原理及应用、计算机网络技术、计算机信息处理综合作业、数据库技术及应用实训、管理信息系统课程设计、计算机网络技术实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向:

就业面向:

在企事业单位从事计算机信息处理和信息管理、信息管理系统软件开发和维护工作。

其他:

本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书;英国伦敦城市行业协会实用信息技术二、三级国际职业技能资格证书。

专业名称:

动漫设计与制作

专业代码:

590110

专业培养目标:

培养具备计算机动画设计、数字声像合成技术能力,计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:

计算机动画设计能力、数字声像合成能力、计算机动画制作及影视后期制作能力。

专业核心课程与主要实践环节:

动画技法、动态技法、影视技术概论、视觉传达、平面设计、动画设计、多媒体技术及应用、声像合成、影视剧作、分镜头故事脚本、二维三维静帧技法、平面设计实训、多媒体技术及应用实训、动画设计实训、声像合成实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向:

就业面向:

在动画公司、电视台以及其他广告传媒等单位,从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。

其他:

本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书;美国Adobe公司平面设计师认证证书。

61轻纺食品大类

6102纺织服装类

专业名称:

服装设计

专业代码:

610204

专业培养目标:

培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作,能应用所学的服装知识,解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:

服装市场信息的捕捉能力,服装制板、推板的技术能力,服装工艺流程的设计能力,组织生产的管理能力。

专业核心课程与主要实践环节:

服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向:

服装设计与工艺、服装设计与营销、服装设计制作。

就业面向:

在服装行业,从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。

其他:

本专业可获取劳动部服装制作工中级职业技术证书。

 

62财经大类

6202财务会计类

专业名称:

会计电算化

专业代码:

620204

专业培养目标:

培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:

会计业务处理和操作能力,使用计算机等现代化手段进行会计信息处理的能力。

专业核心课程与主要实践环节:

经济学基础、会计基础、经济法、税法、数据库原理与应用、网络技术、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、企业审计、会计电算化、手工会计分岗综合模拟实训、电算会计综合实训、企业实践、毕业论文(毕业设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向:

就业面向:

企事业单位和服务机构,从事会计、审计、会计电算化、计算机应用以及经济管理工作。

其他:

本专业可获取英国特许公认会计师工会ACCA会计技师资格证书。

6204市场营销类

专业名称:

医药营销

专业代码:

620404

专业培养目标:

培养掌握较全面医药理论和市场营销理论知识,具有较强医药营销业务与管理实践能力,在医药行业企业从事有关药品、生物制品营销业务与管理工作的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:

医药行业药品、生物制品营销业务与管理能力。

专业核心课程与主要实践环节:

生物化学、人体解剖生理、微生物与免疫、药理学基础、药剂学基础、药物分析、临床医学、生化制药、药事管理、医药代表实务、医药广告实务、市场营销学、推销技术与商务谈判、医药行业认识实习、课程实训、毕业实习、毕业论文等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向:

就业面向:

医药行业市场营销业务与管理岗位。

其他:

6205工商管理类

专业名称:

连锁经营管理

专业代码:

620504

专业培养目标:

培养掌握连锁经营的基本理论,具有较强连锁经营管理能力,在连锁企业从事经营管理的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:

连锁经营与管理技能。

专业核心课程与主要实践环节:

经济学基础、管理学基础、经济法、消费心理学、市场营销学、商品学、连锁经营管理原理、连锁企业采购管理、连锁企业营运管理、连锁企业信息系统管理、连锁企业人力资源管理、物流管理、连锁企业认识实习、办公自动化及商务软件操作实训、毕业实习、毕业论文等,以及各校的主要特色课程和实践教学环节。

可设置的专业方向:

就业面向:

连锁企业总部、连锁企业配送中心、连锁门店经营管理岗位。

其他:

64旅游大类

6401旅游管理

专业名称:

旅游管理

专业代码:

640101

专业培养目标:

培养掌握旅游企业管理和服务的基本知识与技能,从事旅行社、旅游饭店等旅游行业经营管理和接待服务的管理和高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:

旅行社、旅游饭店管理与服务技能。

专业核心课程与主要实践环节:

旅游学概论、旅游经济学、旅游市场营销学、旅游资源学、旅游法规、旅游企业财务管理、旅游饭店管理概论、现代饭店餐饮管理、现代饭店客房管理、旅行社经营管理、导游业务、导游基础知识、饭店岗位实习、饭店管理综合实习、旅行社导游实习、外联岗位实习、毕业论文等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向:

就业面向:

旅行社及旅游饭店等旅游企业管理与技术岗位

其他:

专业名称:

涉外旅游

专业代码:

640102

专业培养目标:

培养掌握涉外旅游企业(涉外饭店、国际旅行社等)管理与服务技能,从事涉外旅游企业经营管理和服务的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:

涉外旅游企业管理与服务技能。

专业核心课程与主要实践环节:

旅游学概论、旅游饭店管理概论、旅游经济学、国际饭店管理、现代饭店餐饮管理、现代饭店客房管理、旅游饭店市场营销学、旅行社经营管理、旅游法规、中外旅行社管理比较、导游业务、涉外饭店(前厅、客房、餐饮)服务与管理实习、国际旅行社业务实习、毕业论文等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向:

就业面向:

涉外旅游饭店、国际旅行社等涉外旅游企业管理与技术岗位。

其他:

专业名称:

酒店管理

专业代码:

640106

专业培养目标:

培养掌握现代饭店经营管理的基本知识和服务技能,从事饭店经营管理和接待服务的高级管理人才与高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:

现代饭店管理与服务技能。

专业核心课程与主要实践环节:

饭店管理概论、现代饭店营销、现代饭店财务管理、现代饭店餐饮管理、现代饭店前厅与客房管理、饭店服务技能、中西餐知识、食品营养卫生、饭店英语、公共关系、饭店餐饮管理综合实习、毕业论文等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向:

就业面向:

旅游饭店、酒店的管理与服务技术岗位。

其他:

本专业可获取劳动部前厅服务员、客房服务员中级职业技术证书、英国伦敦城市行业协会宾馆大堂服务、客房服务二、三级国际职业技能资格证书。

66文化教育大类

6601语言文化

专业名称:

商务英语

专业代码:

660108

专业培养目标:

培养具有较强的运用英语进行商务贸易、商务谈判和企业管理的综合能力,适应现代各类经贸活动要求的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:

在商贸领域较熟练地运用英语听、说、读、译的能力,具有商务、财务与管理等方面的实际工作能力。

专业核心课程与主要实践环节:

外贸英语(精读、听力、口语、泛读)、剑桥商务英语、外贸应用文与函电、英美概况、国际商法、国际贸易实务、经贸英语翻译、经贸英语写作、外刊经贸知识选读、社会调查、商务英语实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向:

商贸英语、经贸英语、外贸英语。

就业面向:

可在外资企业、涉外企事业单位,从事商务贸易等方面的接待服务和管理工作。

其他:

67艺术设计传媒大类

6701艺术设计

专业名称:

电脑艺术设计

专业代码:

670104

专业培养目标:

培养具备艺术设计的基本技能,具有一定艺术素养,能将现代艺术与媒体艺术相结合进行设计的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:

媒体艺术表现能力。

专业核心课程与主要实践环节:

三维动画、网页设计、多媒体技术与应用、影视广告创意及商业展示、素描写生实习、商业展示设计、网页设计、三维动画制作、影视广告后期制作、综合训练、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向:

就业面向:

平面设计、广告设计、装潢设计、展示设计、网页设计等工作岗位。

其他:

 

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2