小学生一年级期末操行评语Word格式.docx

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小学生一年级期末操行评语Word格式.docx

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小学生一年级期末操行评语Word格式.docx

  10.老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

  11.你是个懂事,聪明的女孩你热爱集体,关心同学上课积极动脑,作业认真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步

  12.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的

  心里,一直认为你也很不错。

如果你能静下心来认真学习,那么,你也可以成为一名好学生。

  13.在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

  14.你是一个聪明的孩子,生活中你能与大家和睦相处,平时能按时完成老师布置的作业,但学习中没有钻研精神,遇到疑难得过且过,故学习成绩不够稳定。

希你正视自身的缺点,争取下学期有更新的进步。

  15.你虽是女孩,却有男孩般的性格,同学的学习用品你爱看、爱弄。

学习较认真,课后能主动帮助学习上有困难的同学,平时爱管闲事。

希你认真写好字,争做一个讲卫生的好孩子。

  小学生一年级期末操行评语2

  1.老师一直记得开学时,因为没有记住你的名字,而被你指着鼻尖批评的事情,多天真可爱的你!

答应老师的要求时,“好的!

”回答得干脆利落。

说话奶声奶气也很可爱,可是,不标准的发音可要用心纠正。

现在,老师布置作业还记得吗?

希望下学期能看到你说话的进步,课堂上可以积极发言。

  2.你是个聪明机灵而又活泼的孩子,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。

如果你能悄地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案;

如果你能鼓起勇气,坚定信念,你将会跑在大家的前头。

  3.董炳呈:

你是一个机灵活泼的小男孩。

经过不懈的努力,课堂上常常能看到你那专注的眼神,认真的学习态度,老师从心底为你

  4.齐云霄:

平常你有心里话,总是跟老师说说、谈谈,老师觉得你性格直爽,比其它同学要能干些,学习尚努力,作业能按时完成,不过,上课做小动作就不应该了,老师相信你一定能改正自己的缺点,对么?

  加油!

  5.夏颖:

你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情。

上课注意力集中,积极举手发言,学习进步明显,课堂练习完成情况较好。

老师希望你继续努力,做一名更加优秀的小学生!

  6.孙昕:

你聪明乐观,活泼可爱,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的执着。

课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,声音是那么响亮。

我相信,在新的学期里你会变得更棒的,对吗?

  7.张晨露:

在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生,你平时爱违反纪律,学习一般,如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会很优秀。

老师相信你,加油!

好么?

  8.段晓宇:

你是一个品学兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,积极协助老师管理班级,是老师的得力助手。

在同学中有很高的威信,大家十分很喜欢你。

希望你不断努力,相信你一定会更出色的!

  9.刘晨旭:

你是一个听话懂事的好孩子,学习习惯较好,通过你妈妈,我也知道在家你能够按时做作业,老师很欣慰,希望你今后课堂上也胆大一点,踊跃发言,你会更进步的,加油吧,小晨旭!

  10.你很会紧张,是吗?

老师和你的交流,都会让你眼眶发红,害得老师生怕把你弄哭。

可是,你又很坚强,一分钟的跳绳比赛,咬紧牙关坚持再坚持,小小的个子蕴藏着大能量啊!

你的认真,是全班同学的榜样;

你的优秀,老师同学都看得到。

相信慢慢长大的你,拥有更多的自信!

  11.张文思:

你的眼睛写满了乖巧和懂事。

上课时,你思维活跃,积极举手回答问题。

学习上你认真细心,成绩出色,能够主动帮助同学,还是老师的得力助手。

继续努力,你会是最棒的!

  12.你见到老师总是礼貌相待,甚至还有说不完的心里话,你性格开朗,喜欢唱歌,跳舞。

这是你的优点,假如你学习上也像喜欢文娱一样,你的学习成绩肯定是不错的其实你也是一个聪明的孩子,只要再努力一点,可能其它小朋友成绩不如你呢!

你相信吗?

希你亲自试一试吧,看看结果怎样,努力吧。

  13.马晓薇:

你是一个聪慧、乖巧的女孩,能按时完成作业,团结同学,小朋友们都很喜欢你,如果你上课能更加专心,写字能更加认真的话,老师相信你的进步会更大。

  14.你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?

老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。

才会更优秀,让别人更加喜欢你。

  15.你给老师印象最深的是,进步很大呀!

现在的你,没有了刚开学的坐立不安,能静静地听讲,也会积极发言,还喜欢朗读课文,声音很响亮。

现在的你,不需要老师手把着手,也能一笔一画地写好每一个字,只是有时还要再认真一点。

老师更希望你能做一个爱看书的孩子,那样,懂得的知识就会更多的!

  16.你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。

  你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。

每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

  17.马飞越:

小飞越,你聪明懂事,尊敬老师,团结同学,是同学们心目中的“小班长”,更是老师的得力小助手,我希望你下学期再接再厉,学习上更进一步,成为咱班各方面最优秀的孩子,老师相信你,加油吧!

  18.你是个学习认真的小男孩,复习期间完成的一次次练习,成绩都很优秀。

你还有错就改,被老师提醒的毛病努力不再犯。

背《三字经》时,常常积极地超前背诵,如果将这份积极表现在所有的事情上,积极地发言、积极地参加活动、积极地表现自己,相信老师会看到你更多的优点。

  19.你是一个开朗活泼的小男孩,课堂上总是高高地举手、大胆地发言,还毛遂自荐参加了校跳绳比赛,真是好样的。

劳动值日时,黑板擦得干干净净,动作也很快,常常得到“爱劳动”章。

只是,你的作业本怎么常常不够干净呢?

下学期,认真写字,爱惜簿本,好吗?

  20.一直以来,忘不了你工整的作业书写,和敢管敢抓的工作作风,责任心强做事一丝不苟的孩子,你是老师眼里的小能人。

如果学习再塌实些,克服粗心的习惯,在同学当中威信会更高哟!

  小学生一年级期末操行评语3

  1.每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!

佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。

你的成绩会赶上来的。

自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!

等你的好消息噢!

  2.李斌给老师一个最深的印象是独立、自理、懂事、听话,但作为班中的值日班干部,未能形成积极的管理意识,李斌要相信自己,坚信自己长大会领导别人,你有这个能力!

请你积极地投入管理班集体的活动中,多想办法,多作尝试,过程虽然很有可能很累也很困难,但老师相信,这会让你终生受益。

  3.虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:

尊敬老师,聪明机灵。

你常说自己笨,学不起。

  你常说想跟小朋友们一起玩。

那么老师告诉你,×

×

,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。

老师不相信你笨,因为真正笨的人说热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。

你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。

好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

  4.你是一个善良可爱的孩子,有很强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。

但是你的自理能力还有待提高,把课桌整理好,改掉丢三落四的毛病,相信你会更棒的!

  5.你是一个表面文静、内心活泼的女孩。

  6.你是一个内向、不善多言的孩子。

你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。

学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

  7.看得出来,你是个很有上进心的孩子,可是”一分辛劳,一分收获”,没有付出,哪有各方面的进步?

试试看多花点时间在学习上,多读些课外书。

凭你的聪明,我相信你不比别人差。

老师希望你在以后的学习生活中,踏实认真,坚持不懈,落到实处,努力进步!

  8.你是个性格爽朗、活泼好动的孩子,能关心集体,热爱劳动,每次看到你满头大汗地在拖地,老师都感动不已;

你乐于助人,看到你笨拙而又认真地在为另一个小男孩系鞋带时,老师为你赞叹。

但是,孩子,你缺乏一股钻劲,做事情不能持之以恒,老师希望你能改掉这些缺点,多与好书交朋友,并坚持不懈,这样你会有更大的收获!

  9.你是个活泼,好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

  10.你开朗、乐观,助人为乐,热情大方,在课上你认真听讲,积极发言,独立、分析问题的能力较强,但学习上主观不努力,没有恒心,时好时坏,有时出现骄傲情绪,学习成绩不够稳定。

希你平时严格要求自己,改掉粗心的毛病,将成为同学们学习的楷模。

  11.你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。

希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

  12.你性格内向,平时不大爱说话,和同学能和睦相处,能按时完成老师布置的作业,学习上能尽到主观上的努力,但思维反应迟钝,准确率不高,学过的知识不能灵活运用。

希今后积极锻炼,注意适当的营养,提高记忆力。

  13.你平时能团结同学,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,劳动积极,脏活、累活抢着干,但学习上较马虎,错别字太多。

  在这里,老师要送你一句话:

  “勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

  14.你是一个活泼可爱的男孩,真讨人喜欢。

平时学习较认真,成绩较好,发言热列,劳动积极。

但老师布置的做业不能完成,时常拖拉。

希你今后按时完成作业,争做好学生。

  15.你是一个内向忠厚的人,同学都愿与你交朋友,平时穿戴整洁,对人很有礼貌,在老师和同学的帮制下能完成,活动中,兴趣较浓,爱唱歌,但上课不专心,注意力不集中,爱开小差,学习成绩不够理想。

希你上课积极动脑,大胆发言,养成爱习的好习惯。

  小学生一年级期末操行评语4

  1.在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试你常落队,因而你常与同学不合群,独自一人呆呆地望着窗外。

老师想告诉你一个小秘密:

同学们和我都很想你加入班集体中来,一起学习,一起玩耍。

不知你可否改变一下自己的生活方式。

我相信你一定能行。

  2.你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。

  可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。

竞赛时与名次擦肩而过。

噢!

多可惜呀!

你知道这个坏朋友是谁吗?

它就是“马虎粗心”,不过老师想你很快会与它绝交,交上“认真细心”这个新朋友!

你说是吗?

  3.老师发现,我们班进步最快的要数你xx小朋友了。

可不是吗?

  你字写得漂亮了,课堂上举手发言的次数多了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩显着提高了,真令人欣喜。

开朗活泼的你,多么有上进心啊!

老师相信,只要坚持不懈的努力,你今后取得的成功会更大。

  4.你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的!

好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!

老师期待着。

  5.你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像

  班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。

每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你“累不累”,你总是笑着说“不累”,孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。

  6.你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。

你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。

你贪玩,尖利的手指是你武器,同学的脸是你攻击的目标。

你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。

如果,你能严格要求自己,“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。

  7.你听说过这样一句名言吗?

不积跬步,无以至千里;

不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

  8.你是一个机灵活泼的孩子,动手能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,作业能按时认真完成。

但是,学习不能满足于应付,得主动地获取知识。

老师希望你在学习上要不断进取,争取更大的进步。

  9.你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师。

你能按时完成作业,学习纪律性较强。

太温文懦弱的个性阻碍了你跟同学老师之间的交流,对你学习和生活能力的培养反而起到副面影响。

老师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈,敞开自己的心扉,真诚接受老师和同学,使自己能快乐成长。

  10.你是一个聪明、活泼、可爱的孩子,喜欢让别人管理和照顾。

  我最欣赏你上课时高高举起小手的那一刻,你充满自信,流露出学习的积极性。

老师希望以后你说话做事能多作些考虑,跟同学能和睦相处,学会宽容和谅解别人,让爸爸妈妈和老师放心,努力哦。

  11.我认为你是一个很需要压力的人,压一压你,才会有进步。

  在你的身上,老师寄托了希望。

只有抓紧一点才有进步。

平时你对自己的要求还不够严格,庸庸懒懒的,要进步,首先要在态度上紧张起来,多动手动脑,只有这样才能以挤进班上前名!

  12.所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把聪明用在学习上;

所有的老师都知道你憨厚、爽快,但你不是用在对待同学上;

所有的老师包括班里的同学知道你想成为一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。

认真努力吧!

  13.你耿直、善良,总是默默地做自己的事,不善于表达自己的想法。

你能关心集体,做值日认真负责。

学习上,因为你有时不够专心,态度比较马虎,所以,你一直“居中不上”。

这使我很为你惋惜。

  如果你在学习上多几分认真和踏实,你一定会有进步的。

  14.不要计较老师有时批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你耿直,学习勤奋。

你做值日工作认真负责,有条有理。

如果用心听讲,你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。

和同学们来个竞赛,有勇气吗?

有老师帮助你,你进步一定会很快的。

  15.同学们喜欢你,因为你的诚实可信,老师也喜欢你,因为你憨厚可爱。

你关心集体,热心为集体做事,有较强的上进心。

你能认真完成作业。

如果,你主动大胆地发言,听课效率会更好,学习会有更大的进步。

同时,要学会正确处理生活中的小问题,逐步培养自己的独立性。

  16.同学们喜欢你,因为你能跟大家和睦相处;

老师喜欢你,因为你善良、有上进心。

学习上,你能认真完成作业;

活动中,你能积极参加,努力为班级争光。

如果,你能再严格要求自己,管好自己的行为,一定会更优秀。

  17.你是一个非常特别的学生,爱幻想,爱写作。

我为能有你这样的学生而骄傲!

说真的,我还挺希望你长大后成为一名大作家,到时候,读着你所写的书,你说,老师该有多高兴!

现在你的成绩还不错,但离中考还剩半年了,可不要沾沾自喜,要争取全面提高才行。

  18.大家都喜欢你,因为你天真、善良,不说谎话。

但每次老师批阅你的作业本时,就会显得郁郁寡欢,知道为什么吗?

因为你的字,只要你肯下功夫,你可以写得很好的。

老师也希望能看到你严肃对待学习,养成独立思考的好习惯,改掉不爱动脑筋的坏习惯,争取获得较好的成绩。

  19.你无论性情还是样子都让人觉得很可爱,你是一个乖孩子,学习从来不让人操心,但不够刻苦。

你的成绩,你自己满意吗?

我想:

假如你要考重点高中,成绩光稳定还不够,一定要拔尖才行。

你呀,还要多加油哟!

  20.知道你最让我欣赏的是什么吗?

你大胆地提问和按时完成作业时的神态。

其实,你是个很优秀的孩子,只是在很多时候因为你缺乏自我约束,导致你养成了一些惰性和懒散。

对自己严格要求,学会正确合理的使用时间,你会有进步的,对自己多一些信心吧。

  21.你的脑子不错,思维较敏捷,可你现在的成绩在班上并不算是很好,因为你的勤奋度大约只有六七成。

试想一下,假如你利用好课余时间多读,多积累,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?

俗话说:

早起的鸟儿捉到虫。

为何不试一试?

  22.你能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,热心助人,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动。

如果你用心听讲,成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。

和同学们来个竞赛有勇气吗?

  23.当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!

我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴。

如果,你能多花点时间及时复习,预习,多看课外书拓宽知识面,会有进步的。

  24.曾见你穿着一身笔挺的西装,一双擦着亮亮的皮鞋,还因此被老师狠扣了仪容分,因为你的打扮在校园内太不合时宜,我想,数年后,冯兆政你可能会这样穿着打扮着去上班,也有可能窝在家里混日子。

要知道,虚度光阴,其实也是消耗着自己的生命。

我希望你能振作,多为自己将来想一想。

  25.你无论是性情、形态都让人觉得非常“可爱”。

你是一个乖

  巧的孩子,学习从来不让大人操心。

但你的体育却差的一塌糊涂,难道一切都是你的体形“惹的祸”。

这样下去可不行,要刻苦锻炼才是正道。

  26.你生性好动,有自己的思想。

学习上你有潜力,可是,由于你平时课堂上的纪律性不强,讲话、做小动作就使自己的学习受到影响。

如果你上课能够控制自己,积极开动脑筋,作业自觉、按时、认真地完成,会有进步的。

如果你能和同学好好相处,虚心接受他人批评,你会拥有更多的朋友。

  27.你是一个品行兼优的好孩子,善良、诚实,是同学们的好朋友。

你爱劳动,讲卫生,爱护环境。

老师最欣赏你上课时专注的目光,以及你高高举起小手时的自信。

但同时你身上也存在着很多不足的地方,对待学习不够认真,纪律松懈等。

希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会有进步的。

  28.你是位聪明可爱的小女孩,在校遵守校规校纪,学习认真,作业本上的字写得很端正,尊敬老师,团结同学,这很好。

如果你上课能积极思考,踊跃发言,相信我们的欣欣会更优秀,你一定会努力争取的,对吗?

  29.你是位聪明的男孩,具有一定的才华。

小小年纪画画得挺好,课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?

要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?

相信聪明的你一定知道怎么做吧!

老师期待着你给老师和同学带来惊喜。

  30.你是一个待人诚恳,心地善良的的孩子,忽闪着一双聪颖智慧的眼睛,上课总是认真听讲,作业认真完成。

老师惊喜于你造句的优美,作文的流畅。

这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。

老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来,大胆地表现自己,老师期待着

  小学生一年级期末操行评语5

  1.尊师守纪,友爱同学的小女孩,你永远那么安安静静地坐着,发言声音很细小,说明你还不够自信,其实老师时刻在关注你,我知道你学习还是比较用心的,只是胆子太小,不善于动脑筋。

成功是辛勤的汗水换来的,加倍努力,你一定会很棒。

  2.一直以来,忘不了你工整的作业书写,和敢管敢抓的工作作风,责任心强做事一丝不苟的孩子,你是老师眼里的小能人。

如果学习再塌实些,克服粗心的习惯,在同学当中威信会更高哟!

  3.你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就会有你响亮清脆的声音,你课堂上发言积极,读书表演都很出众。

可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。

  “学海无崖苦作舟”热情大方的孩子,在聪明中家点勤勉吧,愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。

  4.认真执着文静可爱的小女孩,在学期临近结束之际,向你说声“辛苦了”!

一直以来,语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师,你做得是那么的有条不紊,善始善终,从不出错。

望学习也细心一点,争取更优异的成绩。

  5.你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进,平时总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地思索,默默地观察,像一棵毫不张扬的小草,总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!

  “一分耕耘一粉收获”,勇敢地展现自己,你进步得会更快!

  6.大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!

下学期来,你的字也有了很大进步.希望你进一步严格要求自己,做事所动脑,不毛糙,培养条理性,让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。

  7.你尊敬老师,与同学和睦相处,能按时完成作业,见人总是一脸憨笑。

只是

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