146高中英语语法导学案之状语从句.docx

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146高中英语语法导学案之状语从句

高中英语语法导学案之状语从句

学习目标：

使学生懂得状语从句的定义，句法功能，分类，引导词，及各类状语从句的用法，联系高考试题提高学生分析和解决问题的能力。

学习方法：

自主学习讲义内容，独立完成题目并且小组讨论达标练习和巩固练习。

概念及分类：

句子可以分为简单句，并列句和复合句；复合句中从句可分为定语从句，名词性从句和状语从句。

用来修饰谓语动词、其它动词、定语、状语或整个句子的从句叫做状语从句。

状语从句可分为：

1.时间状语从句；2.地点状语从句；3.原因状语从句；4.条件状语从句；5.目的状语从句；6.让步状语从句；7.比较状语从句；8.方式状语从句；9.结果状语从句。

时间状语从句

when,while和as

1,when,观察下面例句，总结其用法：

WhenIlivedthere,IusedtogototheseashoreonSundays.

Whenthefilmended,thepeoplewentback.

总结：

从句表示的动作_________________________________,主句和从句的先后关系

_______________________________________________________________________。

在下列句子中，when的含义是：

_____________,做为并列连词。

Wewerehavingameetingwhensomeonebrokein.

Wewereabouttosetoffonourwaywhenitsuddenlybegantorain

Shewasonthepointofgoingtoshopwhenthetelephonerang..

HardlyhadIarrivedwhenthetrainleft.

Hehadjustfinishedhishomeworkwhensomeoneaskedhimtoplaybasketball.

总结：

_________________________________:

_____________________________

____________________________________;_______________________________

__________________________________________________________________

观察下列句子中when的含义：

Itwasfoolishofyoutotakeataxiwhenyoucouldeasilywalkthereinfiveminutes.

Whydoyouwantanewjobwhenyouhavegotsuchagoodone?

when表示条件，意思接近“在…...情况下”

whenever:

IgotothetheaterwheneverIgetthechance.（每当，每次）

Comeandseemewheneveryouwantto.（在任何时候）

2,while,观察例句并总结用法：

Wewerelistening/listenedtotheradiowhilehewasreadingnewspaper.

Iliketeawhilehelikecoffee.

Pleasedon’ttalksoloudwhileothersareworking.

总结：

while引导的从句谓语动词必须是_______________________,常用___________时。

作为并列连词，表示_________________，翻译成_____________；语气比but________。

把while的含义写在后面括号内：

Whilewedidn’tagree,wecontinuetobegoodfriends.（）

Whiletheyaremyneighbors,Idon’tknowthemwell.（）

Whilethereislife,thereishope.（）

Striketheironwhileitishot.（）

总结：

while除了引导时间状语从句外，还可以引导_________________________________。

3.as引导时间状语从句：

Astimegoeson,it’sgettingwarmerandwarmer.

Hehurriedhome,lookingbehindashewent.

从属连词as可表示从句和主句的两个动作交替进行或同时发生，可译为________或者________________。

温馨提示：

当主句表示的是短暂的动作，而从句用延续性动词的进行时态表示一段时间内正在进行的动作时，when,while,as可互换使用。

When/While/AsIwaswalkingdownthestreet,Icameacrossanoldfriendofmine.

题组训练用while，when，as填空：

________Iwaswalkingdownthestreet,Inoticedapolicecarinfrontofthestore.

_________Johnarrived,Iwascookinglunch.

________hegrewolder,helostinterestineverythingexceptgardening.

Howcanhegetgoodgrades_______hewon’tstudy?

Iwaswanderingthroughthestreet__________Icaughtsightofatailor’sshop.

______thegrandparentslovethechildren,theyarestrictwiththem.

assoonas,immediately,directly,instantly,themoment,theminute,theinstant,nosooner…than…,hardly（scarecely,barely）…when…

这些从属连词引导的从句的动作一发生，主句的动作随即发生，常译为_____________________.

ThemomentIheardthevoice,Iknewfatherwascoming.

Nosoonerhadwearrivedatthestationthanthetrainleft.

Theboyburstintotearsimmediatelyhesawhismother.

注意：

在nosooner…than…;hardly/scarcely/barely…when结构中，主句用_____________，从句使用__________________时态。

此外，当把nosooner或hardly等提到句首时，应用_______________语序。

Ihadhardlygothomewhenitbegantorain.

=Hardly________________________________________________________.

Ihadnosoonercomehomethanitbegantorain.

=Nosooner____________________________________________________.

题组训练英译汉：

Theyphonedimmediatelytheyreachedhome.

____________________________________________________________________

TheyearmybrotherjoinedthearmyIgraduatedfromthehighschool.

______________________________________________________________________

Ihadwaitedfor3hoursbythetimethetrainarrived.（注意主句时态：

）

________________________________________________________________________

EverytimeIseeher,sheisalwaysbusy.

________________________________________________________________________

Iwanttoseeherthemomentshearrives.

_________________________________________________________

表示时间的名词或名词短语也可以引起时间状语从句，如：

_______________________________________.

tilluntil和not…until

Heremainedthereuntilshearrived.

Youmaystayhereuntiltherainstops.

Hewon’tgotobeduntilshereturns.

UntilyoutoldmeIhavenoideaofit.

ItwasnotuntilyoutoldmethatIhadanyideaofit.

NotuntilyoutoldmedidIhaveanyideaofit.

观察以上各句，找出用法。

肯定句：

主句谓语动词必须是_________________,意为某动作一直延续到某时间点才停止。

否定句：

主句谓语动词必须是_________________,意为某动作直到某时间才开始。

_____________可以用于句首，而__________不可以。

在强调句型中notuntil两词在一起不分开；句首时，_________要倒装。

题组训练句型转换

Ididn’tleaveuntilshecameback..

______________shecameback_____________leave.

_____________notuntilshecameback________I________.

before,after和since

1.before,在…之前：

翻译下面的句子：

Lookbeforeyouleap.___________________________________________

Allthingsaredifficultbeforetheyareeasy._________________________________________________

把下列各句中的before的含义写在后面：

Wehadsailedfourdaysandfournightsbeforewesawland.（）

Wehadn’trunamilebeforehefelttired.（）

Pleasewriteitdownbeforeyouforgetit.（）

BeforeIcouldgetinaword,hehadmeasuredme（）

before构成的固定句型，看例句总结：

Itwillbeayearbeforeyouleaveschool.

ItwasalongtimebeforeIgottosleepagain.

Itwillbe+_________before（谓语动词用_____________________）

Itwas+____________before（谓语动词用____________________）

2.since：

IhavewrittenhomefourtimessinceIcamehere.

Shehasbeenworkinginthisfactorysinceheleftschool.

Ihaveseenhertwicesincehelivedhere.

总结：

since从句的谓语动词一般是___________动词，主句的谓语动词是延续性或者反复发生的动作。

主句时态为_______________,从句时态为_________________。

从句动词若是延续性动词，则表示_______________________。

概括since构成的句型，：

Itisthreeyearssincethewarbrokeout

ItisthreeyearssinceIsmokedacigar.

ItwasyearssinceIhadseenher.

___________________________________________________________________________________________.

把以上句子翻译成汉语。

________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

在“Itis+一段时间+since从句”句型中，时间的计算一律从从句的动作完成或状态结束时算起。

3.after在……之后

Iwilltellthemafteryouleave（youhaveleave）.

Itoldthemafteryouleft/hadleft.

你能发现after之后的时态吗？

_______________________________________________________

地点状语和原因状语从句

1地点状语

引导词为_____________和_____________.请填写：

Youarefreetogo___________youlike.

Goback________youcomefrom.

Makeamark___________youhaveanyquestions.

翻译下列句子：

Wherethereisawill,thereisaway._____________________________________

Whereverthereissmoke,thereisafire.______________________________________

以上两句where从句表示抽象含义，从句必须放在主句之前。

注意区分where引导的状语从句和定语从句

题组训练,判断下列各句中包括什么从句：

Gobacktotheplacewhereyoucomefrom.（）

ThisistheshopwhereIboughtmybike.（）

Gobackwhereyoucomefrom..（）

Makeamarkwhereyouhaveanyquestions.（）

总结：

你是根据什么作出判断的？

____________________________________________________________________

2.原因状语从句

引导词：

because,as,since,nowthat,每个连词的含义不尽相同，观察例句总结用法：

------Whywereyouabsentfromthemeeting?

------BecauseIwasill.

Asitisraining,weshallnotgotothepark.

Nowthat/Sinceeverybodyishere,let’sbeginourclass.

Sinceyouarebusy,youdon’thavetogo.

总结：

because表示___________________,用来回答______提出的问题；as和since表示_________________,as可以翻译成_________,since翻译成___________;as的位置可以在主句前或者后，而since,nowthat只能在主句_________.

此外，for,并列连词，也可表示原因，起补充说明的作用。

Itmusthaverainedlastnight,foritiswetallover.

.目的状语从句和结果状语从句

目的状语从句的引导词有从属连词___________________________________________

Iwillspeakslowly____________youcanunderstandme.

___________wemightseethesunrise,westartedforthepeakearly.

在口语中，sothat引导从句时，_________可以省略。

Wewillseatnearthefrontso（that）wecanhearmoreclearly.

Theboyhidhimselfbehindthetree_________________hisfather（should）seehim.

forfearthat,incase,lest引导目的状语从句，谓语动词可以使用should+动词原形。

引导结果状语从句的引导词有_______________________________________________,

观察例句，概括结构：

Mikeissuchanhonestworkerthatweallbelievehim.

Mikeissohonestaworkerthatweallbelievehim.

Itissuchfineweatherthatweallwanttogotothepark.

Heearnedsolittlemoneythathecouldn’tsupporthisfamily.

__________________________________________________________________________

___________________________________.

________________________________________________________________________

当so或such置于句首时，主要倒装语序。

Socleverastudent______________thathewasabletoworkoutthedifficultproblem.

题组训练：

用so或such填空

Itissurprisingthat__________littlewormseat______manygrains.

Heis________smartaboythatIlikehimverymuch.

Canyoubelievethatin______arichcountrythereshouldbe________manypoorpeople?

思考：

such…as结构中，as引导的是什么从句？

观察下面的句子并作出回答：

Ineverheardsuchstoriesashetells.Pleasesendsuchonesasyouhavetomorrow.

比较such…that并得出结论：

________________________________________________________________

.条件状语和方式状语从句

条件状语从句

从属连词_______________________________________________________引导条件状语。

Youwillfailtheexamunlessyoustudyhard.

Youwillfailtheexam_______you__________studyhard.

________________youdon’tloseheart,youwillsucceed.

当if从句的条件不是真实的或难以实现的条件时，要用__________________.

IfI__________（know）hisaddress,I___________（tell）you.

Ifyou_______________（come）hereyesterday,you_______________（see）her.

Ifit___________________________（rain）tomorrow,I__________（stay）athome.

条件状语从句中也可以省略

Cometomorrowif（itis）possible.

Hehasnomoney.If（thereis）any,hewillgiveyousome.

Weallknowthat,if（itis）notcarefullydealtwith,thesit