精品培养出成功的孩子演讲稿Word下载.docx
《精品培养出成功的孩子演讲稿Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精品培养出成功的孩子演讲稿Word下载.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
There’sacertainstyleofparentingthesedaysthat’sgettingintheway.IguesswhatI’msayingis,wespendalotoftimebeingveryconcernedaboutparentswhoaren’tinvolvedenoughinthelivesoftheirkidsandtheireducationortheirupbringing,andrightlyso.
某种育儿风格的出现正阻碍着孩子的成长。
各位我要说的是，我们把大量的时间花在关心哪些父母没有足够的参与孩子的生活中，他们的教育或者抚养中，理应如此。
Butattheotherendofthespectrum,there’salotofharmgoingonthereaswell,whereparentsfeelakidcan’tbesuccessfulunlesstheparentisprotectingandpreventingateveryturn,andhoveringovereveryhappening,andmicromanagingeverymoment,andsteeringtheirkidtowardssomesmallsubsetofcollegesandcareers.
但从另外一个极端来说，这样做会有很多的坏处，父母认为他们的孩子不会成功，除非有父母事事的保护和阻止，对每件事的权衡，围观管理每个时刻并引导他们对大学和职业的选择。
Butnotjustthegrades,thescores,buttheaccoladesandtheawardsandthesports,theactivities,theleadership.Wetellourkids,don’tjustjoinaclub,startaclub,becausecollegeswanttoseethat.Andchecktheboxforcommunityservice.Imean,showthecollegesyoucareaboutothers.
但不仅是成绩和分数，更是获得的表扬和奖项，还有运动活动上的，领导力上的荣誉。
我们告诉他们，别加入俱乐部，自己创建了一个，因为大学想看到这个，然后检查信箱关于社区服务的信息。
我的意思是，展示给大学看你是关心别的。
Andallofthisisdonetosomehoped-fordegreeofperfection.Weexpectourkidstoperformatalevelofperfection.Wewereneveraskedtoperformatourselves,andsobecausesomuchisrequired,wethink,wellthen,ofcourseweparentshavetoarguewitheveryteacherandprincipleandcoachandrefereeandactlikeourkid’sconciergeandpersonalhandlerandsecretary.
这样做都是为了达到某种完美程度的期望值。
我们期待小孩表现出一定程度的完美。
却没有要求自己本身去做到，因为我们认为这样做太多必要性了，我们曾与每一位老师，校长，教练，裁判员理论过表现的像是小孩的看门人，私人管家和秘书。
Andthenwithourkids,ourpreciouskids,wespendsomuchtimenudging,cajoling,hinting,helping,haggling,naggingasthecasemaybe,tobesurethey’renotscrewingup,notclosingdoors,notruiningtheirfuture,somehoped-foradmissiontoatinyhandfulofcollegesthatdenyalmosteveryapplicant.
当我们的孩子，最爱的孩子在一起时，我们根据情况花大量的时间催促，诱骗，暗示，帮助，争论，唠叨，来确保他们不搞破坏，不关门，不毁他们的前途，寄予希望他们能上几乎否认每位申请人的为数不多的大学。
Andtheyseeinourfacesthatourapproval,thatourlove,thattheirveryworth,comesfromA’s.AndthenwewalkalongsidethemandoffercluckingpraiselikeatrainerattheWestminsterDogShow-coaxingthemtojustjumpalittlehigherandsoaralittlefarther,dayafterdayafterday.
他们从我们脸上看到我们的认可和爱，拿A时是非常有价值的。
于是我们走在他们身边，给予他们咯咯的表扬，像西敏市犬展里的训练员一样，哄他们跳得更高和飞得更远一样，日复一日这么做。
Andwhentheygettohighschool,theydon’tsay,‘Well,whatmightIbeinterestedinstudyingordoingasanactivity?
’Theygotocounselorsandtheysay,’WhatdoIneedtodotogetintotherightcollege?
’
好吧，要是我对学习或者某种活动感兴趣呢?
他们会找到顾问并说，“要上到好的大学，我需要做点什么?
”
Andthen,whenthegradesstarttorollininhighschool,andthey’regettingsomeB’s,orGodforbidsomeC’s,theyfranticallytexttheirfriendsandsay,‘Hasanyoneevergottenintotherightcollegewiththesegrades?
高中成绩出现波动的时候，他们拿到的是B或者C，他们火急火燎地发短信给他们的朋友并说道,“有人以这种成绩上到好的大学吗?
Andourkids,regardlessofwheretheyendupattheendofhighschool,they’rebreathless.They’realittleburnedout.They’realittleoldbeforetheirtime,wishingthegrow-upsintheirliveshadsaid,’Whatyou’vedoneinenough,thiseffortyou’veputforthinchildhoodisenough.’
我们的孩子，不管他们是从哪所高中毕业，他们喘不过气来，他们容易生气，他们有点精疲力尽了。
他们年长了一些，并希望大人们说你所做的已经足够了，你童年所付出的努力已经足够了。
Butifyoullokatwhatwe’vedone,ifyouhavethecouragetoreallylookatit,you’llseethatnotonlydoourkidsthinktheirworthcomesfromgradesandscores,butthatwhenweliverightupinsidetheirpreciousdevelopingmindsallthetime,likeourownversionofthemovie‘BeingJohnMalkovich,’wesendourchildrenthemessage:
‘Heykid,Idon’tthinkyoucanactuallyachieveanyofthiswithoutme.’
但假如你看看你所做的，如果你真的有勇气看的话，你会发现孩子认为，他们的价值不仅仅来源于成绩和分数，并且我们很多时候存在于他们珍贵，正在形成的思想中。
就想电影约翰.马尔科维奇的自己版本，我们向孩子传递这样的信息：
我认为你要有我时你才能完成这些。
Sosimplyput,ifourchildrenaretodevelopself-efficacy,andtheymust,thentheyhavtodoawholelotmoreofthethinking,planning,deciding,doing,hoping,coping,trialanderror,dreaming,andexperiencingoflifeforthemselves。
所以简单地来说，如果我们的孩子建立了自我效能感，那么他们必须做出更多人生的思考，计划，决定，活动，希望，应对，试错，梦想，和自己的经历。
Now,amIsayingeverykidishard-workingandmotivatedanddoesn’tneedaparent’sinvolvementorinterestintheirlives,andweshouldjustbackoffandletgo?
Hellno.ThatisnotwhatI’msaying.WhatI’msayingis,whenwetreatgradesandscoresandaccoladesandawardsasthepurposeofchildhood,allinfurtheranceofsomehoped-foradmissiontoatinynumberofcollegesorentrancetoasmallnumberofcareers,that’stoonarrowadefinitionofsuccessforourkids.
现在，我说的是每位孩子都很用功和有上进心，不需要父母的参与或对他们的人生感兴趣。
我们只需要退后和放手?
显然不是。
这不是我说的。
我要说的是，当我们把成绩和分数，荣誉和奖项作为孩子童年的目的时，寄予希望他们能进入为数不多的大学和某个职位时，那么以这种定义孩子的成败太狭义了。
Andeventhoughwemighthelpthemachievesomeshort-termwinsbyoverhelpingliketheygetabettergradeifwehelpthemdotheirhomework,theymightendupwithalongerchildhoodresumewhenwehelp-whatI’msayingisthatallofthiscomesatalong-termcosttotheirsenseofself.WhatI’msayingis,weshouldbelessconcernedwiththespecificsetofcollegestheymightbeabletoapplytoormightgetintoandfarmoreconcernedthattheyhavethehabits,themindset,theskillset,thewellness,tobesuccessfulwherevertheygo.
尽管我们通过过度帮忙实现了他们的短期胜利，就像我们协助他们做作业可能拿到更高分，在我们的协助下他们可能会以更长的童年履历结束，我想说的是所有这些长期的代价，需基于自我意识。
我想说的是，我们需要给予更少的关注，对于他们具体可能会申请哪所大学，参与给予更多的`关注在他们形成的习惯，心态，技能，健康，无论他们去哪儿都能成功的能力。
WhatI’msayingis,ourkidsneedustobealittlelessobsessedwithgradesandscoresandawholelotmoreinterestedinchildhoodprovidingafoundationfortheirsuccessbuiltonthingslikeloveandchores.
我想说的是，我们的孩子需要我们对他们的成绩和分数少一点关注，对他们的童年多一份关心。
为他们的成功提供基础，比如在爱和家务活。
DidIjustsaychores?
DidIjustsaychores?
Ireallydid.Butreally,here’swhy.ThelongestlongitudinalstudyofhumanseverconductediscalledtheHarvardGrantStudy.Itfoundthatprofessionalsuccessinlife,whichiswhatwewantforourkids,thatprofessionalsuccessinlifecomesfromhavingdongchoresasakid,andtheearlieryoustarted,thebetter,thataroll-up-your-sleeves.
我说家务活了吗?
我说家务活了吗?
我的确说了。
原因如下，有史以来最长的纵向人类学研究是哈佛格兰特研究。
研究发现生活中的职业成功，是我们想让孩子得到的。
生活中的职业成功来自于孩子从小做家务活，越早开始越好，卷起衣袖。
Andpitchinmindest,amindsetthatsays,there’ssomeunpleasantwork,someone’sgottodoit,itmightaswellbeme,amindsetthatsays,Iwillcontributemyefforttothebettermentofthewhole,that’swhatgetsyouaheadintheworkplace.
一种出一份力的心态，有些不尽人意的活，不得不去做的，这个人可能是我，我将贡献我的努力去改善，这点会使你在职场中遥遥领先。
Now,weallknowthis.Youknowthis.Weallknowthis,andyet,inthechecklistedchildhood,weabsolveourkidsofdoingtheworkofchoresaroundthehouse,andthentheyendupasyoungadultsintheworkplacestillwaitingforachecklist,butitdoesn’texist,andmoreimportantly,lackingtheimpulse,theinstincttorolluptheirsleeves,andpitchinandlookaroundandwonder,howcanIbeusefultomycolleagues?
HowcanIanticipateafewstepsaheadtowhatmybossmightneed?
现在，我们都知道这点，你也知道。
我们都知道这些，然而在清单式童年中，我们不要孩子来做家务，他们最终成为职场中的年轻人，仍旧等待着不存在的清单，更重要的是他们缺乏冲动，卷起衣袖的本能，贡献一份力量并环顾四周想知道，怎样我才能有所作为?
我怎么能提前预测几步知道老板需要什么?
AsecondveryimportantfindingfromtheHarvardGrandStudysaidthathappinessinlifecomesfromlove,notloveofwork,loveofhumans:
ourspouse,ourpartner,ourfriends,ourfamily.
哈佛格兰特研究中第二个非常重要的发现是生活中的快乐来源于爱，不是对工作的爱，而是人与人之间的爱：
我们的爱人，伙伴，朋友，假如。
Sochildhoodneedstoteachourkidshowtolove,andthetheycan’tloveothersiftheydon’tfirstlovethemselves,andtheywon’tthemselvesifwecan’tofferthemunconditionallove.
因此从小需要教孩子如何去爱，如果不首先爱上自己，就不能爱别人，如果我们没有提供无条件的爱，他们就无法爱自己。
Right.Andso,insteadofbeingobsessedwithgradesandscores,whenourpreciousoffspringcomehomefromschool,orwecomehomefromwork,weneedtocloseourtechnology,putawayourphones,andlookthemintheeye,andletthemseethejoythatfillsourfaces,whenweseeourchildforthefirsttimeinafewhours.
因此与其沉迷于成绩和分数，当我们最爱的孩子放学回家时，或者我们下班回家，我们需要关闭设备，放下手机，看着他们的眼睛，让他们看到我们满脸的快乐。
Andthenwehavetosay,’Howwasyourday?
Whatdidyoulikeabouttoday?
’Andwhenyourteenagedaughtersays,’Lunch,’likeminedid,andIwanttohearaboutthemathtest,notlunch,youhavetostilltakeaninterestinlunch.Yougottasay,‘Whatwasgreataboutlunchtoday?
我们应该说，你今天怎么样啦?
今天你喜欢的事情是什么?
当你女儿说，“午餐，”和我一样，我想听的是数学测验而不是午餐，你应该仍然把注意力放在午餐上。
你要说“今天的午餐好在哪里啊?
Theyneedtoknowtheymattertousashumans,notbecauseoftheirGPA.Allright,soyou’rethinking,choresandlove,thatsoundsallwellandgood,butgivemeabreak.Thecollegeswanttoseetopscoresandgradesandaccoladesandawards,andI’mgoingtotellyou,sortof.
他们需要知道他们对我们来说很重要，这并不是因为他们的平均成绩。
现在你正在想着家务活和爱。
这听起来不错，但让我休息一下。
大学想要看到高分数好成绩和荣誉奖项，我想说的是，在一定程度上是。
Theverybiggestbrand-nameschoolsareaskingthatofouryoungadults,buthere’sthegoodnews.Contrarytowhatthecollegerankingsracketwouldhaveusbelieve-youdon’thavetogotooneofthebiggestbrandnameschoolstobehappyandsuccessfulinlife.
最有名的名牌大学会问年轻人，但这里有好消息。
相反美国大学排行榜让我们相信-你不一定非要去最有名的一所大学才算得上快乐和成功。
Happyandsuccessfulpeoplewenttostateschool,wenttoasmallcollegenoonehasheardof,wenttocommunitycollege,wenttoacollegeoverhereandflunkedout.
快乐和成功的人们去公立学校，去一些没人听过的大学，或者社区大学，来到大学，考试不及格。
Theevidenceisinthisroom,isinourcomm
升级会员 