项目管理知识2篇工程项目进度计划的执行与控制.docx

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项目管理知识2篇工程项目进度计划的执行与控制

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1.工程项目进度计划的执行与控制

2.优质的小学一年级数学复习计划

工程项目进度计划的执行与控制

建筑工程项目,由于具有独一性,工期时间长,内外部影响因素多,工序繁杂、不可抗力因素多等特点,如何搞好项目管理,是众多建筑企业一直深入研究的管理问题。

项目管理可分解为三个主要方面的内容:

进度管理、质量管理和成本管理,三者相互制约,相互促进,但进度管理处于项目管理的核心地位,在工程项目管理中具有主导作用。

所谓进度管理,是指在规定的时间内,以合同进度计划为依据,对整个建设过程进行监督、检查、引导和纠正的过程,是一项系统工程,具有阶段性和不均衡性,是一个报考的管理过程。

从横向管理结构讲,要和质量管理、投资管理、成本管理、职业健康安全管理、环境管理联系起来。

从纵向结构上讲,应充分考虑项目经理部和企业总部两个方面对一个项目的进度控制。

一、工程项目进度计划的分解与执行

一般来讲,项目总进度计划为该项目进度管理的全局性战略布置,单项工程计划和年(季)计划为施工筹划、资源配置的基础,月进度计划为进度计划分解与执行的中枢,xx、日进度计划是执行落实的重点。

进度计划的分解与执行见图1.

1、进度计划的分解

在工程实施中,通常把项目总体计划顺次分解为单项工程生产计划和年(季)生产计划、月生产计划、xx生产计划、日生产计划。

此外,还要考虑冬季、雨季、汛期、xx等特殊情况下的特殊时期生产计划。

项目中标后,项目经理部根据业主/企业要求,编制项目实施规划(含商务规划)和实施性施工组织设计,确定项目总体计划,并报公司主管部门。

一般要求项目总体计划较业主要求的工期提前1-3个月。

度生产计划,在每年年初,向监理和公司主管部门报送年度计划,其内容和要求包括:

(1)按总体计划要求,列出计划完成的实物工程量和形象进度,材料用量和劳动力安排;

(2)根据实物工程量和工程单价,计算出年施工产值,并预测出年验工产值(施工营业额);

(3)列出该年度施工所需的机具、设备、材料的数量和需要采购的计划;

(4)重难点期的施工安排,技术措施、xx等;

(5)列出该年度施工和各工程项目的试验检验和验收计划、并说明工程试验和验收应完成的各项准备;

(6)项目面临的困难和解决办法,包括需要总部提供的支援等;

(7)上期计划完成的实物工程量和施工产值。

(8)累计完成的变更、索赔等工作。

季度生产计划,在每季末28日前,向公司总部报送季度生产计划,其内容和要求与年度计划相同。

季度计划要依据年度计划进行安排。

做到季度计划保年度计划。

月生产计划,在每月开始前的3天,向公司总部报送月生产计划,其内容和要求包括

(1)按合同进度计划,列出计划完成的实物工程量和形象进度、材料用量和劳动力安排;

(2)根据实物工程量和工程单价,计算出年施工产值;(3)列出该月所需施工设备数量及材料计划。

月生产计划依据季度生产计划安排,做到月计划保季度计划。

xx计划和日计划是月度计划的后分解。

xx计划在xx交班会上布置,日计划由调度控制,是基本的生产计划。

2、进度(统计)报告

(1)年度进度报告,项目经理部每年年底向公司总部提交年度实施报告,反映项目年度进展情况。

内容包括:

①年度完成工程量、累计完成工程量(包括工程和临时工程)、剩余工程量,年完成施工产值和验工产值(施工营业额);②年度完成的工程形象进度和形象简图;③材料实际进货、消耗和存货量;④现场施工设备的投运数量和运行状况⑤当前影响施工进度计划的因素和采取的改进措施;⑥劳动力数量;⑦进度计划调整及其说明;⑧质量事故和质量缺陷纪录以及处理结果;⑨安全事故以及人员伤亡和财产损失情况;安全保护及xx措施实施情况;⑩xx施工情况。

年度生产报告还应附有一组与实际进度相对应的工程照片。

(2)季度进度报告,随季度生产计划,一起报给公司总部。

上报的内容和要求与年度进行报告基本相同。

(3)月进度报告,随月度生产计划,一起报给公司总部。

上报的内容和要求相对简单。

内容包括:

①本月实际完成工程量统计;②工程质量情况;③存在的问题;④本月生产形象进度等。

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(4)xx进度报告

xx进度报表的内容与月报告相同。

(5)日进度报告

由项目工程部调度员向公司总部调度员报日工程量和工地情况。

一般简单明了,采用口头或电子文档报送的形式。

3、进度会议

为了加强计划的执行力度,项目经理部需要组织年、季、月生产计划会,xx生产会和日调度会,总结评价阶段性工程进展情况和存在的问题,布置下期工程任务;协调各方关系,平衡资源调度,确保实现工程按计划目标完成,会议的主要程序和内容如下页表所示。

要求各参会人员正确认识会议的重要性和必要性,并做到,①按时参加会议;②会前要加强沟通,争取会议的高效率和高质量;③各职能部室要按照会议的安排,在会前准备好相关材料并及时下发;④工程安排要有预见性,科学合理;⑤各单位认真落实,对没有完成任务的,在会议上要说清楚原因和采取的措施。

4、进度计划执行过程中所遇到主要问题

工程项目实施过程中,必然存在多种意料不到的问题,所有问题要根据轻重缓急,逐项给予解决,以确保工程顺利进展。

二、对工程项目生产计划的管控措施

为保证进度计划的有效落实,企业总部必须在抓好项目管理时,注重以进度计划为中心,采取各种管理措施。

1、建立计划统计管理体系

(1)公司要建立生产计划统计管理机制。

用系统工程和项目管理观念制定生产计划,通过优化措施,编制出切实可靠的实施性施工组织设计,并以此进行项目安排施工生产的依据。

对工程项目进行总体控制,精心组织、精心管理、络技术和工具,运筹资源,确保生产计划的实施目标。

2、进行报考管理,根据工程项目进度计划,选用列表对比等统计方法检查进度执行情况,对生产计划执行情况进行差异分析,采用反馈控制,形成生产进度管理的PDCA循环,以保工程进展顺利。

依据工程完成情况和对未来工程进度的发展趋势、及时分析调整下一步计划,使工程施工始终围绕工期目标而组织实施。

3、建立进度目标责任制,树立计划就是法规的理念,强调计划的xx。

确定各节点工期的考核目标,分阶段进行检查考核。

设立进度目标奖励制度,保证重点部位和关键工期计划的顺利实施。

4、分解生产计划,建立分级目标控制体系。

以总进度计划为指导做好单项工程计划,在此基础上分解为年度(季)计划,再细化为月、xx计划,xx计划细化为日计划,以确保各阶段工期目标和总工期目标的实现。

5、狠抓计划落实

(1)将进度计划层层落实。

以月、xx计划落实为重点,加强日常调度协调,确保计划按时完成。

充分发挥行政管理、思想工作和xx的作用,把进度责任层层落实到项目经理部、工区(专业公司)、班组和个人,按期进行工期、质量、安全和成本的业绩考核,及时兑现奖惩。

(2)运用先进技术,科学编制计划。

可采用工程项目管理软件编制施工进度计划,并应用软件对进度计划的实施进行全过程的报考跟踪、控制。

应用项目管理软件可以对工程的顺利实施起到非常显著的作用。

建立科学合理的信息管理与采集制度,保证实际进度与目标进度的比较和分析。

(3)建立资源保障体系。

合理配置人力、设备、材料和资金等资源,控制xx,保证重点工序。

根据月、xx生产计划细化各部门的施工资源需求计划,如各工种劳动力需求,施工机械设备配置型号、数量要求,油料、火工品、水泥,钢筋等原材料需求,并及时调配到位,保证工程施工所需。

6、生产进度管控措施

(1)组织措施:

①将进度计划执行列入项目管理考核的一项重要内容,并有配套的奖惩制度;②实行不间断的施工指挥调度值班,保证指挥调度人员及时处理现场进度实施中的各类问题;③及时向相关方通报工程进展状况及需要解决的问题,使各方面了解工程的进展情况,及时解决施工中出现的困难问题;④坚持项目部领导和技术人员现场24小时值班制度,及时协调、处理、解决施工中出现的问题;⑤坚持每天的施工生产调度会,使整个工程施工有步骤按计划地进行。

(2)技术保障

制定与进度计划相适应的施工方案,进度计划调整时,同时修订施工方案和有关的技术措施,以保证总进度计划目标的实现。

做好技术服务指导工作,加强技术人员的现场巡查,及时发现施工中存在的问题并提出解决处理措施,以确保工程的顺利进行。

(3)管理措施。

组织有节奏、均衡、持续的施工,适时开展“双百”活动和“奋战六个月”等各种管理活动,以促进了工程施工的顺利进行。

项目经理部要针对当时工程进展的形势和特点,从抓规范、抓落实入手,制定详细的活动方案和考核评比细则,定期检查评比,奖惩兑现。

不仅可以圆满完成各项施工任务,还有力地提高了项目经理部管理水平。

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优质的小学一年级数学复习计划

一、指导思想:

通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,力争达到规定的教学目标。

二、重难点:

重点:

100以内数的认识及加减法计算。

难点:

人民币的认识。

三、复习内容:

按知识的版块整理,复习的主要内容有六大版块。

1、认识图形。

学生需要认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆,并且会用这几种图形拼图。

难点在长方形与平行四边的区分。

(1课时)

2、“分类与整理”的复习。

着重复习象形统计图和简单统计表。

(1课时)

3.“100以内的数”的复习。

着重复习100以内数的顺序、数位表、数的组成和数的大小。

复习时,可以引导学生回忆本学期学习的100以内数的相关内容。

对于数位表应进行重点复习。

复习过程中,对于一些比较简单的问题,可以多让学习有困难的学生说一说,逐渐培养学生学习的自信心。

(1课时)

4.“100以内的加法和减法”的复习。

主要从两方面进行复习:

一是100以内加减法的口算,二是用计算解决简单的问题。

计算主要是“20以内的退位减法”、“整十数加、减整十数”、“两位数加、减一位数和整十数”等内容。

对于“20以内的退位减法”,学生应熟练掌握。

对于其他的一步口算,要求比较熟练。

对于xx加、xx减和加减混合计算,在计算的速度上不作要求,学生能计算正确就可以了。

对于计算方法,允许学生选择自己喜欢的方法进行计算。

复习时,可以先让学生计算。

计算后,可以分小组讨论,这些题可以分为哪几种形式,每一种计算问题可以用什么方法计算。

使学生通过讨论、交流,沟通思想,相互学习,达到共同进步的目的。

同时,还可以让学生说一说每种计算方法有什么不同点。

在学生讨论时,教师要注意巡视,参与学生的讨论,培养学生归纳、整理的意识。

复习解决问题时,先让学生认真看图,说一说图意。

然后,学生思考:

根据图意,提出数学问题?

可以采用分小组讨论的方式。

讨论后,按小组汇报讨论的结果,全班进行交流。

(4课时)

5.人民币“元、角、分”的复习。

要求学生认识各种面额的人命币,知道元、角、分之间的关系并且会相互换算,会用钱款实际购物并进行简单的计算。

复习时,主要让学生回忆所学的知识。

如果学生遗忘了,还可以让学生用学具摆一摆,用实物帮助学生思考。

(2课时)

6、“找规律”的复习

主要有图形规律、数字重复规律、数字计算规律和用规律解决问题,难点同时也需要重点复习的是,数字计算规律和用规律解决问题。

(1课时)

平时的练习和综合检测计划5个课时。

四、复习的具体措施

1、首先引导学生回顾与反思自己的学习过程和收获。

说说本学期我们学习了哪些知识,谈谈自己目前对哪些知识的记忆已经比较模糊,需要好好巩固。

2、充分考虑一年级学生身心发展特点,尽量采取游戏的方法,设计一些富有情趣的数学活动,让学生在快乐中复习。

如复习100以内数的认识,让学生玩猜数、对口令、接龙等游戏,加深数感。

又如加减法计算的复习,不能出现单纯的题海练习,这样学生会厌倦的。

可以设计爬梯子、找朋友、等游戏活动,学生边玩边熟练加减法的正确计算。

3、先做后讲。

学生先做题,老师根据学生的掌握程度再讲。

精炼精讲,跳有价值有代表性的题目训练,避免题海战术。

4、加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子复习的方法。

5、改进对学生评估,重视学生自身的比较,关注学生已经掌握了什么,具备了什么能力,在哪些地方还需努力。

多鼓励夸奖学生,增强学生的自信心。

6、重点做好临界生、xx的辅导工作。

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