浙江省届高三联考语文试题 Word版含答案.docx
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浙江省届高三联考语文试题Word版含答案
“超级全能生”浙江省2017届高三3月联考
语文试题
★祝考试顺利★
【注意事项】
1．答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：
每小题选出答案后，用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：
用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．选考题的作答：
先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、语言文字运用（共20分）
1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）（）
A．坐在光阴深处，捻（rěn）一瓣心香，将时光走过留下的清喜翻了又翻，看了又看。
走过的路，留下的心情，在心间慢慢开出了一朵风雅，丰莹了时光，旖（yǐ）旎了幽香点点。
B．如果拷问雾霾“成因”，机动车尾气排放、焚烧秸（jiē）秆等等都是，但其实我们才是罪魁祸首。
因此，面对雾霾肆虐（nüè），每个人都责无旁贷。
抱怨、责骂、急躁，只会徒增烦恼、平添纷乱。
C．红尘太多美丽的初见，宛若人间四月天，它不仅有花开的嫣（yān）然，也有花香的萦绕；它不仅有诗情的浮动，也有诗意的摇曳（yì），它能带给人无限绕指揉肠的情愫。
D．看似平常的云淡风清，恰是时光沉淀了的厚重，漫漫时空里的书信往来默契（qì）成了一世的情长，不掺杂任何欲望的脉脉温情倏（sū）然渗透到我所有的血脉之中。
阅读下面的文字，完成2-3题。
那年，旱獭很多，打谷场上的麦垛遭了殃，[甲]为了避免再受其害，我同两个舅舅、小姨去捉旱獭。
正是少年不识愁滋味时，[乙]每当旱獭刚到洞口，我就忍不住哈哈大笑！
反反复复折腾半天，惹得舅舅们也是捧腹大笑！
然后旱獭早已逃得不见踪影。
响彻山谷的笑声，仿佛还在昨天，却又不是昨天。
这个春节，小舅因为腰疾复发，没有回家过年，这些年，因为工作和身体原因，他已很少回家。
那个顽皮的少年，曾因夜半时分顶棚中的老鼠打架睡不着觉，抱着家中的肥猫不管三七二十一放进顶棚中，报纸终究承受不住肥猫的体重，肥猫重重地摔了下来，喵呜了几声，逃之夭夭，小舅站在地上开怀大笑。
[丙]我寂寞的故乡，您是否也在怀念这难忘的时光？
（选自《寂寞的故乡》，有删改）
2．文段中的加点词，运用不正确的一项是（3分）（）
A．然后B．三七二十一C．逃之天天D．寂寞
3．文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）（）
A．甲B．乙C．丙
4．下列各句中，没有语病的一项是（3分）（）
A．铁路部门表示，火车票票面信息无法读取时，虽然可根据乘客身份电脑查询信息，但不能确定乘客所持车票是否为原票，因此无法退改签。
B．具体来看，对跑道的各项检测指标虽然按照标准都是合格的，但操场上仍有异味，在夏季尤为严重，这就是解决“毒跑道”问题的难点所在。
C．傅园慧凭借着自己的丰富表情和那句“我用了洪荒之力”，瞬间走红网络，被广大网民封为“表情帝”，成为本届奥运会名副其实的第一“网红”。
D．随着网民需求的进一步提高，也随着传统企业“互联网转型”的深入，生活中将出现越来越多具有“互联网特色”的网购家电产品的定制化势不可当。
5．下面这份广播通知的正文存在一些问题。
请根据文中提供的信息，重新拟写。
（5分）
新学期伊蛄，为培养和发现校园文学新人，丰富第二课堂，繁华校园文化，打造书香校园，学枝决定成立校园文学社，面向全校招募社员组成。
请有意参加的同学向本班语文老师处领取报名登记表，并附一篇自己近期的文章（最好打印稿，书写稿亦可），于×月×日前将个人资料变到各班语文老师处。
同学们，校园文学社需要你的靓影，秀出你的才华。
6．请根据漫画内容，回答下面的问题。
（4分）
（1）概述漫画的内容。
（2分）
（2）给这幅漫画取一个合适的标题，能够体现主体意思，揭示漫画寓意，不超过5个字。
（2分）
二、现代文阅读（共30分）
（一）阅读下面的文字，完成7-9题。
（10分）
我们在几乎对世界毫无了解的情形下进行日常生活。
我们对于使生命得以实现的阳光的产生机制，对于将我们束缚在地球上，否则我们就会以涡旋的轨道被抛到太空去的重力，对于我们由之构成并依赖其稳定性的原子思考得很少。
除了小孩（他们知道太少，会不知轻重地问重要的问题），我们中很少人会用大量时间惊讶自然界为何这个样子；宇宙从何而来或它是否总在这儿，时间会不会有朝一日倒流，并因此导致果先于因；或者人类认识是否有一最终的权限。
甚至我曾遇到一些小孩，他们想要知道黑洞是什么样的？
物质的最小的部分是什么？
为何我们记住过去而不是将来；如果早先是紊乱的，则今天显然是有序的，这究竟
是怎么回事？
为何存在一个宇宙？
在我们社会里，父母或老师仍然依惯例用耸肩膀或借助模糊回想起的宗教格言去回答这些问题的大部分。
有一些人则对这一类的问题感到不舒服，因为它们如此生动地暴露了人类理解的局限性。
但是，哲学和科学的大部分即是由这种好奇心所驱动的。
越来越多的成年人愿意问这类问题，并且他们偶尔
得到一些使其惊奇的答案。
我们这些高原子和恒星同样远的人类，正在扩大自己探索的视野去拥抱这非常小和非
常大的对象。
1974年年初，大约在海盗空间飞船登陆火星之前两年，我参加在英国由伦敦皇家学会主办的关于探索
如何寻找天外生命的会议。
在会议中间休息时，我注意到在隔壁的大厅里正举行一个更大得多的会议，出于好奇心我进去了。
我很快意识到自己见证了一个古代的仪式，是一个新会员参加皇家学会——这个本行星上最古老的学术组织的授职式。
前排一位在轮椅中的年轻人正非常缓慢地将他的名字签在一本书上，而这本书的最前页是伊萨克·牛顿的签名。
当他最后签好时，大厅里响起了一阵响亮的掌声。
史蒂芬·霍金，甚至在那时就是一位传说中的人物。
现在霍金是剑桥大学的卢卡逊数学教授。
这个职务曾为牛顿，后来又为狄拉克，这两拉非常大和非常小的世界的有名的探索者担任过。
他是他们的毫不逊色的继承人。
这本霍金首次为非专家写的书，会给外行读者以多种类的酬劳。
和这本书的广泛的内容一样有趣的是对作者智力工作的浏览。
物理、天文、宇宙学和勇气的前沿被清晰地呈现在本书之中。
这又是一本关于上帝……或许是关于上帝不存在的书。
处处充满了上帝这个字眼。
霍金着手回答爱因斯坦著名的关于上帝在创生宇宙时有无选择性的问题。
正如霍金明白声称的，他企图要去理解上帝的精神。
这使得迄今所有努力的结论更加出人意外：
一个空间上无边缘、时间上无始无终、并且造物主无所事事的宇宙。
（选自卡尔·沙冈《时间简史·导言》）
7．下列对文中画线甸的理解，不正确的一项是（3分）（）
A．年轻时就坐在轮椅上的传奇人物霍金是牛顿、狄拉克毫不逊色的继承人，因此现在他成了剑桥大学的卢卡逊数学教授。
B．卢卡逊数学教授是剑桥大学以卢卡逊名字命名的数学教授职位，是剑桥大学最为崇高的教授职务，霍金获得了这一职位。
C．“非常大和非常小的世界”，指的是牛顿、狄拉克等著名科学家所从事研究的领域，这些领域涉及宏观世界和微观世界。
D．史蒂芬·霍金是当今活着的具有传奇色彩的科学巨星，他的研究取得的伟大成就，比起牛顿、狄拉克等著名科学家毫不逊色。
8．下列说法不符合原文意思的一项是（3分）（）
A．我们能够进行日常生活，是由于重力的存在，及由之构成并依赖其稳定性的原子的作用，我们才不会以涡旋的轨道被抛到太空去。
B．小孩会不知轻重地问许多关于自然界莫名其妙的问题，父母和老师则会感到无可奈何，或者借助宗教来回答，也有人对此感到不舒服。
C．《时间简史》是史蒂芬·霍金首次写给外行读者，让他们有趣浏览自己智力工作的书，内容涉及物理、天文、宇宙学和勇气的前沿。
D．书中处处充满了上帝这个字眼，霍金企图理解上帝的精神，像爱因斯坦那样从宗教角度提出关于上帝在创生宇宙时有无选择性的问题。
9．根据相关内容，简述哲学和科学最需要什么。
（4分）
（二）阅读下面的文字，完成10～13题。
（20分）
价值
刘永飞
苏国良还没回到村里，却已成为村人的笑柄。
起初，村人将信将疑，可是待苏培盛回来之后，一切得到证实，原来苏国良还真是个“二百五”。
苏培盛是腊月二十七的下午回到村子的，当晚已有多家备宴来请。
席宴间，主人极尽奉承之能事，说他是村里的致富带头人，还说什么“国有邓小平，村有苏培盛”。
苏培盛听了这句话，噗的一声吐出酒菜，差点笑岔了气儿。
他说，这是哪儿跟哪儿呀，我是一小偷，能和邓小平比吗？
主人说，“别管黑猫白猫，逮住老鼠就是好猫”，这不是邓小平说的么，别把自己说得那么难听。
你看看这几年村里起了多少高楼，哪一栋不比外村的气派，这都是您的功劳呀，要不然，光凭他们出去打打工能盖起这样的楼？
下辈子吧。
再说了，这都啥年代了，小偷咋啦，我看比那些贪官污吏高尚多了，还是那句话，能抓住老鼠的就是好猫！
酒肉吃完，好话说尽，主人这才借着酒动儿说出了自己的小九九。
说什么自家的孩子不是读书的料，又说考上了大学又能怎样呢，还不如趁早跟你培盛叔出去历练历练。
话都说到这份上了，苏培盛自然无法拒绝，他吐掉牙签说，行，年后跟我走，只要别学苏国良就成。
不会的，不会的，酒桌旁一直沉默寡言的后生信誓旦旦地说。
酒足饭饱，苏培盛打着嗝，在主人一家的簇拥下，歪歪斜斜地走了。
一年前的这一天，苏培盛也是这样从苏国良的家里走出来的，那时候和现在唯一不同的是，苏培盛眼里噙着泪花，他在门口心情复杂地拍了拍苏国良的肩膀说：
“放心跟我走，今后有我吃的就有你吃的。
”
可是，谁都没有料到平日里并不憨傻的苏国良第一单“买卖”就搞砸了。
在这之前，苏培盛在技术和心理上亲自培训他。
在培训心理时，苏培盛说，干这行最重要的是不能紧张，要装得跟没事儿人似的。
他还说，别怕被人抓住，你要谨记，现在已不像早些年，如今管闲事儿的人越来越少了。
当然，即使碰到个“愣头青”也没关系，咱们人多，稍微一打掩护就能脱身。
那是个星期天，一个妇女怀抱着一个哭个不停的婴儿去医院，幸运的是一车人没一个给她让座的，这就大大降低了“做活”的难度。
更可喜的是，那妇女从口袋里取纸巾时忘了拉拉链，厚厚的皮夹子裸露在外，这可真是无赐良机！
可是，就是这闭上眼睛也能十拿九稳的活儿，愣让苏国良搞砸了。
煮熟的鸭子飞了，飞就飞了吧，尽管小组成员对苏国良不满，苏培盛还是替他说好话，他说，谁没个第一次呢。
其他成员问苏国良那么容易的事儿为什么不伸手，他说觉得良心上过意不去，还说一看就是乡下来的，没了钱孩子的病怎么办？
那不是要人家的命吗？
他这么一说大家都不乐意了，他们说敢情就你有良心，有良心你还干这行？
这次也就算了，关键是接下来的几单活儿全砸了。
做贼不偷东西，在团伙里是大忌，你总不至于让别人养吧。
促使苏培盛让他离开的是后来发生的一件事儿，那次，也是在公交车上，偷窃对象是个老人。
苏培盛知道苏国良的毛病，只让他打掩护，可是就当自己人逼近老人时，苏培盛却清晰地看到苏国良趁一个刹车，猛地将老人撞了一个趔趄。
老人警惕了，生意又砸了。
看着小组成员一张张愤怒的脸，苏培盛平静地说，国良，你走吧。
可，他是个老人呀，我实在不忍心……好啦，苏培盛打断了他的话，他说，我需要的是个能偷东西的贼，而不是个有良心的人！
这不，苏国良离开的消息传到村里，村人的嘴巴都快笑歪了，他们说：
“良心，良心能值几个钱，他们家祖孙三代倒是都讲良心，结果呢，穷得连个婆娘都找不到……”
新年到了，归来的人都在庆祝一年的收获，唯有苏国良家冷冷清清。
去年的今天父亲还在，甚至老父亲求苏培盛的情景还历历在目。
父亲说自己无能，连给孩子找个媳妇的本事都没有，他希望苏培盛能把苏国良带出去。
他知道，父亲说这番话时，内心一定很痛苦。
野外，爆竹声四起，许多人家都在拜祖。
直到夜幕降临，苏国良才买了纸，默默地去了祖坟，他要请列祖列宗回家过年。
远远的，他见自家的坟地里有火光跳动。
这么晚了，谁会来我家坟地呢？
走近了，他看到一个身影堆坐在父亲坟前。
火光暗淡下来，眼前一片模糊。
“二爷，您千万别怨我，不是我不收国良，而是我不忍心看他变成一个跟我一样的人，二爷，我虽不讲良心，可是我知道良心金贵呀。
当初要不是您在大灾之年宁可全家饿肚子也要来救济我这个孤儿，怕是我的尸骨早就没了呢。
二爷呀，今天这世道坏啦，不是良心不值钱了，是良心太贵重了，一般的人已经拥有不起了……”
这是苏培盛的声音，苏国良听着听着，再也忍不住地蹲在地上“呜呜”地哭起来。
（选自《小说月刊》2014年第8期）
10．第一段写“苏国良还没回到村里，却已成为村人的笑柄”的作用是什么？
（4分）
11．结合语境，解释下面句中加点词语的含义。
（4分）
（1）原来苏国良还真是个“二百五”。
（2）主人这才借着酒劲儿说出了自己的小九九。
12．文中描写以“主人”为代表的村里人奉承宴请苏培盛，有什么作用？
（6分）
13．结合全文主题，谈谈本文标题“价值”的含义。
（6分）
三、古代诗文阅读（共40分）
（一）阅读下面的文言文，完成14-18题。
（20分）
廉耻
【清】顾炎武
廉耻，立人之大节；盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。
人而如此则祸败乱亡亦无所不至况为大臣而无所不取无所不为则天下其有不乱国家其有不亡者乎？
故夫子之论士，曰：
“行己有耻。
”孟子曰：
“人不可以无耻。
无耻之耻，无耻矣。
”又曰：
“耻之于人大矣，为机变之巧者，无所用耻焉。
”所以然者，人之不廉，而至于悖礼犯义，其原皆生于无耻也。
故士大夫之无耻，是谓国耻。
吾观三代以下，世衰道微，弃礼义，捐廉耻，非一朝一夕之故。
然而松柏后凋于岁寒，鸡鸣不已于风雨，彼昏之日，固未尝无独醒之人也！
顷读《颜氏家训》有云：
“齐朝一士夫尝谓吾曰：
‘我有一儿，年已十七，颇晓书疏，教其鲆卑语，及弹琵琶，稍欲通解，以此伏事公卿，无不宠爱。
’吾时俯而不答。
异哉，此人之教子也！
若由此业自致卿相，亦不愿汝曹为之。
”嗟乎！
之推不得已而仕于乱世，犹为此言，尚有《小宛》诗人之意，彼阉然媚于世者，能无愧哉！
罗仲素曰：
教化者朝廷之先务，廉耻者士人之美节，风俗者天下之大事。
朝廷有教化，则士人有廉耻；士人有廉耻，则天下有风俗。
古人治军之道，未有不本于廉耻者。
《吴子》曰：
“凡制国治军，必教之以礼，励之以义，使有耻也。
夫人有耻，在大足烈战，在小足以守矣。
”《尉缭子》言：
“国必有慈孝廉耻之俗，则可以死易生。
”而太公对武王：
“将有三胜，一曰礼将，二曰力将，三约止被将。
”《后汉书》：
张奂为安定属国都尉，“羌豪帅感奂恩德，上马二十匹，先零酋长又遗金鐻八枚，奂并受之，而召主簿于诸羌前，以酒酹地曰：
‘使马如羊，不以入厩；使金如粟，不以入怀。
’悉以金马还之。
羌性贪而贵吏清，前有八都尉率好财货，为所患苦，及奂正身洁己，威化大行”。
呜呼！
自古以来，边事之败，有不始于贪求者哉？
[注]之推：
即颜之推，北齐文学家。
②《小宛》：
是《诗经·小雅》中的一首诗，是一首父母离世后劝告兄弟小心避祸的诗歌。
14．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（）
A．而至于悖礼犯义悖：
违背。
B．吾观三代以下，世衰道微微：
微弱。
C．弃礼义，捐廉耻捐：
放弃。
D．三约止欲将约止：
差不多。
15．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（3分）（）
A．不耻则无所不为于其身也，则耻师焉
B．鸡鸣不已于风雨徘徊于斗牛之间
C．风俗者天下之大事抟扶摇而上者九万里
D．悉以金马还之秦亦不以城予赵
16．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（3分）（）
A．廉耻，直接关系到国家的兴亡。
无耻是不廉洁的根源，尤其是士大夫的无耻，那就是一种国耻。
B．颜之推对齐国的士大夫教育孩子的方法持否定态度，那是他认为孩子们要有出息就不该去做官。
C．不顾廉耻，历代都有。
朝廷通过教化，让士人养成知廉耻的优良的节操，天下就有了美好的风俗。
D．《后汉书》中所记的张奂是个廉洁的人，他把羌人送的马匹和金子悉数退还，使威望教化得到了发扬。
17．用“／”给下面的文段断句。
（3分）
人而如此则祸败乱亡亦无所不至况为大臣而无所不取无所不为则天下其有不乱国家其有不亡者乎？
18．把文中画线的句子译成现代汉语。
（8分）
（1）耻之于人大矣，为机变之巧者，无所用耻焉。
（4分）
（2）自古以来，边事之败，有不始于贪求者哉？
（4分）
（二）阅读下面这首词，完成19-20题。
（8分）
水调歌头
【宋】岳甫
编修公易镇武昌，安阳岳甫作歌头一阕，奉祖行色。
甫再拜。
鲁口天下壮，襟楚带三吴。
山川表里营垒，屯列拱神都。
鹦鹉洲前处士，黄鹤楼中仙客，拍手试招呼。
莫诵昔人句，不食武昌鱼。
望樊冈，过赤壁，想雄图。
寂寥霸气，应笑当日阿瞒疏。
收拾周黄策略，成就孙刘基业，未信赏音无。
我醉君起舞，明日隔江湖。
[注]①岳甫：
宋朝词人，岳飞之孙。
②本词为送友人（时任编修官职）前往武昌任职而作，小序意为敬献小词，聊为送别，为行者增添些豪壮风采。
三国时吴统治者孙皓一度从建业迁都武昌，上层人士反对迁都，造作歌谣云：
“宁饮建业水，不食武昌鱼。
”
19．分析上片“莫诵昔人句，不食武昌鱼”的写法特点与作用。
（3分）
20．结合全词内容，赏析词尾“我醉君起舞，明日隔江湖”所表达的情感。
（5分）
（三）阅读下面的材料，完成21-22题。
（6分）
子路问强。
子曰；“南方之强与？
北方之强与？
抑而强与？
宽乘以教，不报无道，南方之强也，君子居之。
衽金革，死而不厌，北方之强也，而强者居之。
故君子和而不流，强哉矫!
中立而不倚，强哉矫！
国有道，不变塞焉，强哉矫！
国无道，至死不变，强哉矫！
”
（《中庸》）
[注]①矫：
强的样子。
21．从这段文字看，“强”南北有别，南“强”，北“强”。
（2分）
22．根据选文，理解并概括孔子关于“强”的标准。
（4分）
（四）古诗文默写。
（6分）
23．补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题）
（1）万里悲秋常作客，。
，潦倒新停浊酒杯。
（杜甫《登高》）
（2）总角之宴，。
，不思其反。
（《诗经·氓》）
（3）哀斯墓之徒有其石也，而为之记，，。
（张溥《五人墓碑记》）
（4）亦欲以究天人之际，，。
（司马迁《报任安书》）
（5）四围山色中，。
，量这些大小车儿如何载得起？
（王实甫《长亭送别》）
四、作文（60分）
24．阅读下面文字，根据要求作文。
（60分）
当今社会到底是“一技”重要还是“一机”重要？
某校班会课围绕“一技”和“一机”展开了讨论。
有人提出：
“一技在手，吃穿不愁”，所以要沉下心来，练就一技之长或掌握一门本领；也有人提出“一机在手，天下我有”，只要会操作一只手机，在如今这个信息社会中，就可以玩转自己的世界了。
对此，你的观点是什么？
请写一篇论述类文章加以阐明。
【注意】①题目自拟。
②不得少于800字。
③不得抄袭、套作。
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