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在那边是工作的场合，每个人都会为了获得更多的人为而高兴，无论是学习照旧工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先辈的地方，也要不断学习别人怎样做人，，移进步自我的潜力。
记得教师以前说过大学是一个小社会，但我总觉得学校里总少不了那份单纯，那份真诚，只管是学学搞笑，学生还终归连续着学生的身份，而走进企业，打仗各个的客户，同事，上司等等，关系复杂。
得去应对从未应对过的统统。
在现实工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的只是一点都用不上的状态。
或许工作中运用到的只是很简朴的题目，只要套公式是的就能完成一线使命，有时候我会抱怨，实际操作这么简朴，但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗大概总是是准确的。
虽然大学生生存不像踏入社会，但总算是社会的一部分，这是不行佛人的究竟。
作为一个新世纪的大学生，就应懂得与社会上各方面的人来往，处理社会所产生的各方面的事变，这就意味着大学生要细致到社会实践，社会实践必不可少。
毕竟，四年大学念完后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一份子了。
要
与社会交换。
为社会做孝敬。
只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自我成为一名及格，对社会有效的人才，多接触社会是很有须要的。
回首练习生存，感想是很深，劳绩是丰富的。
在短暂的练习历程中，我深深的感觉到自我所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感触非常的惆怅。
在学校总以为自我学的不错，一旦打仗到时间，菜发现自我明确的是何等少，这是菜真正领悟到学无止境的寄义。
实习是每个大学生务必拥有的一段履历，他是我在实践中相识社会，让我学到了很多课堂上基础就学不到的知识，也开阔了视野，增长了见地，为我以后进一步走向社会打下坚固的底子。
实习个人总结
（二）：
前言：
“没有实习，就没有发言权”，仅有亲身经历过才会有那种超乎寻常的觉得。
我与社会的打仗并不多。
其实学校要求我们到场了解练习，无非是想让我们提前打仗社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生存的重心，于是我才决定这个假期要真正的去接触社实践是查验真理的惟一尺度。
在课堂上，我们学习了许多理论知识，可是要是我们在现实当会，品尝社会的酸甜苦辣。
中不克不及灵活运用，那就即是没有学。
实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。
我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？
我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自我的人生坐标，实现自我的人生价值呢？
抱着这种想法，经人介绍我走进了长春进步大街肯德基店。
在那里，我学到许多书本上所没有的社会实践知识，体会到了工作的一些难处，学会了怎样处世，怎样把事做对做好，清楚了自身的不足更明确了自我以后要怎样高兴去美满自我，为毕业后走上工作岗位而奠基底子。
再这段实践里我得到了很多领会与了解，理解了学院为什么一向强调加强我们社会实践本领，现我将这短短的工作经历总结做出实践陈诉如下，请西席予以引导。
一、实习目的：
锻炼自身的社会活动本领，相识社会实际，从实践中拉进了与社会的间隔，认清一些社会题目，看清一些社会征象，在社会大讲堂里，经风雨、见世面，检验知识，培养本事，磨练意志，使自身得到启示，加强社会职责感。
在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。
二、实习时间：
自2020年7月21日至2020年8月3日，共为期半月
三、实习地点：
长春前进大街肯德基店
四、实习资料：
开始时要试工一天，工作6个小时。
试工期间，我被摆设到大厅工作。
及时收拾客人用餐后留下的垃圾，坚持大厅的整齐是工作的重点，同时还必须分身茅厕的卫生。
别看厕所仅有小小的一块地方，拖起来不费吹灰之力。
但是在用餐岑岭，每每前脚我刚拖完，还没等地板干掉就有3、4位主顾连着利用，地面有张乱不胜了。
在我手忙脚乱之际，只见大厅的姨妈，动作马力，总能在第一时间里把全部的工作做好。
速度之快让我敬佩不已。
有人会说，用餐岑岭时简直费力。
可是到了低峰就轻便了吧。
一开始我也是这么想的。
我面试的这家餐厅设在进步大街上，和闹市区的买卖不克不及比。
过了吃饭时间，餐厅买卖就会显着淡下来。
在低峰时段，大厅的托盘都收好了、厕所的地面拖干净了、洗手台也几经擦的纤尘不染，似乎已经没有什么事变要做了，可是总不克不及就垂手站着吧。
于是赶忙请教阿姨——你可以把玻璃擦一下。
非常是门上的玻璃，客人进出时手会遇到玻璃上，玻璃很容易花掉。
大厅的地面上有一些散落的食物碎片看到吗？
把地扫一下。
地面上的那些脚迹也要实时拖洁净。
垃圾要常常用导压棒压一下。
要是压好以后，垃圾超过垃圾桶的34就要准备换一个新的垃圾袋了。
收好的托盘要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜台上，保证柜台托盘的是数目。
盛放吸管的盒子要定期观察，如果吸管数目不敷要实时增补。
经常到餐厅的外围看看。
如果有烟头、树叶、纸屑要实时排除，坚持餐厅外围情况的整齐。
人未几的时间，还能够把外围的地板拖一下。
以上几点是我在肯德基工作时的练习工作自我鉴定，虽已过去，但这将是一份最名贵的财产，在我以后的人生旅途中，它将发挥庞大的作用。
实习个人总结（三）：
两个月顷刻即过，总结自我表现，有欣慰也有不敷。
了解并融入这个团队，一向是这两个月对自我的要求。
学习是拉近距离、融入团队的措施，两个月的时间里，在向导和同事的引导下，向行业学习知识，向先辈讨教履历，向同事教授工作本领，正是在这个历程中，认识到自我的弱处两个月顷刻即过，总结自我表现，有欣慰也有不敷。
学习是拉近距离、融入团队的措施，两个月的时间里，在向导和同事的引导下，向行业学习知识，向先辈讨教履历，向同事教授工作本领，正是在这个历程中，认识到自我的弱处和不敷，也深刻体会到了团队的气力和魅力。
[由整理]
在学习中办事。
任何细节都有它的专业纪律，任何人都有其独特比较优势;
养成个性谦善才华不停进步，踏实肯干才华体现专业。
在中粮见习的时期内，努力做好任何一件事变，埋头记载每一个积聚。
在人力资源部时期，与同事一齐完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;
在小麦加工事业部时期，卖力文件取放，并与同事一齐编写单元2007年度战略规划。
颠末脚踏实地的办事，让自我有了进步的时机，也让自我感受到自我的代价地点。
来XX见习期间，心境偶然还显暴躁，做事偶尔还有粗心;
这两点是在日后须牢记心中，并不停高兴改进的地方。
相信，颠末脚踏实地办事，谦善低调做人，并在向导和同事的帮助下，自我会在中粮得到很好的发展，也会为大中粮的发展贡献自我的力量!
相信，颠末脚踏实地办事，谦善低调做人，并在向导和同事的帮助下，自我会在XX得到很好的发展，也会为大XX的发展贡献自我的力量!
实习个人总结（四）：
现在练习靠近尾声。
总体感觉，压力挺大，劳绩也不少。
实习期间得到了二中赵光辉教师和本院郑潇潇西席的悉心引导。
无以为报，谨此致谢。
总的归纳综合起来，我们的实习生活包括以下几个部分
一、见习阶段
从9月20日到9月30日是我们的见习阶段，所以这期间我们的重要工作是听课，做一些听课记载。
那几天赵教师上的重要是文言文。
对于文言文的教学赵教师主要采用了朗诵法和讲解法。
在赵教师的课堂上我们丝毫感觉不到文言文的艰涩与枯燥。
相反，赵教师声情并茂的讲解更让文言文的讲堂妙趣横生，其乐融融。
我也曾在内心悄悄遐想，要是可以选择，我真想在赵教师的讲堂被骗一年学生。
二、教案准备及试讲
见习期间我们就开始了教案的准备。
我的第一课是鲁迅的《记念刘和珍君》这篇课文。
我初步设想是用三个课时来完成，虽然三个课时我自我也觉得有点紧巴巴的。
但看到小组里其他同学几乎都是花两到三个课时来完成这篇课文的讲授的。
我开始有点不太自大自我的教法，怀疑自我这样安排是不是效率低下、没能很好地给文章提取重点的体现。
之后经过与赵西席的接洽讨教之后，赵教师提议用至少四课时来完成讲授使命。
因为鲁迅的文章语言颇为蕴藉，而且逻辑非常精密。
仅有在西席的仔细点拨下，学生们才能掌握它的言外之意，味外之旨。
这时我意识到课时几多并不是最重要的，让学生掌握文章的内在，培养学生思考问题、解决题目的本领才是基础。
就这样，我开始刚强自我的教法，开始了第一篇课文教案的准备。
由于自我没有多少现实的课堂教学履历，虽然以前在学校也有很多上台报告的时机，但我深知中学讲堂的灵活性。
孩子们的想象力与创造力是非常富厚的。
所以我仅有严酷把好自我这关，熟练掌握文章的每个细节，遍及涉猎相干知识，才华以不变应万变，才能更自如地去引导学生的学习。
所以，国庆假期我们都放弃了休假的时机，忙于资料的整合，教案的准备。
可是小组中没有一个人有丝毫的诉苦感情，相反都进取投入到教案与试讲的准备当中。
教案的准备是一个渐渐美满，字斟句酌的历程。
每细读一遍总会有新的发明，如许的觉得很好，也让我丝毫没有感触繁忙的疲劳，而仿佛自我全然一探险家，每一次旅行都会发明新的宝藏。
我们的团体试讲是在10月3号那天正式开始的。
本院的指导教师郑潇潇教师也为了我们放弃了休假的时机，留在学校给我们做过细的引导，为我们教案的每一个细节做了严酷的把关。
大到讲授思绪的修正，小到每一句讲授语言的美满。
郑教师的悉心引导让我们受益匪浅。
在我试讲的时间，郑教师给我的指导意见也让我醍醐灌顶，对我的教学思路的完善起到了很大的作用。
三、正式上课
10月8日，国庆节假后的第一个工作日，我便开始了自我第一课时的讲授。
那天是上午第二节课，出于兴奋、出于期待，我便早早就来到了练习学校，借着早读课时间给学生播放了课文灌音，部署了预习资料。
尽管假期已经对教学资料有了富足的准备，对每一个教学环节都做了过细的摆设，并且也充分预设了一些学生的讲堂反响。
可是在正式登上讲台之前，心里照旧几多有些忐忑，毕竟只身应对80几双眼睛的凝视，以授业解惑的教师身份出此刻讲台上照旧一生第一次。
这时候赵教师和我的搭档给了我很多勉励，让我稍稍的和缓了告急感情。
上课铃声定时响起，我微笑着走上讲台，学生们拍手表现接待，只听班长响亮的一声“起立”命令，全班同学齐刷刷地站了起来，高声喊道：
教师好。
这一声教师好完全取消了我的告急。
我第一次深切的感受到自我肩膀上的重量，我决心要给这群可爱的孩子以最多的知识与眷注。
第一堂课如期井井有条地完成了。
自我感觉精良。
其中有一个问题是我上课时全然没有察觉的。
在讲堂互动中，我提问了几位学生，其中有一个女孩对我的总结的结论有贰言。
当时我对《记念刘和珍君》这篇文章的整体感知是从参与者身份、在这一事件中的主角和鲁迅对不一样参与者的评价以及其中包含的鲁迅的情感这几个方面来掌握。
我把《记念刘和珍君》这篇文章中请愿群众的身份归纳综合为学生，那位学生坚持说除了学生之外还有其他的爱国人士也到场了示威。
而我固执地对峙维护自我的结论，因为在鲁迅笔下刻画请愿群众是以学生为代表的，并且鲁迅对这群爱国人士的情感与对学生的情绪是同等的。
我勉强说服了那位可爱的女生。
课下赵教师点评我的课堂的时候就说到了这个题目，在赵教师听起来我当时对那位女生举行了否认。
赵教师说其实那位女生的质疑很有原理，我应当给她添加上去。
我这样做会打击孩子们今后思考问题、质疑题目的朝上进步性。
我很诧异，我当时
真的没有在心里否认那位女生的看法，相反还很欣赏谁人孩子的质疑精力。
而我只固执着维护自我结论的精致，以自我的看法去说服学生，而没有顾及学生的感觉。
我很惭愧，第二天上课之前我单独找那位女生做了表明，并充分肯定了她的质疑精力。
她微笑着包涵了我的不对，还恭敬地说了声多谢西席。
这一堂课使我了解到，课堂最重要的并不是教师能传授给学生几多稳定的知识，更重要的是如何经过自我的课堂去激发学生对语文的兴趣与热爱，让他们因为爱语文而去自动学语文，而不是为了学语文而学语文。
所以在之后的语文课堂中我十分注意学生主体性的发挥，尽量给予学生的机会去颁发自我的看法。
而我的是引导他们，在给予他们充分的肯定的基础上去纠正他们的缺点与不敷。
到本日为止，我的教学使命还没有完全竣事。
《飞向太空的航程》摆设在本周五教学。
前前后后加起来总共上了9个课时的资料，在高一十六班上了四课时的《记念刘和珍君》、一课时的《别了，不列颠尼亚》、一课时的《奥斯维辛没有什么新闻》，中间由于赵西席工作繁忙，自我很幸运帮赵教师带了重点班的两课时的《记念刘和珍君》。
孩子们非常可爱也非常智慧，第二遍教学很明显比第一遍要自若很多，并且根据赵教师的点评我对教案也做了修正。
重点班的两课时是我这次练习的此中一个热潮。
课程结束孩子们绝不怜惜自我的掌声，可是我深知自我肯定有很多不足之处，只是孩子们很懂事，明白包涵西席的缺点，明白去勉励他人。
四、班主任工作
班主任工作是贯穿于我们练习始终的一项工作。
从我们9月20日进校到本日为止，我们始终都没有离开班主任工作。
虽然到今日我们还没有正式构造班会，开展学生教诲工作，可是在前段时间我们在课堂教学之余还批改了学生的作文和试卷，尤其在修正学生作文时，我都是将每一篇作文作为学生的心灵的窗户，透过作文我看到了大多数孩子们在思想上已经渐渐成熟起来了。
他们已经可以是非分明，已经可以明白去热爱生活，珍爱身边的每一位亲人和朋侪。
可是有个别同学还是有几分幼年的激动，对生活持有必须的偏激、不满的心态。
在改作文的时间，我除了对他们在作文资料上的点评指导之外还经过自我的评语对他们举行头脑上的引导，纠正他们在思想上的过火之处，鼓励他们树立朝上进步的生存信心。
对于个别同学我还在课下做了单独交换。
10月27日，我组织了学生朗诵角逐到场职员的选拔。
很遗憾的是学校只允许每个班选出一位同砚到场。
虽然十六班报名参加班级选拔的同砚未几，仅有5个，可是能看出来这5个同学在课下已经做了认真的准备了，有两位同学还选了背景音乐来伴读，体现非常不错。
参赛人员的确定主要是让学生当评委民主投票选举孕育发生。
在此之前我就查阅了相关朗诵技巧以及评分标准方面的资料给学生传阅，让他们做充实的准备。
最终同学们的选举结果与我和其他西席的意见同等。
这次班级选拔还算比力乐成。
颠末课下的相识，几位落选同学的情绪并没有以是受到太大的影响。
我私下也找了一位与当选者气力相称，但因为普通话缘故原由落第的女孩发言。
她说，看到如许的效果她很放心，因为她不想搭档受到伤害。
能够看出来她是个朴拙的女孩。
我也借机对她的表现和她做了一个劈面点评，充分肯定了她在情感渲染以及台风等方面的长处，同时也委婉的指出了她的一些缺点与不敷。
她欣然明白，并且还承诺以后有机会她还会朝上进步到场班级运动。
总的说来颠末这次练习，我得到了必须的熬炼。
收获颇丰，感触颇深。
赵教师除了几天因为事务繁忙没能去听我的课之外，别的时间都去了，并且课下也给我提了不少中肯的发起，让我意识到课堂教学始终要以学生为主体，西席只是个带路者。
可是是否能带着学生走好这条路就是对教师自己本质的一个磨练。
作为一名西席，首先必须自我拥有富厚的知识储备。
用一句十分认识的话来说便是，要想给学生一杯水，教师必须自我拥有一桶水，并且这桶水在此刻这个信息通达的社会里还应做到常换常新。
当然光有满腹诗书而不能将它很好地表达出来传授给学生也是不可的。
所以说，教师的语言表达本领也非常的关键。
在课堂引导中要尽量选择一些和学生生活比较贴切的例子作为切入点，那样的课堂才能吸引学生的注意力，才华引发学生的兴趣。
并且作为一名教师我们应当有遍及的兴趣爱好，仅有自我兴趣遍及，了解的资料广博才能和不一样性格的学生有配合的话题，才能更好地走近他们的天下去相识他们，去引导他们。
当然，这一切都离不开对学生的爱，一种发自内心的朴拙的关爱。
因为朴拙的气力是巨大的，它甚至是不需要用语言去表达就可以天然地流露出来，渗透到学生生存的方方面面之中。
这一点也是我在赵教师身上深入感觉到的。
我相信，精
诚所至金石为开。
虽然我现在还只是初涉教坛，不管在知识储备还是经验积聚上都甚为单薄。
可是，我已经爱上了这份职业，我会努力。
自我鉴定
本次实习让我真正体会到了课堂讲授的严谨与机动。
严谨的是作为教师对自我教学思绪的要求与掌握，灵活的是对学生学习朝上进步性的变更。
颠末这次练习，我积累了必须的讲授履历，摸索出一些处理课堂互动、引导学生思索的要领，能够经过设计一些关键题目推进课堂教学。
整个练习历程态度认真，可以完成讲授使命。
可是，要想成为一名良好的语文西席，我还必要支付很大的高兴。
实习个人总结（五）：
大学生实习自我总结
短暂而充满意义的一个月的练习以来，我的专业知识与实践操作真正进入了一发展的时期。
随着师傅与同班同志耐烦的引导与提示，我的操作本事在所具有的专业知识的基础上很快的适应与熟练了各个岗亭上的工作资料，步调及要点。
同时也提高了我对这份工作的了解和相识。
激起了我对这份工作的兴趣和庞大的职责感。
我的每一步都必须从小事开始，从细节起。
步，刻刻牢记操纵范例，时时不离的服从自我的岗位职责。
从不敢有过半点的敷衍和大意。
每各项工作的操纵中，我都虚心理解和听取向导与同道的引导。
不懂就问，不会就学。
从不粉饰与暗昧。
并在每一项操作过程中不停的刻苦钻研，总结经验，不停的吸取教训，以致使我在工作中学到了更多的工具，得到更大的进步。
高兴总会得到果实，在这一个月的工作里，使我在此岗位上操作的资料有了不小的成绩。
在班里常受到班长与师傅的表彰。
每一次的收发油中，他们都会在此教会我新的工具。
耐心细致的为我讲解油品的流程和每个阀门所管辖的范围及颠末油品流量的巨细。
异常是在每一次的储油时，他们会按一步步细致严格的为我讲述每一种牌号油的特点及怎样颠末看，闻，摸，测等要领验证油品的质量，然后测出密度。
总之，教到我学会，听懂，熟练为止。
这一切的工作资料与工作气氛，促使我越发的不怕脏不怕累，吃苦耐劳，勤奋好学。
一、坚持专业知识引导实践，努力学习各项HSE办理规章制度，认真履行HSE岗位职责，提高HSE意识，严格执行本岗亭的操作规程，服从工艺操纵规律，进取参加各项HSE活动，岗位技术兵和变乱预案演练。
熟练正确的使用各种防护装备和消防器材，努力做到宁静规矩生产。
二、进取参加公司举行的各项运动，充实的熬炼自我，磨练自我，充实自我，使自我的专长得到显现和升华。
三、坚持谦虚的工作心态和学习的态度，认真听取发起，以的高兴去工作，以热情去学习。
把规章牢记心中，虚心理解与采纳每一位同道的发起，累积经验，以便更快的美满自我，充分的发挥一个员工的职责，为自我的前程打下一个牢固的底子，从而实现自我的人生价值。
实现自我的人生目标。
是一项恒久而困难的任务，必要我们始终如一，不断努力，不断探索，不断进取。
善于总结经验，捉住自我的专长做到，那么人生的目的，也只可是是离我们一步之遥。
虽然我现在还缺乏经验，缺乏在艰难局面中独立开展工作的本领，但我信赖年轻便是资本，我正处于人生中精神抖擞的时期，我渴望在更广阔的天地里显现自我的才华，我不会满意现有的知识程度，期望在实践中得到熬炼和进步。
所以我必须会把所有的时间和精神放在我的工作上，朝上进步投入到工作中，为实现自我的人生价值拼拼！
实习个人总结（六）：
每个人都要履历练习生活，同时在练习竣事之际，也要进行练习时的自我鉴定。
所练习的工作不一样，练习劳绩也不一样。
两个月的练习顷刻即过，总结了自我表现，有欣慰也有不敷，期望这篇大学生实习总结能够让我警觉自我的过往。
此次实习的重要资料是研发制图，参与新产品的研发和大样图绘制了解家具制作的流程零部件装配以及内部结构的整合。
透过这次练习，主要有一下几点体会：
首先是个人主角的转换及整个人际关系的变化――学校里成绩不错的学生变成了未知领域里重新学起的实习生，而熟悉的学校也变成了生疏的企业单元，身边接触的人同样转变了主角，西席酿成了向导，同砚酿成了同事，相处之道完全不一样，在如许的变化中，对于沟通的认知显得非常惨白。
于是第一次觉得自我并没有本以为的那么善于相同。
当然，适应新的情况是必要历程的，所以我相信时间和实践会让我很快完成这种主角转换，真正融入到工作单位这个与学校全然不一样的社会大情况中。
在心理上努力去顺应全新情况的同时，最大的体会莫过于现实工作方面的劳绩。
本性是在十一历程中，我亲眼看到工作师傅们对工作的认真负责、精益求精、无私奉献的工作作风。
在实习过程中使我感受最深、受益最大的便是这种工作作风。
大家都很埋头的在改进产物，大家都明白做欧式家具最重视的便是家具的线条感，为了使曲线只管即便完善，工作人员一次又一次的改进，没有半句怨言。
透过这次练习，工人师傅们这种精神很值得我在今后工作中很好的学习、承继和发扬。
走出校门，踏入社会，不能把自我要求的太高。
由于盼望越大，扫兴大概就越大，但适当的期望照旧非常有须要的。
不能认为学校里读了多少本书、写了都少万字、听了几多堂课，自我就了不得了。
我毕竟还是个初出茅庐的学生，没有任何实践经验这是究竟，以是必须要好好学习，不克不及自视过高。
学校的生存临时告一段落，社会生存方才起步，就应在步入社会后，继续学习，不断增长和扩展知识面，
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