湖南岳阳县一中高考生物拔高训练C卷模拟题Word文档下载推荐.docx

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  注意事项:

  1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

  2.请将答案正确填写在答题卡上

  分卷I分卷I注释

  一、选择题(注释)

  1.人体肝脏中的柏否氏细胞能吞噬、消化病原微生物(过程如图所示),以下分析正确的是()

  A.细胞膜上具有运载病原微生物的载体蛋白

  B.抗原多肽可作用于T细胞,使其增殖分化

  C.溶酶体能合成多种水解酶

  D.外排成份是相应抗体

  2.去除垂体后,大鼠淋巴细胞的数量和淋巴因子的活性明显下降。

垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如下图所示的联系,有关说法正确的是

  A.下丘脑神经细胞不具有内分泌功能

  B.细胞X与Y的RNA不同

  C.细胞Y的增殖能力大于X

  D.物质甲为淋巴因子

  3.曲线是一种重要的数学模型,借助于曲线图可以使许多生物学规律更加直观,下列关于生物学规律的曲线图表述,最不合理的是()

  A.生物之间的竞争关系可用曲线①④表示,x代表时间,y代表生物量

  B.若曲线②表示密闭的酵母菌培养液中酒精含量随时间变化的曲线,则a点以后酵母菌以无氧呼吸的方式获得生命活动所需的能量

  C.植物根系吸收无机盐的速率随氧气浓度变化而变化的规律可用曲线①表示

  D.曲线④可以表示人体从被病毒感染到自愈的一段时间内抗体数量变化

  …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

  …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

  4.下列关于特异性免疫的叙述,正确的是()

  A.致敏T细胞分泌的淋巴因子能直接杀灭抗原细胞

  B.机体受抗原刺激后,致敏T细胞不直接参与攻击抗原细胞

  C.B淋巴细胞能分化产生记忆细胞,T淋巴细胞不能产生记忆细胞

  D.二次免疫反应中记忆细胞快速分裂增殖并产生抗体

  5.甲型流感病毒(H1N1)是一种RNA病毒,如图是该病毒侵入人体细胞后,机体发生免疫反应的某个阶段的示意图。

下列相关的叙述正确的是()

  A.物质④是构成细胞膜基本骨架的成份

  B.③是溶酶体,③处理病原体的过程无特异性,处理的目的是暴露抗原

  C.因为有巨噬细胞参与,所以人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫

  D.①病原体进入巨噬细胞的过程,体现了细胞膜具有选择透过性

  6.下图所示为人体注射疫苗(箭头为疫苗注射时间)后测得的抗体水平。

下列叙述中不正确的是()

  A.甲与丁所注射的为不同种疫苗,识别它们的B细胞特异性不同

  B.注射一次疫苗后,产生的抗体可以在血浆中终身存在

  C.注射混合疫苗会产生不同的抗体

  D.丙时间抗体水平突然上升,可能是受到类似甲疫苗的抗原的刺激

  7.当细胞癌变后,它会表达某种特殊的蛋白质于细胞表面而成为肿瘤表面抗原,但此时不能引发免疫反应。

只有当部分抗原释放后,并与H蛋白结合形成复合物,才可被“抗原提呈细胞”识别,从而引发免疫反应,将肿瘤细胞清除。

过程如下图所示。

下列相关分析错误的是()

  A.图中的“抗原提呈细胞”可能是吞噬细胞,该细胞可参与人体第

  二、三道防线的防护作用

  B.除癌变细胞之外,图中具有增殖分化能力的细胞是甲细胞和乙细胞

  C.研制抗癌疫苗时最好提取抗原一蛋白复合物

  D.癌变细胞在丙细胞的作用下裂解属于细胞坏死

  8.下图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。

下列有关叙述正确的是()

  A.当注入抗原x,抗体产生量的变化是曲线A若第8天注射抗原Y,图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线B

  B.根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律,为提高人体对病毒的免疫能力,应采取的措施是向人体注射抗体

  C.B淋巴细胞和T淋巴细胞依靠细胞膜表面的特异性受体识别抗原

  D.机体合成的数百万种抗体对抗原的特异性识别,是由于抗体分子结构中的核苷酸序列不同

  试卷第2页,总5页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:

  9.HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵(如图乙)。

因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。

  这为治疗AIDS提供了新的思路。

据材料分析,下列叙述错误的是()

  甲

  乙

  A.HIV侵染T细胞会引发免疫缺陷综合征

  B.红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关

  C.入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后会被免疫系统清除

  D.T细胞与红细胞发育成熟的场所相同

  10.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是()

  A.细胞

  2、细胞3均起源于造血干细胞

  B.仅细胞4中含有合成物质a的基因

  C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关

  D.细胞5属于保留分裂能力的细胞

  11.2011年7月28日,英国和瑞士科学家报告说,他们已分离出一种能中和所有甲型流感病毒的"

超级抗体"

,这项发现可能成为研制通用流感疫苗的转折点。

有关说法正确的是

  A.'

超级抗体'

可能来源于记忆细胞

  B.'

参与细胞免疫

  C.注射'

可预防所有甲型流感

  D.抗体可能会对自身成分起作用

  12.某人食用含肉毒杆菌罐头食品而出现头昏,站立不稳等症状,经医生诊断后,下列最有效的治疗措施是

  A.注射肉毒杆菌抗毒素

  B.注射肉毒杆菌凝集素

  C.注射抗原促使机体产生抗体

  D.注射淋巴因子促使机体发挥细胞免疫作用

  13.2011年度诺贝尔生理学或医学奖由博伊特勒、霍夫曼和斯坦曼三位科学家分享。

斯坦曼发现了免疫系统的树突细胞(DC细胞)。

DC细胞有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。

  如图为DC细胞参与免疫的过程。

以下说法错误的是()

  A.DC细胞中“突起”的存在增大了细胞膜的表面积

  B.具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞,除树突细胞外还有吞噬细胞

  C.DC细胞处理抗原后,能与T细胞表面的受体相结合,激活信号分子(S1、S2),此过程体现了细胞间的信息交流

  D.DC细胞能激发T细胞增殖并分化形成各种淋巴细胞

  试卷第3页,总5页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

  14.食用被诺如病毒(NV)污染的食物会导致呕吐与腹泻,而(NV)极易变异,下列推断不合理的是

  A.胃酸能杀死部分NV属于非特异性免疫

  B.NV极易变异,人类很难研究相应的疫苗

  C.人体内环境中可能有抗NV的抗体

  D.吞噬细胞能促使被NV入侵的靶细胞裂解

  15.下列结构和物质,可以成为人体第

  一、二道防线,参与人体非特异性免疫的是()①骨髓②扁桃体③淋巴细胞④抗体⑤皮肤、粘膜⑥吞噬细胞⑦杀菌物质

  A.①③④⑤⑥

  B.③④⑥

  C.①②③④⑥

  D.⑤⑥⑦

  16.如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中

  a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述正确的是()

  A.只有

  a、b、c三类细胞能识别抗原

  B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成

  C.①②过程都需要抗原的刺激才能发生

  D.

  c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同

  17.如图为体液免疫示意图,有关叙述正确的是()

  A.①过程体现了细胞膜的流动性

  B.⑤过程主要发生在细胞质基质中

  C.浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体

  D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程

  18.人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境,内环境的稳态是细胞生活所必需的。

下列说法错误的是()

  A.抗体、激素、神经递质等都是内环境的成分

  B.pH和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件

  C.免疫系统识别并清除异物和外来病原微生物,也是维持内环境稳态的机制

  D.内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的,体液调节占主导地位

  19.某国为了防止在战争中敌方使用生物武器,对所有参战人员都接种了天花病毒疫苗,以提高特异性免疫能力。

以下关于该免疫的叙述,不正确的是()

  A.该免疫属细胞免疫,无体液免疫

  B.抗原可由T细胞呈递给B细胞

  C.只有形成记忆细胞,再遇到天花病毒时才能增殖、分化形成大量的效

  试卷第4页,总5页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:

  应细胞

  D.效应T细胞可引起靶细胞渗透压改变而导致其裂解死亡

  20.关于人体三道防线的叙述,错误的是()

  A.与非特异性免疫相关的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等

  B.非特异性免疫人人生来就有,作用范围广

  C.第二道防线包括吞噬细胞的识别、处理、呈递抗原和溶菌酶的杀菌作用

  D.三道防线共同作用,承担起免疫系统的防卫功能

  试卷第5页,总5页

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