通化市梅河口市八年级下学期物理第一次月考模拟卷.docx
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通化市梅河口市八年级下学期物理第一次月考模拟卷
通化市梅河口市八年级下学期物理第一次月考模拟卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题（共12题；共24分）
1.（2分）李华同学在使用弹簧测力计前没有注意校零，指针指在0.1N处，他测量时指针的示数为3.8N，则实际拉力的大小为（）
A.3.8N
B.3.7N
C.3.9N
D.无法确定
2.（2分）（2018八上·建平期末）下列关于生活中一些常见物理量的估计中，符合实际的是（）
A.手机的质量是1.5kg
B.人的密度约为1.0g/cm3
C.学生书桌高约300mm
D.人的正常体温约为42℃
3.（2分）（2017·博山模拟）以下说法正确的是（）
A.投篮时，篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受推力的作用
B.手握水杯静止在空中，手越用力握，杯子受到的摩擦力就越大
C.太阳东升西落，说明无论以什么物体为参照物，它都是运动的
D.以卵击石，虽然卵破，但卵对石头的力与石头对卵的力大小相等
4.（2分）3月16日，中国政府网公布的《中国足球改革发展总体方案》规定，各地中小学要把足球列入体育课教学内容，加大学时比重．下列是某同学用所学物理知识对足球比赛中的一些现象进行分析，说法全部正确的一组是（）
①踢球时，脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的
②踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性
③足球在空中飞行时受到重力和向前的推力
④空中飞行的足球，若它所受的力全部消失它将立即停止
⑤足球在空中飞行过程中，运动状态发生改变
⑥足球在上升过程中重力势能转化为动能．
A.①③⑤
B.①②⑥
C.②③④
D.①②⑤
5.（2分）学了运动和力的知识后，四位同学概括出下列四条结论，其中正确的是（）
A.甲同学说：
物体静止时，一定没有受到力的作用
B.乙同学说：
物体受到平衡力作用时，一定处于静止状态
C.丙同学说：
物体运动状态改变时，一定要受到力的作用
D.丁同学说：
要使物体运动，必须有力来维持
6.（2分）（2019八下·蚌埠期中）下列有关惯性说法错误的是（）
A.质量越大的物体惯性越大
B.跳远时助跑可以增大运动员的惯性，从而提高成绩
C.标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故
D.短跑运动员到达终点时不能立刻停下来是自身惯性的表现
7.（2分）（2019八下·龙岗月考）如图所示，下列物体受力示意图中，属于一对平衡力的是（）
A.
B.
C.
D.
8.（2分）（2018·洪泽模拟）射箭时，拉开的弓弦能将箭射出，箭离开弓弦后还能继续飞行，小明根据这一现象得出了以下结论：
①弓弦对箭施加的力改变了箭的运动状态：
②弓弦的弹性势能转化为箭的动能；③箭由于惯性作用仍能继续飞行；④在空中飞行的箭若不受任何力作用，将处于静止状态，其中说法正确的是（）
A.只有①
B.只有①②
C.只有①②③
D.①②③④都正确
9.（2分）（2018·德阳）下列正中正确的是（）
A.从能量角度来看,磁场对电流的作用,表明了电能可以转化为机械能
B.在跳远比赛中加速奔跑,是为了增大身体的惯性,可以跳得更远一些
C.声音也可以在真空中传播
D.奥斯特实验发了电磁感应观象
10.（2分）如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（）
A.甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为F
B.甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F
C.甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为F
D.乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为0
11.（2分）（2018八下·郑州期末）如图所示，小夏用身边的书和粗糙程度不同的木尺和钢尺感受滑动摩擦力，他将尺匀速抽出，下列说法不正确的是（）
A.轻压书，刻度尺容易被抽出，说明滑动摩擦力较小
B.重压书，刻度尺不易被抽出，说明滑动摩擦力随压力的增加而增大
C.相同的力压书，抽出同一刻度尺，速度大时较易，说明滑动摩擦力与速度有关
D.相同的力压书，抽出木尺和钢尺用力不同，说明滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关
12.（2分）下列实例中，为了减小摩擦的是 （）
A.移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木
B.要把拧的很紧的瓶盖拧开，在手和瓶盖间垫一块毛巾
C.手表上用于调节指针的旋钮刻度有凹凸不平的花纹
D.为把玻璃擦得干净些，要用更大一点的力压抹布
二、填空题（共9题；共19分）
13.（2分）（2019八下·岳池期中）在紧急刹车时候，车里面的人会向________倾倒，这是因为人具有________。
14.（1分）图1中，物体的长度为________ cm；图2中，弹簧测力计的示数为________ N；图3中，电能表的示数为________ kW•h．
15.（4分）（2018八下·金堂月考）雨滴在空中下落时受到重力G和阻力f的作用，若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大，则在雨滴下落越来越快的过程中，G________f（填“＞”或“＜”）；当速度逐渐增大至f＝G，雨滴将做________运动。
16.（2分）（2017八下·濮阳期末）为了推行“低碳生活”，城市街头出现了很多亲民“免费”自行车，自行车的设计用到很多物理知识，自行车刹车时，前闸车把手相当于________（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆，刹车时是用________方法来增大摩擦的．
17.（2分）（2019·嘉定模拟）如图所示，将体积为5×10﹣4米3、重为6牛的实心物体A用线吊着浸没在水中，物体A受到的浮力为________牛，受到的合力为________牛；剪断细线后物体A下沉，它的惯性将________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
18.（2分）（2020八下·吴中期中）小明用力将足球踢出后，足球在空中持续飞行一段时间，这是因为足球具有________；同时他的脚感觉疼痛，这是因为力的作用________的。
19.（2分）（2018八下·郑州期末）在2018年冬奥会速滑500米决赛中，我国选手武大靖以39秒584的成绩打破世界纪录夺冠，如图所示。
武大靖用力蹬地后加速向前，使他前进的力的施力物体是________；冰鞋下的冰刀能增大其对地面的压强，降低冰的熔点使冰熔化，形成一层很薄的水膜，减少了冰刀和冰面间的________因此能够轻快地滑行。
20.（2分）（2019八下·滦南期末）随着校园环境的改善，塑胶跑道铺进了校园。
塑胶跑道表面比较粗糙可以________（选填“增大”或“减小”）摩擦力。
小强同学在操场上踢足球时，他用力踢向足球，足球受力后腾空而起，球离开脚后还能在空中继续飞行，这是由于足球具有________，足球腾空后最终还会落回地面，是因为受到________的作用。
21.（2分）（2019·怀化）如图甲所示，物体受到F1=10N的水平拉力的作用，在水平面上做匀速直线运动，则物体A受到的摩擦力大小为________N；如果在物体A上面再放一个物体B，使A、B一起在水平拉力F2作用下做匀速直线运动，则F2________F1（选填“<”、“=”或“>”）。
三、作图题（共3题；共15分）
22.（5分）（2018八下·诸城月考）如图，一辆重为20N的模型小车，在15N的牵引力作用下在水平面上做匀速直线运动，请作出小车的受力示意图。
23.（5分）（2019八下·龙圩期中）按要求作图：
如图，用20N的力沿水平方向向右拉小车，请画出此力的示意图。
24.（5分）（2017·灌云模拟）一物块静止在如图所示的斜面上，请画出物块所受重力和物块对斜面压力的示意图．
四、实验探究题（共3题；共19分）
25.（7分）为研究弹簧的性质，我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码（如图），同时记录弹簧总长度L与钩码质量m，所得数据记录在表一中。
已知弹簧原长L0=6.0cm，实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力。
（g取10N/kg）
表一：
（1）请根据表一中的数据，将表二填写完整。
表二：
实验次数
1
2
3
4
5
6
弹力F/N
0
0.3
________
0.9
________
1.5
弹簧伸长量△x/cm
0
1.2
________
3.6
________
6.0
（2）请在图坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量Δx的关系图像________。
由图像可得在弹性限度内，弹力F跟弹簧伸长量Δx成________（选填“正比”或“反比”）
（3）本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理。
只有规范使用弹簧测力计，才能准确测量力的大小。
请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求：
________。
26.（6分）（2020·宁夏）小明采用如图所示的实验装置，探究“阻力对物体运动的影响”，每次让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，观察小车在粗糙程度不同的水平面上滑行的距离∶
（1）每次让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，这样做的目的是∶________
（2）分析实验现象可知，小车在水平面上运动速度的减小是因为受到________的作用；通过对实验现象的分析，推理可知∶如果运动的物体受到的阻力为零时，它的运动状态将会________｡在初中物理学习中，运用科学推理法的实验还有∶________｡
27.（6分）（2019八下·朝阳月考）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整________来改变拉力的大小；
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片扭转过一个角度，松手后小卡片________（选填“能”或“不能”）平衡。
设计此实验步骤的目的是为了探究________；
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：
________；
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是_____。
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
五、计算题（共2题；共20分）
29.（10分）（2017九上·泰兴期中）如图，工人将重为240N的物体匀速提起，在2s内物体上升了2m，若此时滑轮组的机械效率为80%，不计绳重和摩擦．
（1）拉力所做的有用功是多少？
（2）拉力所做的总功是多少？
（3）若用此滑轮组将540N的物体匀速提高1m，此时滑轮组的机械效率是多少？
参考答案
一、选择题（共12题；共24分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、填空题（共9题；共19分）
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
三、作图题（共3题；共15分）
22-1、
23-1、
24-1、
四、实验探究题（共3题；共19分）
25-1、
25-2、
25-3、
26-1、
26-2、
27-1、
27-2、
27-3、
27-4、
五、计算题（共2题；共20分）
29-1、
29-2、
29-3、
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