名人名言经典语录.docx
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名人名言经典语录
名人名言经典语录
1、人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。
桥何名欤？
曰奋斗。
——茅以升
2、如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
——马克思
3、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝－独立思考和对真理纯洁的爱！
－－（俄）别林斯基
4、母爱是女人心中是简单、自然、丰硕、永不衰竭的东西，就像是生命的一大要素。
——巴尔扎克
5、一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导，这并不影响他的独立人格。
但是你在接受指导之前，必须进行冷静的分析，千万别存有屈服感。
——麦尔顿
6、家居的快乐，是所有志向的最终目标；是所有事业的劳苦的终点。
——塞·约翰生
7、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。
就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
—歌德
8、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。
——部尔卫
9、盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明
10、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来。
——华罗庚
11、未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为理想吧！
—车尔尼雪夫斯基
12、能充实心灵的东西，乃是闪烁着星星的苍穹，以及我内心的道德律。
——康德
13、真理之所以为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。
——车尔尼雪夫斯基
14、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。
——达尔文
15、可能，正因为有了理想，生活才变得这样甜蜜；可能，正因为有了理想，生活才显得如此宝贵……—艾特玛托夫
16、我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复地宣传，并且不是有个别的人而是有大批的人宣传。
——歌德
17、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
——萧楚女
18、我们干工作要使每件日常事务适应于伟大的坚定目标。
—马雅可夫斯基
19、失足可以很快弥补，失言却可能永远无法补救。
——富兰克林
20、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。
一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
——李大钊
21、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
——布鲁姆
22、要想成功，你必须自己制造机会，绝不能愚蠢地坐在路边，等待有人经过，邀请你同往财富与幸福之路。
——歌夫
23、向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。
——卢梭
24、没有太阳，花朵不会开放；没有爱便没有幸福；没有妇女也就没有爱，没有母亲，既不会有诗人，也不会有英雄。
——高尔基
25、一个人成为他自己了，那就是达到了快乐的顶点。
——德西得乌·伊拉斯谟
26、富人如果把金钱放在你手中，你不要对这点恩惠太看重；因为圣人曾经这样教诲：
勤劳远比黄金可贵。
—萨迪
27、成功好比一张梯子，“机会”是梯子两侧的长柱，“能力”是插在两个长柱之间的横木。
只有长柱没有横木，梯子没有用处。
——狄更斯
28、快乐和痛苦从来不会同时降临到一个人身上，但是如果你追求它们中的某一个并且有所体验，你几乎总是不得不体验到另一个，它们就像受同一个大脑指挥的两个躯体一样。
——柏拉图
29、真理的小小钻石是多麽罕见难得，但一经开采琢磨，便能经久、坚硬而晶亮。
——贝弗里奇
30、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
——爱因斯坦
31、要想学生好学，必须先生好学。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
——陶行知
32、不论是多情诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友谊。
－（俄）普希金
33、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。
——巴尔扎克
34、不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。
—奥斯特洛夫斯基
35、一个人自己的心灵，还有他的朋友们的感情——这是生活中最有魅力的东西。
——王尔德
36、谁害怕暗礁而留在港湾中，虽然不会有什么危险，但是他永远不会达到我们渴望的目的地。
—列宁
37、人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。
——马克思
38、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！
——爱因斯坦
39、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。
许多人活的日子并不多，却活了很长久。
——蒙田
40、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
——庄子
41、为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。
生命是可爱的。
但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
——巴金
42、莫等闲，白了少年头，空悲切！
——岳飞
43、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
——周恩来
44、对具有高度自觉与深邃透彻的心灵的人来说，痛苦与烦恼是他必备的气质。
——陀思妥耶夫斯基
45、幸福只是勤劳的劳动之后。
劳动能给人以完全的幸福，幸福——劳动。
——瞿秋白
46、对上级谦恭是本分；对平辈谦逊是和善；对下级谦逊是高贵；对所有的人谦逊是安全。
——亚里士多德
47、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。
当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。
—巴甫洛夫
48、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。
——颜真卿
49、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
——陶行知
50、爱情不会因为理智而变得淡漠，也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。
它是第二生命；它渗入灵魂，温暖着每一条血管，跳动在每一次脉搏之中。
——艾迪生
51、爱是绝对没有模式和规律的，爱也是不可能说清楚的。
说得清楚的即不是爱，而只是一种利益的结合。
我从来不相信门当户对的婚姻会幸福，更不相信年龄匹配，学识相似，男才女貌的姻缘会幸福。
爱应该象一泓清馨的甘水。
——美·卢森
52、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。
——周扬
53、集腋成裘，聚沙成塔。
几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。
——弗莱彻
54、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
——爱因斯坦
55、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
——契诃夫
56、有人天生有智慧；但他们，就象生来富有的人们，由于忽视对财富的培植增益，由于欠上债务，最后可以变成乞丐；而且失去他们的名声。
——杨格
57、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。
——加里宁
58、真实是人生的命脉，是一切价值的根基，又是商业成功的秘诀，谁能信守不渝，就可以成为。
——德莱塞
59、一燕不能成春。
——克雷洛夫
60、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
——鲁迅
61、敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！
因为我们信仰的主义，仍是宇宙的真理！
——方志敏
62、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。
——培根
63、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
——苏格拉底
64、为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。
——莱辛
65、理想对我来说，具有一种非凡的魅力。
我的理想……总是充满着生活和泥土气息。
我从来都不去空想那些不可能实现的事情。
——奥斯特洛夫斯基
66、理想是指路明灯。
没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。
——列夫·托尔斯泰
67、所有的人都以快乐幸福作为他们的目的；没有例外，不论他们所使用的方法是如何不同，大家都在朝着这同一目标前进。
——帕斯卡
68、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
——老舍
69、高中毕业你不会一年挣万美元，你不会成为一个公司的副总裁，并拥有一部装有电话的汽车，直到你将此职位和汽车、电话都挣到手。
生活不分学期，你并没有暑假可以休息，也没有几位雇主乐于帮你发现自我，自己找时间做吧。
──比尔·盖茨
70、把活着的每一天看作生命的最后一天。
——海伦·凯勒
71、热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。
一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。
——苏霍姆林斯基
72、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
——陶行知
73、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
——歌德
74、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
——爱因斯坦
75、笑实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。
有了笑，人类的感情就沟通了。
——雪莱
76、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。
——叔本华
77、生命不等于是呼吸，生命是活动。
——卢梭
78、你有信仰就年轻，疑惑就年老；有自信就年轻，畏惧就年老；有希望就年轻，绝望就年老；岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。
——卡耐基
79、寻求真理的只能是独自探索的人，和那些并不真心热爱真理的人毫不相干。
——帕斯捷尔纳克
80、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
——歌德
81、一个人只要肯深入到事物表面以下去探索，哪怕他自己也许看得不对，却为旁人扫清了道路，甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。
——博克
82、只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。
——列宁
83、我们的劳动融合在集体的胜利里，这幸福有我的一份。
——艾润生
84、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。
——克罗齐
85、人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。
而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。
——高尔基
86、青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗！
只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。
——马克思
87、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。
——布鲁诺
88、真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。
——爱因斯坦
89、生活不能没有理想。
应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。
——季米特洛夫
90、珍惜一切时间，用于有益之事，不搞无谓之举。
——-富兰克林（美国）
91、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。
——周扬
92、个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。
——列夫·托尔斯泰
93、光景不待人，须叟发成丝。
——李白
94、爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则。
为了爱，我们才存在。
有爱慰籍的人，无惧于任何事物，任何人。
——法·彭沙尔
95、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。
——赞科夫
96、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那么它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。
—乌申斯基
97、爱情只有当它是自由自在时，才会叶茂花繁。
认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。
只消一句话：
你应当爱某个人，就足以使你对这个人恨之入骨。
——罗素
98、任何节约归根到底是时间的节约。
——马克思
99、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
——陶行知
100、人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
——马克思
101、生活中没有理想的人，是可怜的人。
——屠格涅夫
102、支配战士的行动的是信仰。
他能够忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选定的目标。
——巴金
103、生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
——孟轲
104、在当前现实的狭隘基础上，有高尚理想，全面的计划；在一步一步行动上，想到远大前途，脚踏实地地稳步前进，才能有所成就。
——徐特立
105、最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。
人生道路上不时散发出芳香的花朵，也是由偶然落下的种子自然生长出来的。
——塞·约翰逊
106、学校的目标始终应当是：
青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
——爱因斯坦
107、企业的情况很复杂，所以应该有壮士断臂的勇气和决心，因为这个放弃减少了对他的很多压力和拖累，使他更有力量，寻找更好的机会来发展。
——段永基
108、一个人的活动，如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是无益的、渺小的。
——车尔尼雪夫斯基
109、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
——爱因斯坦
110、人生有世，事业为重。
一息尚存，绝不松劲。
东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进。
——吴玉章
111、友谊不再增长的时候，它马上会开始下降——对于一个人的友谊总是不进则退，两者之间没有静止和平衡状态。
——（美）亨利、詹姆斯
112、人们往往把任性也叫做自由，但是任性只是非理性的自由，人性的选择和自决都不是出于意志的理性，而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。
——黑格尔
113、生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。
——车尔尼雪夫斯基
114、理想是指路明灯。
没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。
——列夫·托尔斯泰
115、创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱、存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。
——熊彼特
116、父子兄弟间相爱，本出于天性，而要讲究利害，就失去了家庭的温暖。
夫妇结合，本出于情爱，而要以经济为条件，就失去了相爱的本意。
——希腊·苏格拉底
117、一朵成功的花都是由许多雨、血、泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。
——冼星海
118、快乐，使生命得以延续。
快乐，是精神和**的朝气，是希望和信念，是对自己的现在和来来的信心，是一切都该如此进行的信心。
——果戈理
119、没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
——高尔基
120、热爱劳动吧。
没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
——高尔基
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