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学院

信息科学与工程学院

温度控制及显示电路

实践教学要求与任务:

1.认真完成protel软件学习,熟练掌握基本操作。

2.绘制温度控制及显示电路原理图,要求布局符合电器规范、制图美观、可读性好。

3.绘制温度控制及显示电路原理图相应的双面印刷版图。

4.

4.提交课程设计报告,要求条理清楚、图文并茂,体现制图的必要过程。

工作计划与进度安排:

1月6日-7日布置设计任务、查阅资料、学习protel基础知识,

1月8日-9日绘制电路原理图及相应的双面印刷版图,

1月10日撰写课程设计报告及答辩。

指导教师:

201年月日

专业负责人:

201年月日

学院教学副院长:

摘要

PROTEL是PORTEL公司在80年代末推出的EDA软件,在电子行业的CAD软件中,它当之无愧地排在众多EDA软件的前面,是电子设计者的首选软件,其基于Windows环境的99SE版本,不仅提供了功能完备的电路设计工具,而且具备强大的电路仿真能力。

《Protel应用实践》课程设计旨在让同学们对Protel软件的熟练操作,并对其各项强大功能的了解。

本次课程设计是以温度控制及显示电路为例,叙述电路原理图(sch)的设计、印制电路板(PCB)的制作(以及电路的仿真分析的具体步骤和出现问题的解决方法)。

音频放大器可以用来话音扩音、音乐欣赏、卡拉OK伴唱,其中的电子混响器使声音听起来具有一定深度感和空间立体感。

音响放大器是由话筒放大器、混合前置放大器、电子混响器、音调控制器、功率放大器几部分组成。

关键词:

Protel99SE,功能完备,音频放大电路电路,层次电路设计思想

1.5报警电路原理图…………………………………………………………………………3

1、温度控制及显示电路的原理

1.1电路的总原理框图

温度控制及显示电路由电源电路、信号采集电路、A/D转换及显示电路和报警电路四个模块组成。

电源电路输出正负5V的直流电,为整个电路提供能量。

信号采集电路将温度信号转化模拟信号,并输出至A/D转换及显示电路和报警电路。

A/D转换及显示电路可以将模拟信号转化为数字信号,并通过数码管显示出来。

报警电路则在模拟信号超过限定值时发出报警信号,如图1-1所示。

图1-1总原理图

1.2电源电路原理图

电源电路主要由集成稳压电源器和消振及保护电容组成。

输入的±

12V直流电压经过集成稳压器7805/7905后输出为稳定的±

5V直流电压,为整个电路提供能量。

因为考虑到A/D转换及显示电路部分有CMOS系列的集成芯片CC14433,输出端还提供了+5V的电压VDD和接地端VSS。

图1-2电源电路原理图

1.3信号采集电路原理图

信号采集电路主要是对铁块现时温度的检测转换,温度的检测由铂电阻完成,用电桥得到差动值,经差动放大器放大后,送入A/D转换及显示电路和报警电路。

图1-3信号采集电路原理图

1.4A/D转换及显示电路原理图

A/D转换及显示电路主要由CMOS系列中的3位半双积分型A/D芯片CC14433和七段译码显示电路CD4511组成。

通过此电路,完成对采样得到的模拟信号的A/D转换及显示。

图1-4A/D转换及显示原理图

1.5报警电路原理图

报警电路主要是通过一个电压比较器和发光二极管来实现报警功能。

同时,电压比较器的输出还接至三极管的基极,并通过二极管和单刀双掷继电器开关实现对整个电路通断的控制。

图1-5报警电路原理图

2.Protel原理图的设计绘制

2.1原理图的设计流程

原理图的设计流程如下:

2.2创建电路原理图

(1)启动Protel99SE软件,选择菜单“File/New”,弹出如图6所示的对话框。

建立名为“hll.ddb”的原理图库文件如下。

随即,此库文件名将显示在左栏explore子目录下。

图2-1新建文件图

(2)双击打开库文件,选择菜单“File/New”,弹出如图7所示的对话框。

单击“SchematicDocument”,建立名为“温度控制及显示控制电路.prj”的原理图文件。

图2-2原理图文件

(3)双击原理图文件,进入原理图编辑界面。

(4)元件清单如图

表1主要元件

电阻

26

电容

9

二极管

3

三极管

差分放大器

1

芯片CC14433

4511

YELLOWCC

开关

2.3载入元件库

点击界面左侧Browse对话框中的“Add/Remove”按钮,屏幕上会出现如下图所示的“元件库添加/删除”对话框;

选中常用的元件库.ddb,InternationalRectifier.ddb,常用元件库2.ddb,sim.ddb,我的元件库.ddb,点击“Add”按钮即可。

图2-3添加元件库图

添加完的界面如图所示

图2-4添加完的界面图

2.4原理图放置元件

创建SCH项目后,在默认的一个protel99se元件库中,可以选择元件放到电路图中了,我们也可以选择增加自己的元件库。

SCH原理图的所有元件,都可以在我们默认的原件库

中下载.将元件放进SCH原理图中,并且设计元件的属性包括封装,名称,元件属性等(图2-5),将元件放置在适当位置(图2-6)

图2-5元件属性设置图

图2-6未连线的元件图

2.5原理图连线

按照图2-6放置好元件,下面就可以开始布线了,连线后的结果如(图2-7)。

图2-7连线后的电路原理图

3、电气规则检验和生成报表

3.1生成ERC报表

按照图2-6所绘制的电路图,启动Protel99se,新建一个设计数据库文件,建立上图所示的原理图文件名称定为“.ddb”,设置电气检验规则,即产生ERC表的各种选项,执行Tools|ERC,产生ERC报表(图3-1)。

图3-1生成ERC报表

3.2生成网络表

执行Design|CreateNetlist,产生网络表。

如下图3-2所示(截取一部分网络表)

图3-2生成网络表

3.3生成交叉表

执行Report|CrossReference,产生交叉表(图3-3)

图3-3生成交叉表

4、印制电路板图PCB绘制

4.1创建PCB电路文件

(1)如(图2-7)所示,我们已经绘制了一个基本的SCH原理图,这个原理包括了基本的电源,负载,以及接地等,并且接好了线.执行“File\New”命令,选择创建PCB文件。

图4-1新建文件图

(1)双击PCB文件图标,进入PCB设计界面

图4-2PCB设计界面

4.2电路板PCB生成

在导航栏中,选择Libraries这一项,这可以让我们在导航栏中显示当前可以放的封装库,以供选择浏览封装库以及增加protel99se封装库,选择封装库并且增加到当前PCB文件中,增加好封装库后,我们就可以选择和使用些元件了,经过上边的设置后,点击design菜单下的“UpdatePCB”,得到PCB文件(图4-3)。

图4-3PCB文件图

调整元器件之后PCB图为:

图4-4调整后的PCB图

4.3元件的自动布线

在导航栏执行“AouteRoute”菜单下“RouteAll”就可以自动布线了,布线完的图

图4-5自动布线图

5、心得体会

这次课设我完成了温度控制及显示电路的设计,在设计中无疑会遇到各种各样的困难,不过在老师不辞劳苦的讲解与帮助下,基本上完成了设计所要求的任务。

刚开始的时候,由于对软件的不了解以及对电路原理图的匮乏,我们不断的上网查资料,各种信息,各种资源,我们最后通过努力将问题解决,画出了原理图。

俗话说,会者不难,难者不会,当我明白protel99se怎么操作的时候,什么问题都是浮云了。

翻过了一座山以后,又开始遇到问题了,就是仿真的问题。

结果我也是翻遍了好多资料都没有解决出来,出来的错误好多好多,所以这个课设最遗憾的就是我的仿真图没有出来。

生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。

劳动是人类生存生活永恒不变的话题。

通过这次课程设计,我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义,才真正意识到我们只有通过勤奋的努力,才能够真正体会到科技带给人类的幸福。

在整个电路课程设计过程中,我们不断地在遇到问题和解决问题之中盘旋。

例如在进行手动布线的时候,自己一根一根地布线,眼睛都盯着电脑酸了,但是看着自己的元件一个个连接了起来,自己的心里面像吃了蜜一样的甜。

终于就这样,像爱迪生发明电灯泡的时候一样,历经千万次的猜想与实验,终于使得这个问题得到了圆满的解决。

成功的我高兴地无以复加,只是感觉到劳动最光荣,劳动人民最高尚。

通过这次课程设计,让我更加的了解protel软件,对于以后的电路设计有十分重要的意义。

对我而言,此次课程设计的过程中我遇到了许多挫折,如软件使用中的很多问题,但我认为挫折是一份财富,经历是一份拥有。

这次课程设计必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆。

6、参考文献

1.历雅萍、易映萍编,电子技术课程设计,机械工些出版社2006

2.张松、张霆、廖科、胡科编著,Protel2004电路设计教程,清华大学出版社,北京:

2006

3.李东生、张勇等编著,Protel99se电路设计教程,电子工业出版社,北京:

2003

4.谢自美,电子线路设计实验测试(第三版),武汉:

华中科技大学出版社20066

5.彭介华主编,电子技术课程设计指导,高等教育出版社2006

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