中国航天科工校园招聘试题及答案Word格式.docx
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C。
第3题：
混沌理论：
是系统从有序突然变为无序状态的一种演化理论，是对确定性系统中出现的内在“随机过程”形成的途径、机制的研讨。
根据上述定义，下列属于混沌理论范围的是：
A.解放战争初期．敌我力量悬殊，但是经过辽沈战役、平津战役、淮海战役三大战役之后．一切形势的发展完全在我中国人民解放军的掌控之中，随后势如破竹．迅速解放全中国
B.1925年人们目睹了秘鲁附近发生的暖洋流，当年3月沙漠地区降雨量多达400毫米。
而前5年降水总和不足20毫米。
结果，沙漠变成绿洲，几乎整个秘鲁覆盖着茂密的牧草．羊群成倍增多，不毛之地纷纷长出了庄稼
C.张娜接受去年研究生考试失败的经验教训．认真制定了复习应考计划．设计了有效的复习方法．使得她在今年的考试中技压群雄，独占鳌头
D.一年四季，“春与秋其代序”，自然之规律；
生老病死，亦是自然之规律，大干世界，虽然千奇百怪．纷繁芜杂．但是其规律却是固有的
混沌理论的定义要点是：
从有序突然变为无序。
A项在掌控之中、C项设计了有效的复习方法、D项规律是固有的，都是有序的，不符合定义。
只有B项秘鲁暖流的出现使秘鲁发生变化，符合定义，因此答案为B。
第4题：
有些通信网络维护涉及个人信息安全，因而，不是所有通信网络的维护都可以外包。
以下哪项可以使上述论证成立?
A.所有涉及个人信息安全的都不可以外包
B.有些涉及个人信息安全的不可以外包
C.有些涉及个人信息安全的可以外包
D.所有涉及国家信息安全的都不可以外包
答案A。
题干结论等值于“有些通信网络的维护不可以外包”，题干是缺少一个前提的三段论，要由“有些通信网络维护涉及个人信息安全”推出“有些通信网络的维护不可以外包”。
所需前提应包含“涉及个人信息安全”和“外包”两个概念，排除D项；
已知前提和结论都是特称命题，根据“一特得特”，所需前提为全称命题，排除
B.C两项。
故答案选A。
第5题：
杨某通过微信进行诈骗，微信聊天记录记录了诈骗的过程。
在刑事诉讼中，微信聊天记录属于：
A.物证
B.视听资料
C.书证
D.电子数据
电子数据是指以电子邮件、网上聊天记录、电子签名、网络访问记录等电子形式记载的内容证明案件事实的证据。
故本题答案为D。
第6题：
在本年度篮球联赛中，长江队主教练发现，黄河队五名主力队员之间的上场配置有如下规律：
1．若甲上场，则乙也要上场；
2．只有甲不上场，丙才不上场；
3．要么丙不上场，要么乙和戊中有人不上场；
4．除非丙不上场，否则丁上场。
若乙不上场，则以下哪项配置合乎上述规律?
（）
A.甲、丙、丁同时上场。
B.丙不上场，丁、戊同时上场
C.甲不上场，丙、丁都上场
D.甲、丁、戊都不上场
规则推演型题目。
由规律1可知：
甲上场是乙上场的充分条件，若乙不上场则甲不上场，故A错。
由规律3知，若丙不上场，则乙和戊都要上场，故B错。
由规律4可知，丙不上场是丁不上场的必要条件，若丁不上场，则丙不上场，结合规律3，丙不上场则乙和戊都要上场，故D错。
故选C。
第7题：
下列哪项不是亡阴证的临床表现
A.烦躁不安
B.喘息气短
C.汗出而冷
D.脉细数疾
E、四肢温和
C第8题：
学生的求知欲（问题意识）和表现欲（参与意识）、求知的欢乐和实现愿望是推进课堂教学发展的永恒的内动力。
没有认识的________，实质上就没有________。
A.需要教学
B.欲望教育
C.需要教育
D.欲望教学
由前面的“求知欲”
“表现欲”知，第一空为“欲望”，“实质上”应是深层的含义，应用“教育”。
第9题：
一条圆形跑道长500米，甲、乙两人从不同起点同时出发，均沿顺时针方向匀速跑步。
已知甲跑了600米后第一次追上乙，此后甲加速继续前进，又跑了1200米后第二次追上乙。
问甲出发后多少米第一次到达乙的出发点？
A180B150C120D100
A第10题：
行政机关在其法定职权范围内，依法可以委托下列哪种组织实施行政许可?
A.其他国家机关
B.其他行政机关
C.具有管理公共事务职能的事业组织
D.具有管理公共事务职能的社会团体
《行政许可法》规定，行政机关在法定职权范围内，依法可以委托其他行政机关实施行政许可。
第11题：
一般在市面上出售的转基因食品对人的健康没有威胁，因为大部分此类食品只是改变了食品的营养结构，例如提高蛋白质含量．真正从人类的利益出发开发的转基因食品对我们是有益的。
当然，这只是就短期而言，如果以一百万年为思考范围，人会不会因为吃了营养结构改变的食物而引起生理结构的改变，这样的改变对人类又有怎样的意义，专家以“蝴蝶效应”为类比：
纽约一只蝴蝶颤动翅膀，就有可能引起大洋彼岸的一场大风暴。
恐龙的灭绝也有可能仅仅是因为它主要食物中一条基因的改变。
文中以“蝴蝶效应”类比，意在说明（）。
A.转基因食品短期对人类有益，长期则会引起生理结构的改变
B.恐龙的灭绝可从其主要食物中一条基因的改变找到相关线索
C.初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应
D.转基因食品虽只改变了食物的某个基因，但有可能对人类产生巨大影响
答案D。
专家以“蝴蝶效应”类比，是为了回答“如果以一百万年为思考范围，人会不会因为吃了营养结构改变的食物而引起生理结构的改变，这样的改变对人类又有怎样的意义”这一问题。
由此可知，答案应包含转基因食品对人类的长期影响，排除
B.C。
A项“长期则会引起生理结构的改变”过于绝对，文段用的是猜测的语气。
排除A。
本题答案为D。
第12题：
在一个测验正式付诸使用之前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。
这一参照指标指的是（）。
A.常模
B.效度
C.难度
D.信度
一般来说，常模是指测验时的参照指标，建立在测验之前。
第13题：
消防战士李隆：
火场、废墟，有多少次出生入死，就有多少次不离不弃。
他用希望________希望，用生命________生命。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.点燃换回
B.带来挽救
C.扩展激活
D.连接拯救
此题可根据第二空快速解题。
四个选项中“换回”一词明显过于口语化，缺乏文学色彩，排除。
“激活”与“挽救”、“拯救”相比，更加形象，也更富感染力和表现力。
故本题答案为C。
第14题：
电脑以其卓越的性能，可以代替人们完成复杂而繁重的某些工作。
如两名美国科学家羽电脑做完了200亿个逻辑判断，终于证明了“四色定理”。
这一事实说明（）。
A.电脑能模拟人脑的思维
B.电脑的思维将指挥人脑的思维
C.电脑的思维将超越人脑的思
D.电脑的思维能完全代替人脑的思维
B.C.D本身的表述是不正确的。
电脑只能模拟人脑，而不能超越、替代、指挥人脑的思维。
第15题：
生态学是研究生物与环境以及生物之间交互关系的科学，似与文学无关。
但文学是生命活动的投影，又具有与生命基本形式相类似的逻辑形式，因此，它在与周围环境的联系中，在自身结构成分之间的关系上与生物运动一样，同样有一个“生态学”的问题。
这段文字谈论的是（）。
A.生态学的定义
B.文学与周围环境的联系
C.文学中的“生态学”
D.生态学属于文学
该段文字主要说明了文学中的“生态学”问题，即“它在与周围环境的联系中，在自身结构成分之间的关系上与生物运动一样”。
第16题：
人们常说“没事多晒晒天阳”，生活中适当晒晒太阳对身体有好处。
下列不属于晒太阳可以带来的好处的是（）。
A.直接让人体产生更多的钙质
B.帮助预防一些皮肤病，保护皮肤
C.增强人体免疫力，增加吞噬细胞活力
D.刺激骨髓制造红细胞，防止贫血
晒太阳可以帮助人体合成维生素D，维生素D可以促进钙的吸收，但是如果没有钙源，晒再多太阳也提升不了钙的吸收量，所以A项中直接产生钙质的说法是错误的。
B项正确，皮肤适当地接受紫外线的照射，可以有效杀死皮肤上的细菌，增加皮肤的抵抗力，帮助预防一些皮肤病，保护皮肤。
C项正确，阳光中的紫外线有很强的杀茵能力，一般细菌和某些病毒在阳光下晒半小时或数小时就会被杀死，因此晒太阳可以增强人体免疫力，增加吞噬细胞活力。
D项正确，阳光中的紫外线还可以刺激骨髓制造红细胞，提高造血功能，从而防止贫血。
故本题选A。
第17题：
下列常识表述正确的是（）。
A.皮肤是覆盖在人体外表的最大的感觉器官
B.要想去除衣服上的铁锈最好用草酸
C.世界上最小的鸟是蜂鸟，它的体重不过2．8克
D.北斗七星中最暗的是天枢星
答案A,B,C。
北斗七星中最暗的是“天权星”，而非“天枢星”，故答案为ABC。
第18题：
以某种特定的标准来评价学生对教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度，这种教学评价属于（）。
A.总结性评价
B.常模参照评价
C.诊断性评价
D.标准参照评价
第19题：
“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。
只要我们站在时代的前沿，以历史的眼光_____世界大势，以战略家的智慧_____未来，以互利共赢的精神致力于发展，以务实开放的态度_____区域合作，我们就能克服前进道路上的艰难险阻，不断谱写出本地区和平、发展与繁荣的新篇章。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.运筹展望促进
B.观察把握推动
C.分析赢得加强
D.洞察谋划推进
题干意在强调站在时代的前沿、战略的高度来把握前进的方向。
“洞察”与“眼光”搭配，意为发现内在的内容或意义，比其他三个词更为贴切；
“谋划”意为按步骤地筹划与规划，与“战略家”搭配；
“推进”包含推动与促进的意思，符合向前发展的行进道路。
第20题：
邓小平指出“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷。
”这个判断（）。
A.指出了社会主义的根本任务
B.概括了社会主义生产的目的
C.明确了社会主义的发展方向
D.体现了社会主义本质的要求
【解析】此题实际考查的是对社会主义的本质及根本任务的理解。
首先，我们应明确社会主义的本质就是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
解放和发展生产力，是社会主义的根本任务，也是实现社会主义最终F-1标的根本途径；
消灭剥削、消除两极分化，是社会主义的根本方向和根本要求；
最终达到共同富裕，是社会主义的根本目的。
题干这句话所体现出的意思正完全符合社会主义本质要求的内容。
因此，正确答案为D。
第21题：
莱布尼兹是17世纪伟大的哲学家，先于牛顿发表了自己的微积分研究成果。
但是当时牛顿公布了他的私人笔记，说明他至少在莱布尼兹发表其成果的10年前已经运用了微积分的原理。
牛顿还说，在莱布尼兹发表其成果的不久前，他在给莱布尼兹的信中谈起过自己关于微积分的思想。
但是事后的研究说明，牛顿的这封信中，有关微积分的几行字几乎没有涉及这一理论的任何重要之处。
因此，可以得出结论，莱布尼兹和牛顿各自独立地发现了微积分。
以下哪项是上述论证必须假设的?
A.莱布尼兹在数学方面的才能不亚于牛顿
B.没有第三个人不迟于莱布尼兹和牛顿独立地发现了微积分
C.莱布尼兹在发表微积分研究成果前从没有把其中的关键性内容告诉任何人
D.莱布尼兹和牛顿都没有从第三渠道获得关于微积分的关键性细节
D项是题干的论证必须假设的。
否则，如果事实上莱布尼兹和牛顿从第三渠道获得过关于微积分的关键性细节，那么，即使他们两人在发现微积分的过程中彼此没有实质性的沟通，也不能得出结论：
莱布尼兹和牛顿各自独立地发现了微积分。
其余各项均不是题干的论证必须假设的。
第22题：
从甲地到乙地111千米，其中有1/4是平路，1/2是上坡路，1/4是下坡路。
假定一辆车在平路的速度是20千米/小时，上坡的速度是15千米/小时，下坡的速度是30千米/小时。
则该车由甲地到乙地往返一趟的平均速度是多少？
A.19千米/小时
B.20千米/小时
C.21千米/小时
D.22千米/小时
B。
本题考查的是等距离平均速度，在来回的过程中看，总的上坡和总的下坡都是整体的3/4，所以距离相等，利用等距离平均速度公式得，和在平路上的速度相等，所以整体的平均速度也是20千米/小时。
第23题：
富裕起来的这一代中国父母，仍然处在家庭教育的“初级阶段”内，习惯于用物质欲望的满足、用金钱砸下的“抢跑”来帮助孩子“赢在起跑线上”，用不肯放手来表达自己对孩子的爱、对教育的重视。
快乐对于单纯的孩子而言，实在是很简单的事。
有爱心的父母，没有那么多期望与要求，放下怀抱的焦虑感，没有那么多对于社会、制度、他人的怨愤，单纯地和孩子在一起，为他们营造一个更安全的环境，一起度过快乐美好的一天。
由此可以推出（）。
A.关心孩子会给孩子带来比金钱更多的快乐
B.让孩子“赢在起跑线上”是一种错误的想法
C.满足孩子的物质欲望也是爱孩子的一种方式
D.孩子希望父母陪伴而不是把他们送进补习班
本题属于日常推理型，题干中表达了父母对孩子的教育，两种不同的方式都进行了表述，但是并没有进行比较，只有D项能够推出。
因此，本题选择D选项。
第24题：
下列作品、作家、时代（或国别）及体裁对应正确的一项是：
A.
《秋浦歌》——杜牧——唐代——诗歌
B.
《北京人》——曹禺——现代——话剧
C.
《哈姆雷特》——莎士比亚——英国——小说
D.
《欧根·
奥涅金》——歌德——德国——诗体小说
《秋浦歌》作者是李白，《哈姆雷特》是戏剧，《欧根．奥
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