庆祝护士节活动方案范文范文策划参考5篇精选Word文件下载.docx

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比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,其余为优胜奖,分别奖励800元、600元、400元、200元。

七、评审组成人员局机关2人;

镇护理专委会1人;

镇人民医院1人;

镇中医医院1人;

中心卫生院1人;

民营医院1人。

八、赛场观众

(一)出席领导:

齐__

(二)参加人员:

护理专委会全体成员;

镇人民医院院长、分管副院长,护理人员30名;

镇中医医院院长、分管副院长,护理人员20名;

乡镇(中心)卫生院、民营医院院长及护理人员各1名;

镇疾控中心主任、分管副主任,护士2名;

镇妇幼保健院院长、分管副院长,护士2名;

局医政股全体工作人员。

(二)局办公室:

负责制作比赛横幅(__镇20__年“5.12”国际护士节护士风采大赛)、人员通知、座次安排。

(三)宣教股:

负责宣传报道工作。

(四)护理专委会:

负责主持人安排;

负责局领导讲话稿、主持词的起草,送局医政股审核;

负责比赛证书、奖金、签到册及评委打分笔、纸;

负责安排统分人员及礼仪人员,提名评委人选并报医学会领导审定。

(五)镇人民医院:

负责提供场地及会场服务工作,排练2个节目,全程摄像。

(六)镇中医医院:

排练1个节目。

庆祝护士节活动方案策划参考【二】为庆祝“5.12”国际护士节,护理部拟定于护士节期间举办“我运动、我健康”为主题的一系列活动,活动方案具体如下:

一、活动内容:

1、护士长拓展训练;

2、护士短跑接力赛;

3、“5.12”护士节晚会。

二、参加人员及流程:

1、护士长拓展训练:

全院各科护士长及副主任护师用抽签形式分为3组,选择路段为10公里的路程,从起点走到中间后折回到起点,不能依靠器具或坐车、骑车等,行程中由裁判人员进行监控,任何团队里最后一名到达终点的选手将决定该队的总成绩,竞赛结束后评出团体一、二、三名。

2、护士接力赛:

以科室为单位分为一病区队;

二病区队;

三病区队;

康复科队;

戒毒所队和心理医院、骨伤、门诊综合队,每队派6名队员,以团队总成绩为准。

3、“5.12”护士节晚会:

全体护理人员。

5月12日国际护士节,护士自己的节日。

为使我医院的护士们能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日,同时为了活跃我院企业文化,增强我院员工凝聚力和向心力,特举办本次活动。

活动主题:

__医院“爱的奉献——仁和爱心献护士”才艺表演大奖赛。

活动地点:

KTV。

活动时间:

5月11日晚8点至晚11点。

参赛名额:

医生:

每个科室1个参赛节目护士:

共8个节目导医:

4个其他各部门均1个节目才艺种类范围:

歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的节目都可报名参加。

节目要求:

1、内容健康向上;

2、体现本次活动“欢天喜地五一二,其乐融融一家亲”的主题;

3、篇幅短小凝练,不超过5分钟;

4、单人、集体表演均可。

组织筹备办公室组织报名统筹工作,向每个部门下发本次活动的报名通知,报名截止日期为4月25日,1、每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单;

2、赛事流程:

请医院领导发表祝贺词、讲话;

3、主持人宣读比赛规则及出场次序名单;

4、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目;

5、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》;

6、主持人宣读各节目票数,现场产生各奖项获得者;

7、医院领导为我院年度“优秀:

护士”和获奖者颁发纪奖品及奖状;

8、各报名参赛部门自行组织报名节目排练;

9、企划部负责落实场地及相应的设施设备;

10、企划部落实主持人事宜;

11、后勤部负责物料采购供应;

12参赛人员自备所需道具及器材。

节目评选办法:

1、参赛者全部表演完毕后由组织人员向所有观众(包括参赛者)发《节目评选单》,每位观众随;

2、即填写完毕交至组织人员处;

3、由主持人现场公布各节目票数,记录员登记按照结果当场评出获奖者;

奖项设置:

一等奖:

1个二等奖:

2个三等奖:

3个同时设置“仁和医院优秀护士”奖项1名。

4、优秀护士:

二等奖:

三等奖:

庆祝护士节活动方案策划参考【三】为了丰富全院护士的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,促进护士之间的交流和沟通,加强团队文化建设,增强团队凝聚力,加强护理文化的建设,护理部拟定举行5.12护士户外拓展活动—桃花岛拓展之旅。

具体活动如下:

一、活动时间:

20__年5月7日和8日(具体时间暂定为:

8:

30—15:

00)二、拓展地点:

三、活动口号:

放松心情,勇攀高峰四、方案策划、组织:

护理部五、参加人员:

医院全体护理人员。

六、活动总指挥:

组长:

活动协调:

游戏主持人:

游戏与记分:

后勤保障:

七、活动形势:

以户外拓展活动为主八、活动行程:

拓展活动行程安排表1、8:

30—9:

00在铁佛寺门口集合,清点人数,宣布相关的注意事项下派比赛任务及活动致词。

2、9:

00—9:

30到达某某岛树林,清点人数3、9:

30—11:

30拓展游戏4、11:

30—12:

00休息二十分钟游戏结束,分享活动感悟,宣布比赛结果12:

00-14:

00野餐15:

00组织整队,清点人数,活动结束九、拓展活动安排

(一)拓展游戏1、游戏评分标准:

游戏1(20分):

第一名20分,第二名15分,第三名10分游戏2(20分):

第二名20分,第二名15分,第三名10分游戏3(20分):

第一名20分,第二名15分,第三名10分游戏4(20分):

第一名20分,第二名15分,第三名10分游戏5(20分):

第一名20分,第二名15分,第三名10分最终以科室为单位计算总分,评出一、二、三等奖。

(二)游戏内容游戏1:

无敌风火轮1)项目类型:

团队协作竞技型2)道具要求:

报纸、胶带3)场地要求:

一片空旷的大场地4)游戏时间:

10分钟左右5)详细游戏玩法:

12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

6)活动目的:

本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;

培养计划、组织、协调能力;

培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;

增强队员间的相互信任和理解。

游戏2:

2人3足1)项目类型:

团队协作型2)场地要求:

一片空旷的大场地3)需要道具:

一米的绳子三条4)详细游戏规则:

参赛队伍为3队。

每队2人一组,分成3组以接力赛方式进行比赛。

每组2名队员把腿系在一起,站在同一起跑线,一起走向终点,用时最短的队胜出。

5)活动目的:

“2人3足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。

游戏3:

搭桥过河1)项目类型:

户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏2)参赛人员:

全体队员3)场地要求:

一片空旷的大场地比赛赛距:

30米4)需要道具:

小地毯(报纸或者毛巾布等)。

5)竞赛方法:

(三组同时进行)三赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持两块“小地毯”,比赛选手踩着“小地毯”前进到赛道另一头,要求脚只能踩在地毯上不能触地,待比赛队员过界后另一名队员将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。

按时间记名次,按名次记分。

游戏4:

背人踢球1)项目类型:

一片空旷的大场地4)需要道具:

两个皮球5)竞赛方法:

比赛分三轮,第一轮:

比赛三组队长进行猜拳,赢的那组为不战而胜组,第二轮:

输的那两组进行背人路踢球比赛,比赛胜利的那组为优胜组,第三轮:

第一轮的不战而胜组与第二轮的优胜组进行背人踢球比赛,第三轮比赛中胜的那一组为第一名,输的那组为第二名,在第二比赛中输的那组为第三名。

6)竞赛规则:

每组2人参赛,背上队员边走边踢球到赛道终点,背上的队员不能掉下来,不然返回起点重新开始,顺得到达终点后由下两位队员接着比赛,由同样的方式到赛道的另一头,最快完成任务的那一组为第一名,最后完成任务的为第三名,剩下的那组为第二名。

游戏五:

障碍赛1)项目类型:

无5)竞赛方法:

每组分开进行,每次每组派3人进行比赛,其中1队员蒙上双眼听指挥穿越障碍,1队员面对赛道另1队员背对赛道,面对赛道的队长不能说话只能运用肢体语言将赛道的信息传达给背对赛道的队员,而背对赛道的队员根据面对赛道队员传达的信息用语言表达出来,对穿越障碍的对员进行引导。

赛道上的障碍由另外两组的队员扮演,障碍物摆好姿势后在比赛过程中不许轻易变换姿势。

成功穿越障碍的那组为第一名,最后完成任务的为第三名,剩下的那组为第二名。

十、注意事项:

1.此次活动为户外运动,请参与人员请自行准备服装与运动鞋。

3.行为举止大方得体、注意维护单位形象、不在岛上乱扔垃圾、破坏公物、破坏环境。

4.期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

5.在环岛游玩中,要尽量结伴而行。

6.为了增加野餐的丰富性,公司安排部分小吃,大家可以自带食物。

7.比须严格遵守时间规定,并准时到达集合地点,及时签到。

服从负责人的管理和安排。

8.请保管好自己的随身物品,特别是手机、钱包及其他贵重物品。

并时刻提醒自己不要遗忘物品。

9.拓展活动中,每位同事都要发扬团队合作精神,游戏活动中主要安全。

庆祝护士节活动方案策划参考【四】一、活动主题:

天使展翅爱满人间二、活动意义:

护士的工作是高尚伟大的,她们微笑面对每一个患者,她们奉献自己不求回报,她们用爱心、耐心、细心、责任心,用她们宝贵的青春,换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。

护士的工作是琐碎不易,艰辛劳苦的,可是很多时候她们的工作却不被人理解。

护士节,让我们对护士的工作有更多的了解,从而给予更多的理解、支持、配合,尊重护士,感谢她们的付出与关爱。

南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人”,护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“,为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。

三、活动对象:

某某某学院某某某系全日制本科生四、活动时间及地点:

报名时间:

201某年4月20日截止日期:

201某年4月23日竞赛时间:

201某年4月25日,地点另行通知五、活动形式与内容:

形式:

闭卷考试内容:

包括《人体解剖》、《组织学与胚胎学》两本书等的护理基础技能理论知识。

六、活动流程:

活动准备阶段:

1、准备考试试题并做成试卷;

2、由宣传部制作海报宣传,鼓励大家积极参与;

3、系部同学到护理班发送通知。

活动开展阶段:

参赛者进行笔试,笔试过程中由学生会成员监考,试卷统一批改。

嘉宾评委入场;

主持人程述开场白并嘉宾评委;

参赛选手依次上场朗诵,由嘉宾评委点评、打分;

活动中场欣赏参赛选手准备的节目(可加附加分);

统计结果,主持人宣布获奖名单;

颁发荣誉证书及奖品评委老师发表对此次活动的总结;

主持人宣布比赛结束,人员有序离开,工作人员整理。

活动后期阶段:

由两院学生会在各自学院的宣传栏公布活动结果,并为参赛同学加素质拓展分;

由两院学生会的新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。

比赛要求:

评委评委必须公正严明,做到对错分明;

评委需熟知比赛主题和评分标准;

评委要认真评判,不得错评。

2.参赛者参赛选手必须用普通话朗诵;

参赛选手对主持人或评委有或建议时,可向大赛组织方提出,不得当场顶撞;

参赛选手须服从评委判定,不得有反对言行;

参赛选手必须遵守比赛规则。

3.作品朗诵内容健康,积极向上,切合本次大赛主题。

四、评分细则:

作品主题鲜明突出,内容积极向上;

(25分)。

衣着得体,与朗诵内容相协调;

精神饱满,台风稳健,姿态得体大方;

声音洪亮,吐字清晰,朗诵熟练;

(20分)。

能正确把握朗诵作品内容,声情并茂,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情变化发应朗诵作品内涵,朗诵富有韵味和表现力。

(30分)。

五、评分制度:

去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分;

两院各派一名代表负责统计分数。

六、奖项设置:

二名二等奖:

四名三等奖:

六名优秀奖:

若干名活动参与者可获素质拓展分获奖同学将颁发部级荣誉证书七、评分表:

朗诵大赛评分表格选手:

朗诵标题:

班级:

朗诵主题(25分)形象风度(25分)语言表达(20分)朗诵技巧(30分)附加分(10分)总分

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