部编版二年级上册语文看图写话专项同步练习.docx
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部编版二年级上册语文看图写话专项同步练习
部编版二年级上册语文看图写话专项同步练习
一、看图写话。
提示：
图上有什么？
还有谁？
他们在说些什么呢？
他们又是如何做的？
最后会怎样呢？
快把你想到的故事写下来吧！
（不会写的字可以用拼音代替）
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二、看图写话。
请认真观察图画，同学们都在做什么呢？
写一小段话，注意标点符号的用法。
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三、看图写话
仔细观察下面这幅图画。
图中有哪些人，他们在做什么？
发挥你的想象力，写成一个完整的故事。
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四、看图写话。
认真观察图画，看看图画上都有谁？
他们在什么地方？
干什么？
把你看到的、想到的用几句话写下来吧！
不会写的字可以用拼音代替哟！
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五、看图写话。
提示：
图中的小男孩在干什么？
后来发生了怎样有趣的事情？
小男孩会说些什么呢？
想一想，写一写。
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六、看图写话。
要求：
1、仔细看图，想想壮壮会怎么做。
2、先在A、B、C中选好第④幅图，然后把你想到的故事写下来。
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七、看图写话。
提示：
图上画的是什么时间？
在什么地方？
有哪些人？
在干什么？
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八、看图写话。
春雨沙沙，春雨沙沙。
图中的小黄狗为什么总在雨中站着？
它会对小鸭子和小蜗牛说些什么呢？
请在第四幅图中补充一个你想画的动物，并按顺序将这四幅图连成一个与众不同的小故事吧！
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九、看图写话。
请按一定的顺序描写出图中的事物，并用上一些表示颜色的词。
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十、看图写话。
仔细看图，想一想图上画的是什么地方？
都有哪些动物？
它们在做什么？
怎样做的？
请展开想象，编一个有趣的故事。
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十一、看图写话。
春光明媚的早晨，老爷爷开始晨练了，你觉得他的做法对吗？
为什么？
将右图中这件事写一写，并写出你的观点。
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十二、仔细看图，想想发生了什么事，再展开合理的想象，把故事写下来。
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十三、写话乐园。
仔细看图，图上画的是什么时间？
都有谁？
他们在做什么？
好词推荐：
春天白云浇水高兴小燕子
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十四、看图写话。
提示：
想一想，你做喜欢的动物是什么？
为什么喜欢？
编一编写下来。
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十五、我会看图写话。
观察下图，图中的男孩和女孩分别在干什么？
想象一下，编成故事写下来。
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答案
一、范文：
一天，天气晴朗，万里无云。
小蚂蚁豆豆和丁丁去上坡上玩耍。
他们正玩在兴头上，突然，豆豆惊喜地叫起来：
“你看，河边有一只漂亮的高跟凉鞋。
”丁丁说：
“是啊，我从来没见过这么漂亮的高跟凉鞋，我们把他搬到平地上去吧。
”他们搬呀搬，怎么也搬不动。
于是，豆豆和丁丁叫来他们的小伙伴，大家齐心协力，终于把鞋子搬上来了。
其中一个小伙伴说：
“这么大的鞋，有什么用呢？
”突然，豆豆灵机一动，想出了一个好办法。
说：
“可以作滑梯玩呀！
”大家全部点头赞成它的提议。
他们解开鞋带，搬来梯子，就可是玩起来了。
看，他们玩的多开心啊！
二、示例：
上体育课了，体育老师对同学们说:
“今天我们来举行跳绳比赛，一分钟时间看谁跳的最多，谁就得优。
”
同学们一个个开始跳绳，有跳65个的、有跳82个的、有跳120个的......轮到小美了，她不慌不忙地开始跳绳，速度非常快，旁边做记录的老师都快数不过来了，最终她一分钟竟然跳了189个。
老师和同学们都夸小美跳得好，她的好朋友小红为她高兴地跳了起来。
后面的同学跳的数量没有超过小美的，小美就是这次跳绳比赛的冠军。
同学们看到老师给小美戴上评优的小红花，都非常羡慕她。
大家决心向小美学习，努力练习跳绳，争取下次能跳出好成绩。
三、放学了，小红正高高兴兴地端着盆水准备去擦桌子打扫卫生，可是小明随手丢下了一块香蕉皮，刚巧被小红踩到，只听小红“啊！
”的一声，把水盆摔了出去。
水，全撒在了小明头上，小红连忙道歉。
“都怪我，不小心踩到了香蕉皮······”
小明突然脸红了，原来这时搬起石头——砸自己的脚。
他对小红说：
“应该是我说对不起，这是我随手丢下的香蕉皮···”
小明捡起地上的香蕉皮，扔进了垃圾桶。
四、示例：
小刚放学回到家，就开始认真地做今天的作业。
过了一个小时，其他的作业都写完了，只有一道数学题小刚怎么也做不出来。
小刚看了又看，想了又想，就是不知道怎么做。
妈妈看见小刚烦恼的样子，走过来拿起作业本一看，说：
“你看，题目中有一个隐藏的提示呢！
”小刚一看，果然是这样。
在妈妈的提示下，小刚顺利地做出了这道题。
妈妈和小刚看着做出来的数学题，开心地笑了！
五、星期天，小宇带着鱼杆来到小河边钓鱼。
可等了半天，一条鱼也没有上钩，小宇急得不得了，说：
“鱼啊，鱼啊，你到哪里去了？
赶快上钩来呀！
”
忽然，鱼杆动了，小宇用力甩起了鱼杆，哇，一条大鱼！
可谁想，不知什么时候，有一只小猫坐在了小宇的身后，见到小宇钓上来的鱼，猛地跳起来，一下子把鱼给咬住了。
可谁知，小猫不仅把鱼咬住了，还把鱼钩给咬住了。
小宇哈哈大笑，指着小猫说：
“哼，看你还来抢不抢我的鱼。
”
六、选择C
示例：
壮壮高兴地唱着歌儿，蹦着跳着去找朋友玩。
突然，脚下一滑，壮壮一屁股坐到了地上，双手也一下子撑到了地上，一看，原来是一块香蕉皮，不由埋怨到：
“是谁扔的香蕉皮？
把我的屁股和手都摔疼了。
”忍着疼，壮壮从地上爬了起来，不由大怒，真想飞起一脚，把香蕉皮踢出老远，然后走了。
但是他转念一想，要是别人也踩在香蕉皮摔倒了，心里肯定也不好受吧？
于是壮壮会把香蕉皮捡了起来，扔进了附近的垃圾桶。
七、示例：
一天，小明的奶奶生病了，小明看到奶奶躺在床上难受的样子很是着急。
到了吃药的时间了，小明看到床头柜上放着两瓶药，马上到厨房给端来一杯温水，对奶奶说：
“奶奶快点吃药了，吃完药就会舒服一些，病也会早点好。
”奶奶听了笑着说：
“小明真是个懂事的好孩子。
”
八、范文：
图中的小狗很热心地为其他小动物打伞，但小鸭子的羽毛是防水的，小蜗牛有自己的壳可以躲雨，它们都不需要小狗的伞。
九、范文：
夏天来了，池塘里铺满了碧绿的荷叶，粉红的荷花在风中摇曳，美丽极了！
披着绿衣服的青蛙蹲在荷叶上唱着歌，美丽的蝴蝶和蜻蜓也在池塘上空跳起了舞蹈。
十、范文：
一天，小松鼠要到对面的山上去，可是遇到一条河，小松鼠过不去。
这时，一匹马看见了，大声叫道：
“小松鼠，我来驮你过河吧！
”松鼠听后高兴地说：
“谢谢你。
”然后弯下身子把小松鼠驮过了河。
十一、范文：
春光明媚的早晨，老爷爷开始晨练了，他双手抓住一根树枝荡来荡去，树叶落到满地都是。
我觉得他这样做是不对的，因为他破坏了树木。
十二、范文：
玲玲生日时，妈妈送给她一本书。
玲玲看完后发现这本书太好看了，决定分享给班里的其他同学。
第二天，她把书带去了学校，和同学们一起看。
大家看完都觉得这个故事特别有意思，于是他们决定在班级的故事会上把故事演给大家看。
他们表演的节目受到大家的赞赏，也让更多人了解了这个故事，大家都非常开心，原来快乐就是这么简单！
十三、范文：
春天到了，花儿开了，小草探出了小脑袋，蝴蝶也飞出来了。
小红和小明来到河边的草地上种树。
小红先拿一把铲子在草地里挖了一个坑，然后把小树苗栽进坑里，再给小树苗埋上土，小明到河边去提了一桶水，准备给小树苗浇上了水。
不一会儿，小树种好了，小红和小明开心得又唱又跳，这时小鸟也飞来和他们一起跳。
十四、我最喜欢的动物是小猴子，因为它非常聪明可爱，动作灵活，惹人喜欢。
十五、放学了，贪玩的小明高兴地踢着球回家。
突然，一辆汽车飞驰过来，小红看见了马上拉住小明，才避免了一场车祸的发生。
小明吓呆了，再也不敢在马路上踢球玩了。
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