幼儿幼儿英语教案格式范文幼儿英语教案范文.docx
《幼儿幼儿英语教案格式范文幼儿英语教案范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿幼儿英语教案格式范文幼儿英语教案范文.docx（7页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
幼儿幼儿英语教案格式范文幼儿英语教案范文
[幼儿幼儿英语教案格式范文]幼儿英语教案范文
让幼儿感受并用英语表达各种不同的图形并大胆介绍自己的作品。
以下是精心的幼儿幼儿英语教案格式范文的相关资料，希望对你有帮助!
Interestingshapes（有趣的形状）
【活动目标】
1、复习巩固各种图形，乐意用图形大胆想象组合马路边的各种事物，感受图形组合的美感。
2、感受并用英语表达各种不同的图形并大胆介绍自己的作品。
【活动准备】黑板、摸袋、图形若干、范例画、魔法棒、卡纸底板、固体胶若干、幼儿能用英文说出图形的名称（square\triangle\rectangle\semicircle\circle）.
【活动流程】
一、摸摸猜猜图形
围裙游戏
T:
Ihaveaapron,there'remanyshapesinit.Whatisit?
C:
Maybeit'sasquare.
T:
There'remanydifferentshapes.Thereisabigsquare,asmallcircleandagreentriangle.
二、找找拼拼图形
1、图形找一找
T:
Thisisroad.Whatdoyousee?
Whataretheshapes?
2、图形拼一拼
T:
You'resoclever.Cicialsofindsomeshapes,butmyshapescanchange,change,changeintowhat?
T：
Thisismypicturemadeofmanyshapes.Whatdoyousee?
C:
Isee…
幼儿用图形拼画，教师巡回指导T:
Whatisit?
Whataretheshapes?
三、分享欣赏图形
T:
Whowanttointroduceyourpicture?
C:
Thisismypicture,Ilikethetree.Trianglesmakethetree.
T:
Somanybeautifulpictureswithsomanyshapes.Ilikethemverymuch.Becauseyourpicturesaremadeofmanyshapesandmanycolors.
延伸：
T:
Howmanytriangles\squares\rectanglesonyourpicture?
Let'scountthemnexttime,OK?
I’maboy/girl
目标：
1、能够正确说出自己的性别。
2、乐意积极参与英语活动。
准备：
男孩、女孩的胸饰
请大班幼儿表演（2名），枪、洋娃娃
进程：
1、师生问好
2、请大班幼儿表演
男孩（师给他穿裙子）：
no，no，i’maboy
女孩（师给枪他玩）：
no，no，i’magirl
请小朋友说出男孩与女孩的区别，教师在黑板上画下来
oyshaveshorthair，weartrousers，likegun
girlsusualyhavelonghair，wearskirt，likedoll
3、集体练习
t：
isheagirl?
s：
no（回答原因）
t：
issheaboy?
s：
no（回答原因）
练习发音：
boygirl
4、游戏巩固练习
①谁的反应快?
boysstandup!
girlsstandup!
②找自己的图标
教师请幼儿上来找自己的图标，并大声说i’maboy/girl
5、结束
boysandgirlsstandinaline下楼做游戏。
SlowlyandFast
【活动目标】
1、通过观察和自身的动作体验，初步感受slowly、fast的不同含义，在游戏中鼓励幼儿跟说slowly、fast。
2、引导幼儿积极参与游戏活动。
【活动准备】
1、布袋一只内装玩具狗、兔、鸭子，磁带、录音机。
2、胸饰狗、兔、鸭子若干。
3、幼儿已学过动词run、jump、swim
【活动过程】
一、singasong“clapyourhands”
二、通过身体动作初步感知slowly、fast
1、t：
great!
sitdownplease.lookatme（教师先慢后快拍手）lookagain（边拍边说）slowlyslowlyslowly,fastfastfaststop!
followme.
2、t：
now,lookatmyhands.touchshoulders（边说边做）slowlyslowlyslowly,fastfastfaststop!
followme.（师生共同做）
3、t：
lookatmyhands（绕手臂）canyou?
letsdoittogether.xx,verygood.ehere,please.pleasedoitforus.（在孩子做的同时教师在旁说）slowlyslowlyslowly,wonderful!
lookatme,fastfastfast（快速绕手臂）followme.fastfastfastslowlyslowlyslowly,verygood!
三、通过模仿各种动物动作，进一步感知slowly、fast，鼓励幼儿跟说slowly、fast。
1、学习runslowly、runfast
t：
now,closeyoureyesslowly（拿出布袋）openyoureyesfast.look,ihaveabag.guess,whatsinit?
（让幼儿充分猜）letmetouchit,（把手伸入布袋中）touchtouch（拿出dog）whatsthis?
c：
dog.
t：
it’sadog.dogdogrunrunrun.standup,please.followme.runrunrun.sitdownplease.lookatme,runslowlyslowlyslowlyfastfastfaststop.standupfollowme..sayitafterme.（鼓励幼儿跟说）
2、通过玩具兔学习jumpslowly、jumpfast（方法同上增加个别幼儿练习的机会）
3、通过玩具鸭子学习swimslowly、swimfast（方法同上增加教师说幼儿做的练习）
【结束活动】
t：
todayyoualldidverywell.nowletsgooutandplaywithdograbbitandduck.standuppleasefollowme.（把玩具给个别幼儿抱好，师生共同听音乐离开活动室）
看了“幼儿幼儿英语教案格式范文”的人还看了：
1.幼儿园英语教案范文
2.幼儿英语教案范文
3.幼儿英语教案模板
4.幼儿英语教案范文三篇
5.幼儿英语教案hello
6.幼儿英语教案color
7.幼儿英语教案范文动物
8.幼儿英语教案认识abc
内容仅供参考
升级会员 