2018-2019学年黑龙江省哈尔滨市第六中学高二10月月考生物试题 Word版.docx
《2018-2019学年黑龙江省哈尔滨市第六中学高二10月月考生物试题 Word版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年黑龙江省哈尔滨市第六中学高二10月月考生物试题 Word版.docx（14页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
哈尔滨市第六中学2020届10月阶段性测试高二生物试题
时间：
90分钟满分：
90分
第Ⅰ卷 选择题部分一、选择题（每小题1分，共计55分）
1.下列有关内环境稳态的叙述中，不正确的是（ ）
A．不同人的体温，会因年龄、性别等不同而存在微小差异
B．内环境稳态是正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动共同维持的
C．在正常情况下，内环境的各种理化性质是保持不变的
D．在正常情况下，内环境的各种理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内
2.下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是（ ）
A．内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
B．血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分
C．内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变
D．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液
3.关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ）
A．神经调节B．体液调节C ．神经—体液调节D．神经—体液—免疫调节
4.下列有关稳态的生理意义的叙述，错误的是（ ）
A．稳态有利于酶促反应的进行
B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病的发生
D．当血液成分稳定时，人一定不会发生疾病
5.下列关于人体内环境的叙述，错误的是（）
A．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中
B．内环境成分中含有神经递质等物质
C．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大
D．神经递质的合成发生在人体内环境中
6.在血浆、组织液和细胞内液中，O2的浓度依次为（）
A．血浆>组织液>细胞内液B．血浆>组织液=细胞内液
1
2
C．血浆>组织液<细胞内液D．血浆<组织液=细胞内液
7.如图为正常人体内肝细胞局部结构示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是（）
A．图中①②④共同组成了细胞外液
B．体液①中含有胰岛素和血浆蛋白
C．图中②③构成了肝细胞生存的直接内环境
D．图中①②④之间的关系可表示为
8.如图表示内环境稳态的调节机制。
据图分析，下列说法正确的是（）
A．内环境主要包括血浆、淋巴和组织液，内环境是机体代谢的主要场所B．图中③、⑤、⑧可以代表的物质依次是神经递质、淋巴因子和激素C．若⑧表示垂体产生的抗利尿激素，当细胞外液渗透压升高时，⑧分泌量增加
D．若⑥表示某抗原入侵，则不能识别该抗原的细胞有浆细胞（效应B细胞）、效应T细胞等
9.毛细血管和毛细淋巴管的管壁细胞生活的内环境分别是（）
①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液
A.①④B. ②③C. ②④D. ①③
10.下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（）
＋
A．CO2、血红蛋白、H、尿素B ．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O
2
C．Na＋、O、葡萄糖、血浆蛋白D ．Ca2＋、载体蛋白、氨基酸、葡萄糖
11.如图表示缩手反射的反射弧，a、b、c代表反射弧中的三种神经元。
如果进行
下述操作，试判断叙述正确的是（）
A．用电刺激Ⅰ处，则Ⅰ处细胞膜内外电位为外正内负
B．用电刺激Ⅱ处，则皮肤、肌肉都能产生兴奋
C．剪断Ⅰ处，刺激断口处向b侧所发生的缩手反应叫做缩手反射
D．用一定强度的电流刺激b神经元，则兴奋传导的方向为b→c→Ⅱ→肌肉
12.下列有关神经调节的叙述，正确的是（）
A．手指接触到针尖而产生痛觉属于非条件反射
B．机体内各种反射活动都受到大脑皮层的控制
C．效应器是指传出神经末梢
D．只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动
13.在缩手反射的反射弧中，如果传出神经元受到损伤，而其他部分正常，当手部受到针扎刺激后，将表现为（）
A．有疼痛感觉，能缩手B ．无疼痛感觉，不能缩手
C．有疼痛感觉，不能缩手D ．无疼痛感觉，能缩手
14.下列有关兴奋在神经纤维上传导的叙述，不正确的是（）
A．兴奋可在神经纤维上双向传导
B.兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导
C.静息时神经细胞的膜电位是外正内负D．兴奋传导方向与细胞膜外局部电流的方向一致
15．如图为突触结构模式图，对其描述正确的是（ ）
A．a为树突末梢，构成突触小体
B．1中物质通过协助扩散释放到2中
C．2中的神经递质属于内环境的成分
D．在反射弧中信号传递方向是b→a
16.关于人体神经细胞的叙述，正确的是（ ）
A．神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体
B．兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递
C．神经细胞外Na＋内流是产生静息电位的基础
3
D．静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负
17.如图为反射弧结构示意图，下列说法中正确的是（ ）
A．刺激③处,该处细胞膜电位变为外正内负
B．若从③处切断神经纤维，刺激④处，E不能产生反应
C．兴奋在①处神经纤维上传导速度较②处快
D．若在④处施加一较强电刺激，图中①～⑤处能测到兴奋的只有⑤
18.哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（）
A．血浆渗透压降低B ．抗利尿激素增加
C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D ．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱
19.以下关于人体激素及其调节的叙述，错误的是（ ）
A．激素是信息分子，成分都是有机物B ．激素直接参与细胞内的许多代谢活动
C．激素只作用于相应的靶器官、靶细胞D ．神经系统的某些结构也可以释放激素
20.某动物园中，一只猩猩突然暴躁不安攻击其他猩猩。
为了控制猩猩，饲养员给其注射了一定量的某物质，使之出现短暂性休克现象，若要使之迅速苏醒，可注射另一种物质。
饲养员给猩猩先后注射的两种物质分别是（）
A．胰岛素和胸腺激素B ．胰高血糖素和甲状腺激素
C．甲状腺激素和肾上腺素D ．胰岛素和葡萄糖21．科研人员分别给三只大白鼠注射了甲、乙、丙三种激素后，观察到的相应反应是：
甲可引起低血糖，甚至昏迷；乙促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；丙使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。
据此判断，激素甲、乙、丙的化学名称依次是（ ）
A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素
4
B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素
D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素
22.如果饮用水中被一种雌性激素类似物污染，可能会导致下列哪种结果（ ）
A．雌性个体的促性腺激素量上升
B．雌性个体的促性腺激素释放激素量上升
C．雌性个体分泌雌性激素量上升
D．对雌性个体卵细胞形成过程的促进作用增强
23.下列关于人体激素调节的叙述中，错误的是（ ）
A．1mg甲状腺激素能使人体产热增加4200kJ，体现了激素调节的微量、高效
B．一些糖尿病人常用胰岛素控制血糖含量，他们需要在饭前口服少量胰岛素
C．激素分子虽然弥散在全身的体液中，但绝大多数激素只能作用于特定的器官、细胞
D．寒冷条件,甲状腺激素和肾上腺素的量增加
24.下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是（）
A．刺激大脑皮层可以引起上肢的运动,属于反射活动
B．寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起毛细血管舒张
C．兴奋在神经纤维的传导只能单方向
D．神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的
25.下丘脑与机体内环境稳态有着密切的关系。
下列相关叙述不正确的是（）
A．体温调节、水平衡调节的中枢位于下丘脑
B．当身体的感受器受到寒冷等刺激时，下丘脑就会分泌较多的促甲状腺激素
C．下丘脑损坏后，实验动物分泌的抗利尿激素会减少
D．甲状腺激素和性激素都可以抑制下丘脑的分泌活动
26.下列关于人体在寒冷环境中维持体温恒定的叙述中，正确的是（）
A．寒冷时，酶活性自然增强，因而代谢加快，产热增加
B．寒冷时，促进代谢的激素分泌减少，代谢降低
C．寒冷时，人体产热多，散热少，以维持人体体温恒定
D．寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关
27.下表为神经调节和体液调节特点的比较，其中错误的是（）
5
A．AB．BC．CD．D
28.下列关于神经调节与体液调节关系的叙述中不正确的是（）
A．单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节B ．激素调节是体液调节的主要内容
C．某些情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节D．体液调节不可能影响神经调节
29.下列哪一项不是胰岛素的功能（）
A．抑制肝糖原分解B ．促进肝糖原合成
C．促进非糖物质转化为葡萄糖D ．促进血糖转变成脂肪
30.关于抗体的叙述中错误的一项是（）A．抗体能与相应的抗原特异性结合，产生免疫反应B．抗体的基本组成单位是氨基酸
C.抗体是由B淋巴细胞直接产生并分泌的
D.抗体和特异性抗原结合，产生的免疫反应属于体液免疫31．下列有关HIV（艾滋病病原体）的叙述，正确的是（）
A．HIV的遗传物质是DNAB．HIV主要通过空气传播
C．HIV主要侵染的是人体的B细胞D ．艾滋病是机体免疫过弱引发的免疫失调病
32.人体免疫反应过程中，吞噬细胞不参与的过程是（）A．第二道防线，吞噬、消灭侵入机体的抗原B．第三道防线，对病原体的摄取、处理和传递C．第三道防线，攻击靶细胞使其裂解死亡D．第三道防线，吞噬、消化抗体和抗原结合后形成的沉淀或细胞集团
33.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是（）A．使机体积累更多数量的疫苗 B．使机体产生更多种类的淋巴细胞C．使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞 D．使机体产生更强的非特异性免疫
6
34.下列有关免疫系统的组成的叙述，错误的是（）A．免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成
B．淋巴细胞包括吞噬细胞、T细胞和B细胞等
C．T细胞起源于骨髓中的造血干细胞，迁移到胸腺中成熟
D．免疫调节是依靠免疫系统来实现的
35.下列有关免疫调节的叙述，错误的是（）A．抗体是浆细胞产生的分泌蛋白B．淋巴因子能在特异性免疫中发挥作用但不能消灭抗原C．吞噬细胞可以在非特异性免疫和特异性免疫中发挥作用D．免疫活性物质是指只由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
36.在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是
A．非特异性免疫，抗原B ．非特异性免疫，抗体
C．特异性免疫，抗原D ．特异性免疫，抗体
37.如图为人体体液免疫的部分过程示意图，有关叙述不正确的是（）
A．图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能
B．M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成E细胞
C．E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，可导致靶细胞裂解
D．体液免疫也能对侵入人体的病毒发挥相应的作用
38.下列有关生长素的叙述错误的是（ ）
A．生长素主要在幼嫩的芽、嫩叶和发育着的种子中产生
B．成熟的叶片和根尖成熟区产生的生长素很少
C．在成熟的植物组织中，生长素可以进行非极性运输
D．生长素只分布在植物生长旺盛的部位
39.下列关于植物生长素的叙述中，正确的是（ ）
A．生长素通过促进细胞分裂而促进植物的生长
B．燕麦幼苗中生长素的极性运输与光照方向有关
C．生长素从顶芽运输到侧芽的方式是主动运输
D．自然状态下西瓜的果实发育所需的生长素是由邻近的芽和幼叶产生的
7
40.下图中的胚芽鞘尖端所产生的生长素含量相同，分析
a、b、c、d四个琼脂块中生长素含量，正确的结论是（ ）A．a>b>cB．c>b>d
C．b>a>cD．a＝b＝c
41.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、
b两组被切除的位置，得到a＇、b＇两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a＇胚芽鞘向光弯曲生长，b＇组胚芽鞘无弯曲生长，原因是（ ）
A．c组尖端能产生生长素，d组尖端不能
B．a＇胚芽尖端能合成生长素，b＇组尖端不能
C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能
D．a＇胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b＇组尖端的生长素不能
42.下列植物体各组织或器官内生长素分布最少的是（ ）
A．芽的分生组织B ．茎的形成层
C．幼嫩的种子D ．成熟的果实
43.植物茎向光生长的主要原理是（ ）
A．单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快
B．单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快
C．单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快
D．单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快
44.如下图所示，用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。
下列有关处理方法及结果的叙述正确的是（ ）
8
A．处理甲图中的A端，不能在甲图中的B端探测到14C的存在
B．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在
C．处理乙图中的A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在
D．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在
45.在植物体内，生长素是由下列哪个物质经过一系列反应转变生成的（ ）
A．乙酸B ．丙酮酸
C．维生素D ．色氨酸
46.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（ ）
A．尖端、尖端、尖端
B．尖端、尖端、尖端下面的部位
C．尖端、尖端下面的部位、尖端下面的部位
D．尖端、尖端下面的部位、尖端
47.根据所学知识，对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是（ ）
A．若d点对应的浓度为a，则e点对应c点的浓度
B．若d点对应的浓度为b，则e点对应c点的浓度
C．若d点对应的浓度为a，则e点对应b点的浓度
D．若d点对应的浓度为c，则e点对应a点的浓度
48.下图甲为横放在地面上的植物的生长状况。
乙图为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。
试分析甲图中C部位和D部位的生长素浓度分别相当于乙图中的哪一区间（ ）
A．Ⅰ～Ⅱ区间和Ⅱ～Ⅲ区间
B．Ⅱ～Ⅲ区间和Ⅰ～Ⅱ区间
C．Ⅲ～Ⅳ区间和Ⅰ～Ⅲ区间
9
D．Ⅰ～Ⅱ区间和Ⅲ～Ⅳ区间
49.将植物横放，测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况，如图甲所示。
则曲线上的
P点最可能对应乙图中的位置是（ ）
A．aB．bC．cD．d
50.如图表示生长素浓度对某植物茎的生长的影响，下列叙述中，不正确的是（ ）
A．P点的生长素浓度是该植物茎生长的最适浓度
B．当生长素浓度高于P时，茎生长受到抑制
C．曲线表明生长素的作用具有两重性
D．当生长素浓度高于M时，该植物的茎生长受到抑制
51.植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用，下列说法错误的是（ ）
A．可用乙烯利催熟香蕉
B．在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加
C．用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无需发芽就可以产生α－淀粉酶
D．植物生长调节剂容易合成、原料广泛、但效果不稳定
52.下列生产实践活动中，植物激素或植物生长调节剂使用不当的是（ ）
A．脱落酸用于打破种子休眠B ．2,4－D用于促进扦插枝条生根
C．乙烯用于苹果果实催熟D ．细胞分裂素用于蔬菜保鲜
53.关于生长素在植物体内的运输，下列叙述错误的是（）
A．顶芽合成的生长素运输到侧芽需要细胞提供能量
B．横放的植物，生长素在其体内的横向运输，与重力有关
10
C．种植于宇宙飞船内的植物体内的生长素无法极性运输
D．无光环境中，生长素仍然能极性运输
54.下列关于种群的叙述，正确的是（ ）
①草原上全部的牛是一个种群
②池塘中所有的鱼是一个种群
③稻田中所有的三化螟是一个种群
④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例
⑤种群密度是种群最基本的数量特征
A．①②③⑤ B ．②④
C．②④⑤ D ．③⑤
55.下列可以称为种群密度的是（ ）
A．一定地区内的人口数量B ．一个池塘中单位体积内鲢鱼的数量
C．一片森林中单位面积内乔木的数量D ．一条江河中单位体积内鱼的数量
第Ⅱ卷非选择题部分
二、非选择题（共计35分）
56.（7分）下图是突触及突触兴奋传导的过程示意图，请回答。
（1）图1中能够体现出的内环境构成部分是 。
（2）图2中a段表示 （静息/动作）电位，此电位的形成主要是 的外流，改变
浓度 （填“影响”或“不影响”）此电位。
b点时膜外是 （正/负）电位。
（3）乙酰胆碱在中枢神经系统中可作为兴奋性的神经递质，它的受体是膜上某些离子的
11
通道。
当兴奋抵达时，贮存在 内的乙酰胆碱释放出来，并与分布在 上的乙酰胆碱受体结合。
当乙酰胆碱与受体结合后，通道开启，使（阴/阳）离子内流，导致下一个神经元兴奋。
57．（9分）下图表示动物生命活动调节的示意图。
请据图回答：
（1）⑦在反射弧中表示 。
⑤表示的调节方式是 。
（2）某人一次性饮1000mL清水，1h内尿量显著增加，这是由于 降低，对相关感受器刺激减弱，导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少，释放抗利尿素减少，降低了肾小管和集合管对水的通透性，使水重吸收减少。
（3）当图中的感受器感受到外界寒冷的刺激，会产生冷觉，从而发出指令支配躯体运动，添加衣服保暖，此时酶的活性（增强，减弱，不变）。
某人畏寒、精神萎靡不振、食欲低下，此时血液中③ 的含量将会升高。
（4）当图中的感受器感受到血糖含量升高时，图中的内分泌腺分泌产生的物质⑥是 。
在血糖调节过程肾上腺素和胰高血糖素的关系是 。
58．（9分）看图回答下列问题：
（1）细胞2和细胞3均起源于 细胞;1,2,3，4,5这五种细胞里，其中能特异性识别抗原的有 （填数字），含有合成物质a的基因的细胞有
（填数字）。
（2）免疫应答是机体免疫系统对抗原刺激所产生的一系列反应，参与免疫应答的免疫活性物质有抗体、 和等。
（3）人体消灭感冒病毒的细胞免疫过程是：
T细胞在接受相关刺激后，通过分裂分化形成的 ，可以与被感冒病毒入侵的 密切接触，使其裂解死亡。
（4）人体内每天都可能产生癌细胞，正是由于免疫系统具有和 功能，才保证了机体的健康。
12
59.（10分）根据下图回答问题：
（1）当植物水平放置时，表现出茎的背地性、根的向地性，其中能体现出生长素具有两重性
的是
o在图中A、B、C、D四处，生长素浓度比较高的是 ，细
胞生长较快的是 。
⑵从图中我们也可以判断出
（茎、根）对生长素反应更敏感。
⑶在探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，生长素类似物处理插条的方法主要
有 和沾蘸法。
升级会员 