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争戴黄色微笑圈、争创奥运文明家庭(各中队、创建家庭学习奥运礼仪,召开了以“文明礼仪”为主题的班队会,展示了学习的成果)五月:

争戴黑色微笑圈、争创奥运健身家庭(4月30日,庆祝奥运会倒计时100天举行校园趣味体育游戏节)六月:

争戴绿色微笑圈、争创奥运环保家庭(征.家庭环保小妙招、校本课程展示)七月:

争戴蓝色微笑圈、争创奥运文化传承家庭(展示文化传

  承家庭的成果:

剪纸、书法)

  2、参与《微笑日记》和《我家(身边)的奥运故事》征文、制作奥运小礼物活动本学期,区少工委还开展了《微笑日记》和《我家(身边)的

  奥运故事》师生征文活动和为运动员制作小礼物的活动,我校很多同学都积极参与。

在第一期的征文活动中,我校两位教师积极参与,其中王老师获得征文三等奖。

于老师、李老师指导的学生分别获得征文一、二等奖。

在第二期的征文活动中,高老师获得征文二等奖。

在奥运小礼物的制作活动中,五年级沙画小组的同学精心制作了沙画作品,五3班同学制作了环保笔筒,二年级2班的全体同学每人在纸上写下了祝福语并把它们折成纸鹤,表达了自己对奥运运动员的祝愿。

  在校领导的大力支持下,在全体中队辅导员的共同努力下,我校开展的活动也得到了区少工委的肯定和好评,我校获得最佳组织奖,获得优秀少先队大队的光荣称号。

  

(二)其他活动

  1、爱心捐款活动这学期一开学,我校就组织了“捐出一元压岁钱,帮助灾区小伙伴”向冰雪灾害地区的小伙伴捐款的活动。

5月12日,在“汶川大地震”发生后,全校师生积极奉献爱心,在校内开展了“爱的奉献、心的呼唤”的捐款活动,学生积极捐出了自己的零花钱,这激发了学生热爱生命的激情,学生积极地表现出了珍视生命、富有同情心的一面。

  2、队会展示活动本学期,我校各中队(班)举行了以“文明礼仪”为主题的中队(班)会,学生积极参与,通过学习奥运观赛礼仪、国际交往礼仪,提升了自身的文明素养。

四1中队的队会由队员自主设计完成,形式灵活,内容丰富,教育性强,作为优秀队会在全校老师面前做了展示。

  3、游戏中体验快乐,游戏中学习礼仪——游戏节在庆祝奥运会倒计时100天之际,应同学们的要求,我校举行了“游戏节”活动,此次游戏节活动中大部分游戏来自学生的创意,特别是大队干部牺牲了自己参与游戏的机会,做好游戏节上的服务工作。

我校除一至六年级班主任以外的全部老师,都参与了各个游戏的裁判工作,为游戏的有序进行和各场地学生的安全提供了有力的保障。

  4、各级各类的比赛活动本学期,我校学生积极参与各级各类的比赛活动,如合唱、绘画、沙画、踢毽、征文、百校汇演等活动,均获得了好成绩。

  四、本学期取得的成绩绘画、踢毽、沙画、征文均有获奖少先队工作总结优秀范文2

  一、指导思想“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、具体工作目标及要求:

  

(一)提高少先队员思想素质。

  认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为主题,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小事着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。

  

(二)深化素质教育、基础文明教育。

  1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行流动红旗竞赛,促进我校精神文明建设。

在行为规范方面具体做到:

在校园里不吃零食和饮料,提倡低年级队员不带零花钱,高年级队员一般不超一元,人人节约零用钱;

讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;

同学间团结友爱不打架骂人;

推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题词汇。

我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;

  “四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;

  “五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

  2、继续开展光荣升旗手活动。

各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。

  3、展开红领巾护绿行动。

各中队要指定护绿公约,教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。

  4、以“励志进取”为目标培养学生特长。

根据不同的学生,为他们规划不同类别的自我实现的目标,在组织、参与各种活动的过程中,要激励学生确定更高的目标,并为实现这个目标而不懈追求。

  (三)推进少先队实践体验活动。

  “新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展,是传统实践活动的升华。

对于在成长起步阶段的少年儿童,创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能,为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。

因此,我校要以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。

  (四)加强少先队自身建设。

  1、中队继续开展争创卫生文明班级的活动。

  

(1)中队继续开展有特色、有创造性的活动,活动做到有计划、有总结、有反馈。

中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道

  

(2)积极推荐每周一星,形成良好的校园文化。

  2、重视“科研兴队”,建设一支高素质的辅导员队伍

  

(1)定期一月召开中队辅导员会议一次,有针对性,实效性地开展学习讨论、经验交流。

  

(2)完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。

  3、各班级级选聘一名联合中队辅导员。

  

(1)针对自己年级队员的年龄、兴趣等特点聘请一位辅导员。

  

(2)每学期由辅导员策划,中队辅导员协助开展一次年级联合主题队会(班会)。

  三、主要工作及活动安排。

  九月份:

  1、开学报名、分班。

  2、选举、组织队委。

  十月份:

工作主题:

热爱学校遵纪守法

  1、恢复常规工作(安全、卫生监督等)

  2、中队制订好新学期中队计划,调整中队组织。

  3、召开大队辅导员会议、进行大队委改选。

  4、进一步细化值勤制度,试行班级值日制度。

  十一月份:

锻炼身体培养美感

  1、队干部第一次培训。

  2、建队日发展新队员。

  3、评比“洁齐美”教室。

  4、队知识、队礼姿势培训(由大队委负责)。

  十二月份:

动手动脑活跃思维

  1、献上一片爱心活动。

  2、队干部第二次培训。

  3、举行”争做合格小公民”知识竞赛。

  4、手抄报比赛。

  5、劳动技术教育。

  6、小制作、小发明竞赛及展出。

  7、召开”劳动创造“的班会。

  8、诗歌朗诵比赛。

  元月份:

五讲四美全面发展

  1、开展安全周教育(重点为食物卫生)。

  2、庆祝元旦文艺汇演。

  4、贯彻小学生日常行为规范。

  5、做好德育工作总结。

  少先队工作总结优秀范文3本年度,我校少先队工作紧紧围绕着学校的工作,以教育局要求为主线,认真学习和贯彻党的“十八大”精神,生动形象、扎实有效地开展少先队工作。

针对实际,注重实效、通过体验教育、养成教育、社会实践和争当优秀少先队员等有效途径,号召队员争做四好少年,引导队友们在丰富多彩的社会实践活动中体验人生,锻炼成长,不断增强了少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高了他们的综合素质,为培养合格的社会主义事业建设者和接班人奠定了基础。

现从以下几方面汇报本学期少先队工作开展情况:

一进一步加强少先队基础和组织建设,继续做好常规工作

  

(1)、坚持规范的升旗仪式。

每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。

  

(2)、坚持文明监督检查评比制度,每天检查、每天评比,督促队员的一言一行。

成员主要有但对委及值周班组员,充分发挥了其重要作用,成为学校的得力助手,主要进行了卫生、课间操、学生早到校、不文明行为等情况进行监督和检查,培养了学生的良好习惯。

  (3)、充分利用学校的宣传栏开展了一系列活动,对学生进行

  安全教育,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。

  (4)、努力做好学生卫生工作,促进学生良好卫生习惯的形成。

  二、积极开展各项活动,深化少先队素质教育少先队本着育人的基本属性,积极促进少年儿童形成符合时代

  发展和社会进步要求的思想品质,进一步深化和拓展未成年人思想道德建设,充分利用中对会、黑板报、手抄报、橱窗、升旗仪式等宣传途径,努力把少年儿童培养成家庭中的好孩子、学校里的好学生、社会上的好少年,大自然的好朋友,为把他们培养成为“四有新人”奠定了坚实的基础。

充分发挥了少先队组织贴近少年儿童和具有广泛社会联系的优势,推动家庭、学校、社会形成合力,并抓住有利时机,在重大节日前后,组织开展了生动活泼的主题教育活动。

  上塘东岸小学大队部少先队工作总结优秀范文4本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进”雏鹰行动”,积极开展丰富多彩的”雏鹰假日小队”手拉手文明行动,加大深化”手拉手”互助活动,组织开展”争当文明学生”活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。

  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

  1.加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

  2.加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。

  继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天中午11:

20-11:

50播出,中间加插各班每天的好人好事。

广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。

重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作,申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队,充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。

抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期园地,继续进行中队优秀园地的`评比工作。

  抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。

继续抓好鼓号队的训练工作,为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作,共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。

  3.加强少先队理论研究和信息交流。

我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。

  二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

  1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:

一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;

二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。

  2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。

学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动,为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。

培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

  3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单

  位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

  小学少先队工作总结优秀范文三一转眼,开学已经一个半月了,明天又将是月底,回顾这一阶段的工作,脑子里有点乱,一时竟理不出思绪来。

班主任工作与少先队工作比起来,前者我花的时间更多一点。

总觉得一个班级,如果缺少班主任的管理和引导,是很难向前发展的,所以,不敢有怠慢和松懈。

少先队工作,幸好有汤校长在一旁鼎立相助,想想,该完成的也已经基本完成。

  学初,每班更换了班级之星,布置了教室文化,二月和三月分别以新学期打算和科学购物为主题的黑板报,科学购物的板报分年段进行了评比。

学校的宣传栏进行了北京奥运部分会馆的图片展。

  三月,我们的重点是每月一事“三月,让我们学会科学购物”的活动跟进,由于在活动之前有详细的计划和实施步骤,到月底,各班的活动基本上都得到了落实,之后,将组织各班主任对活动进行资料的整理。

  三月,有很多重大节日,少先队大队部利用红领巾广播台对各重大节日作了节日特辑,让红领巾广播台发挥了阵地宣传作用。

另外,各班的值日及路队情况,相比上学期,有较大进步。

  中大队在大队辅导员刘毅老师的组织下,开始着手准备中大队的队观摩活动,少先队总部近日将组织三——六年级的现场奥运知识竞赛活动。

  近日,三——六年级班主任正进行迎奥运综合实践活动的资料整理。

  我也知道,凡是组织的活动,必须要精选,必须能带给学生思想认识上的一点震撼,不然,即使开展也收益无几,只让人伤神而已。

  思考:

怎样把活动开展得更好,让我们的学生在活动中成长得更快?

少先队工作总结优秀范文5本学期,在学校领导和同事的关心、指导和帮助下,使得我校的少先队各项工作开展得较为顺利,完成了各项工作任务。

一学期即将结束,感觉自己在各方面进步挺大的。

在这里,我想实事求是地来谈一谈自己取得的进步及不足之处。

  担任少先队总辅导员工作之后,工作量增加了不少,但同时也使自己得到了不小的锻炼。

  可能是处在总辅导员的位置上,总想努力提高自己的思想境界,成为学生喜欢的老师,引导学生树立正确的人生观,养成良好的行为习惯,形成良好的品德。

我一直严于律己,时刻用教师职业道德规范约束鞭策自己,做到以身作则,为人师表。

严格遵守学校各种规章制度,从不计较个人得失,具有较高的事业心和责任感。

感觉在思想上有了不小的提升。

  少先队工作是阳光工作,在创新中求实,在求实中创新。

在本

  学期中,我校少先队工作与时俱进,以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

开展了一系列富有成效的教育活动。

现总结如下:

  一、坚持抓好常规教育,促使自身建设上新台阶。

  本学期,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

  

(1)坚持规范的升旗仪式。

每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话,使队员受到一次又一次的教育。

  

(2)坚持各方面检查。

每天由两名红领巾督导员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每天检查直到下周一公布,并颁发流动红旗。

课间,当天值日的红领巾督导员在操场值勤,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们打闹。

使校园保持洁、齐、美。

  二、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

  

(1)、充分利用小广播、新闻栏等教育功能。

我们少先队利用校园新闻栏、小广播有效地进行新闻发布、节日教育等活动,各班级图书架放有名人的廉洁故事、读书故事、好文推荐、等,内容涵盖广泛。

  

(2)、认真组织每周升旗仪式。

每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式,提前通知,提前做好准备工作。

仪式做到有程序、有重点。

并且挑选出3名优秀的同学担任护旗手任务,由校长作国旗下讲话。

保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。

  三、加强小干部的培养,提高队员工作能力。

  

(1)学校为小干部成长搭建舞台。

我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。

为给这些小干部们搭建锻炼、展示的平台。

  

(2)学校为少先队队员成长搭建平台。

在队员中,我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。

设立了“红领巾督导员”和卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员。

在管理别人和被别人管理的角色不断变换中,让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会,使每一个队员都能得到全面发展,真正成为少先队的主人。

  四、工作的不足,及以后的设想。

  

(1)、结合各项活动,全面培养队员行为规范。

行为规范的培养是有利于队员一生,行为规范的培养是队部一项基础性工作。

所以在下个学期要加强行规检测的反馈和公示,加强行规教育的体验性和力度是队部自动化建设的重点。

  

(2)、结合多方面的培训和学习,全面提高“红领巾督导员”干部的工作能力。

在“红领巾督导员”的培训方面,本学期少先队工作做得还不够,没有在学校形成一支“明星辅导员”的队伍。

  五、总结后的体会综上所述,让我切实感到一切工作顺利出色的完成以及所有荣誉的获得,都源自于全校老师和领导对我的包容和支持。

在这里真心感谢所有与我分享她们智慧和真诚的领导、同仁、伙伴和朋友们。

  工作是辛苦的,但在工作中能找到前进的方向却是快乐的。

愿下学期少先队工作有更务实更好的发展。

  少先队工作总结优秀范文6本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进”雏鹰行动”,积极开展丰富多彩的”雏鹰假日小队”手拉手文明行动,加大深化”手拉手”互助活动,组织开展”争当文明学生”活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。

  2.加强少先队阵地建设,抓好”规范化队室”的创建工作。

  继续办好学校红领巾广播站,开设了”快乐队生活”、”语文知识百花园”、”英语天地”、”健康快车”和”环保与我”等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天中午11:

抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期园地,继续进行中队优秀园地的评比工作。

一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不

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