班级寒假社会实践总结.docx
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班级寒假社会实践总结
班级寒假社会实践总结
班级社会实践总结怎么写，下面是收集整理的班级寒假社会实践总结。
回顾20XX年的寒假，我班在校党委和团省委精神的指示下，紧紧围绕构建社会主义和谐社会这一重大战略任务，组织引导同学们开展了丰富多彩的实践活动，贡献社会、服务人民，同时提升了个人能力素质，坚定了理想信念。
班内同学团结的思想让我们有能力在各项活动中表现出色，奋进的精神令我们看到自己有潜力更上一层楼。
我班同学都决心在未来的日子里，继续沿着团结奋进的轨迹演绎我们的精彩人生，再接再励，再创辉煌!
班级寒假社会实践
一、活动主题
践行科学发展沐浴华夏青年
二、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合学校深入学习实践科学发展观活动的总体部署，我们大学生深入社会，深入基层，深入群众，开阔视野，培养品格，增长才干，提高自己的思想道德素质和科学文化素质，增强社会责任感，奉献社会。
三、实践活动简介
各小组精心部署，积极备战，充分利用了寒假的机会，积极开展了形式多样的社会实践活动。
1在学校对学校领导老师的采访，对学生们的调查的过程中认识到：
作为生活在学校这个特定的环境中的学生，也必须认识树立和落实科学发展观的极其重要性和它存在的现实意义。
我们当代学生的素质的提高同样学要用科学发展观来统领指导，不要成为媒体上宣扬的所谓的“堕落的一代”。
切身体会到我们大学生应该学好科学发展观，利用好科学发展观!
2这次的社会实践活动，很多同学都选择了去学校体验教师工作。
他们听课观摩学习，与教师交谈教学技巧，同高三学生畅谈高考感受为他们排解压力。
在活动交流中，他们体会到作为一名老师应不断提高自己的学术水平、教学能力以及沟通能力。
同时他们感受到改革开放30年来，教育事业的巨大变化，无论是教学设施还是师资力量都是腾飞发展。
他们认为本次实践活动为自己今后从事教育工作留下了宝贵经验。
3“一场高考改革，牵动国人心”这是一次关于适合考生高考方案的社会调查。
他们的调查对象是高中学生，老师，学生家长以及路人群众（约150人）调查结果选择大综合的人数占16%，选择小综合占%，选择“3+1+1”占%，选择其他的占%。
调查结果显示:
大部分老师认为小综合是最好的方案，因为它不仅可以适当地减轻学生学习压力发挥优势且便于选拔人才;学生以及家长选择“3+1+1”的居多，他们认为它符合现代社会科学的特点“小切口深切入”;同样也有部分人选择大综合，他们认为它可以提高学生的全方面能力，掌握更多的知识。
他们选择了一个社会现在关注的问题从多方面进行了调查，取得了一定的成绩，较为圆满的完成了本次社会实践活动。
4对于当代大学生自身存在的问题，我们有一组同学也进行了问卷调查，调查结果显示：
当今大学生最缺乏的是奋斗目标并为之奋斗;当今大学生存在的最大问题是缺乏脚踏实地的敬业精神;但是当今大学生的爱国意识较强。
通过这次调查活动，他们体会到从点滴做起，从身边的小事做起，求真务实，这是作为一名优秀大学生的必备品质。
对科学发展观可持续发展的环境问题感兴趣，于是调查了身边的一些关于环境污染的问题。
她们认为良好的环境才能成就成功的发展，而人在其中扮演最重要的角色，科学发展观的核心即为“以人为本”，于是她们从贴近我们生活的陆地污染和空气污染着手进行调查。
同时也提出了自己的建议：
①对于垃圾的清理，建议统一时间集中处理;②对于白色污染问题，建议从生产塑料袋的工厂入手进行封杀，并且实行举报的制度;③对于空气污染问题，建议检查部门应加大管理力度，整顿过滤装置不合格产品。
她们的活动心得保护你我赖以生存的环境就要从你我做起。
6“落实以人为本的科学发展观——离休老干部文化生活的调查”。
一组同学就当前老干部的文化生活情况进行了调查研究，并积极参与老干部局组织的老干部活动，主动为老干部服务表现出了对老干部群体的关注和热情，展现了当代大学生的风采，受到了老干部局的表扬，较为出色的完成了本次社会实践活动。
还
有一名同学主动帮助孤寡老人，陪老人聊天谈心，帮她做家务，为她送去温暖和祝福。
而还有另一组同学在光荣院与老军人进行交谈，她们切身体会到国家的经济发展对人们的衣食住行等带来的巨大变化，感受到生活在和谐社会的幸福。
7调查项目“科学发展观对市场经济的影响”，她们针对这一话题展开了实践促销活动。
她们深深体会到科学发展观在市场经济中的作用（指挥着发展）。
她们认识到坚持的科学发展观指导是加强市场竞争力的有力武器，学习科学发展，体会社会和谐。
在活动中也切身体会到科学发展观对我们个人的益处。
8还有几组同学在社区（或村庄）进行了调查或是参加社区讲堂。
她们了解了农村改革政策，发现了新农村的变化。
参加社区活动，了解社区工作人员所做的服务工作。
她们了解到百姓的事没有小事，只是把小问题解决好了，居民才会体会稳定，社会才会和谐。
四、实践活动意义
通过这次开展的以“践行科学发展沐浴华夏青年”为主题的社会实践活动，我们受益匪浅。
大家采用访谈，调查问卷等方式积极参与活动，增强了责任感和使命感。
同时培养了我们认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，这是我们今后学习和生活的奠基石!
关注国家发展，关注人民生活，实践提升素质，创新谋求发展。
深入学习，积极实践，增长才干，服务社会，锻炼自我。
我们在丰富生动的社会实践中学习锻炼，与祖国共奋进、与时代同发展。
班级寒假社会实践
时间：
20XX年3月7日
地点：
外语学院9—304
出席人：
姚行正老师、旅韩1232班全体学生
主要内容（活动总结）：
为使广大团员青年积极投身社会实践活动，为深入学习,宣传,践行党的十八大精神,增强青年大学生建设祖国,服务社会的责任感和使命感,充分发挥自身优势,过一个文明,充足有意义的寒假,在学校的倡导下,外语学院旅韩2班开展寒假社会实践活动现总结如下:
在这次交流会中我们班主要讨论了我班这个寒假社会实践活动，活动内容丰富多彩,形式多样,并且成果显著。
广大同学通过问卷调查，服务行业，参与劳动等多种方式完成了社会实践。
关注内容有：
传递青春正能量，关注民生，志愿服务，参与活动等等。
其中同学们积极发言，总结自己的经验，主要几大点是：
一：
传递青春正能量
很多同学在寒假期间，充分发挥自身优势，在志愿服务方面做了很多努力，并且通过这种形式感染他人，让我们这些青年为社会做贡献，为那些需要帮助的人尽自己一点微薄之力，温暖你我他。
二：
投身服务行业，体验生活
还有很多同学通过一些服务行业进行自我的生活体验，在餐饮服务行业的居多，在这一行业接触的人很多，各种人都有，有时也会遇到一些很难对付的人，但是没有人会帮你，所以在通过这一行业，大多数同学是正真的体验了生活。
还有一部分学生自己“创业”，也让我们了解到做生意的难处，也锻炼了自己的口才。
三：
义务劳动最光荣
不为零花钱，不为生活费，就为了我们生活的家园有一片净土，有部分同学利用自己假期的时间，用来义务劳动，同时也倡导周边的人们都能行动起来，保护我们的家园。
在大学的第一个寒假里，同学们认真积极地参与了社会实践活动，为社会实践报告的完成准备了扎实的物质条件。
社会实践报告的形式也同时有赖于实践活动的多样性而显得丰富多彩。
我们团支部取得了比较满意的成绩。
同学们真正通过活动，明白了作为一个大学生的职责，任务。
通过自己的努力，为创建和谐社会做出了一点贡献。
在今后的学习，工作，生活中，我们将更加努力，不以这次活动的结束为结束，会把从这次活动中学到的知识，收获的道理真正运用到生活中去。
我相信以后，我们会把这些作为生活中的一部分，并且感染他人。
这次会议我们班讨论积极，大家对社会实践有了一定了解，并且也愿意参加到其中去，大家也希望以后能有更多这样的机会来交流。
班级寒假社会实践
在20XX年寒假本班49人参加了社会实践，本次社会实践主题是以探寻身边抗战历史，拜访身边抗战老人为主题,为了帮助同学对于抗战时期的伟大事迹加以了解，并能从这些值得敬佩的老兵身上学习到他们的高尚品质,从而弘扬我们的名族精神。
我们组织了一次有关寒假社会实践的讨论。
社会实践是我们教育教学的重要组成部分，因此，鼓励同学们积极参加社会实践活动，并通过文字图片等形式来展示自己的成果，帮助大家了解一些知识，从而认识社会，关爱社会。
通过这次的分享交流，同学们都了解到了很多历史知识，增长了与多见识，明白了我们现在的幸福生活来之不易，所以要更加珍惜。
同时，我们号召每一位同学在今后的生活中尽自己的力量去关爱身边的每一位老人。
弘扬我们中华民族的传统美德，从我们每一个人做起!
班级寒假社会实践
转眼间大三的寒假已翩然而过。
这一段分开的日子里，我们游玩、休闲、读书、备考、进修。
沉浸在新年喜悦中的大家，回首这一个多月的时光，是感到很有成就呢还是觉得虚度了年华?
另人高兴的是，大家都积极地完成了寒假社会实践。
整个实践历程中，大家付出了很多，也同样得到了很多。
尤其宝贵的是：
这种收获是我们一生的财富!
大三是一个关键时期，面临就业还是继续深造的选择，大部分同学会感到困惑迷茫。
在本次的寒假实践中，虽然每个人的动机可能都不尽相同：
有的是立足于专业，想通过社会实践来了解和学习到一些专业方面的现实情况，希望能为社会为人们尽哪怕是等于零的一份绵薄之力，为自己以后努力的方向寻找一些实际参考;有的是想锻炼一下自己的能力，也增加一些见闻和经历;有的可能只是在乎寒假实践这一个名号，而并不在乎从事什么内容，也对活动本身不做思考等等。
不同的动机指导不同的行为，也必然导致不同的结果。
但是从大家的实践报告可以看出，有几点是必须肯定的：
首先，大家都不乏热情和干劲，积极完成了这项实践活动。
其次，通过实践，拉近了我们每个人与社会的距离，让我们提前接触社会，积累了多方面的经验。
最后，通过这个活动，我们眼前的道路清晰了许多，大家从现在起就能朝着自己的目标努力了。
这一次寒假社会实践活动，是我们假期的一个锻炼，更是了解社会、了解自己的一个机会。
希望同学们能互相阅览彼此的实践报告，这就是我们将它放在班级博客的目的，能互相了解和学习。
更希望同学们能坚定自己的信心，在自己选择的道路上勇敢地走下午。
班级寒假社会实践
转眼间，寒假已过。
在辅导员的部署下，我班寒假社会实践活动顺利展开。
我班同学利用假期参加了各种有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我，锻炼自我。
这次的社会实践每个同学都颇有收获，并撰写了社会实践报告，以下是我班的寒假社会实践总结：
本次活动有52人投身社会实践，共上交社会实践报告52篇，其中大致有这样几个方向：
（1）绝大多数同学将实践地点选在餐饮场所、超市或者专卖店。
如任佳乐、李倩等同学在餐厅从事传菜工、前台服务员等工作。
工作并没有想象中的简单，让他们尝尽了苦头。
颜佳则在专卖店担任导购。
工作十分辛苦。
虽然报酬不高，但是收获了很多，积累了工作经验。
李剑南、刘颖等同学在当地超市当促销员，促销员并不好做，不仅要熟悉自己的产品以便介绍推销，还负责卸货的体力劳动。
在与不同顾客的接触中，逐渐提高了在社会上处理人际关系的能力。
（2）有的同学本着接触社会，服务社会的态度，投身其他社会行业，用自己的实际行动来回报社会，并提高自己的社会觉悟。
身为师范类院校的学生，部分同学如赵静、周怡等应用自己的知识，投入到了家教工作中，对不同年级的学生进行辅导。
从中了解了每一堂课背后的精心准备，体验着老师这一职业的艰辛。
同学王春鑫同学在春运期间入选临时乘务员，需要对车厢进行清洁，提醒旅客们下车。
这次实践令他更加贴近了春运。
而马晓俊和张焕雷同学则分别对各自的家乡进行了调查。
展示了家乡新农村建设成果和精神风貌。
姜蕾和李标同学则就植物育苗方面进行了相关的调查，深入了社会，同时丰富了自己的知识。
张记云同学则回到了自己的母校，对自己的高中进行了为期3天的采访调查。
（3）有部分同学为了挑战自我，充实自我，也在寒假期间做了一些大胆的尝试，不但提高了自身的工作能力，而且赚取了一定的费用，大大满足了自己的成就感。
一方面充实生活、赚取一定的金钱，另一方面可以完成自己的寒假社会实践作业，可谓一箭双雕。
张延玲同学在情人节期间，看准了商机，从花店低价购进鲜花，经过自己的包装，在情人节时出售，从中获得利益。
官爱艳同学也在春节期间通过销售烟花爆竹得到了一笔可观的收入。
（4）还有部分同学深入基层，深入实际，进入了工厂。
周福菊、朱帅同学在当地食品公司负责加工与包装工作，食品出厂前的最后一道工序。
王翠玲、巩文静同学分别在服装厂和棉纺厂打工。
薛娣媛、陈磊同学也分别进入制衣厂、当地一所民营企业参观学习。
虽然打工的日子是艰苦的，但却学到了许多书本上从来就看不到的知识，切身参与到了工厂的生产过程中，体验了作为一名工人的生活。
还有邵长兰同学在当地开发区废品回收处进行废品分类工作。
褚文娟、陈菲、刘晗同学则在不同企业中担任话务员的工作。
同学们的实践活动很丰富，在这里不再一一列举。
这是大学以来第一次社会实践，虽然同学们投身不同的社会实践，有着不一样的工作经历，却有着十分相似的工作感悟。
社会实践确实教给了我们很多很多，相信今后还有更多的同学参加社会实践。
锻炼自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和认识社会，而是要深入的探索，为自己的未来打好基础，在学校学会更多的书面专业知识，在实践中不断去应用和深化知识。
班级寒假社会实践
我班社会实践以“善用专业知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富寒假生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。
这次的社会实践每个同学都颇有收获，并撰写了社会实践报告，以下是我班的寒假社会实践总结：
本次活动有39人投身社会实践，共上交社会实践报告36篇，其中大致有这样几个方向，
深入基层、深入群众、深入实际，在实践中受教育、长才干、作贡献。
一部分同学走进工厂，特别是与我们专业有关的电子，电器工厂。
王睿同学选择离家较近的一个吧，做起了管。
一天20元，工作12个小时，从早上8点到晚上8点，虽然报酬不高，但他从中学习了不少东西，既提高了自己的专业技能又提高了自己的社会能力。
有的同学本着接触社会，服务社会的态度，投身其他社会行业，用自己的实际行动来回报社会，并提高自己的社会觉悟。
赵子峥同学在偶然的情况下结识了他们县的义工团队----“萤火义工”。
这个团队包含了高中生，大学生，个体创业者，和退休教师等各个社会阶层的爱心人士。
春节快要到了，在一个阳光明媚的下午，她们带着礼物和爱心，浩浩荡荡的来到了高青县田镇镇敬老院来看望老人。
送人玫瑰，手留余香。
在帮助别人的同时，也充实了自己的生活。
在县团委的领导下，罗小玉，王冬暖同学一起参加了临高籍大学生赴临高县南宝镇南宝中学的“扶贫支教服务团”的扶贫支教社会实践活动。
经过九天的支教、调研、和宣传的实践，取得了圆满的成功，载誉而归。
黄凤铜和杨志鑫两位同学对当地的付庄中心医院、罗庄矿务局医院、临沂骨科疗养院进行了住院费报销率和药物报销的实调查，从而了解了新农合给农民带来的实惠。
XX年的一部《蜗居》引起了大家的广泛争议，而“房奴”也成了大家街头巷议的话题。
家住青岛的张戈同学趁亲戚要在青岛买房的机会，对青岛的房价进行了探究与思索。
孙长庆则在人们采购年货，迎接新年之际，在各种铺张浪费，豪华奢侈的现象刺激下，对当地十户人家的节俭意识进行了调查。
陶浪同学根据自己的亲身经历，对实名火车票进行了详细调查。
刘晓阳同学在父亲朋友的介绍下，在读友报社得到了一次难得的实习机会。
这份工作让他体会到了走向社会闯荡有多么不易，大学非常关键，一定要好好珍惜这几年，把专业知识学好，多多接触社会，提高自己的社交和工作能力，这样今后走向社会奋斗才会大有可为。
曾维龙则对当下十分关注的大学生就业问题做了调查和思考。
有部分同学为了挑战自我，充实自我，也在暑期期间做了一些大胆的尝试，不但提高了自身的工作能力，而且赚取了一定的费用，大大满足了自己的成就感。
郭凤臣同学在寒假里到购物中心兼职，他的职务是一名购物中心的收银员。
一来可以学习服务管理技能，二来可以为自己赚点零花钱，三来为了完成自己的寒假社会实践任务，简直是一箭三雕。
风雨无阻回家路。
秉着对司机师傅们的无限崇拜，张斌同学在表哥的带领下，过了一把司机瘾。
在陪同表哥运输的过程中，不仅多学了驾驶的知识而且开阔了眼界，受益匪浅。
为自己将来考取驾照赚取了一份筹码。
余明明同学则走进了一家民营企业，在一家服装厂打起了零工。
虽然打工的日子是艰苦的，但他却学到了许多书本上从来就看不到的知识。
徐甜甜，齐文文同学经历了一场颇为激烈的应聘竞争之后，成为了一名商场的促销员。
促销员的工作是不那么好做的，虽说不顺手，也有遇到挫折，还几次被顾客差点投诉，但她都努力改进，不断吸取教训，很快便又得心应手起来。
赵丽娜同学在积极尝试过导购员、服务生等角色后，寒假期间，在一家超市里做起了促销员的工作。
由于正式促销员回老家过年，店里此品牌由她一人负责销售，在整整xx天里，虽然工资甚微，但也感觉收获颇丰，内心非常充实。
如杜倩、钟晖，赵仕美，武雯雯，符教妮，余明明，王海龙，王睿，初景辉，陶浪等同学则分别走上了家教老师、产品促销员，前台接待员，打字员，汽修厂调查员，校宣传员，超市售货员等工作岗位。
虽然同学们投身不同的社会实践，有着不一样的工作经历，却有着十分相似的工作感悟。
社会实践教给了我们很多很多，相信今后还有更多的同学参加社会实践。
磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和认识社会，而是要深入的探索，为自己的未来打好基础，在学校学会更多的书面专业知识，在实践中不断去应用和深化知识。
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