安全教育作文Word下载.docx
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小时候，我们经常听父母和教师不断地讲，安全是多么的多么的重要。
放假时，教师更是对我们说：
不要玩水玩火，假期要注意安全。
出去玩时，父母反复对我们说：
不要横穿马路，红灯停，绿灯行，必须要注意安全。
我们聆听安全教育的次数太多了，有些同学就会不以为然，认为这根本是杞人忧天。
可是，安全事故总是不停地发生，这方面的教训是惨痛的。
我以往看到一个新闻：
一群小孩子因为到河里洗澡而溺水身亡；
我还看到：
一个少年因为不遵守交通规则而变成终生残疾，从此只能与轮椅为伴。
难道你想小小年纪就离开人世让父母为你而哭泣？
难道你想终生残疾让别人照顾？
难道你不想自由行动实现你的梦想？
不，我们要让自我的人生绽放光彩，要让自我的人生幸福之花更加灿烂。
首先，我们必须要遵守交通规则，不跨栏，不抢道，过马路一停二看三经过，这样我们就不会出现交通危险了。
其次，我们不玩水玩火，要明白水火无情。
最终我们不要到危险的地方去，要学会自救和互救。
我们要牢记父母和教师的谆谆教诲，让安全教育伴随我们成长，我们必须会有一个完美的未来！
安全教育作文（四）：
在生活中，我们会遇到各种危险，如交通事故，遇上坏人，烧伤，被电等等，所以我们要保护好自我，这也就是所谓的自我保护，就是用自我所学过的知识来保护自我，学会自我保护是很重要的。
就在去年夏天，四个十二岁的小男孩在中午时到龙源湖去游泳，可他们并不明白危险的来临。
突然其中一个被水草缠住了，怎样也动不了，眼看就快要淹死了，其余三个赶紧过去想吧同伴救上来，可是他们毕竟也小，再说那是是中午，周围一个人也没有，没有办法请求救援，于是便发生了四人全部被淹死的杯具。
这说明了学会自我保护的重要性，也突出了孩子们的安全意识还太少，要明白并不是所有的河流都是能够游泳的，也许下头水草杂乱会缠住你的脚，也许下头有很深的淤泥，会把你陷进去，也许这水有好几米深，让你的脚还够不到水底。
这都是有可能发生的危险，所以我们要有自我保护的意识。
记得有一年，我和邻居小朋友一齐放炮，我们用粗香点燃了各种各样的花炮，之后，夜深了，我们趁着火光互相追逐嬉戏起来，我忘了手里还拿着点燃的粗香，于是乐极生悲的事情发生了：
玩的时候，她开玩笑的似地做出向我身上泼水的动作，我也习惯性的伸手去挡，结果粗香便一下子戳到了我的脸上，起了一个泡。
这就说明了我自我保护的意识还不够多，做事应当细心，要思前想后，而真正遇到困难时，我们不要自作主张，而应当像大人们求救，比如打110，找家长，找教师来帮我们解决困难。
安全教育作文（五）：
安全问题，一向是社会关注的话题，大家都在谈论安全，都在注意着各种安全，但安全问题出此刻各个领域，有时候我们防不胜防。
所以，谈安全，一向没有过时。
正是如此，父母常常给我讲安全知识。
当我看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当我发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当我应对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？
道路交通安全事故依然是各种事故领域的头号杀手。
而导致杯具发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，异常是孩子，自我保护本事差，所以我常听父母讲：
红灯短暂而生命长久。
父母常对我说：
祸从口出，病从口入预防疾病也要懂得以下六个方面：
（1）养成吃东西以前洗手的习惯。
（2）生吃瓜果要洗净。
（3）不随便吃野菜、野果。
（4）不吃腐烂变质的食物。
（5）不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。
（6）不喝生水。
父母常常提醒我横穿马路时要注注意一下五个方面：
一、穿越马路时，要听从交通民警的指挥；
要遵守交通规要做到绿灯行，红灯停。
二、走人行横道线；
在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
三、穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；
在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车经过时能够穿越马路。
四、不要翻越道路中央的安全护栏。
五、不要突然横穿马路，异常是马路对面有熟人、朋友呼唤或者自我乘坐的公共汽车已经进站，千万不要贸然行事，以免发生意外。
当父母给我讲了一些安全知识后，使我明白安全的重要性，当和平与发展成为社会的主题时，安全则变得更为重要、经济腾飞需要安全、时代的发展更需要安全，所以我们要遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。
每个领域的安全，需呀每个领域的人的主动配合，主动维护，而生活中的我们，最直接的就是关注交通安全，我们要提升安全意识，珍爱我们的生命，维护礼貌之花。
安全教育作文（六）：
我们在出行时要注意交通安全，不要贪图一时之快而把自我的一生毁於车轮底下，而是时刻要记住安全一词，用其来保障我们的生命，因为生命对每个人来说仅有一次，所以它是宝贵的！
我忽然想起发生在我身边的交通事故，虽然这件事已经过去两年多了，但这样活生生的例子却永远被记在我的心上，时刻提醒着我。
那是发生在某个大学一个学生身上。
那天他和他的同学像往常一样有说有笑地骑着自行车回家。
本来是件很平常的事，可是他喜欢新鲜和刺激，他经常随意骑着自行车满街跑，速度还异常的快！
那时候从他们身边驶来一辆货车，他突然神色异彩，唱起了生活加速度是我的脚步他那只手急速的抓住货车的尾部，单手行车和货车飞驰而去
他的同学都喊着危险叫他赶快放手，可是就在前面的拐弯处，货车为了给从前面驶来的车子让道，只能靠边急转弯，之后就只听见蹦的一声，车子继续向前行驶他却和自行车翻倒在路边。
同学赶到时他已经头破血流，昏迷不醒，同学立即拨打了120到医院时，医生诊断出他的右臂和左腿都已经断了。
看着他拄着拐杖，蹒跚的走在路上，我陷入了沉思：
朋友们，为了自我，为了家庭，为了祖国，我们应当时刻把安全放在心上，不要为了自我一时的新鲜和刺激而把自我的生命抛於脑後！
珍爱生命，留住幸福，抵制交通违法行为，树立礼貌交通意识。
安全教育作文（七）：
学校是培养人的场所，是社会知识和智慧的中心，是国家发展的期望所在，然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是，学生伤害事故更是频频发生，不仅仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往带来巨大困扰，
首先要转变教育观念。
此刻的学生崇尚网络，追逐明星，对家长、教师缺乏信任感。
教师应当放下师长的架子，在进行教育时少用甚至不用命令限制性的口吻，师生之间的关系不是管教和被管教的关系，而是朋友关系，是互相提醒、互相帮忙的关系。
教师应当做到平易近人，多和学生交流谈心，让自我有亲和力，让学生感到教师是能够信任的朋友。
我在对学生进行安全教育时，总是这样问：
上学放学途中我们要注意什么呀如果不注意这些会造成什么严重的后果呢天热了，我们又要怎样办呢雷雨时，你是怎样做的如果方法不正确会怎样应对教师提出的问题，学生就得好像教师在向他们征求答案，他们感觉有一种亲切感，他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自我的看法、观点。
这样学生更能记住安全常识，更明白应当怎样正确的去做。
其次，安全教育的形式应多样化。
在新课程理念，单调的说教枯燥乏味，容易让人产生厌烦抵触情绪。
为什么网络游戏那么吸引学生，因为学生具有极强的好奇心，而网络游戏具有很强的趣味性，能够满足学生的要求。
所以安全教育的形式应多样化。
我们应当赋予安全教育于趣味性，娱乐性、身临其境性，可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体，对学生进行形象生动的安全知识教育。
根据学生的年龄特征，在小学一至四年级，能够多采用讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育。
这样，学生乐意理解，进取性也大大提高了，安全防范意识也加强了。
例如，我在三年级二班，就开展了班级安全知识竞赛活动，以小组为单位参加计分评奖。
分必答和抢答两部分。
学生的进取性可高了，准备得可认真了，除了认真学、记教师发的安全知识资料外，自我还经过网络、报纸等形式去收集其他的安全知识和案例。
有的学生还发动了家长呢!
在竞赛活动中，记得有这样一道抢答题：
当在上学的路上，你发现有一根电线垂掉在路中央时，会怎样办有一个组抢答到：
①立刻后退，设置危险标志，告知其他行人不要经过。
②求救附近的成人，或打119，寻找并关掉电源。
完美!
还有这样一道选择题：
在上学的路上，你从一个池塘边经过，一不细心，滑落到池塘里。
接下来，你会（可多选）A.尖叫、呼救、喊你的伙伴;
B.拼命拍水、蹬腿，在水中扑腾，争取往岸上爬;
C.挥舞手臂，去抓住任何可能抓得到的东西;
D.屏住呼吸、稳住身体，而不是四肢挥舞使劲挣扎，在嘴和鼻子露出水面时呼救。
学生选择了A和D，并且解释到：
选A，落水后尖叫、呼救，对得到帮忙很有作用，可是落水后直接张嘴呼救，可能会导致呛水，加快窒息，这种做法不完全正确;
选B、C完全不对，人落水后，不管会不会游泳，都不该拼命地挥舞手臂或者使劲蹬腿，因为这种挣扎会更加破坏身体的平衡，使自我下沉的更快，并且，如果水下有水草，
向下蹬腿可能会被水草缠住，使你无法浮上水面、无法呼吸。
D的方法，仅有不慌乱，才能坚持平衡，赢得自救或者被救的机会。
真棒!
这些都充分说明学生的安全知识水平大大提高了，安全意识大大增强了。
这种方式比教师的说教好多了。
而五、六年级可用演讲、游戏活动和实地安全隐患大排查等活动进行安全教育。
安全知识演讲活动也是一种行之有效的教育活动，它能够经过演讲者向大家传达哪些行为活动危险、遇到危险时的处理方法、应当怎样避免危险等等，比教师的说教更具说服力，心得体会经过游戏活动也是行之有效的安全教育方法之一。
在游戏中，故意设置一些危险障碍，让学生识别、排除，从而到达对学生进行安全教育之目的。
当然，如果有条件，请消防员到学校进行各种安全隐患应对方法的实地大演练就更好了，这样学生更容易理解安全知识，规范他们的安全行为，提高和增强他们的安全意识。
总之，对学生进行安全教育要做到他们乐于理解，经过各种游戏活动等行之有效的方法，对他们进行安全教育，从而到达普及安全知识，规范安全行为，增强安全意识之目的。
安全教育作文（八）：
我们以往争当过礼貌小市民，争当过三好五好生，还争当过环保小卫士。
今日，我们决定争当安全小卫士。
要想做个安全小卫士，那可真不是一件简单的事。
首先必须先从自我做起，一些交通安全，消防安全食品安全等知识，我们必须要学习，去宣传，去实践，才能保证安全。
另外，我们应当培养一些突发事件的应变本事，比如火警，匪警，急救等电话的拨打，我们要牢记在心，还有一些自救，互救的必要常识，也应了解，学习。
在学校，一些很小很小的事情，如果你稍不注意，就会酿成大祸，比如：
两人拿着铅笔互相打闹，如果失手插入眼睛，後果会怎样？
上下楼梯时，好多人勾肩搭背，推推拉拉：
在楼梯上推人，在教室里打闹这些细小的行为，我们如果不注意，後果是严重的。
所以，我们必须预防和制止这些不安全的行为，做个合格的安全小卫士。
在校外，更值得注意了。
放学后不能在马路上打闹，过马路必须要走斑马线；
乘车时，遵守秩序，先下後上，千万不能把手，头伸出车外，以免意外的发生。
放学后，同学们经常在小摊点买些三无垃圾食品，虽然满足了一时的口福，却给身体埋下了不安全的隐患，我们为什麽还吃呢？
所以，我们必须学习安全知识，宣传安全规则，增强安全意识，培养安全本事。
我们做到这些，才能当个合格的安全小卫士。
安全教育作文（九）：
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。
生活中交通安全与我们的关系是十分密切的，它就像我们的朋友。
日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
生命是宝贵的，人的一生就仅有一次生命，我们应当爱惜生命。
注意交通安全也是爱惜生命的一部分。
此刻因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗我以往就听说过这样一则交通安全事故：
那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。
突然，一辆车唰地一下擦肩而过，我定睛一看，原先是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。
行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的飞车，脸上不时露出得意而急促的神情。
我想：
这个男孩可能是有什么急事吧!
要不然他怎样会骑得那么快呢但这样很有可能会发生交通事故的。
果然不出我所料。
我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。
啊我不禁惊叫起来。
这不是刚才骑飞车的那个男孩吗，他怎样被车撞了我听见旁观者议论纷纷，唉!
这孩子这可怜啊!
刚才不细心撞上了一辆大卡车，连人带车一齐飞了出去。
如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果可是，再多的如果也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。
这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可此刻只能眼睁睁地看着自我的孩子离去，让父母悲
痛万分
此刻城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。
所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。
例如：
过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏;
未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;
不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏我们小学生不仅仅自我要遵守交通法规，并且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。
让我们把交通安全这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。
那么，交通安全便是你的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。
让我们争做礼貌守法的好少年吧!
安全教育作文（十）：
清明节到了，不禁想起去年的那件事，那个和我们同龄的小朋友，他已在天堂。
林鑫炫，你还好吗？
心中是否有遗憾，是否也想和小夥伴们在阳光下玩耍想到这，心里很难受。
时间回到2012年4月21日，放学后，鑫炫在去商店买东西的路上，遇到了同学的一个亲戚，说要带他去玩。
玩，多诱人的字眼，对一个孩子来说是没有抵抗力的，并且又是认识的叔叔。
谁知那个熟悉的叔叔，却有了邪念。
我们来做个游戏，叔叔请鑫炫爬进後备箱里，林鑫炫毫不犹豫地爬进去，没想到叔叔砰的一声关上了後备箱的门，林鑫炫立刻处於黑暗的世界里，慌了，害怕了，挣扎了，无济於事。
一个如花的生命结束了，定格成了照片里那依旧灿烂的笑脸。
妈妈的泪已决堤，爸爸的心愤怒颤抖
鑫炫的事，让我若有所思。
熟悉的人有时也是可怕的；
爬进後备箱这可不是什麽好玩的游戏；
有事必须要先请示下父母这个社会飞速发展，可妈妈说：
人心不古啊！
还有那句：
害人之心不可有，防人之心不可无。
必须要多长个心眼，多留心。
安全，太重要了。
过马路要遵守交规，当心过往的车辆；
放学最好结伴而行，不要在外边逗留，赶紧回家；
一个人出外时尽可能不和陌生人说话
安全，是平安、是期望；
是爸爸妈妈脸上的幸福；
更是那活蹦乱跳的生命小朋友们，明白了吧！
安全教育作文（十一）：
今日午时我们学校开展了安全教育报告会。
滨州经济开发区小学部安全教育专题报告；
走近北川，珍爱生命。
我们很幸运能够请来北川的牛义斌校长亲自讲座。
原先五彩滨纷的学校和鲜红的生命瞬间成了一片绝望和无助的撕肺声。
同学们如果我们遇到破坏性比较大的地震时我们必须要沉着冷静，听从指挥逃离现场，在逃离过程中要用衣服捂住口鼻逃跑千万不要慌乱，稍有不慎就会丧在无情的地震中。
我要对北川受伤地同学说：
坚强吧！
不要失去勇气，请记住我们永远支持你们，你们必须会胜利的！
一方有难、八方支援、万众一心、众志诚诚。
我坚信明天的北川会更加美丽富饶的。
加油吧，让我们动起来吧！
的生命瞬间成了一片绝望和无助的撕肺声。
我们也要遵守交通安全。
我们中国出交通事故能够做满北京两间体育馆那么大。
大约有十万人左右，在世界排行第一。
这是多么可怕的事啊！
让我们为这个数字努力拼博而奋斗吧！
相信我们会做的更好。
对了，我们还专门做了逃生演练。
我们用不到两分钟的时间从二楼大厅到下头迅速站队。
怎样，快吧。
我相信在地震面前必须会不甘示弱。
安全教育作文（十二）：
以前我就明白交通安全很重要，可是从今日的安全教育中，看见那一个个发生在我们身边，活生生的例子，才让我了解安全的重要性。
行人最关注的就是行路安全，横穿马路时，要走人行穿越道，穿越马路时，养成看交通信号的好习惯。
同时，还要注意来往车辆，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改变行路方向，大中城市的马路，一般都分成机动车行驶的快车道，自行车，人力三轮车和其他慢行车道。
及行人走的人行道。
行路时，必须走人行道。
在人行道行走时，不要多人并行，在没有划出人行道的路段，要尽量靠边走，这样才能确保行路的安全。
在说骑车安全，按照交通部门的规定，不要不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车上街，就算满了12周岁，骑自行车上街也要走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。
在没有划分机动车，非机动车到的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中间去骑，这样骑车安全就不成问题了。
还有乘汽车安全，坐公共汽车时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停后，先上后下，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上，要扶好把手或椅背防止急刹车，摔倒或撞伤，还有乘车时不能向车外，乱扔杂物，也不能把头，胳膊，或身体任何部分伸出车外，因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤，坐汽车异常是坐长途汽车，不能携带鞭炮，汽油，一类的易燃易爆的物品上车。
并且下了汽车，要先走到便道上去，如果需要横穿马路就必须从人行道经过。
绝不能一下汽车就急忙奔到马路中间，更不能不等汽车开走就从车前车后往马路中间跑，那样看不见路上来往的车辆，很容易出事。
那些如流星般消失的生命为我们敲响了警钟，千万不要像他们一样，为了少走几步路，节俭几分钟，而忽视了自我的安全。
安全教育作文（十三）：
我们是祖国的花朵，安全，对我们真得很重要。
安全教育的主题是：
第一，珍爱生命，安全第一。
世上最宝贵的是生命。
生命不保，何谈教育，何谈发展，何谈幸福，学校安全职责重于泰山。
第二，安全教育，至关重要。
同学们平常多理解一次安全学习。
危难的时候就多一份生的期望。
第三，人人关心，保护生命。
孩子是家庭的期望，学生是祖国的未来，全社会都要关心学校的安全，保护学生的安全，共同地为我们的孩子们，撑起安全的天空。
当我们此时坐在家中看《中小学生春季安全教育第一课》时，四川雅安市芦山县在八时零二分发生7&
middot;
0级地震，虽比2008年5&
12汶川大地震小，但又有多少生命离我们远去。
灾害降临，如何应对，孩子们安全举国挂心，安全教育一个严肃的话题。
安全教育的资料是：
1&
当地震要发生的时候，应当怎样避险？
2&
当火灾发生的时候，应当怎样逃生？
3&
在日常生活中应注意哪些交通安全4&
教育孩子不应当去哪些地方玩耍和游泳等？
近几年，中小学的人身伤害有溺水、交通事故、自然灾害等。
而溺水是中小学生的头号杀手。
看了安全教育课后，安全教育刻不容缓，为了孩子的生命安全，为了祖国的未来，全社会要为孩子们撑起平安和谐的家园。
安全教育作文（十四）：
引子曾说过：
人生命仅有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的完美注意交通安全也是爱惜生命的一部分。
此刻因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？
今日我校广播安全问题，虽然同学们对安全小常识了如指掌，但同学们仍然仔细倾听。
第一要注意饮食问题！
虽然过节是件很欢乐的事。
但同学们却要注意饮食健康。
1、不要暴饮暴食。
2不要去吃一些小摊小贩的食品，要去吃一些正规的饭店的饭菜。
第二、无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。
过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；
未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；
让我们多一分意识，做个有职责心的学校的一员。
为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤，年轻生命的断送，让我们一齐遵守交通规则，做个珍爱生命的好学生吧！
安全教育作文（十五）：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里。
受到家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
可是，天有不测风云，人有旦夕祸福！
每个人仅有一次生命，生命如此美丽，又如此脆弱，我们要珍惜生命。
人的一生中要经历许多坎坷，会遇到许多危险，比如：
遇到火灾时要怎样办？
火灾时，千瓦们不要慌乱，要坚持镇静，量力而行。
火灾初起阶段，一般是很小的一个火点，燃烧面积不大，产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火灾熄灭。
如果火热较大，正在燃烧或可能蔓延时，切勿试图扑火，应立即逃离火场，拨打火警电话，通知消防队救火。
再比如：
遇到勒索时，我们首先要冷静应对，不要慌张，把身上的钱交给对方，满足对方的要求，记下那个人的外貌特征，想办法逃离现场，保护自我的生命，学会随机应变。
事后再报警，让警察把坏人逮住。
不要让他们在危害其他人。
总之，遇到勒索是应当沉着冷静，随机应变，以自我的生命安全为第一，不要多研究其他事，这样才不会对自我造成伤害。
举了两个例子，我也不再费话了，向大家说几点小学生自
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