实事求是思想路线对当今大学生的指导意义1Word文档下载推荐.doc

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实事求是思想路线对当今大学生的指导意义1Word文档下载推荐.doc

大学的校园里关于学习却呈现着太多让人很不如愿的现象,学与不学明显有两极分化!

其实大家都知道,学与多学是一种生活,不学与少学也是一种生活。

相比较而言,学与多学更充实些,那为何不选择前者呢?

“学而优则仕”,没有一种知识,学了之后会多余,没有一种技能,学了之后,会成累赘。

经济高速发展,生活水平越来越高,可我们的生存却面临越来越多的的压力和竞争,“物竞天择优生劣汰”,这是千古不变的自然法则,茫茫宇宙,没有谁会忘记这条法则。

在这个时代,也许我们的生存空间,也只有那一席之地。

作为大学生,面对的不仅仅是冰山一角的校园,而是整个社会,只有不断地提高自身的价值,才能拼出一方属于自己的天地,这就对我们的学习提出更高的要求。

实事求是,首先要学会自己控制自己,自控能力的强和弱直接可以影响到每个人的成败,态度是自己去控制而不是说端正就能端正的,没人喜欢枯燥的学习,但真正控制好了我们定能事半功倍。

“实事求是”,作为实践范畴的中国式表述,也是人自身的存在论事实。

“实事”并不是外在于人的存在,而是人的存在本身;

因而“是”也并不是那种与人无关的所谓“客观规律”,而是关于人自己的存在的真理;

“求”作为对这种存在论真理的追求,本身也属于人自己的一种存在论事实。

理解实事求是的实践意义后,真正的实践过程也必然能成为我们不断长进的过程!

实事求是,说到底还得去“求”,就是说要实践。

无论对实事的认识多么客观,如果只是坐而论道,纸上谈兵,那么永远也得不出什么结论,永远也做不出什么成绩。

因此,实事求是的最终目的就是要落到实践上,而实践的结果如何,这要靠科学的理论作指导。

所以说,既要敢于实践,更要讲求科学。

讲科学,就是要实事求是,按客观规律办事。

因此,确实要做到实事求是,探得一点真知就要崇尚科学,勇于实践。

稍加留心观察就可以发现,中国学生的努力程度基本呈抛物线,高考一般是学习努力程度的顶点,学生一旦进入大学后,学习努力程度就进入了抛物线的后半段,持续下滑,以往在小学、中学和高中所形成的努力学习的优良传统逐渐消失。

这完全违背了学习边际成本(也就是学习的努力程度)应该不断上升的客观规律。

本来随着掌握知识的难度不断增加(本科生所学比中学生所学难,硕士生所学比本科生所学难),学习的努力程度应该是不断地增加,但目前展现在我们面前的实际情况却是相反。

有许多人大学读完了,都没有大学入门,未能领悟大学的真谛,冥冥中视如成家从业,仿佛一条天生的路。

大学,谓之高等教育,区别于初等中等的教育,即是传播高等水平知识的场所。

初等中等教育所涉及的知识,多已成经典。

而高等教育跨越人类所掌握知识的纵深,涉及当今人类所纷争或无知的众多领域,对于一般走向社会的过渡,大学的阶段还是能培育心智更完善的人。

根本上,我们还是要脚踏实地、实事求是的去钻研、去学习。

现在有相当多的大学生将自己的时间挥金如土般毫无计划地荒费,缺乏良好的学习态度和追求真理的精神。

缺乏实事求是的思想,我们的大学读了也等于白读。

我们当代大学生正是学习成才的关键时期,因此我们应当认真学习好务实好“实事求是”的思想路线。

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