九年级英语上Unit11练习题Word文档下载推荐.docx

九年级英语上Unit11练习题Word文档下载推荐.docx

《九年级英语上Unit11练习题Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级英语上Unit11练习题Word文档下载推荐.docx（12页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

2.重点短语

hangout　　　　　闲荡；

　　dressup　　　　　盛装，打扮，装饰

二、日常用语

1.DoyouknowwhereIcanbuyshampoo?

2.Couldyoutellmehowtogettothepostoffice?

3.CanyoupleasetellmewhereIcangetadictionary?

　Yes.There’safascinatingsciencemuseum.

4.CouldyoupleasetellmeiftherearemanygoodmuseumsinNewTown?

5.Themuseumisreallyinteresting.

6.Turnleft/right.Taketheelevatortothesecondfloor.

三、知识讲解

SectionA:

1．Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?

　　　你能告诉我公共厕所在哪吗？

★该句为宾语从句。

宾语从句在复合句中起宾语作用。

宾语从句的语序一定是陈述句语序。

引导宾语从句的关联词有that，whether，if，连接代词和连接副词。

如：

---Iamsure（that）Jackwillbelate.　　　　　我肯定杰克会迟到。

　　---Iwonderwhether/ifhestillworksinthatbank.

我不知道他是否仍在那家银行工作。

　　---Doyourememberwhereyouputthekeys?

你记得你把钥匙放哪里了吗？

当主句的谓语动词是think，believe，expect，suppose和imagine等时，如果宾语从句要表示否定意义，往往通过主句的否定形式来实现。

即，注意否定的转移。

　　　---Idon’tthink（that）hewillagreewithmyideas.

　　　　　我认为他不会同意我的意见。

　　　如果用if引导宾语从句，后面不能加上ornot.

　　　如：

　　　---Idon’tcarewhetherhecandoitornot.我不介意他究竟会不会做。

2.Taketheelevatortothesecondfloor.乘坐电梯到二楼。

　　★take:

　　　touse　乘坐

takeatrain

　　★elevator:

　　　anapparatusinabuildingthatmovesupanddownbetweenfloorsandcarriespeopleorgoods　电梯

　　★escalator:

　　　asetofmovingstairsinastore，railwaystation，airport，etc.

　　　（商场，车站，机场等的）电动扶梯，自动扶梯

3.Thebankisnexttothebookstore.

　　　银行在书店的旁边。

　　★nextto:

　　　aclosebeside　　贴近，靠近　

　　　---I’msittingnexttoMary.我坐在玛丽的旁边。

　　★英语中表示方位的表达有：

　　　closeto　　　　　　　　在附近；

　　　ontheleft/rightside　在左/右边；

　　　inthemiddleof　　　　在……的中间；

　　　infrontof　　　　　　在……的前面；

　　　between…and…　　　在……之间；

　　　beoppositeto　　　　　在……对面；

　　　acrossfrom　　　　　　在……对面。

4.Ipreferbeingoutside.我宁愿呆在外面。

　　★prefer:

　　　tochoose（onethingoraction）ratherthananother;

likebetter宁可，宁愿，更喜欢。

（1）prefersth

　　　---Wouldyoulikemeatorfish?

　你想吃肉还是吃鱼？

　　　---I’dprefermeat，please.　　　我更喜欢吃肉。

（2）prefersth./doingtosth./doing

　　　---Ipreferdogstocats.　　　　我喜欢狗，不太喜欢猫。

　　　---Ipreferreadingtosinging.　我喜爱读书胜过唱歌。

（3）prefertodosth.

　　　---WouldyouprefermetocomeonMonday?

　　　　　你是否宁可要我星期一来？

（4）prefertodo…ratherthando…

　　　---Hepreferstowritehislettersratherthandictatethem.

　　　　　他喜欢自己写信，不愿意口授自己的信。

5.There’salwayssomethinghappening.总有某些事情发生。

　　　该句中，现在分词happening表示伴随，用来修饰something。

　　　happen：

totakeplace发生

　　　---Afunnythinghappenedyesterday.昨天发生了一件趣事。

　　　happen一词只有主动形式，不能用于被动。

6.It’salsojustfuntowatchpeople.观察人是很有趣的。

　　　It’s+adj.+（forsb.）+todosth.（对于某人来说，做某事是……的）

　　　该句型中，it是一个形式主语，真正的主语是不定式短语todosth.句型中的forsb.常根据需要省略。

　　　---It’simpossibleforhimtogetupearly.

　　　　　对于他来说，早起床是不可能的。

　　　---It’sgreattotravelaroundtheworld.

　　　　　环球旅行是很棒的事情。

7.WhenIgointostoresIalwaysspendtoomuchmoney!

当我走进商店，我总会花掉很多的钱。

spend，cost，take，pay都可以表示"

花费"

，但用法却不尽相同。

★　spend的主语必须是人，常用于以下结构：

　　★　spendtime／moneyonsth.在……上花费时间（金钱）。

　　　---Ispenttwohoursonthismathsproblem.这道数学题花了我两个小时。

　　　spendtime／money（in）doingsth.花费时间（金钱）做某事。

　　　---Theyspenttwoyears（in）buildingthisbridge.造这座桥花了他们两年时间。

　★　spendmoneyforsth.花钱买……。

　　　---Hismoneywasspentforbooks.他的钱用来买书了。

　　　cost的主语是物或某种活动，还可以表示“值”，常见用法如下：

　　★　sth.costs（sb.）＋金钱，某物花了（某人）多少钱。

　　　---Anewcomputercostsalotofmoney.买一台新电脑要花一大笔钱。

　　★　（doing）sth.costs（sb.）＋时间，某物（做某事）花了（某人）多少时间。

　　　---Rememberingthesenewwordscosthimalotoftime.他花了大量时间才记住了这些单词。

take后面常跟双宾语，常见用法有以下几种：

★　Ittakessb.＋时间＋todosth.做某事花了某人多少时间。

　　　---Ittookthemthreeyearstobuildthisroad.他们用了三年时间修完了这条路。

　　★　doingsth.takessb.＋时间，做某事花了某人多少时间。

　　　---Repairingthiscartookhimthewholeafternoon.他花了一下午修车。

pay的基本用法是：

★　pay（sb.）moneyforsth.付钱（给某人）买……。

　　　---Ihavetopaythem20poundsforthisroomeachmonth.我每个月要付20英磅的房租。

　　★　payforsth.付……的钱。

　　　---Ihavetopayforthebooklost.我不得不赔丢失的书款。

　　★　payforsb.替某人付钱。

　　　---Don’tworry!

I'

llpayforyou.别担心，我会给你付钱的。

8.Isthatagoodplacetohangout?

那是一个闲逛的好地方吗？

★　该句中，不定式tohangout用作后置定语修饰名词短语agoodplace.

　　　---Autumnisawonderfulseasontoclimbmountains.　秋天是爬山的好季节。

　　★　hangout:

　　　（=hangabout/hangaround）towaitorstaynear（aplace）withoutpurposeoractivity

　　　闲逛，闲荡

　　　---Don’thangout---wehavenotime!

别逛了，我们没时间了。

9.It’skindofsmall.它有点小。

★　kindof:

rather；

inacertainway有点儿，有几分

　　　---I’mfeelingkindoftired.我感到有点儿累了。

　　★　akindof:

asortof一种

　　　---Sharkisakindoffishinthesea.鲨鱼是一种海里的鱼。

SectionB

1.AdifferentrockbandplaysatUncleBob’severynight.

　　　每天晚上在鲍勃叔叔的餐馆里总有一支不同的摇滚乐队在演奏。

　　★　UncleBob’s鲍勃叔叔的餐馆

　　★　名词所有格后面指地点等的名词时，有的在习惯上可以省去不用。

　　　thedoctor'

s（office）　医生的诊所

　　　myuncle'

s（house）　　我叔叔的家

　　　thebarber'

s（shop）　　理发店

2．Theyhaveorganizedgamesandthestaffdressupasclowns.

　　　他们组织了游戏，并且店里的员工都化装成小丑。

staff:

Thepersonnelwhocarryoutaspecificenterprise

　　　全体雇员为特定的企事业工作的人员

　　　---thenursingstaffofahospital.医院的护士

dressup:

★

（1）（usu.ofchildren）towearsomeoneelse’sclothesforfunandpretence

　　　（常指儿童）乔装打扮（取乐或装成他人）

　　　---todressupasFatherChristmas装扮成圣诞老人

　　★

（2）tomake（somethingorsomeone）seemdifferentormoreattractive

　　　给……化妆（穿上盛装），把……加以修饰（装饰）

　　　---Don’tbothertodressupfortheparty.不必为这次聚会穿礼服。

dress，wear，puton都有穿的意思，但用法不同。

★　dress:

打扮，给……穿衣服

　　★　dresssb./oneself给某人（或自己）穿衣服

　　★　getdressed穿好衣服

　　★　wear:

穿着（强调状态）

　　　---Lucyiswearingabluesweatertoday.露西今天穿着一件蓝色的毛衫。

　　★　puton:

穿上（强调动作）

　　　---It’scoldoutside.Pleaseputonyourcoat.外面冷，穿上外套。

3．Whilethechildrenhavefun，parentscantakedancelessonsonthebeach.

　　　当孩子们嬉闹的时候，父母可以在海滩上上舞蹈课。

　　　★While:

duringthetimethat当……的时候

　　　---ImetherwhileIwasatschool.　我在学校的时候遇见了她。

while，when，as都可以理解为“当……的时候”，区别在于：

★　while只可表示"

段时间"

，从句谓语只限于延续性动词。

　　　如:

　　　---WhileIwassleeping，myfathercamein.当我在睡觉的时候，爸爸走了进来。

　　★　when意为“在……时；

当……时”，可表示“点时间”或“段时间”，从句谓语可以是终止性动词，也可以是延续性动词。

　　　---WhenIgothome，hewashavingsupper.我到家的时候，他正在吃晚饭。

　　★as意为“边……边……”或“与……同时”，重在表示两个动作同时发生，伴随进行;

as引导的从句中使用的是终止性动词时，主句中通常也必须是终止性动词。

　　　---Theysangastheydanced.他们边唱边跳。

4.nolonger/not……anylonger　不再

　　e.g.

　　　Cartoonsarenolongerjustforkids.卡通不再仅仅为小孩子们（所喜欢）.

练习：

一、选择填空：

（　）1.Couldyouplease________usMary’stelephonenumber?

　　A.togive　　　B.give　　　　C.giving　　　　D.togiving　　

　　（　）2.Thatisagoodplace______hangout.　

　　A.for　　　　B.on　　　　　C.to　　　　　D.with

　　（　）3.Canyoupleasetellmewhere____________thepostoffice?

　　A.tofind　　　　B.canIfind　　　　C.howtofind　　　D.find　

　　（　）4.Doyouknowwhere______________somemaps?

　　A.canIbuy　　　B.canbuy　　　　C.Icanbuy　　　　D.buy　　

　　（　）5.MrTanmakesthebestnoodlesintown.They’re___________.

　　A.sour　　　　B.delicious　　　C.crispy　　　　D.salty

　　（　）6.Doyouknow________thereareanygoodrestaurants_______thisblock?

　　A.if，on　　　　　B.how，on　　　　C.if，to　　　　　D.where，to

　　（　）7.IlivenexttoHuapusupermarket.It’svery____________.

　　A.beautiful　　　　　B.clean　　　　C.delicious　　　　D.convenient

　　（　）8.Doyouknowwhere______________?

　　A.istheshop　　　　B.isshop　　　　C.shopis　　　　　D.theshopis

　　（　）9.---Doyouknowhowtogotherestrooms?

　　　　　　---____________

　　A.Yes，Ican.　　　　B.Icould.　　　　C.Sure.　　　　　D.Icouldtellyou.

　　（　）10.---Whereisthebookstore?

　　　　　　---Taketheelevator______thesecondfloorandturnleft.

　　　　　　　　Andthebookstoreis________thefurniturestoreandthedrugstore.

　　A.at，nextto　　　B.at，between　　　　C.to，between　　　D.to，nextto

二、完型填空

Everyoneneedsfriends.Weallliketo__1__closetosomeone.__2__isnicetohaveafriendtotalk，laugh，anddothingswith.__3__，sometimesweneedtobealone.Wedon’talwayswantpeople__4__.Butwewouldfeellonelyifweneverhaveafriend.

　　Notwopeopleare__5__.Friendssometimesdon'

tgetonwell.Thatdoesn’tmeantheynolongerlikeeachother.Mostofthetimetheywillmakeupandbecome__6__again.

　　Sometimesfriendsmoveaway.Thenwefeelvery__7__.Wemissthemverymuch，butwecancallthemandwritetothem.Itcouldbethatwecouldevenseethemagain.Andwecan__8__newfriends.Itissurprisingtofindouthowmuchwelikenewpeoplewhenwegettoknowthem.

　　There‘smoregoodnewsforpeoplewhohavefriends.Theylivelongerthanpeoplewhodon’t.Why?

Itcouldbethattheyare__9__.Beinghappyhelpsyoustaywell.Oritcouldbejustknowingthatsomeonecares.Ifsomeonecaresaboutyou，youtake__10__careofyourself.

　　（　）1.A.lookB.watchC.feel　D.see

（　）2.A.ItB.He　C.There　D.Someone

（　）3.A.HardlyB.NearlyC.Suddenly　　D.Certainly

（　）4.A.aloneB.awayC.allover　　　D.around

（　）5.A.friendlyB.kindC.justthesame　　D.quitedifferent

（　）6.A.friendly　B.good　C.pleased　　　　D.friends

　　（　）7.A.angry　　　B.sad　C.happy　　　　D.alone

（　）8.