小学三年级下册班主任工作计划Word文档格式.docx

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给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。

采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

（2）对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现

　　告诉家长，同时了解学生的在家表现。

　　1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

　　3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。

利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。

　　4、教育学生不玩火，不放鞭炮，不做危险游戏，回家和返校途中注意交通安全。

（1）进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。

（2）每两星期召开班干部会议一次，严格要求。

做到及时了解情况及时反馈处理。

　　2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。

选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。

　　1、做好开学工作（报名、收取寒假作业素质报告书等）;

　　2、做好班级文化布置，成立并规范班级图书角;

　　3、加强期初的行为规范教育，开展“行为规范我能行”主题班会;

　　4、眼保健操的培训;

　　5、感恩教育。

　　1、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;

　　2、进行爱国主义教育;

　　3、庆祝“三八”妇女节，教育学生关心孝顺母亲;

　　4、开展三年级诗歌朗诵活动。

　　1、对学生进行安全法制教育，并开展“安全教育---珍爱生命”主题班会;

　　2、组织学生进行春游;

　　3、写字水平测试;

　　4、学生身体素质测试;

　　5、数学口算过关;

　　6、做好期中考试工作;

　　7、班报刊出。

　　1、庆祝五一劳动节;

　　2、期中考试总结;

　　3、开展“我与好书交朋友”主题;

　　4、英语口语比赛;

　　5、班报刊出;

　　6、组织学生进行评比课外阅读积极分子。

　　1、庆祝六一儿童节;

　　2、开展“争当微笑明星”、“吃苦能手”的主题班会;

　　3、开展学生朗读经典活动;

　　4、举行“诚信在我身边”的主题班会;

　　5、英语口语抽测;

　　6、期终考试工作;

　　7、做好学期结束工作

　　三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。

但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此，我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。

通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

如：

对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

　　首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是“说到就要做到”。

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝，因此我要随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，及时监督，及时管理。

　　讲究卫生很重要。

俗话说，病从口入。

整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：

要求衣着整洁，做好“两勤”，桌凳勤清，物品勤摆。

　　2、班级卫生：

每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。

对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。

这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。

因此，在班级继续开展各种活动。

在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。

　　1、稳定学生情绪，健全班级管理制度。

　　2、抓好学生的思想、纪律教育、认真学习各种规章制度，使学生尽快适应新的学习生活。

　　3、尽快布置好课堂，使学生有良好的学习氛围。

　　1、抓好课堂纪律和作业的书写。

　　2、召开班干部会议，动员并开展学雷锋活动。

　　3、出好本班的板报。

　　1、继续深入开展保护环境研讨会,利用植树节，教育学生爱护花草树木。

　　2、加强学生的学习目的性教育。

　　3、做好中下层学生的辅导工作。

　　1、加强学生的安全教育。

　　2、开展比学赶帮活动。

　　3、出好第二期板报。

　　10周庆祝“五一”

　　1、总结前半段在纪律、学习上的情况。

提出后段要求。

　　2、抓好教学进度，做好中考准备。

　　1、结合“五一节“，加强学生劳动教育。

　　2、总结中考情况，做好查漏补缺工作。

　　3、开展朗诵比赛。

　　1、继续加强学生的思想、纪律教育。

　　2、学习《个人服从集体》，教育要热爱集体，关心集体。

　　3、出好第三期板报。

　　1、加强班级管理，树立良好的班风和学风。

　　2、做好“六一”工作。

　　3、抓好课堂教学，提高教学质量。

　　1、学习《腾飞吧!

祖国》，教育学生要热爱祖国。

　　2、抓好教学进度，做好复习大动员。

　　3、出好第四期板报。

　　5、继续抓好学生纪律，学习教育，杜绝水尾思想。

　　6、认真复习，抓好后进生的转化工作。

　　7、做好期末质检工作。

　　还给孩子们一个金色的童年。

这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

对于学生的书写读的姿势，我将采用"

谁的小树长得最直"

的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

我们班的宗旨是"

说到就要做到。

"

然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展"

跳绳、做游戏、踢毽子"

等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。

同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"

路队小标兵"

评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。

每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

要求衣着整洁，做好"

三勤"

，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。

另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。