小学生万圣节日记怎么写万圣节之夜我会去找你的doc.docx

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小学生万圣节日记怎么写?

万圣节之夜,我会去找你的!

  【篇一】

  昨天是万圣节,全家的冰淇淋买一送一,我去买时,看到有好多小朋友装扮,有人装成恐龙;有人变成巫婆⋯⋯而我呢?

我可没有装扮,只戴了一个面具。

如果要买的话,就得说:

“不给『冰』,就『调皮』。

”最后,我有买到牛奶糖冰淇淋,但却没说:

“不给冰,就调皮。

”可能是因为太多人,店员没空吧!

  在学校,也有万圣节的活动,但我对那个没兴趣,早上,在升旗时,老师、校长说的话我都觉得太无聊,因此我和同学开始唱起反调。

校长说好不好,我就回答:

“不好!

”老师们叫有装扮的小朋友上台拍照,结果数一数六年级有装扮的,竟然只有3人而已呢!

轮到我们班时,我和好朋友就开始不耐烦,说:

“上什么台啦!

幼稚!

”到最后快要进教室时,我们却说:

“不要进教室啦!

我们宁愿晒太阳,也不要进教室考试啦!

  下午,有闯关的游戏,且在上课时间耶!

不过,当老师带我们下去闯关时,才发现关卡只有2关,我们失望极了,原本以为可以耗上一节课的时间,结果呢?

唉!

真是无聊啊!

就这样,我和好朋友就在训导处前席地而坐,开始调皮,我们大大方方的吃起糖果来了,不顾是上课时间喔!

  万圣节只吃到3颗糖,不过有吃到冰淇淋就很幸福了!

  【篇二】

  十月是一个狂欢的季节,在十月四日这一天,我们去了杭州乐园万圣节,那里绝对狂欢。

  站在万圣节狂欢区门口,有一个巨大的、恐怖的骷髅,足有10米高,可壮观了。

狂欢区里的娱乐设施很多,其中,最刺激的就属“勾魂列车”了。

  “勾魂列车”有一条长达880米的列车轨道,十分雄壮。

我和妈妈来到队伍前,那队伍有7列,三百多个人,我们排了一个半小时的队,终于轮到我们了。

我们上了车,系了安全带,准备出发。

列车开动了,缓缓地爬上了40米高的“坡”。

在上面,我看到狂欢区的许多娱乐设施,和那绿油油的树木。

“轰——”列车从“坡”上冲下来,我感觉自己飘起来了。

接着,列车又以飞快的速度翻了两个跟头,尖叫声此起彼伏。

5分钟后,列车进了站,我晕头转向地下了车,心还在“怦怦”地跳,就去玩别的项目了。

接下来,我们还玩了生死时速、地狱转盘、幽灵船等好玩又刺激的项目。

  狂欢区里经常有“魔鬼大巡游”,那些人都穿得很恐怖。

有时,一个僵尸从背后走过,魔王踩着高翘摇摇晃晃,甚至长着长腿的外星人慢悠悠地走来走去......真是千姿百态。

我还和他们合了影呢!

  快乐的一天很快结束了,美丽的夕阳悄悄地挂在天边,我们唱着欢快的歌,踏上了归途,绝对万圣节狂欢的情景还深深地印在我的脑海中。

  【篇三】

  万圣节在10月31日,西方的人们用各种方式庆祝万圣节。

在万圣节,孩子们穿上特殊的服装,戴上面具。

许多孩子玩一种叫“不招待就使坏”的游戏。

他们敲邻居家的门,高声喊道:

“不招待便使坏”。

邻居通常用糖果招待他们。

假如孩子们得不到糖果,他们可能会对邻居搞恶作剧。

一些人也用橙色的大南瓜做灯,在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形状,把灯放进去,灯光从眼睛、鼻子和尖牙处透出来。

  今天晚上,老师说学校会举办一个万圣节晚会,得到这一消息,大家都高兴得欢呼雀跃,心花怒放。

嬉笑声在教室里久久回荡。

  光说不做可不行,这不,上课了,老师先带着我们做面具,瞧我们一个个笨手笨脚的,X同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目,喜笑颜开的,竟和弥勒佛差不多。

大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。

Y同学更是搞笑,我们做面具时,他竟趴在桌上睡着了,助教把他叫醒,问他做的面具在哪,想出他洋相。

他还真有招,帽子一带,白纸往脸上一贴,叫嚷道:

“一切搞定!

”助教被搞的莫名其妙,问他画了什么。

他镇定自若开玩笑地说道:

“这都看不出来?

笨啊你!

明明就是无头幽灵嘛。

”助教也无可奈何一笑而过。

连外教都被他逗乐了。

  到了晚上,万圣晚会开始了,铃声刚响,大家就像离弦的箭,争先恐后向楼下冲去。

到了晚会场地,外教早已经准备完毕,手里都拿着一包包的糖,我们过去大声叫喊:

“trickortreat。

”得到糖的方式也各有不同,但一次仅给你一颗,有的外教让你唱首歌,有的让你回答问题。

有的是看谁叫的最响,有的是从二楼抛下,看你们的“技术”。

几次都有人把外教挤到墙角抢糖,我拿到了三十多颗糖,大多数是捡到的,三四颗是唱歌得的,还有几颗是回答问题得的,糖多的放不下了,只好一边吃一边走。

回到寝室三十多颗都进了肚子。

  这种晚会reallyinteresting。

既让我们提高了英语水平也提高了表演能力,当然很重要的一个因素是,表演多多,礼物多多嘛。

  【篇四】

  今天是万圣节,我们班晚上要举行万圣节游园活动,我们都非常期待。

  晚上,我们一起在生态园集合,我们到了公园门口那里已经聚集了很多人,有的扮成巫婆,有的扮成鬼,有的扮成魔术师......热闹极了!

老师说:

“等人都到齐了,在跟着自己的爸爸妈妈一起在公园里走一走、看一看、玩一玩,我们玩的正开心的时候,突然,一位小朋友戴着一个可怕的鬼面具,从树丛中窜出来,吓得我们哇哇大叫。

  原来,这就是万圣节活动,我们玩的都很开心,我还是第一次和这么多的小朋友一起度过万圣节的夜晚。

  【篇五】

  今天是万圣节,我和姐姐一起到水游城玩。

  她打扮的是大女巫,穿着牛仔裤,黑色的衣服,她把奶奶的裙子做成披风,把形体裤当成围巾,头上戴着女巫的帽子,像大女巫吧!

我打扮的是小女巫,穿着黑色裤子,黑色衣服和咖啡色披肩,脸上带着面具,我像小女巫吧!

带队的是一只人扮狼和魔法师,把我们带到了屋顶花园,好美呀!

树上有一连串的南瓜灯,栏杆上也有。

电视台的叔叔来给我们拍照,拍照的时候我们一直在笑。

  叔叔们说:

“你们是一群笑鬼呀!

”被记者拍得感觉真好呀!

我们拍完了,然后排成一队在屋顶上巡游了一圈!

要走了,我还有点舍不得呢,今天我们玩得真高兴呀!

!

  【篇六】

  星期六晚上,妈妈带我和弟弟去阶梯英语培训班参加万圣节大闯关活动。

  到了培训班,已经有好多小朋友和家长都提前到了。

大家有的穿着蜘蛛侠的衣服,有的穿着蝙蝠侠的衣服,还有的穿着小仙女的衣服。

老师们戴着乱糟糟的颜色艳丽的假发,穿着画着骷髅头的长袍。

我穿上粉色的小仙女的衣服,手里拿着魔棒;弟弟穿上蜘蛛侠的衣服。

等我们都妆扮好了,老师把我们分成“红、黄、蓝、绿”四个分队。

  因为魔鬼绑架了美丽的公主,为了打败魔鬼,我们要闯过四个关,积起四颗能量印章,才能帮王子救出公主。

  闯关开始了!

  首先,闯的第一个关是跳奥卡多能量舞。

只有爸爸妈妈陪着我们一起随着音乐跳舞,才能得到精灵公主给我们的能量灯。

大家随着音乐跳起了节奏欢快的舞蹈,会场的气氛达到了*。

精灵公主发给我们每人一颗能量灯,这个是能打败魔鬼的武器。

  第二关是吹魔球。

游戏的规则是说三个英语单词,在说单词的时候,把魔球从瓶口上吹下来。

我顺利的闯过这一关,得到了一颗能量印章。

  第三关是画面具。

因为万圣节是西方的鬼节,只有戴上可怕的面具,才能吓跑魔鬼。

我给面具画上了长长的眼睫毛,红红的嘴唇,尖尖的牙齿。

画好后,我把面具戴在脸上,准备闯最后一关——打魔鬼。

  最后一关是最可怕的一关,前面有很多分队的小朋友都被魔鬼吓哭了。

游戏的规则是,在小小怪用英语说了各种颜色时,我们必须找到对应的球扔到对面的盒子去,建起彩虹桥。

在扔的时候,魔鬼会来捣乱。

当我们闯完最后一关,老师说我们红队是最勇敢的,因为我们队里没有一个被魔鬼吓哭。

  我们顺利地闯过了四个关,终于用能量灯打败了魔鬼,救出了公主。

王子为了表示对大家的感谢,把国家一半的财产都分给了我们。

我们每个小朋友都抽到了礼物。

虽然我没有抽到大奖,但是渡过了一个非常有意义的万圣节。

  【篇七】

  今天是万圣节,但没有放假,我怀着好心情来到了学校,今天是星期五,我最喜欢的校本课程课也在今天。

真是太好了!

  下午第二节课快开始了,大家急匆匆的跑到了图书室,准备上精彩的课程。

  从一走进教室开始,我们的教室就充满了万圣节的气氛!

窗户完全关住了,看不到一点亮光,黑漆漆的一片。

金老师的头上戴着一顶巫女的帽子,真帅气啊!

  接下来我来给大家讲一下万圣节吧!

  万圣节是西方国家的传统节日。

这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。

华语地区常将万圣夜误称为万圣节。

“Hallow”来源于中古英语halwen,与holy词源很接近,在苏格兰和加拿大的某些区域,万圣节仍然被称为“AllHallowMas”,意思是在纪念所有的圣人(Hallow)那一天,要举行的弥撒仪式(Mass)。

  接下来我来介绍一下我们圣诞节玩的游戏吧。

  一二三年级同学用自己的红领巾遮住脸,用手去摸高年级同学的脸。

比赛开始了,大家都很谨慎,三年级很聪明,一摸就摸到了三个人,啊!

太厉害了。

看到这个情况,我赶快逃了出去。

  今天太好玩了!

  【篇八】

  今天是万圣节,我和丁思宇,潘浩一起去参加了派对,到了那里我穿上披风,戴上“牛角”,丁思宇穿的是公主裙,潘浩戴着面具和牛角。

我们先去唱卡拉OK,正好在唱《逆战》,我们三个正好全部会唱,唱完后我们向老师要了糖果,然后我们正在想玩什么呢,丁提议去“恐怖屋”,我一听这个就冷汗直冒,忙着摇头说:

“你们去,我不去”。

  于是在我的提议下我们去玩“魔法屋”,我们先穿过隧道,来到了“魔法屋”,于是我们在里面快乐的玩了整个过程,接下来我们进入今天的抽奖环节,第一个中奖不是我,令我惊喜的是我居然在第二次的抽奖中被抽中,于是我高兴地走了上去,于是我砸了金蛋,里面写着“彩色铅笔”,我很高兴,可庆的是我们三个居然全部中奖。

  今天的活动很高兴,既度过了欢乐时光,又在抽奖环节中奖。

开心!

  【篇九】

  万圣节到了,那是国际上的鬼节,与我国的鬼节(清明节、七夕节)不同。

  现在我们这儿也有万圣节了,那是在恒隆广场。

  那里有个鬼屋。

  周五晚上,楼上小弟弟约我一起去,我真是有点怕,让妈妈跟我一起走。

  关键还是鬼屋,里面有很多木纳伊:

吊死鬼,老巫婆,撞死鬼.......,还有死人骨头呢。

真是让人毛骨悚然,心呀快要跳到外面了,越看越怕,越想越恐怖,我赶紧让妈妈抱我出来。

  终于走出小屋,我让妈妈给我与小弟弟一起拍了照片。

  回来晚上做了个恶梦,衣服都湿了。

  看起来万圣节没什么好。

  【篇十】

  “喂,大家坐好!

上科学课啦!

我们来给老师一个惊喜哦!

你们可要合作哦!

”上课铃一响,一个戴面具的“鬼”便闪到了门后,一个同学“望风”,还有一个同学不停地叫大家安静。

可是同学们都太兴奋了,没有办法像平常一样安静,都在兴奋的议论着。

“来啦来啦!

科学老师来啦!

”望风的同学一边叫着,一边冲进教室。

讲台上的同学也回到座位上,教室立刻安静下来,但靠窗的同学忍不住向外看了,只见科学老师拿着课本走来,又慢慢的走过我们班的教室门,向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。

“不对!

是我们班的课!

”有人向老师喊道,一只只手向窗外伸去,想把老师拉回来,还有人激动地冲出教室。

老师似乎意识到了什么,想“逃跑”,但还是被同学拉回来了,“押”回了教室老师叫:

“不要!

不回去……”

  老师回到教室后,想马上开始上课,躲过这一劫,但是躲在门后的“鬼”出来了,……

  “啊!

”老师尖叫了一声全班哄堂大笑,“鬼”也笑着回到了座位。

老师定了定神,说:

“我就知道,你们凭是怎么会这么积极,想要上课呢?

”“老师,保密哦!

别告诉其他老师啊!

”“啊?

你们还要吓人呀!

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