七年级政治上学期第8周教研联盟测试试题 粤教版.docx
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七年级政治上学期第8周教研联盟测试试题粤教版
2019-2020年七年级政治上学期第8周教研联盟测试试题粤教版
说明：
1．全卷共4页，满分为100分，考试用时为80分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。
3．答题卡两页。
选择题答案填在答题卡的对应题目选项下方空格内。
4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
5．考生务必保持答题卡的整洁。
考试结束时，将答题卡交回。
一、单项选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。
在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。
请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑）
1．走进中学，我们会发现学校生活非常丰富。
学生会、文学社，还有各种各样的竞赛活动等待我们参与。
面对多姿多彩的校园生活，新入学的你（）
①积极参加，锻炼自己的能力②积极参与，尽快适应新生活③不参加，会占用很多的学习时间
④不参加，除非对自己有利
A．①②④B．②③④C．③④D．①②
2．在学习上，中学和小学相比，最大的变化是（）
A．学习科目增多了，难度加大了B．教我们的老师多了
C．学校的范围大了
D．课外活动多了
3．跨入中学的大门后，小明觉得为了尽快适应新的学习生活，有必要加强自我管理，就是：
（）
①不听家长管教，我行我素②克服依赖心理，增强自觉意识③生活上做到自理，学习上做到自觉④专心学习，积极与同学沟通和交往
A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③
4．走进中学，我们的生活发生了很大的变化，一切改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是（）
A．积极让新生活适应自己B．放任自我，得过且过
C．对中学新生活能适应就适应，不能适应就不适应D．积极适应新生活
5
．进入新班级，你是怎样认识新朋友的（）
A．期待别人和我打招呼B．等老师来安排
C．发挥我的主
动性和同学打招呼D.躲在一旁默不作声
6．在新的班集体中，谁都希望自己和同学相处如鱼得水。
下列有助于和同学交往的方式有（）
①主动了解同学的兴趣、爱好、性格②对同学身上的闪光点，给与真心的肯定和赞美③与同学交流善于倾听，不随便
打断别人的话④表达自己的意见真诚坦率，想说什么就说什么
A．①②③B．①
②④C．②③④D．①③④
7．中学和小学相比，教我们的老师多了，但老师却对我们管得少了，很多事情都得我们自己做主，自己操心。
对此理解正确的是
A.中学老师没有小学老师负责
B．在中学对自主管理的要求提高了
C．中学生已经长大了，不需要老师管理了
D．还是小学老师好，对我们负责任
8．新的学期，各中学都将陆续对学生进行军训，既增强同学们的身体素质，又培养大家的集体荣誉感。
对集体荣誉感的正确认识是（）
①一种积极的心理品质②需要集体成员共同维护③它是热爱集体、关心集体兴衰成败的道德情感④推动个人为集体的事业奋发努力，做出贡献的强大精神动力
A．②③B．③④C．①③④D．①②③④
9．“一滴水只有把它放在大海里，才永远不会干涸。
”这句话启示我们（）
A.集体中的每个人可以各行其是B．人总是生活在一定的集体中，个人离不开集体
C．每个人在集体中可以相互代替D．有共同目标的集体就是良好的班集体
10．有了螺栓和螺母的合作，机器才变得结实坚固；有了五根手指的合作，拳头才变得坚强有力。
下列说法不正确的是（）
A．众人拾柴火焰高
B．个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的
C．个人在融入集体的过程中可以展现能力、锻炼自己
D．个人不能融入集体之中，否则会影响自己潜能的发挥
11．据调查每到假期，都会有一部分同学过着“网上种菜、养宠物、织围脖”的“宅童”生活。
这些孩子足不出户，迷恋网络，对他们的成长不利影响有（）
A.远离现实人际交往，产生闭锁心理B．学习新知，结交新友
C.开阔眼界，放松心情D．及时了解时事和社会信息
12．央视体育频道中有一句耐人寻味的广告词：
“无兄弟，不篮球。
”著名球星姚明在火箭队打
球期间也常说“这不是我的而是我们的球队”。
这告诉我们（）
A.集体的力量取决于个体的数量
B.没有兄弟就没有篮球
C.实现集体利益必须牺牲个人利益
D.团结的集体才有凝聚力和战斗力
13．“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
”这启示我们需要（）
A．用发展的眼光来看待自己B．通过自我观察认识自己
C．通过他人来了解自己D．完全听从他人的态度和评价
14．进入中学后，许多同学开始写日记，记录、描述和评价自己的内心经历和内心感受。
这是通过哪种来方法观察和认识自己的（）
A．外在的体征
B．内在的精神世界
C．自己在集体中的地位D．倾听他人评价
15．学习七年级《思想品德》认识自我一课后，某同学画了一张心理自画像，你认为其中的不足之处是（）①感到孤独，不愿与人交往②朝气蓬勃，勇于探索③敢于担当，能负责任
④情绪无常，古灵精怪
A.①③B．①④C．③④D．②③
16．某同学在日记中写道：
“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。
”这说明（）
A.铃声通常会导致积极情绪B．铃声一般会引起消极情绪
C．不同的情境会产生不同的情绪D．任何事物都会产生不同情绪
17．《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于金榜题名，但却“喜及而疯”。
这启示我们（）
A.情绪是无法控制的B．
情绪是一种外
在体验
C．要学会调节和控制自己的情绪D．情绪不需要调节
18．当你在考场上感到紧张、焦虑时，正确的做法是（）
A.听听音乐，放松心情B．找人倾诉，转移注意力
C.自我暗示，相信自己D.摔打物品，合理宣泄
19．忧愁、颓废等不良情绪，最能使人短命、夭亡。
“生命的潮汐因快乐而升，因痛苦而降。
”这说明（）
A．不同情绪会对人的身体健康产生不同影响B．情绪产生的原因是多方面的
C．不同的情绪有不同的表现形式D．人的情绪是无法控制的
20．情绪具有多样性和复杂性。
生活的不断变幻，我们的身体状况不同变化都会让我们产生不同的情绪感受。
人的基本情绪有（）
A.喜忧参半B．喜怒哀惧C．眉飞色舞D．怒发冲冠
21．每个人都有丰富多彩的情绪感受。
以下情境中，体现出“喜”的情绪感受是（）
A.得到自己期盼的礼物B．与要好的同学发生误会
C．期末考试成绩退步了D．回家路上遇到了事故
22．如今汽车产业高速发展，车多了、路窄了，交通难免会有压力。
“路怒症”在汽车世界里也见怪不怪了。
有人平时知书达理、温文尔雅，但当他们握紧方向盘时，都变得脾气火暴，由此引发的交通事故、冲突也屡见不鲜。
对此认识错误的是（）
A.消极情绪不利于人的身体健康
B．交通参与者可以改变自己的态度来控制情绪
C．要学会调控自己的消极情绪，避免冲动
D．要想身体健康，就要“当喜不喜，当怒不怒”
23．青春期是我们人格和能力快速成长的时期，我们要学会用发展的眼光看自己，实现自我完善。
下列方法，哪些有助于实现自我完善（）
①只看自己的优点，放大自己的优点②强化自己的优点，发扬自己的优点
③克服自己的缺点，改善自己的缺点④坦然接受自己的缺点，每天闷闷不乐
A.①③B．①②C．②③D．③④
24．但丁有一句名言：
“走自己的路，让别人去说吧！
”对这句话的正确理解是（）
①不听别人的意见，盲目自信，刚愎自用②听了别人的说法，虽然认为是对的，但是自己做不到
③认真分析别人的说法，但判断自己是对的并坚持原则④判断自己是
对的，坚持自己的原则，不是不重视他人的意见
A.②③B．②④C．①④D．③④
25．俗话说：
“当局者迷，旁观者清。
”这句话的意思是说（）
①人无法认识自己，常常被事物所迷惑②别人即旁观者是最了解自己的③要提高自我认识水平，就应该多从他人的态度和评价中认识自己④有些人往往缺乏自知之明，要靠“旁观者”提醒才能自知
A.①②B．②③C.③④D．①③
26．人们常说：
“埋怨环境不好，常常是我们自己不好；人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。
多改变自己，少埋怨环境。
”下列有助于我们尽快适应新学习环境的思想有（）
①多想回到小学啊，老师、同学都熟悉②来到中学我可以结识更多的伙伴了③每一天都是新的开始，我要努力过好每一天④别人干什么我就干什么
A.①②B．①③C．②③D．②④
27．对200多名农村小学生的自我心理健康现状问卷调查显示，农村小学生的学习心理、品德心理、劳动观念，情绪情感主流较好，但少数学生存在不同程度的冷漠、羞怯、焦虑、交往障碍等心理问题。
这种心理会（）
A.结交更多的朋友B．把朋友拒之门外
C.不会和朋友产生矛盾D．在班级中树立自己的影响
28．黄美廉从小就患脑性麻痹，不仅夺去了她肢体的平衡感，也夺去了她发声讲话的能力。
但她坦然面对，笑迎一切的不可能，获得了美国加州大学艺术博士学位。
这启示我们（）
①悦纳自我，欣赏自己②正确认识自己③相信自己是独一无二的的④要掩饰自己的缺陷和不足
A.①②④B．①③④C．②③④D．①②③
二、简答题（8分）
29．背景材料：
进入初中后，小谦同学感到十分苦恼，他在求助信中写道：
“我从心里想结交更多的朋友，可是我在与同学交往中，总觉得好像低人一等，不肯主动跟别人打招呼，只想等着别人先跟我打招呼。
”
（1）小谦同学总是拒人于千里之外，这种心理属于什么心理？
这种心理有什么危害（4分）
（2）请帮小谦出主意，帮他摆脱困扰，快乐成才。
（4分）
三、辨析题（]0分。
仅作判断不说明理由者不得分）
30．某同学自小脾气暴躁，遇到稍不顺心的事，就很难控制自己的情绪，总要拿哪个人或哪件东西来出出气。
学习了七年级《思想品德》有关内容后，他说：
“我的情绪我做不了主，我的情绪不能控制。
”
请你应用所学知识，对该同学的言论“我的情绪不能控制”进行辨析。
四、分析说明题
31．材料一：
贝多芬小时候家境清寒贫穷，音乐之路也不是一帆风顺，从28岁时开始听力减弱，到晚年完全失聪。
但他不像命运认输，而是扼住命运的咽喉，创作了《英雄》交响曲等许多不朽的音乐作品。
材料二：
博格斯全名TyroneCurtisBogues，又称MuggsyBogues。
博格斯从小就长得特别矮小，但他非常热爱篮球，每次博格斯告诉他的同伴“我长大后要去打NBA”时，所有听到他的话的人都忍不住哈哈大笑，有人甚至笑倒在地上，因为他们“认定”一个1.6米的矮子是绝不可能打NBA的。
同伴的嘲笑并没有阻断博格斯努力的方向，他懂得充分利用自己矮小的优势：
行动灵活迅速，像一颗子弹一样；运球的重心最低，不会失误；个子小不引人注意，抢球常常得手。
多年以后，他以1.60米的身高，成为NBA历史上身材最矮的球员，但却是NBA表现最杰出、失误最少的后卫之一，控球一流，远投精准，甚至在高个云集的赛场上带球上篮也毫无畏惧……在高人林立的NBA赛场，书写了传奇。
结合材料，运用所学知识，回答以下问题：
（1）材料一、材料二的主人公身上最值得你学习的有哪些优秀品质？
（4分）·
（2）结合自己的体会，谈一谈如何向材料中的主人公学习？
（8分）
五、综合探究题（14分）
32．背景材料：
七年级新同学开学一周后，在某班的班会课上，班主任老师发动全班同学，就如何建设好新的班集体，请大家献计献策。
以下是同学们的议论。
小云对同桌小丽说：
“新班级班风最重要，没有好班风，班级很快就散了。
”晓军转身对小雨说：
“班委会的组成最重要，只要有一个好的班委，就能带领我们前进。
”
……
请你以该班同学的身份，结合自己的想法，回答问题。
（1）就如何建设好新的班集体，提出自己的建议。
（4分）
（2）说说在建设好新的班集体过程中，你可以做些什么？
（6分）
（3）你同意晓军同学的看法吗？
请说出理由。
（4分）
2015学年度第一学期第八周教研联盟测试
七年级思想品德科参考答案
一、单项选择题（每题2分，共56分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
D
A
B
D
C
A
B
D
B
D
A
D
C
B
题号
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
答案
B
C
C
C
A
B
A
D
C
D
C
C
B
D
二、简答题：
（8分）
29、答：
（1）闭锁心理。
（1分）闭锁心理会对人的心理健康产生消极影响（1分）。
如果任其发展，容易形成自我封闭、孤僻冷漠的性格（1分），将他人的关怀、友情拒之门外（1分）。
（2）人际交往是双向的，如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实想法（1分）；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要先信任对方，以积极主动的态度与同学热情交往。
（2分）相反，对人怀有很深的戒备，只要求对方无条件开放和接纳，会锁紧我们通往友谊的大门。
（1分）
三、辨析题（10分）
30、答：
（1）这个同学的观点是不正确的。
人的情绪是可以控制的。
（1分）
（2）情绪是一种内心体验，是我们在某些情境中内心失去平衡的主观感受，它往往伴随着某种心理变化。
因此，不论何种情绪，均需要调适。
（2分）
（3）调适情绪并非材料中这位同学认为的完全不能，掌握正确的方法，我们就可以很好地驾驭自己（1分）：
输入自我调控的意识，在生活中常提醒自己调整情绪，注意言行，就会在潜移默化中拥有成熟健康的情绪（2分）；学会转换角度看问题，改变自己不正确的想法，也能改变我们的情绪（2分）；用行动调控自己的情绪：
向朋友倾诉、去运动场跑步等（2分）
四、分析说明题
31、答：
（1）能悦纳自己，发扬优点、坦然接受自己的不足；有积极、乐观健康的心态；坚定目标、追求进步。
（答出其中两点，可给4分）
（2）①悦纳自己，正确认识自己，欣赏自己的优点，并强化它、
发扬它。
②学会用发展的眼光看自己，坚定自己的目标，追求进步。
③培养乐观健康的心态，树立积极的生活态度
，以乐观的心态面对人生。
④不怕困难，勇敢面对挫折和失败。
答对四点，得8分。
（其他言之有理，能符合材料，都可酌情给分）
五、综合探究题
32、答：
（1）
我的建议：
①确定共同的奋斗目标：
同学之间、师生之间融洽温暖，彼此尊重、互相帮助、遵守纪律，共同创造优秀业绩。
②各尽所能，发挥所长，为班集体多做贡献。
（答满两点，得4分）
（2）①主动参与班集体活动，展现能力、锻炼自己。
②自觉遵守班集体的规则，养成良好行为习惯。
③充分发挥自己的优势、特长为班级服务，维护班级利益和荣誉，为班争光。
④积极团结班级同学，发展同学间的友谊，维护班级团结。
答到3点，给6分。
（其他言之有理的答案，可酌情给分）
（3）认为班委会在班集体建设中发挥榜样的作用，是有道理的（1分），但一个优秀班集体的形成，只靠班委会几个同学是不够的。
（1分）优秀的班集体，是由个性各异的同学组成的，是我们共同成长的摇篮，建设好班集体是每个同学的事。
（2分）
2019-2020年七年级政治上学期第一次月考试题新人教版
试卷满分：
50分命题人：
单项选择题（
每题1分共28分）
1、“我是中学生了”这个新的身份带给我们的更多的是（）
A要更加刻苦学习B新感觉、新体验
C新问题
、新体验D有自己的主见
2、进入一个新的班集体后，一个陌生同学主动向你介绍他自己，这时你（）
A感到很害羞B立即转身离开
C也向他介绍自己D会说“走开，离我远点”
3、小强性格内向，有些自卑，在班级上沉默寡言，几乎没有朋友。
作为他的同学，你的打算（）
A既然他总是沉默寡言，就不应该打扰他B告诉其他同学，她性格
内向
C帮助他全面地看待自己，树立信心，结交新朋友D在他主动跟我交往后，我才跟他交朋友
4、在班级生活中，我们要有共同的奋斗目标，这是因为有了共同奋斗的目标（）
A我们的班级一定能够成为最优秀的班级B同学们的学习成绩一定可以大大提高
C我们就
有了团结奋斗的不懈动力D同学们就会和谐共处，没有任何矛盾
5、“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。
”这句话给我们的启示是
A建设一个优秀的班集体要有共同的目标B建设一个优秀的班集体需要很多人C班集体成员人心各异，照样能成大事D只要人人都是学习尖子，就能建设优秀的班集体
6、某校七年级某班在校拔河比赛中，因心往一处想，劲往一处使，而获得了冠军。
这个给我们的启示是（）
A让个性在集体中张扬B体育比赛要有强烈的求胜欲望
C保持积极乐观的人生态度D团结产生希望，凝聚诞生力量
7、在讨论如何创建优秀班集体的过程中，大家发表了自己的看法，其中正确的是（）
①大家只要搞好学习成绩，其他一切都无关紧要②只要班集体和谐，学习成绩无所谓③我的一言一行代表班级形象，我要做到班级以我为荣④在班级中，我们每个人都必不可少，都要为班级贡献力量
A①②B②④C②③D③④
8、班集体的凝聚力表现在集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲往一处使。
形成这样的班集体，最重要的是（）
A全班同学的团结与奉献B班干部的团结与奉献
C班主任的严格要求和管理D制订比较苛刻的班规班纪
9、要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须（）
①各尽其力，充分发挥自己的特长，为集体建设添砖加瓦②自觉遵守班规班纪、校规校纪，敢于同违纪行为作斗争③关心集
体，乐于助人④用爱心营造良好的班风
A①②③B②③④C①③④D①②③④
10、“凡事预则立，不预则废，”是指（）
A无论做什么事，事先如有明确的目标，就容易成功；否则，就可能失败
B无论做什么事，事先如有明确的计划，就容易成功；否则，就可能失败
C没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁
D无论做什么事，如果没有实际行动，都不能成功
11、俗话说“授人以鱼，只救一时之急，授人以渔，则解一生只需”这句话对我们的启示是（）
A学习方法因人而异B学习可以提高我们的品德修养C授人以鱼和授人以渔是一回事
D掌握科学的学习方法将会使人受益终身
12、某市教育局在全市中小学中倡导学生假期“三会”即会休息，会健体，会自学，中学生要做到“会自学”就要（）
①树立正确的学习观念②养成良好的学习习惯③讲究科学的学习方法④培养良好的学习兴趣A①②③B①②③④C①③④D②③④
13、下列做法中有利于我们提高学习效率的是（）
①制订一个合理的学习计划②课前认真预习，课后及时复习③上课认真听讲，认真做好笔记④利用做眼操的时间来写英语单词
A①②③B①②④C②③④D①③④
1
4、小辉听了班级里的学习标兵的经验介绍，就按照标兵的做法去学习。
过了一段时间，他的成绩不仅没有提高，反而下降了，这是因为（）
A标兵的学习方式是不可学的B学习是自己的事情，没有必要学习别人的经验
C他脑子太笨了，怎么学也是白搭D他没有找到适合自己的学习方式
15、人力资源管理中有一个著名的差异原理，各个劳动者的劳动能力存在差异，比如能力类型的差异、能力水平的差异等。
用人之长，避人之短是人力资源管理的基本原则。
这一原理的要求是（）
A要有共同的目标B要各尽其能，发挥特长，奉献集体
C要团结协作，互助前行D要形成集体的强大的凝聚力
16、在世界一些地方，还有一些儿童因为战争，贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。
这启示我们（）
①要更加的珍惜现在的学习时光②要做好吃苦的准备③不能逃避学习的困难和放弃学习的权利④享受学习中的苦与乐
A①③④B①②③C②③④D①②④
17、活到老，学到老，已成为大家的共识，学习应成为我们的终身活动。
下列说法中符合这一意思的是（）
①千里之行,始于足下②三人行,必有我师焉③学而不已
，阖棺而止④吾生也有涯，而知也无涯⑤少壮不努力老大徒伤悲
A①②③④⑤B①④⑤C③④D①③④
18、“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦”，这句格言启迪我们（）
A要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法B学习是一个自我提高的过程，是一个充满梦想的过程C我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务
D社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大
19、“知之者不好知者，好之者不如乐之者”，这句话告诉我们（）
A知道学习的重要性B学习过程只有苦，没有乐
C正确看待学习中的苦与乐D在学习上深下工夫
20、人的生命的独特性更多表现在（）
①每个人的个性品质都是与众不同的②每个人的人生道路都是与众不同的③每个人实现人生价值的方式都是与众不同的④每个人的性格都是一样的
A①②B②③C①④D①②③
21、当我们看到小草青青，听到虫鸣鸟叫，闻到草木清香时，我们的感受是（）
A人是自然界的一部分B世界因生命的存在而生动和精彩
C生命是顽强的，也是脆弱的D人类受到其他生命的挑战
22、月球让我们感到孤独的令人窒息，而我们的地球却是如此充满生机和活力，这一切正是因为地球上存在（）
A资源B空气C生命D水
23、每当我们看到傲霜斗雪凌风立的寒梅，破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。
然而，无情的火灾，频繁的车祸、疾病等又使多少人丧失了宝贵的生命。
由此可见（）
A生命是顽强的，也是脆弱的B动植物的生命可以自己把握
C人的生命是自己不能把握的D人类的生命最脆弱
24、地球上生物物种共有150万，这个数字还不断上升。
相比而言，人类只是这众多生物物种中的一种。
这说明（）
A人类决定着生物物种的种类B多彩的生命构成了缤纷的世界
C生命是无穷无尽的D人类生命最重要
25、下列能提高学习效率的有（）
①课前认真预习②上课认真听讲③课后及时复习④善于思考
A①②B①③④C①②③D①②③④
26、中国有句俗话“一母生九子，九子皆不同”，说的是孪生兄弟也是能
找出体态相貌、性格特点等方面的差异。
这说明（）
A每个人的个性各不相同，独具异彩B个性品质的优劣决定着人们选择什么样的人生道路
C实现人生价值的方式和途径多种多样D每个人的能力千差万别，职业选择也不相同
27、法国作家说过“每个人都有他隐藏的精华和任何人的精华都不同，它使人具有自己的气味”这句话的理解最准确的是（）
A每个人都藏有精华B每个人的生命都有独特性
C每个人的生命其实都是一样的D每个人身上的气味都不是一样
28、生活中，每个人都有自己的独特性。
下列说法中能够说明这个观点的有（）
①每个人都有自己的兴趣和爱好②每个人都有自己的长处和短处③每个人都有不同的笔迹④千人千模样，万人万脾气
A①②③B②
③④C①③④D①②
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