2023大学的毕业生自我鉴定参考.docx

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大学的毕业生自我鉴定参考

篇一：

物是人非事事休，这句话大概说得有点太过于悲凉。

立即就该毕业了，在外工作有时确实会有如此的感受，特别陌生。

本人的事情仍然得本人处理，努力过就好。

四年一晃，我确实长大了，我要工作了。

之前要对我的大学做个大学自我鉴定。

在学校学习的过程中，我有特别强的上进心，勇于批判与自我批判，树立了正确的人生观和价值观。

努力地学好每一门功课，掌握了扎实的专业技能和知识，同时有特别强的适应才能和学习才能。

同时，我特别注重英语和计算机方面才能的培养，通过了国家英语四级和计算机二级。

此外，我还利用课余时间自学了windows、office（word、excel）等系列办公软件。

我学习刻苦，曾屡次荣获校级及国家级奖学金。

除了专业知识的学习外，还留意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了本身的思想文化素养。

在生活方面，我养成了良好的生活适应，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人性格外向、爽朗爽朗、热情大方，老实守信、乐于助人，有积极向上的人生态度和理想追求，拥有良好的处世原则，能与同学们和睦相处；营建了良好的人际关系，遭到别人的好评和赞成。

在社会实践，我积极地参加了学校组织的各种校内活动和社会实践活动，锻炼了本人的才能，培养了强烈的集体荣誉感和处理突发事件的才能，并使本人的特长得到充分发挥。

学校确实是个小社会，通过她我窥见了社会的一角，并在大量的实践活动中我学会了待人接物和为人处事的道理，做事积极主动，能特别好的与人交流沟通，有强烈的团队合作精神和效劳精神。

即便我真正的工作经历并不多，但作为初步入社会者，年轻和活力确实是资本，我具备出色的学习才能同时乐于学习、敢于创新，不断追求出色；作为参与者，我具备老实可信和吃苦耐劳的品行、对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战，富有团队合作精神。

天下之大，舍我其谁。

篇二：

大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面才能为以后谋生开展的重要阶段。

从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学三年里，在提高本人科学文化素养的同时，也努力提高本人的思想道德素养，使本人成为德、智、体诸方面全面开展适应21世纪开展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建立者和接班人.

德，即思想道德。

大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。

用先进的理论武装本人的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项根本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并获得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。

智，即科学文化知识。

端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论根底知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手才能、应用才能和制造才能。

力求理论和实践的统一。

在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽本人的知识面，培养本人其他方面的才能；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

体，包括身体和心理两个方面。

大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的根本技能，养成了良好的卫生适应，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。

在心理方面，锻炼本人坚强的意志质量，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会开展要求。

大学三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、开展的，要用开展的目光看征询题，本身还有特别多的缺点和缺乏，要适应社会的开展，得不断提高思想认识，完善本人，改正缺点。

作为一名it人士，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的开展要求。