高考语文备考艺体生百日冲刺专题22 作文之题目开头结尾含答案文档格式.docx
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限境。
写作空间（考场）是限定的，考生还要受考场纪律的约束和监考教师的监督，考试情境严肃。
2．评价的特殊性
评分机制。
网上刷屏评卷。
双评机制和第三方监控仲裁机制保证了阅卷的质量。
短时评判。
特定的阅卷方式和节奏使得评卷老师在每一份试卷上停留的时间有限，要在短时间内作出评判。
审美疲劳。
阅卷老师每天评阅的是同一命题下的数百份同类作文，相同的文题、滥熟的材料、相似的立意、平泛的语言、雷同的结构，等等，不间断充斥着评卷者的大脑，让评卷者产生强烈的审美疲劳。
备考建议:
考场作文写作的限定性及评价的特殊性要求考生在作文备考时做到以下三点：
1．快速成文，合乎标准
考场作文的诸多限制性，要求备考阶段修炼瞄准评分标准、快速成文的内力，在审题立意、谋篇布局、运用材料、思维创新等方面得到有效训练。
2．打造亮点，突出个性
评判是短时完成的，只有在短时间内能进入评卷者的期待视野的作文才能获得高分。
这就要求在备考时做到：
材料、语言、结构有属于自己的个性，成文有优于他人的亮点。
3．定向训练，胸有成竹
考场是最后的冲刺，备考却在平时。
平时备考既要高瞻远瞩，又要脚踏实地。
即一方面注重思想、思维的积蓄和培养，另一方面要抓好审题、表达的训练。
在平实、有序、渐进的训练中做到二者的统一，胸有成竹迎考，获取高分
【典例导引】
（2018年高考新课标Ⅰ卷）22.阅读下面材料，根据自己的体验和感悟，写一篇文章。
2000年
农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年
汶川大地震，北京奥运会。
2013年
“天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成；
“精准扶贫”开始推动。
2017年
网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年“世纪宝宝”一代长大成人。
……
2020年
全面建成小康社会。
2035年
基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。
你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？
请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
要求：
选
好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；
不少于800字。
【答案】十八岁的你
你好!
浪漫主义作家大仲马有言：
“为祖国而死，那是最美的命运啊!
”这种爱国的豪迈之情令人动容。
已过而立之年的我们，和十八岁的你们，心手相连。
同为中华儿女，我们共同担负新时期的使命，与祖国同呼吸、共命运。
其实，一代人的成长实为在进取中服务祖国的过程，唯有将小我融入“立德立言立功”的家国情怀中，才能书写时代的光荣与梦想。
百年前，梁任公先生曾高呼的“少年中国”已破茧成蝶，浴火重生；
“天宫一号”摇曳升空，惊艳世人；
柏油马路从灯红酒绿，走向泥土与芬芳；
互联网从陌生到熟悉，从殿堂到寻常巷陌；
“一带一路”让过往重生，让未来绽放；
小康之梦已近在咫尺；
社会主义现代化如骏马在野，一路奔腾……新时期的弄潮儿，在进取中服务祖国无疑仍是你们的应有之义。
服务祖国，需要好学精进。
复旦大学陆谷孙教授，将一颗执着的赤子之心安放于语言学的研究上，编写了最为权威的《英汉大辞典》；
青蒿素的发现，沙漠水稻的诞生，高铁的提速，这都是一代人的砥砺奋进，是一个时代的无畏与坚守，他们一任在肩，毫无怨悔，并且甘之如饴。
这些几十年如一日的探索，无一不向我们诠释了好学精进的智慧。
服务祖国，需要勇担大任。
毕业于哈佛大学秦玥飞选择当大学生村官，改变农村面貌，名校光环并未让他远离乡土。
试问，若没有家国情怀和奉献之心，他怎能这般拋却小我，燃烧自我？
马克思曾在《青年在选择职业时的考虑》一文中写道：
“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也过得美。
”这一字一句都饱含深情，为人类的幸福而工作，难道不是最美好的吗!
其实，每个时代都不乏心浮气躁的短视主义者和好高骛远的功利主义者，在宠溺中成长的“心理巨婴”，极易滋生骄娇二气的“富二代”有梦想无行动的“空想主义者”……他们或许都欠缺披荆斩棘的家国梦想。
可见，在砥砺自我中燃烧激情，才能不负总书记的嘱托。
现在的青春是用来奋斗的。
“今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
”造梦时代，唯有你、我、我们每一个人都把个人的追求融入全民族的共同理想之中，自觉服务祖国，才能让每一个日子闪光，远离生命的荒凉。
你的朋友
2035年6月7日
【解析】
本题属于新材料作文。
作文题目给出了7个年份以及该年发生的大事，在于引导学生关注当下，关注中国的改革发展，关注时事；
引导学生走出书斋，要把自己投入到时代中，要求考生既要扎根中国国情，又要拥有世界眼光。
同时在回顾过往的基础上，进一步延伸到17年以后，这样对考生写作的要求不仅仅是了解我们已经取得的伟大成就，还需要考生发挥想象，设想一下十几年后的情况。
立意方向指导：
1、必须结合新时代青年人的使命与担当来写，文中应该指出“实现中华民族的伟大复兴”既是时代的呼唤，也是青年人的人生际遇。
在这个难得的机遇中，我们必须要大有所为。
2、必须结合个人成长来写，18岁的青春必须是扎根在中国的辉煌发展上，不能脱离从2000年到2018年这18年来中国的变化。
3、青年的成长是与祖国的成长共同发生的，因此文中两者必然是相互融合的。
4、后面的18年，考生可以发挥想象，根据所给内容写写巨大的成就。
5、通篇文章应该注意是写给未来青年的，因此这篇文章是对未来青年的人生做一定的指导，要有建议，有分析，利与弊的权衡一定要从有利国家的发展，民族的复兴这样的大局着眼。
布局谋篇的建议：
1、今年的作文审题的难度不是很大，应该是人人有话说。
大家的立意也不可能太偏，几乎都是朝着一个方向去写作。
这样就存在一个如何避免千篇一律的问题。
2、不建议考生故意追求新奇，还是要随大流。
3、别人有，我也有，但是我们可以比别人更深刻，从深刻上下工夫，这样也可以脱颖而出。
【写作示例】
穷尽世间理，殷殷报国情
——写给17年后的新青年
陌生而熟悉的青年：
你好！
当你打开“时光瓶”发现这封信时，一定会非常惊讶！
是啊，可能你怎么也不会想到，17年前有一个和你现在年龄相仿的人会越过时光给你写信。
而我现在却是坐在高考的考场上思绪翻飞，回顾18年的成长经历，想象着17年后的发展变化，心潮涌动，任凭眼前一幕幕画面依次展现。
作为新千年的“世纪宝宝”，别看我现在只有18岁，可是却见证了我们伟大祖国的蓬勃发展，2008年北京奥运会开幕式的烟花照耀过我稚嫩的脸，“天宫一号”上精彩的授课内容激荡着我的心，“村村通”的乡间公路带我去旅行，互联网的普及令我的生活无比快捷。
汶川地震，我为遇难同胞揪心，为灾后重建捐款，更为“一方有难八方支援”的真情感动。
18年，我和祖国一起成长，有过挫折，但更多的是成绩。
当不知不觉间长大成人时，蓦然发现，我正在经历着伟大祖国由“富起来”到“强起来”的过程。
相信，当你读着我的这封信时，我们亲爱的祖国已经实现了“强起来”的梦想，实现了“中华民族的伟大复兴”。
年轻
朋友，此时此刻我特别想和你说的是，没有祖国的强大，就不会有我们个人的幸福。
而这份幸福恰恰需要我们去奋斗。
17年后，18岁的你一定会像今天18岁的我一样面临人生的抉择，请不要迷茫，把自己有限的生命投入到建设祖国的伟大行动中吧，如果你还在犹豫自己的前途，那么不妨听听我的建议。
请珍惜时间，努力学习，用自己的知识来建设我们的祖国。
科技兴国，是颠扑不破
真理。
每当看到我们的生活变得一天比一天好时，我都深切地体会到科技带来的变化，因此，我建议你趁着现在年轻，一定要努力投身于科技创新中。
因为投身科研可以成为你展现才华的舞台，让你的赤诚之心有所慰藉。
作为中华儿女，炎黄子孙，兼济天下自是你我最宏伟的目标。
虽然科研领域看似远离社会，但你的任何学术成就乃至重大科研成果都将被打上华夏儿女的烙印，都会让我们这个大国再前进一步。
想当年钱学森教授，不畏美国的封锁阻挠，毅然回国，在火箭导弹领域抛头颅、洒热血，终成一段佳话。
中国的“天眼之父”南仁东几十年目不窥园，焚膏继晷，餐风露宿，为了中国的天文事业呕心沥血。
“两弹一星”的元勋们，隐姓埋名，在戈壁荒漠一干就是几十年，终于使世人不敢再小瞧我们的祖国。
他们的事迹并没有愈行愈远，而是随着时间的推移，其贡献越来越大。
我也曾经迷茫过，追随着“丧文化”，热衷于“佛系心态”，但是我更信奉“幸福都是奋斗出来的”这句话，所以，今天坐在考场的我也希望17年后的你能真正理解这句话的内涵，无论我们的国家多么富强，作为年轻一代，我们都需要用奋斗来诠释青春的含意。
请保持一颗纯真的童心吧，任何时代，我们的现实生活中都会有油腻与荒芜。
只有天真的内心才能最真切地感受大自然最隐秘的律动，才能在纷乱的物质世界中发现规律。
一个圆滑世俗的人，一个对世界失去好奇失去探寻欲望的人，他的生命只能过早的凋零。
年轻的朋友，多么希望这封18年前的来信能够扫除你眼前的雾霾，坚定你奋斗的决心。
我更希望2035年到来时，年轻的你和中年的我一道携手共建我们伟大的祖国。
纸短情长，还有好多好多的话想和你讲，就让“穷尽世间理，殷殷报国情”成为我们共同的座右铭吧。
再会！
同样18岁的青年人
2018年6月7日
【知识梳理】
作文拟题“五法”
1．化用法
化用法指的是改造大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。
这种方法可使文章题目显得新颖别致，产生独特的魅力。
例如，2019年浙江卷作文标题“在时代的浪尖上舞蹈”就化用了现在“在……刀尖上……”这一流行语格式。
2019年全国卷Ⅰ作文标题“我和2035有个约--写给2035年的18岁青年”就是化用电视剧名“我和春天有个约会”。
2019年全国卷Ⅱ作文标题“岂让浮云遮望眼”，就是化用宋代诗人王安石《登飞来峰》中的“不畏浮云遮望眼”诗句。
2．修辞法
修辞法是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞方法拟题，使标题生动、鲜明、美妙、贴切。
例如，2019年浙江卷作文标题“正道如钟鸣，清音有余响”用的是比喻。
2019年全国卷Ⅰ作文标题“江山代有才人出”，便引用了清代诗人赵翼《论诗》中的诗句。
2019年全国卷Ⅱ作文标题“新故相推，日生不滞”，便是引用了明代思想家王夫之的名言。
2019年全国卷Ⅰ作文标题“责在我辈，岂敢忘怀”就运用了反问的修辞方法。
2019年全国卷Ⅲ作文标题“舒卷改革图画，再展时代芳华”就运用了对偶的修辞方法。
3．反常法
反常法就是逆向思维，避开常规题目命名方式，采用别人意想不到的立意，以便达到更加惹人注目的效果。
例如，以“竞争”为话题的作文标题“感谢你的敌人”“败了，多好”“对手--实现梦想的另一只手”“珍惜你的痛苦”；
以“做人”为话题的作文标题“做女孩要三心二意”，当然，“三心二意”是指宽容心、进取心、感恩心、善意、诗意。
4．悬念法
悬念法是在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引导读者去追寻。
例如，以“素质教育”为话题的作文标题“十六岁，老朽了”；
以“男孩女孩”为话题的作文标题“我与203室不得不说的故事”；
以“人与自然”为话题的作文标题“两只流泪的爱情鱼”；
以“网络与生活”为话题的作文标题“谁的眼泪在飞”。
5．算式法
算式法就是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。
这种标题往往能够准确概括出文章的内容，简练精当，并且形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。
例如，以“双赢的智慧”为话题的作文标题“对手＝帮手”“大赢家＝大家赢”；
以“成功”为话题的作文标题“成功＝创新＋实力＋际遇”；
以“学习与休息的关系”为话题的作文标题“8－1>
8”。
作文开头与结尾
一、开门见山法
开门见山，指在开头直接点明文章的立意，亮出自己的观点，表明自己的态度，彰显文章的题旨，使读者对自己的行文意图有所洞彻，以便确定文章是否跑题。
记叙文，一般都是直接进入事件的记叙，表明主旨；
对于一般性的议论文或者散文，在开头就应该摆明观点。
示例：
何为纽带？
或曰物与物之间的连接，或曰人与人之间的沟通，或曰国与国之间的连横，这些答案或大或小，或远或近。
可都在一词--合作，纽带在历史中一直存在，并一直拉动车轮滚滚向前。
（2018年北京高考《说纽带》）
二、修辞生辉法
“好的开头，有如春云初展，鲜花含露，叫人一见钟情。
”在文章开头灵活运用修辞手法，既能增添文采，又能给读者留下非常深刻的印象。
高贵的灵魂即高贵的品格。
品格如同树木，名声如同树荫，（比喻）我们常常考虑的是树荫，但却不知树木才是根本。
没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家、伟大的行动者。
（2018年全国卷Ⅱ《人生高贵在灵魂》）
三、引用（化用）名句法
开篇引用切合题意的名言警句、优秀诗词，言简意赅，以一当十，更有说服力。
引用时，要紧扣话题，紧扣题目，紧扣主旨。
所引用的语句宜短不宜长，宜雅不宜俗。
也可灵活化用名言、诗词、歌曲等。
古人云：
“外物之味，久则可厌；
读书之味，愈久愈深。
”（引用）唯有书籍，让生活变得平淡却又不失澎湃。
人生亦似书，书亦如人生。
（2018年浙江高考《人生如书，书似人生》）
四、深化中心法
在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作中心交代清楚，这种方法又称“画龙点睛式”。
这种结尾大都以议论作结，把文章推向高潮，使主旨得以升华。
心灵之书尤以为重，静下心来，于一缕阳光一片树叶一份温情一瞬寂静中寻找，于大风大浪中感悟。
让心灵之书，充盈心灵，成为一生中沉甸甸的财富。
（2018年浙江高考《心灵之书，尤在为重》）
五、呼告感应法
以呼告的方法结尾，写出肺腑之言，或是充满激情的呼吁，或是富有哲理的启迪，或是表达一种理想或愿望。
这种结尾，感情充沛，极易引起读者的共鸣，给人留下思考的余地。
要注意恰当使用感叹号。
我们重读长辈，才发现，可能从前误解了太多，也错过了太多。
那么，让我们从现在开始，带着对长辈重读后的认知，与长辈为友吧！
（2018年天津高考《长辈亦可为友》）
【高考直通车】
1．阅读下面的材料，完成题目。
嘉靖三十四年，时任兵部员外郎的杨继盛因弹劾严嵩被治罪处死，他书写的绝命联“铁肩担道义，辣手著文章”至今流传。
后来，北京大学图书馆主任李大钊为友人书写此联时将“辣”改成了“妙”，而成“铁肩担道义，妙手著文章”，传诵甚广。
杨联陞向恩师钱穆“求字”，恳请钱穆先生书写“平肩担道义，庸手著文章”，以“平肩亦可分担道义，庸手犹当勉著文章”自我警勉；
而钱穆先生为杨联陞书写时改为“双肩担道义，只手著文章”，两字之改，再出新意，传为佳话。
这几个不同版本的对联，你最喜欢哪一个？
请写一篇文章，明确你的选择，并阐述你的理由、观点和态度；
自拟标题，不要套作，不得抄袭。
下列议论文标题中，最不适合的两项是（）
A．铁肩担道义，辣手著文章
B．道义如山，“妙”笔如花
C．铁肩辣手，文人风华
D．横看成岭侧成峰
E．这才是世上最好的对联
【答案】DE
【解析】这是一道典型的任务驱动型作文，任务是“这几个不同版本的对联，你最喜欢哪一个？
”写作时一定要明确，只能是某一个。
A项标题并无新意，一般不是最佳标题，但假如其他选项都更好，那么这一项可以排除掉。
但是B项不错，突出了“妙”字，指向了“铁肩担道义，妙手著文章”这副对联。
C项不错，扣住了“铁肩辣手”，而且用“文人风华”表明了观点。
D项偏题，指向了“角度不同，风景不同”，没有完成任务。
E项含义不明。
那么权衡之下就选D、E。
这一道题告诉我们，其实，语文很多题目，都是权衡出来的。
2．阅读下面的材料，利用所学技巧，拟写两个作文标题。
十年，不短不长，正好是一个时代的长度。
十年，可以让一个国家改革创新，实现经济腾飞；
十年，可以让一个企业砥砺前行，打造优质品牌；
十年，可以让一段情感深厚绵长，成就知音佳缘；
十年，可以让一个人发愤图强，活出精彩人生。
如果让你分享一个十年的故事，或评述一段十年的经历，那么你愿意展现一个怎样的自己、他人或国家？
请综合材料内容及含意，自选角度，自定立意，写一篇不少于800字的文章。
标题一：
__________________________
标题二：
___________________________
【答案】
（示例）十年磨一“舰”那十年
3．阅读下面的材料，利用所学技巧，拟写两个作文标题。
互联网的迅猛发展，使得成名变得更加容易，凭借真才实学可以成名，凭借搞怪、炒作或意外事件也可以成名。
同时也使得成名变得更加快捷，有的人甚至可以一夜爆红。
但另一个事实也不容忽视，那就是有的人可以一直红下去，而有的人却只能红一时。
互联网背景下的网红现象，确实令人深思。
这则材料引发你怎样的联想和感悟？
请自选角度，自定立意，写一篇不少于800字的文章。
___________________
_____________________
（示例）注重真才实学，远离“网红”取巧勇于网络创新，平凡也能成名
4．阅读下面的材料，利用所学技巧，拟写两个作文标题。
材料一在央视《经典咏流传》节目中，乡村教师梁俊和他的山里的学生唱了这么一首诗：
“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”（清·
袁枚《苔》）感动了无数人。
梁俊老师说，他就是想通过这首诗，告诉这群山里的孩子们，“我们即使拥有的不是最多，但依然可以像牡丹一样绽放，我们不要小看自己”。
材料二4月4日晚，在央视《中国诗词大会》第三季总决赛中，来自杭州的外卖小哥雷海为获得了冠军。
面对来自社会底层，甚至无钱买书的雷海为，董卿动情地说：
“祝贺你，雷海为！
你不仅战胜了所有对手，你更战胜了自己，更战胜了生活，你是一位生活的强者。
”
读了上述两则材料，你有什么样的看法和感悟？
（示例）野百合也有春天活出个样子给自己看
5．阅读下面的材料，利用所学技巧，拟写两个作文标题。
①衣沾不足惜，但使愿无违。
（陶潜）
②致君尧舜上，再使风俗淳。
（杜甫）
③心在天山，身老沧州。
（陆游）
④男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
（李贺）
⑤七八个星天外，两三点雨山前。
（辛弃疾）
⑥谁怕？
一蓑烟雨任平生。
（苏轼）
⑦虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。
（屈原）
中国文化博大精深，无数名句化育后世。
读了上面七句，你有怎样的感触与思考？
请以其中两三句为基础，自选角度确定立意，写一篇不少于800字的文章。
______________________
（示例）达则兼济天下，穷则独善其身逆境成就“高歌”
6．阅读下面的材料，利用所学技巧，拟写两个作文标题。
当我们看到站在领奖台上的优胜者在颁奖完毕后相互兄弟般地握手、拥抱时，我们怎能忘记他们刚刚在赛场上当仁不让、奋力拼杀的情景！
其实，竞争和友情在一定条件下是可以统一起来的。
这个社会充满了竞争，你肯定有过类似的经历或见闻，对此，你是怎样理解的？
又是怎样处理的？
请以“竞争与友情”为话题，写一篇不少于800字的文章。
_________________________
_____________________________
（示例）让竞争与友情共舞让我们展开竞争与友情的双翅飞翔
7．阅读下面的材料，根据要求作文。
近年来，“海归”已经不再神秘，关于“海归”找工作难、起薪低的新闻也时常见诸报端。
那些到国外走一遭，混个文凭就回国的“镀金式海归”面临淘汰，回国留学生年收入从几万元到上百万元分化严重，区分点就在于“是否掌握独特技术或技能”。
对此，你有怎样的思考？
请写一篇不少于800字的文章。
要求：
综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；
不要套作，不得抄袭。
运用开门见山法写作文的开头。
【答案】海归，曾经是那么让人仰慕的群体，可是，打开网络，却经常看到这一群体在国内求职遇冷的消息。
不禁感慨：
时代变化太快，曾经耀眼的光环为什么会变得如此黯淡？
8．阅读下面的材料，根据要求作文。
生活，在我们的面前设置了很多很多的路。
走在路上，我们可能会看到鲜花满园，也可能会看到黄沙漫天；
可能会欣赏到晴空万里，可能会欣赏到乌云密布；
可能在汗水中绽放笑容，也可能会在泪水中黯然神伤……走在路上，便意味着跋涉，便意味着奋争。
请以“走在路上”为话题写一篇不少于800字的文章。
除诗歌外，文体不限。
运用修辞生辉法写作文的开头。
【答案】人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。
跋涉，在人生的路上，一路坎坷，一路泥泞；
徘徊，在人生的道口，几度失意，几度迷茫。
（对偶，整句形式）人生就是这样，充满了挫折，充满了挑战，但只要我们勇于走出困境，迎难而上，一路披荆斩棘，（比喻）你会发现：
走在路上，是一种美丽。
9．阅读下面一段文字，按要求作文。
“我是农村人可以吧，就没有礼貌怎么了。
”一女子怒怼他人。
这一幕发生在上海轨交7号线上，一女子用手机玩游戏却不带耳机，旁边乘客提醒其关掉声音，女子不听劝阻反倒骂起了脏话。
对此，网
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