泰州市人民医院校园招聘真题及解析Word格式.docx

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泰州市人民医院校园招聘真题及解析Word格式.docx

  第3题:

把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。

  A.分层教学

  B.合作学习

  C.小班教学

  D.复式教学

题干所述是复式教学的教学组织形式。

复式教学的特点是:

直接教学与学生自学或做作业交替进行。

由于学科头绪多,讲课时间少,教学任务重,因而备课时对教学过程的组织、教学时间的分配和教学秩序的处理等,有更复杂的要求。

  第4题:

常用的认知策略有()。

  A.复述策略

  B.计划策略

  C.精细加工策略

  D.组织策略

答案A,C,D。

认知策略包括复述策略、精细加工策略、组织策略。

  第5题:

风邪致病具有发病急、变化快的特点,主要与其哪种性质相关

  A.风为阳邪

  B.风性轻扬

  C.风性善行

  D.风性数变

  E、风性主动

  第6题:

在解构主义盛行的文化背景下,在功利取向为主导的市场经济下,人们缺乏理性向道德妥协的意识,迷信于理性计算,从而使得信仰与道德H渐荒漠化。

信仰的缺乏必然造成人无法对生活及生命的意义进行完整解读,缺乏对规则的敬畏,从而信仰被理性“杀死”。

作者通过这段文字表达的主要意思是()。

  A.理性和信仰的相互对立是现代社会的一个标志

  B.在现代社会,理性需要向道德妥协,人需要有信仰

  C.迷信理性,会导致信仰缺失、道德沦丧

  D.在现代社会,道德和信仰的形成非常困难

由“从而使得信仰与道德日渐荒漠化,信仰的缺乏必然造成人无法对生活及生命的意义进行完整解读,缺乏对规则的敬畏,从而信仰被理性‘杀死”’这句话可知,文段的主要意思是迷信理性导致信仰缺失,C项符合题意。

  第7题:

下列说法中正确的是:

  A.2020年浙江省各行业用煤量中。

电力行业的消耗量最大

  B.2020年一季度浙江省建材行业用煤量是化工行业的1.97倍

  C.以2009第一季度民用用煤量的增长率估算,2020年第一季度民用用煤量约为35万吨

  D.与去年同期相比,2020年一季度浙江省只有冶金行业和民用用煤量呈增长趋势

A项,图中只介绍了2020年第一度浙江省部分行业的用煤量,故无法得出A项;

B项。

2020年一季度浙江省建材行业用煤量是化工行业的163.08÷

90.22<

163.08÷

90<

1.9倍,故B项错误;

C项.由第119题可知.2020年一季度民用用煤量的增长率为4.2%,所以以2009第一季度的增长率估算,2020年第一季度民用用煤量约为33.49×

(1+4.2%)=34.90万吨;

D项。

图中只介绍了2020年一季度浙江省部分行业用煤量,所以无法判断D项是否正确。

综上所述,C项为正确选项第8题:

文学批评中有句老话叫“知人论世”,也就是说,论其世,才能知其人其文。

接受美学有条重要原则叫“视野融合”。

只有读者的期待视野和文学文本相融合时,才谈得上理解接受,而读者的期待视野因时而异,故讨论作品的接受就不能不牵涉到时事变迁。

  作者通过这段文字重在说明()。

  A.讨论作品的接受必须考虑读者所处的时代因素

  B.不同时期的读者对于作品的理解是不一样的

  C.不同人生阶段对于同一作品的理解也可能不同

  D.讨论作品必须考虑作者所处时代及作者的经历

答案A。

文段由文学批评中的“知人论世”引出接受美学的“视野融合”原则,最后得出结论:

  “讨论作品的接受就不能不牵涉到时事变迁”,可知,A项的“必须考虑读者所处的时代因素”与此相符。

D项说的是“知人论世”,

  B.C项表述无中生有,均可排除。

本题答案为A。

  第9题:

行政许可,是指行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请,经依法审查,准予其从事特定活动的行为。

根据上述定义,下列属于行政许可的是()。

  A.甲省政府批准了某市政府提交的土地征收申报材料

  B.乙公司任命孙强为全权代表,让其负责与外方的业务洽谈

  C.丙工商局根据某学校食堂的申请向其颁布发了营业执照

  D.丁公安局根据某犯罪嫌疑人的申请同意其取保候审

行政许可是行政机关准予公民、法人或其他组织从事特定活动的行为。

B项中的乙公司不属于行政机关,故排除;

A项是行政机关内部的审批行为,不属于行政许可;

D项取保候审属于刑事强制措施,与行政无关。

  第10题:

育杰中学上一学年,高考达线考生仅有207人,达线率只有26.2%,针对达线率不高的情况,学校对高三老师实行了新的绩效考核制度,但这一学年下来,高考达线考生只有201人了,有教师认为,新的绩效考核制度并没有让育杰中学考得更好。

以下哪项如果为真,最能削弱上述结论?

()

  A.这个学年与上个学年相比,考生人数下降了51人

  B.今年高考试题偏难,录取分数也较去年下降了不少

  C.今年高校继续扩招,在该省的录取人数又增加了3200人

  D.高考前一个月,育杰中学发生一起集体食物中毒事件,影响了多数师生的情绪

题干的结论是“新的绩效考核制度并没有让育杰中学考得更好”,这是从达线考生的人数下降得出的结论。

A项指出这个学年与上个学年相比,考生人数下降了51人,经计算可知,达线率其实是上升的,直接反驳结论;

B项中的录取分数与达线率无关,排除;

C项指出全省录取人数又增加了,如果全省总考生数目不变的话,全省达线率应该是上升的,这间接支持了题干结论;

D项指出,高考达线考生人数下降可能是由于发生在高考前的食物中毒事件影响的,这也能略微削弱题干结论,但是并没有指出新的绩效考核制度到底有没有起作用,相比A项削弱程度不够,故本题选A。

  第11题:

邮局对于()相当于()对于网购

  A.快递:

网店

  B.邮政:

网银

  C.电子邮件:

百货商场

  D.驿站:

网站

邮局对于()相当于()对于网购本题考查对应关系。

使用电子邮件可以代替去邮局发信,网购可以代替百货商场购物。

第12题:

文明的发展就像一场梦,虽然醒来觉得________,而________时是认真而严肃的。

用精神分析的方法剥去梦的果实,留下梦的种子——本能的种子,就是宗教的起源。

  填入横线部分最恰当的一项是()。

神乎其神,身临其境不可思议,身临其境神乎其神,引人入胜不可思议,引人入胜

答案B。

题目详解:

这道题属于成语辨析,主要考查正确理解成语的含义。

神乎其神:

形容非常神奇,也指故弄玄虚,显得神秘不可思议:

原为佛教用语,指的是无法想象,难以理解,奥妙神秘想也想不到。

身临其境:

指的是亲身到了那个境地引人入胜;

指的是吸引人进入美妙的境地,后常用来形容文艺作品或风景非常吸引人。

第一组成语中,“神乎其神”形容非常神奇,也指故弄玄虚,显得神秘;

  “不可思议”原为佛教用语,指的是无法想象,难以理解,奥妙神秘想也想不到。

根据文意表述“就像一场梦”和“认真而严肃”两句可以判断“不可思议”更为恰当。

第二组成语中,“身临其境”指的是亲身到了那个境地;

  “引人入胜”指的是吸引人进入美妙的境地,后常用来形容文艺作品或风景非常吸引人。

根据文意表述可知“身临其境”更为恰当。

所以正确答案为B项。

  第13题:

一些人有这样一种思想误区,即只讲“实现自身价值”,不讲“提高自身价值”。

人当然天生就有价值,这价值应当重视,但还有待提高。

提高不能靠包装与炒作,必须要真正提高质量,具体表现无非就是德与才,这两方面的提高,只有通过克己修身。

  “玉不琢,不成器”,人不克己修身,如何能成“大器”?

所以孟子说:

  “天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。

”不经艰苦磨炼,如何能“增益其所不能”?

这段文字意在()。

  A.澄清对待自身价值的思想误区

  B.强调德才兼备是人才质量的核心

  C.批评某些人一味自我包装炒作的行为

  D.阐明克己修身对提高自身价值的重要意义

文段首先指出人需要提高自身价值,接着讲真正提高自身价值需要通过克己修身来实现。

文段前两句澄清对待自身价值的思想误区是为了引出“克己修身”这一话题,排除A项。

B项在文中稍有提及,但文段强调的是人才质量的提高,而不仅仅阐明人才质量的核心是什么,故排除。

C项文中没有提到“自我包装炒作”的问题,偏离文意,排除。

所以答案选D。

  第14题:

电子商务的快速发展使原来不易实现的服务贸易成为方便实现的贸易对象,为我国现代服务业发展__________了空间。

此外,电子商务与其他产业__________结合,极大改变了企业生产、经营、销售与组织形态,推动相关产业结构调整与资源优化配置,直接带动产业结构的优化升级。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

  A.开拓纵向

  B.拓展深度

  C.提供有利

  D.争取加速

现代服务业并非新兴产业,故排除具有“开始”之意的A项“开拓”和C项“提供”。

电子商务的快速发展使得现代服务业的空间更加广阔,故此处应填入“拓展”。

第二空填入“深度”,与后句“带动产业结构的优化升级”相呼应,故本题选择B。

  第15题:

下列四个节日中,杭州市白昼最长的是()。

  A.元旦

  B.劳动节

  C.儿童节

  D.国庆节

白昼时间跟地球的光照有关,北半球一年中白昼最长的时间是夏至,夜晚最长的时间是冬至,一般6月21日或6月22日为夏至日,上述给出的四个节日中儿童节距离夏至日最近,因此白昼时间最长。

故选C。

  第16题:

操作技能的形成可分几个阶段?

  A.操作定向

  B.操作模仿

  C.操作整合

  D.操作熟练

答案A,B,C,D。

操作技能的形成可以分为四个阶段即操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练。

  第17题:

对大多数人来说,岗位是个人历练成长的基石。

除了极少数的人能__________创建自己的事业,大多数人都必须走一条相同的路:

在岗位上磨练,依托__________奠定未来事业的基础。

依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

  A.直接、组织

  B.主动、团队

  C.独立、同事

  D.一手、集体

阅读可知,题干具有明显的转折意味,填入第一个空格的词语必须与后面的内容意义相反。

除了极少数的人,大多数人都必须依托别人才能实现未来的事业(隐含必须通过“间接”的途径)。

与大多数人的“间接”实现事业相反,极少数人应当是“直接”创建自己的事业。

由此可知,在第一个空格中填入A项中的“直接”,可以形成最佳的语境呼应。

  第18题:

在一起行政诉讼案件中,对被告进行处罚的依据是国务院某部制定的一个行政规章.原告认为该规章违反了有关法律。

根据我国宪法规定,下列哪一机关有权改变或者撤销不适当的规章?

  A.国务院

  B.全国人民代表大会常务委员会

  C.最高人民法院

  D.全国人民代表大会法律委员会

根据《宪法》第89条的规定,国务院有权改变或者撤销各部、各委员会发布的不适当的命令、指示和规章。

故本题答案选A。

  第19题:

速度:

时间:

距离()

  A.利率:

本金:

利息

  B.质量:

品种:

数量

  C.利润:

成本:

产值

  D.收入:

支出:

剩余

题干给出的一组词表示的是一种数量关系,即速度乘以时间等于距离。

A项是一种相乘的关系,即利率乘以本金等于利息;

B项显然不是一种数量关系,排除掉;

c项是一种相除的关系,也排除掉;

D项是相减的关系,排除掉。

故选A。

  第20题:

备课的要求不包括()。

  A.钻研教材

  B.了解学生

  C.设计教法

  D.批改作业

批改作业不是备课的基本要求。

  第21题:

我国现阶段,不同国有企业的职工,付出同样的劳动,获得的劳动报酬会有所差别,这是因为()。

  A.按劳分配要使一部分企业先富起来

  B.按劳分配和按生产要素分配结合起来

  C.按劳分配贯彻效率优先、兼顾公平的原则

  D.按劳分配的实现与企业经营成果联系在一起

注意命题的角度,题干指的是不同国有企业的职工,付出同样的劳动,获得不同的报酬,这其中的原因就在于企业的不同,其经营成果也就不一样,生产经营好的劳动所得就高。

故选D。

  第22题:

转继承是指继承人在继承开始后遗产分割前死亡的,其有权继承的遗产转由其法定继承人(包括配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母和外祖父母)继承的制度。

下列属于转继承的是()。

  A.老王与其妻子生有两个儿子,二儿子早年去世,留有一女,未满十八岁。

老王去世后,在未立有遗嘱的情况下,该女孩要求继承老王的部分遗产

  B.老李有价值50万元的房产一处。

老李去世的当天,儿子小李在赶往医院办理后事的途中不幸遭遇车祸死亡,小李的儿子当即表示要继承老李的房产

  C.孤寡老人老刘一直由邻居老张照顾,老刘在生前立下遗嘱,将其全部财产留给老张。

老刘去世后不久,老张心脏病发去世,老张的妻子要求继承老张应继承的部分份额

  D.老黄生前一直由其外甥小赵照顾,老黄立下遗嘱,将全部财产留给小赵。

老黄去世后,老黄的子女向法院提起争夺遗产的诉讼,法院做出判决前,小赵不幸去世,老黄的子女继承了这笔遗产

定义要点是:

继承人在继承开始后遗产分割前死亡,其有权继承的遗产转由其法定继承人继承。

A项二儿子不是在继承开始后死亡;

B项小李并不一定是老李的继承人;

D项小赵有权继承的遗产不是转由小赵的法定继承人继承。

只有C项符合定义。

  第23题:

5,11,-3,7,-5,()

  A.6

  B.7

  C.8D.9

A。

第一种规律:

  (第1项-第2项)/2=第3项,答案为[7(-5)]/2=6。

第二种规律:

相邻两项之和是等比数列。

  第24题:

一项对A国男女收入差异的研究结果表明,全职工作的女性的收入是全职工作的男性的收入的75%。

然而,其他调查结果却一致显示,在A国所有受雇女性的平均年收入只是所有受雇男性的平均年收入的60%。

下面哪一项如果也被调查所证实,最有助于解释上面研究结果和调查结果之间的明显分歧?

  A.在A国,所有女性雇员的平均年收入与所有男性雇员的平均年收入的差距在过去的30年中一直在逐渐增大

  B.在A国,全职工作的女性的平均年收入与完全相同的职业和工作条件下的全职工作的男性的平均年收入是一样的

  C.在A国,女性工作者占据全职的、管理的、监督的、专业的职位的比例在增加,这些职位赚的钱通常比其他类型的职位赚的钱多

  D.在A国,女性干兼职工作的比例比男性高,并且兼职工作者赚的钱通常比全职工作者的少

本题是一道解释型题。

要解释的是研究结果和调查结果数据不一致的原因。

A项只是阐述女性雇员的平均年收入和男性雇员的差距在过去的30年一直增大,但并未涉及研究结果和调查结果两者的关系,因而不能解释题干存在的分歧。

题干指出“全职工作的女性的收入是全职工作的男性的收入的75%”,而B项增加了“平均年收入”的条件,指出全职工作的男女性的平均年收入是一样的,暂且不论为什么会出现这样的现象,但显然这个条件并没有和“受雇女性”联系起来,也就是仍然没有和调查结果发生联系,因而也不能解释题干中存在的分歧。

C项则是个迷惑项,实际上假设C项成立的话,则只能有助于解释“占据全职的、管理的、监督的、专业的职位”的女性比“其他类型”的女性如兼职女性赚的钱多,并不能解释题干中存在的分歧,因为C项中只是说“比例在增加”,并未涉及具体的数字,既没有涉及女性全职工作者在受雇女性中的比例,也没有涉及和男性全职工作者的比较,因而也无助于解释题干分歧。

D项则把“全职工作的女性”和“受雇女性”有机地联系了起来,指出在A国女性干兼职工作的比例比男性高,并且干兼职工作女性赚的钱比全职工作的女性少,这样就可以合理解释题干中的分歧,为正确选项。

  第25题:

医生在给人体抽血化验时,用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧,一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管暴起,该血管是()。

  A.动脉

  B.毛细血管

  C.静脉

  D.毛细淋巴管

抽血一般只抽静脉血,因为静脉血管压力小,出血后可以很快止住,而动脉由于血流速度快,对血管冲击力和侧压力很高,因此不容易止血,所以不从动脉抽血。

医生在给人体抽血化验时,用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧,一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管暴起,该血管就是静脉。

本题正确答案为C。

  第26题:

韩国和日本将共建直径2000公里的超大型射电望远镜.下列关于射电望远镜原理的说法错误的是:

  A.经典射电望远镜的基本原理和光学反射望远镜相似

  B.从天体投射来并汇集到望远镜焦点的射电波.必须达到一定的功率电平才能为接收机所检测

  C.对厘米波和毫米波观测.需用金属网作镜面

  D.目前的检测技术水平要求最弱的电平一般应达10~20瓦

射电望远镜对米波或长分米波观测,可以用金属网作镜面;

而对厘米波和毫米波观测,则需用光滑精确的金属板(或镀膜)作镜面。

  第27题:

心理学上的研究表明,大学里的曲棍球和橄榄球运动员比参加游泳等非对抗性运动的运动员更快地进入敌对和攻击状态。

但是,这些研究人员的结论——对抗性运动鼓励和培养运动的参与者变得怀有敌意和具有攻击性——是站不住脚的。

橄榄球和曲棍球队员可能天生就比游戏运动员更怀有敌意和具有攻击性。

下面哪个,如果正确,最能增强心理学研究人员们得出的结论?

  A.橄榄球和曲棍球队员在赛季中变得更怀有敌意和具有攻击性,在赛季结束后会保持下去,而游泳运动员们的攻击性没有增加

  B.棒球和曲棍球队员,而不是游泳运动员,在实验开始的时候知道他们正在被检查攻击性

  C.同一次心理学研究发现橄榄球和曲棍球运动员非常重视协作和集体比赛,而游泳运动员最关心的是擅长个人竞争

  D.这次研究考察设计时没有包括同时参加对抗性和非对抗性运动的大学运动员

本题是一道支持型逻辑题。

加强型逻辑推理题,可以从题干的结论入手,认为橄榄球和曲棍球队员可能天生就比游戏运动员更怀有敌意和具有攻击性,A项明确推出这种结论,因果关系成立,其他选项的论述和题干不相干。

  第28题:

领导干部读书学习也应该有这三种境界:

首先,要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求,有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞,静下心来通读苦读;

其次,要勤奋努力,刻苦钻研,舍得付出,百折不挠,下真功夫、苦功夫、细功夫,即使是“衣带渐宽”也“终不悔”,“人憔悴”也心甘情愿;

再次,要坚持独立思考,学用结合,学有所悟,用有所得,要在学习和实践中“众里寻他千百度”,最终“蓦然回首”,在“灯火阑珊处”领悟真谛。

下列表述最能概括上述文字内容的是()。

  A.读书要有明确的目标和坚持的恒心

  B.读书要和实践相结合

  C.读书要讲究方法和技巧

  D.要爱看书、勤读书和善读书

  “首先,……静下心来通读苦读”说的是“爱读书”;

  “其次,要勤奋努力……”说的是“勤读书”;

  “再次,要坚持独立思考,学用结合……”说的是“善读书”,D项是对这三点的概括。

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