中考《西游记》知识点整理10知识点.docx

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中考《西游记》知识点整理10知识点

中考《西游记》知识点整理10知识点

一、选择题

1.李卓吾评点《西游记》:

“灵台方寸,心也。

一部《西游》,此是宗旨。

”西天取经之路也是孙悟空的修心之路。

请结合以下情节,比较孙悟空“被拒绝”或“被误解”后的表现,分析他的心灵成长。

①被拒绝:

索宝水晶官——三调芭蕉扇②误解:

三打骨精一一真假美猴王

2.运用你课外阅读所积累的知识,完成下面小题。

(1)《西游记》作者是______代(填朝代)的______(填人名)。

书中最能体现孙悟空反抗精神的情节是______

(2)《西游记》中唐僧师徒四人路遇______受阻,孙悟空便到翠云山向牛魔王之妻____借芭蕉扇,该故事情节曲折,人物个性鲜明。

(3)《_____》是鲁迅唯一一本散文集。

其中表达了在自己得到渴慕已久的绘图的《山海经》后,对家中保姆_____(人名)深深的感激和怀念之情。

3.唐僧师徒路阻火焰山,无比炎热,无法通过。

这里的土地却说:

“这火原是大圣放的。

”请你说说火焰山的来历。

4.《西游记》中,孙悟空曾两度拜师。

请填写下表。

第一次拜师

第二次拜师

师傅

唐僧

拜师缘由

学一个长生不老,躲阎王之难

得名

孙行者

收获

封为斗战胜佛

5.《西游记》中红孩儿想吃唐僧肉,________(方法)迷惑唐僧,把唐僧抓到了火云洞。

悟空得知红孩儿是自己五百年前结拜的兄长______之子,想要借此关系向他讨还师父。

结果红孩儿不信悟空所说,从口鼻中喷出_______烧退悟空、八戒,最终在观音菩萨的帮助下降服了他。

6.下面的文字所描写的人物是《西游记》中的(_____)。

一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。

不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。

身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。

项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。

7.将以下地名填入相应的回目,了解简单取经路线

(1)第二十回唐僧有难_______半山中八戒争先

(2)第二十四回万寿山大仙留故友________行者窃人参

(3)第四十五回三清观大圣留名________猴王显法

(4)第五十九回唐三藏路阻_________孙行者调芭蕉扇

(5)第七十二回______七情迷本濯垢泉八戒忘形

(6)第九十三回给孤园问古谈因天竺国朝王遇偶

A.车迟国B.黄风岭C.五庄观D.盘丝洞E.火焰山

8.《西游记》中妖怪的结局取决于他们的背景和实力,有天庭背景的全部被神仙救走了,无背景但有实力的都被神仙收走了,无背景无实力只有死路一条。

请给以下妖精分类:

A.黑熊精B.白骨精C.黄袍怪

D.车迟国虎羊鹿三妖E.乌鸡国假国王狮俐怪F.金银角大王

有天庭背景

无背景有实力

无背景无实力

9.运用你课外阅读积累的知识,完成下面的问题。

《西游记》中孙悟空居住的花果山水帘洞洞内石碣上,刻着“花果山福地,_____”;最能反映孙悟空反抗精神的故事情节是_____。

10.《西游记》中的众多人物都写的栩栩如生,个性鲜明。

请你结合一个精读过的人物故事,从对这部分内容深入思考的角度,简要说明你是如何进行精读的。

11.下列关于《朝花夕拾》和《西游记》内容说法错误的一项是()

A.《朝花夕拾》中,“我”曾从蛇口中救下一只隐鼠,后来这只隐鼠不见了,长妈妈告诉“我”隐鼠是被猫吃了,这使“我”决心和猫为敌。

B.唐僧师徒经过黄风岭时,遇到一只老虎精拦路,孙悟空、八戒与其打斗时,它抓下

自己的虎皮盖在卧虎石上,然后化阵狂风掳走了唐僧。

C.到东关看五猖会是“我”儿时所罕逢的一件事,但临行前父亲却叫我背《鉴略》,这让“我”很扫兴,“我”一直不明白父亲那时为什么要叫我背书。

D.盘丝洞的七个女妖请黄花观的道士为她们报仇,道士用毒气毒死了唐僧、八戒、沙僧,悟空想尽办法,后来求黎山老母用三枚解毒丹救活了他们。

12.下列表述有误的一项是

A.《朝花夕拾》里的《五猖会》一文,父亲责令我去看五猖会前背《千字文》,让我无比沮丧,写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。

B.《朝花夕拾》里的《父亲的病》一文,鲁迅回忆了儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

C.《西游记》中,唐僧师徒四人路遇火焰山时受阻,孙悟空万不得已,向铁扇公主借芭蕉扇。

D.《西游记》中的猪八戒,虽然给人的普遍印象是好吃懒做、偷奸耍滑,但在“智激美猴王”中却表现出了忠勇善良又不失机智聪明的一面。

13.下列关于《西游记》的表述,有误的一项是()

A.孙悟空的金箍棒,是从东海龙王那里抢来的“定海神珍铁”,能长能短,取经路上用它屡建奇功。

B.白龙马本是龙王三太子,因为纵火烧了太上老君赠的明珠,被贬蛇盘山。

C.曾给唐僧师徒制造了不少麻烦的青牛精和金角大王、银角大王,和太上老君都有直接关系。

D.“三打白骨精”写的是白骨精先后变成女儿,老妇人,老公公来欺骗唐僧,被孙悟空一一识破打死。

14.下列关于《西游记》内容表述不正确的一项是()

A.在高老庄,唐僧收了第二个徒弟猪八戒,他原来是天上的天蓬元帅,因为醉酒戏弄嫦娥被贬凡间投错了胎变成现在的妖样。

B.唐僧师徒在黄风岭遇到的黄风怪原来是灵山脚下的一只得道的黄毛貂鼠,因为偷了琉璃盏内的灯油怕金刚捉拿因此逃走来到此处成精作怪。

在打斗中,孙大圣败在妖怪的绝技三昧真火之下,最后大圣请来灵吉菩萨收服了此妖。

C.唐僧、八戒误喝子母河的水怀孕了。

悟空得知落胎泉的水能解胎气,就用调虎离山之计引开如意真仙,取了水给唐僧、八戒喝,解了他们的胎气。

D.悟空请观音菩萨来收伏妖怪。

观音让惠岸借来天罡刀,变作一个莲花座,诱红孩儿坐上去,捉住了他,收做善财童子。

红孩儿野性不定,菩萨又给他套上金箍儿。

15.选出对有关名著的表述正确的两项()

A.孙悟空被请上天管理蟠桃园。

他偷吃了蟠桃,搅闹了王母娘娘的蟠桃宴、盗食了太上老君的金丹,逃离天宫。

王母娘娘又派天兵捉拿。

孙悟空与二郎神赌法斗战,不分胜负。

B.唐僧师徒四人历尽千辛万苦终于来到灵山圣地,拜见佛祖,却因不曾送人事给阿傩、伽叶二尊者,只取得无字经。

C.《西游记》中经典的故事情节有高老庄收八戒,流沙河收沙和尚,三打祝家庄,盘丝洞,火焰山,真假美猴王等。

D.《朝花夕拾》共10篇文章,原题为“旧事重提”。

其中写到“某友人失学回到故多,又受到排挤,只能教几个小学生糊口”这一内容的是其中的一篇《无常》。

E.《朝花夕拾》中《父亲的病》和《藤野先生》两文分别写了“庸医害人”和“国人围观枪毙国人”两个促使鲁迅先生思想转变(“学医救国”和“弃医从文”)的著名事件。

16.《雷音寺如来赐真经》故事中,唐僧送给阿傩、伽叶什么礼物?

()

A.袈裟B.经卷C.紫金钵盂D.锡杖

17.下面关于《西游记》相关情节的表述不正确的是哪一项()

A.唐僧师徒途经天竺国时,广寒宫的玉兔精假扮公主结彩楼,抛绣球,欲招唐僧为驸马,被孙悟空识破,两相打斗起来,最终玉兔精被太阴星君收走。

B.孙悟空闯龙宫,强借定海神针做兵器;闹冥府,勾销了生死簿中猴属名字;搅乱瑶池蟠桃会;逃出八卦炉,大闹天宫,最终被如来施法压在五行山下。

C.乌鸡国国王托梦唐僧,请求让孙悟空帮他除妖。

孙悟空趁深夜骗沙僧到琉璃井中将国王的尸体打捞上来,又连夜到太上老君那里讨来仙丹救活了他。

D.铁扇公主名唤罗刹女,又称铁扇仙,曾因儿子红孩儿之事与孙悟空有过节,不愿借芭蕉扇给他。

后其夫牛魔王被众神降服,为救夫君,只得交出宝扇。

18.下列对《西游记》的说法不正确的是()

A.《西游记》中,孙悟空从菩提祖师处学得七十二变、筋斗云等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器,因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下,受苦了五百年。

B.观音院的金池长老是个贪心的主持,为了得到唐僧的锦斓袈裟,不惜放火烧院,欲烧死唐僧,幸亏孙悟空向灵吉菩萨借了避火罩,师徒才化险为夷。

C.《西游记》中,为试探师徒四人的禅心是否坚定,黎山老母等化做母女四人,假意要招他们为夫婿,唐僧不为所动,沙僧一心跟随师傅,八戒却动了凡心。

D.《西游记》中唐僧师徒行至鹰愁涧时,唐僧的马被龙太子吃了。

孙悟空前往讨要,与龙太子搏斗,后经菩萨点化,龙太子化作白龙马,随同取经。

19.选出下列关于课外名著表述有误的一项()

A.《藤野先生》一文写了“讲义事件”和“幻灯事件”,不仅揭露了日本“爱国青年”的丑恶面目,也写出了自己“弃医从文”的动因。

B.孙悟空号称“美猴王”“天蓬元帅”,他保护唐僧西天取经,一路上出生入死,忠诚不二,为取经的成功立下了汗马功劳。

C.一借芭蕉扇被骗后,沙僧认为“进退两难”,为取经前途担忧,猪八戒散伙想法再次复燃,唐僧表达了坚定不移的取经决心。

D.《朝花夕拾》中鲁迅记录了自己生命中出现的一些人物,有一些给人留下了深刻印象,如长妈妈、寿镜吾老先生、范爱农等。

20.阅读《西游记》,适合“精读”和“跳读”两种读书方法并用,其中精读就是细读、精思和鉴赏,请参考这三个角度,精读下面选段,做一处批注。

罗刹又骂道:

“泼猢狲!

好没道理,没分晓!

夺子之仇,尚未报得;借扇之意,岂得如心!

你不要走,吃我老娘一剑!

”大圣公然不惧,使铁棒劈手相迎。

他两个往往来来,战经五七回合,罗刹女手软难轮,孙行者身强善敌。

他见事势不谐,即取扇子,望行者扇了一扇,行者巍然不动。

行者收了铁棒,笑吟吟的道:

“这番不比那番!

任你怎么扇来,老孙若动一动,就不算汉子!

”那罗刹又扇两扇。

果然不动。

罗刹慌了,急收宝贝,转回走入洞里,将门紧紧关上。

批注:

___________________________________

二、名著阅读题

21.名著阅读。

请从下面与猪八戒相关的两个回目中任选一个,简要叙述故事情节。

①八戒大战流沙河②猪八戒义激猴王

22.根据你对《西游记》的阅读,回答问题。

取经路上,孙悟空因和唐僧产生矛盾两次回到花果山,分别是什么原因?

第一次:

_______________

第二次:

_______________

23.名著阅读

(1)在《西游记》中,以下是唐僧师徒西行路过的国名的是()

A.波斯国B.小人国C.车迟国D.灭法国E.天神国

(2)某班准备举办以“阅读经典,品味形象”为主题的读书交流活动,请你从《西游记》中“孙悟空、猪八戒、沙僧”三个典型人物中任选一个,以“我认为_____是一个_____的人”,向同学们介绍这位人物。

要求:

所写内容必须符合人物身份,至少使用一种修辞手法,50字左右。

示例:

我认为唐僧是一个坚忍不拔、执着追求的人。

作为师父,他对徒弟要求严格,经常教导徒儿“要以慈悲为怀”;作为僧侣,他乐善好施,为民除害,为人们播撒着善良的种子;作为取经者,他跋山涉水,历经磨难,终得真经。

24.名著阅读

(1)近日,小Q兴致正浓的阅读着《西游记》,发现从小说中衍生出了许多歇后语。

于是他在积累本上进行了搜集整理。

整理积累:

出处:

《西游记》

内容:

歇后语

日期:

10月10日

1.孙大圣拔猴毛——看我七十二变

2.和尚打伞——无法无天

3.猴子爬竹竿——上窜下跳

……

你知道还衍生出其他歇后语吗?

试着写两句吧!

a.____________________________b.____________________________

(2)小Q阅读时还发现,《西游记》刻画的众多神魔精怪都具有人的情感。

鲁迅曾说“神魔皆有情,精魅亦通世故。

”请参照示例,另举一例说明小Q发现的这一特点。

示例:

铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿借扇,还想加害悟空。

从中可以看出她的重亲情,同时也显示出她胸襟狭隘。

_______________________________

25.阅读《西游记》第十四回选段,按照要求回答后面的问题。

他见三藏只管絮絮叨叨,按不住心头火发道:

“你既是这等,说我做不得和尚,上不得西天,不必恁般绪咶恶我,我回去便了!

”那三藏却不曾答应,他就使一个性子,将身一纵,说一声“老孙去也!

”三藏急抬头,早已不见。

只闻得呼的一声,回东而去。

《西游记》中,“他”三次离开取经团队。

请写出“他”在打死白骨精后离队时的表现,结合选段说明他两次离队时性格特点的变化。

26.阅读名著,回答问题。

这一场,来来往往,斗经三十回合,不见强弱。

八戒又使个佯输计,拖了钯走。

那A随后又赶来,拥波捉浪,赶至崖边。

八戒骂道:

“你这个泼怪!

你上来!

这高处,脚踏实地好打!

”那A骂道:

“你这厮哄我上去,又教那帮手来哩。

你下来,还在水里相斗。

”原来那A乖了,再不肯上岸,只在河沿与八戒闹吵。

却说行者见他不肯上岸,急得他心焦性爆,恨不得一把捉来。

……这流沙河的妖怪,乃是卷帘大将临凡,因为在天有罪,堕落此河,忘形作怪。

他曾被菩萨劝化,愿归师父往西天去的。

(1)文段A是________(填名字),此文段选自名著中___________。

(填情节)

(2)请你结合这部作品谈谈A的性格特点。

________________

(3)下面有关《西游记》的情节表述有误的一项是(________)

A.在斜月三星洞,菩提祖师给美猴王起名“孙悟空”。

B.沙悟净在流沙河拜唐僧为师,成为唐僧的三徒弟。

C.唐僧西天取经,出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂,作途中化斋之用。

D.过火焰山时,猪八戒大战红孩儿,为最后降服红孩儿做出很大贡献。

27.阅读《西游记》第24回(节选),回答问题。

大圣却有算计:

爬上树,一只手使击子,一只手将锦布直裰的襟儿扯起来,做个兜子等住,他却串枝分叶,敲了三个果,兜在襟中,跳下树,一直前来,径到厨房里去。

那八戒笑道:

“哥哥,可有么?

”行者道:

“这不是?

老孙的手到擒来。

这个果子,也莫背了沙僧,可叫他一声。

”八戒即招手叫道:

“悟净,你来。

那沙僧撇下行李,跑进厨房道:

“哥哥,叫我怎的?

”行者放开衣兜道:

“兄弟,你看这个是甚的东西?

”沙僧见了道:

“是(甲)。

”行者道:

“好啊!

你倒认得,你曾在那里吃过的?

”沙僧道:

“小弟虽不曾吃,但旧时做(乙),扶侍鸾舆赴蟠桃宴,尝见海外诸仙将此果与王母上寿。

见便曾见,却未曾吃。

哥哥,可与我些儿尝尝?

”行者道:

“不消讲,兄弟们一家一个。

”他三人将三个果各各受用。

那八戒食肠大,口又大,一则是听见童子吃时,便觉馋虫拱动,却才见了果子,拿过来,张开口,毂辘的囫囵吞咽下肚,却白着眼胡赖……行者道:

“悟净,不要睬他!

你倒先吃了,又来问谁?

”八戒道:

“哥哥,吃的忙了些,不象你们细嚼细咽,尝出些滋味。

我也不知有核无核,就吞下去了。

哥啊,为人为彻。

已经调动我这馋虫,再去弄个儿来,老猪细细的吃吃。

”行者道:

“兄弟,你好不知止足这个东西,比不得那米食面食,撞着尽饱。

象这一万年只结得三十个,我们吃他这一个,也是大有缘法,不等小可。

罢罢罢!

够了!

他欠起身来,把一个金击子,瞒窗眼儿,丢进他道房里,竟不睬他。

(1)文中“甲”处应填入的水果名称是,“乙”处应填入的职务名称是。

(2)选文表现了猪八戒怎样的性格特点?

28.名著阅读。

修行是一种成长。

《西游记》中的孙悟空,在修行路上遇到了众多山。

请从下面选项中任选一座山,结合相关的故事情节,说说它对孙悟空成长的意义。

①舒适——花果山②磨练——五行山③坚持——火焰山

29.名著阅读。

(1)《西游记》中唐僧师徒一路降妖除魔去西天取经。

请将下列事件①平顶山逢魔、大战金角大王、银角大王②大战黄袍怪、救出宝象国公主③大战红孩儿④乌鸡国救主。

请按先后顺序排列,正确的是:

A.②①④③B.③②①④

C.④③①②D.①④③②

(2)《西游记》里的那只石猴,除了法名“孙悟空”外,还有下列称呼①美猴王②弼马温③齐天大圣。

请从中选择一个,依据原著简述与该称呼的由来相应的故事情节。

30.班级进行“专题探究——话说唐僧师徒四人”《西游记》阅读活动,有位同学认为“唐僧师徒四人”的说法不准确。

你以为呢?

根据下列回目,简要说明你的看法和理由。

第十五回蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰

第三十回邪魔侵正法意马忆心猿

第一百回径回东土五圣成真

31.阅读下列名著选段,回答问题。

那罗刹出门,高叫道:

“孙悟空何在?

”行者上前,躬身施礼道:

“嫂嫂,老孙在此奉揖。

”罗刹咄的一声道:

“谁是你的嫂嫂!

那个要你奉揖!

”行者道:

“尊府牛魔王,当初曾与老孙结义,乃七兄弟之亲。

今闻公主是牛大哥令正,安得不以嫂嫂称之!

”罗刹道:

“你这泼猴!

既有兄弟之亲,如何坑陷我子?

”行者佯问道:

“令郎是谁?

”罗刹道:

“我儿是号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿,被你倾了。

我们正没处寻你报仇,你今上门纳命,我肯饶你!

”行者满脸陪笑道:

“嫂嫂原来不察理,错怪了老孙。

你令郎因是捉了师父,要蒸要煮,幸亏了观音菩萨收他去,救出我师。

他如今现在菩萨处做善财童子,实受了菩萨正果,不生不灭,不垢不净,与天地同寿,日月同庚。

你倒不谢老孙保命之恩,反怪老孙,是何道理?

”罗刹道:

“你这个巧嘴的泼猴!

我那儿虽不伤命,再怎生得到我的跟前,几时能见一面?

”行者笑道:

“嫂嫂要见令郎,有何难处?

你且把扇子借我,扇息了火,送我师父过去,我就到南海菩萨处请他来见你,就送扇子还你,有何不可!

那时节,你看他可曾损伤一毫?

如有些须之伤,你也怪得有有理。

如比旧时标致,还当谢我。

”罗刹道:

“泼猴,少要饶舌!

伸过头来,等我砍上几剑!

若受得疼痛,就借扇子与你;若忍耐不得,教你早见阎君!

”行者叉手向前,笑道:

“嫂嫂切莫多言,老孙伸着光头,任尊意砍上多少,但没气力便罢,是必借扇子用用。

”那罗刹不容分说,双手轮剑,照行者头上乒乒乓乓,砍有十数下,这行者全不认真。

罗刹害怕,回头要走,行者道:

“嫂嫂,那里去?

快借我使使!

”那罗刹道:

“我的宝贝原不轻借。

”行者道:

“既不肯借,吃你老叔一棒!

(1)《西游记》的作者是谁?

上面选段出自《西游记》中的哪个故事(或哪一回)?

(2)请结合小说情节说说孙悟空的人物特点。

32.《西游记》中的孙悟空善变。

选文中他成功将四棵柳树变成了师徒四人冒名顶替,而在小说第六回将自己变成土地庙时,却遇上了“尾巴不好收拾”的麻烦,他是怎样处理的?

你看那些道童害怕,丢了皮鞭,报道:

“师父啊,为头打的是大唐和尚,这一会打的都是柳树之根!

”大仙闻言,呵呵冷笑,夸不尽道:

“孙行者,真是一个好猴王!

曾闻他大闹天宫,布地网天罗,拿他不住,果有此理。

你走了便也罢,却怎么绑些柳树在此,冒名顶替?

决莫饶他,赶去来!

”那大仙说声赶,纵起云头,往西一望,只见那和尚挑包策马,正然走路。

33.阅读《西游记》的节选文字,概括孙悟空在不同阶段的形象特点

(节选文字一)

那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猴为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。

石猴(形象特点):

_____________________________________

(节选文字二)

大圣道:

“他虽年幼修长,也不应久占在此。

常言道:

‘皇帝轮流做,明年到我家。

’只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了;若还不让,定要搅攘,永不清平!

齐天大圣(形象特点):

________________________________

34.名著阅读。

(1)余秋雨评价《西游记》时,把师徒四人的性格概括为“皮猴”“憨猪”“严师”“忠僧”。

其中“皮猴”的“皮”是顽皮之意,孙悟空在保护唐僧西天取经之前表现尤其明显,请列举两个相关情节。

(2)唐僧认为“劝善”就是“惩恶”,孙悟空认同这样的看法吗?

结合《西游记》中具体情节谈谈你的看法。

35.“人有了坚定的信念才是不可战胜的”,名著作品中那些坚守信念的人总是更有魅力。

请你从下面的三个人物中选择一个,模仿示例,说说他的魅力。

示例:

我选择《镜花缘》唐小山。

她勇敢出海寻父,经历坎坷仍不放弃,直到得到父亲的信,又遵照父言去参加科举考试,在她的努力下,父女最终得以再相聚。

从她身上我看到的是女子的聪慧勇敢,坚韧洒脱,看到了女性平等意识的觉醒。

A.《朝花夕拾》范爱农B.《西游记》唐僧C.《白洋淀纪事》老头子

36.在《西游记》的阅读分享中,不少同学纷纷用歇后语来表达自己的阅读感受。

请选择下列歇后语中的一则,结合小说的具体内容,说说你对所选歇后语的理解。

①孙悟空大闹天宫——慌了神

②唐僧取经——一心一意

③白骨精见了孙悟空——现原形了

37.名著阅读。

《西游记》中“紧箍儿咒”是唐僧用来约束孙悟空的法宝,探究下表中唐僧三次念“紧箍儿咒”的不同原因,分析孙悟空的成长与变化。

精读片段

探究原因

分析人物

①他口里虽然答应,心上还怀不善,把那针儿幌一幌,碗来粗细,望唐僧就欲下手,慌得长老心中又念了两三遍,这猴子跌倒在地,丢了铁棒,只教:

“师父!

我晓得了!

再莫念!

唐僧从①____处得到紧箍,骗孙悟空戴上。

孙悟空疼痛难忍,盛怒之下,欲害唐僧,唐僧念咒自卫。

阅读《西游记》整本书,你会发现唐僧念紧箍儿咒的次数越来越少,可见孙悟空的性格发生了怎样的变化?

③_____________

②行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打。

那怪见棍子起时,依然抖擞,又出化了元神,脱真儿去了;把个假尸首又打死在山路之下。

唐僧一见,惊下马来,更无二话,只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。

孙悟空②____(概括情节)时,人妖不分的唐僧念咒加以阻止。

③沙僧在半空道:

“二位住了手,我同你到师父面前辨个真假去。

”这大圣放了手,那行者也放了手……三藏见了,就念《紧箍儿咒》。

唐僧为了辨别真假孙悟空而念紧箍儿咒。

38.传承先进文化,走近文学经典。

读完了《朝花夕拾》《西游记》这两部著作,同学们一定从中认识了不少鲜活的人物形象,请从这两部著作中选出一个你最喜欢的人物,写一篇短文介绍这个人物。

要求:

1、概括介绍人物的身世或身份;

(2)引用故事来说明人物性格特征;(3)写出你喜欢这个人的理由。

39.阅读名著选段,回答问题。

行者揪着耳朵,抓着鬃,把他一拉,拉起来,叫声“八戒。

”那呆子还打棱挣,行者又叫一声,呆子道:

“睡了罢,莫顽!

明日要走路哩!

”行者道:

“不是顽,有一桩买卖,我和你做去。

”八戒道:

“什么买卖?

”行者道:

“你可曾听得那太子说么?

”八戒道:

“我不曾见面,不曾听见说什么。

”行者说:

“那太子告诉我说,那妖精有件宝贝,万夫不当之勇。

我们明日进朝,不免与他争敌,倘那怪执了宝贝,降倒我们,却不反成不美,我想着打人不过,不如先下手。

我和你去偷他的来,却不是好?

”八戒道:

“哥哥,你哄我去做贼哩。

这个买卖,我也去得,果是晓得实实的帮寸,我也与你讲个明白:

偷了宝贝,降了妖精,我却不奈烦什么小家罕气的分宝贝,我就要了。

”行者道:

“你要作甚?

”八戒道:

“我不如你们乖巧能言,人面前化得出斋来,老猪身子又夯,言语又粗,不能念经,若到那无济无生处,可好换斋吃么!

”行者道:

“老孙只要图名,那里图甚宝贝,就与你罢便了。

”那呆子听见说都与他,他就满心欢喜,一毂辘爬将起来,套上衣服,就和行者走路。

(1)师徒四人取经途经(填国名),该国国王曾将化斋的文殊菩萨在御水河浸了三日三夜,因此如来佛派青毛狮子来报仇,导致国王(概括事件)。

(2)孙悟空和猪八戒这两个形象使整部小说充满了风趣灵动的亮色,悟空似乎又处处高八戒一筹。

这段选文通过二人之间的对话,分别表现出孙悟空和猪八戒的什么特点?

请结合具体内容简要分析。

40.阅读《西游记》中的两段文字,回答问题。

沙僧道:

“似这般火盛,无路通西,怎生是好?

”八戒道:

“只拣无火处走便罢。

”三藏道:

“那方无火?

”八戒道:

“东方南方北方俱无火。

”又问:

“那方有经?

”八戒道:

“西方有经。

”三藏道:

“我只欲往有经处去哩!

”沙僧道:

“有经处有火,无火处无经,诚是进退两难!

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