中小学资料广东省湛江市中考语文模拟试题三文档格式.docx
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n。
（）
3.加点的成语使用不恰当的一项
是（）（3分）
A.课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。
B.青海湖，醉人的湖，那充满梦幻色彩的奇异景色总是让远道而来的游客安之若素，久久不愿离去。
C.沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上沾满灰尘的小阁楼。
D.青年们要牢记自己的使命，不枉费光阴，面对时代的召唤，昂首阔步，一
马当先。
4.对下列病句修改，不正确的一项是（）（3分）
A.江南烟雨，天潮潮地湿湿，不适合冬虫夏草。
（在句子末尾加上“的生长”）
B.从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。
（删去“从”和“中”）
C.随着三峡大坝主体工程的完工，世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。
（在“航运”后面加“的作用”）
D.由于冷空气给北京带来的降雨并不明显，而且又有充足的日照时间，可是气温并没有像先期预计的那样低。
（把“而且”改为“那么”）
5.仿照划线的句子，在横线上续写一句话，使之与前面的句子构成排比句。
性格决定命运。
性格没有温度，它却能让你生活在风和日丽的春天里，也能让你生活在天寒地冻的寒冬中；
性格没有颜色，它却能让你生活在多姿多彩的世界里，也能让你生活在一团漆黑的暗箱中；
_________________________,_________________________________,____________________________________________。
二、阅读（46分）
（一）与朱元思书（10分）
风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；
经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；
疏条交映，有时见日。
6.解释下列加点的词。
（3分）
（1）猛浪若奔奔：
___________
（2）蝉则千转不穷转：
___________
（3）鸢飞戾天者戾：
7.用现代汉语翻译下列语句。
（1）从流飘荡，任意东西。
（2）鸢飞戾天者，望峰息心；
8.下列对文章的理解分析，不正确的一项是（）（3分）
A.文章写水时抓住“清”这一特点从动态角度来写，结合具体的事物来表现；
而写“急”这一特点时则从静态的画面来写，运用了比喻的修辞。
B.文章写山时先通过视觉的角度，运用神奇的想象力，巧妙地把群山的静态美转化为动态美，不仅赋予了山生命活力，而且突出了山的高度。
C.文章写了山峰中的泉水、百鸟、鸣蝉、山猿，从听觉上感受到了一首山林交响曲，使得整个山林变成了美妙的音乐世界，使人心旷神怡。
D.文章最后补写的山峰上的丛树枝繁叶茂、长势葱茏，给人以欣欣向荣之感，又照应前文的“寒”字。
这里从不同角度写出了山的“奇”。
（二）（9分）
安世①仪状魁硕，音吐如钟。
初除②谏官，未拜命，入白母③曰：
“朝廷不以安世不肖，使在言路④。
倘居其官，须明目张胆⑤，以身任责，脱有触忤⑥，祸谴立至。
主上⑦方以孝治天下，若以老母辞，当可免。
”母曰：
“不然，吾闻谏官为天子诤臣，汝父平生欲为之而弗得，汝幸居此地，当捐身以报国恩。
若得罪流放，无问远近，吾当从汝所之。
”于是受命在职累岁正色立朝扶持公道。
其面折廷争，或帝盛怒，则执简却立，伺怒稍解，复前抗辞。
旁侍者远观，蓄缩悚汗⑧，目之曰“殿上虎”，一时无不敬慑。
（选自《宋史·
刘安世传》）
【注释】①安世：
即刘安世，宋代大臣。
②除：
被授予官职。
③白母：
禀告母亲。
④在言路：
指当谏官。
⑤明目张胆：
主持公道，敢作敢为。
⑥触忤：
触怒（皇帝）。
⑦主上：
皇帝。
⑧蓄缩悚汗：
缩着头颈，吓出冷汗。
9.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）
A.倘居其官/不可久居B.或帝盛怒/或异二者之为
C.伺怒稍解/伺其欣悦D.入白母曰/入则无法家拂士
10.用三条“/”给文中画线的句子断句。
于是受命在职累岁正色立朝扶持公道
11.请用自己的话概括刘安世不想接受谏官这一官职任命的原因？
（3分）
（三）笼罩在我们头顶的阴影（10分）
①雾霾是雾和霾的组合词。
因为
空气质量的恶化，阴霾天气现象出现增多
，危害加重。
中国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报，统称为“雾霾天气”。
②二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项是雾霾主要的组成要素，前两者为气态污
染物，最后一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首。
它们与雾气结合在一起，让天空瞬间变得灰蒙蒙的。
颗粒物的英文缩写为PM。
这种颗粒本身既是一种污染物，又是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体。
③这些有毒颗粒物来源于很多方面。
使用柴油的大型车是排放PM的“重犯”，包括大公交、各单位的班车，以及大型运输卡车等。
使用汽油的小型车虽然排放的是气态污染物，比如氮氧化物等，但碰上雾天，也很容易转化为二次颗粒污染物，加重雾霾。
汽车尾气对雾霾颗粒物的“贡献”最大。
到了冬季，北方气候寒冷，需烧煤供暖，烧煤所产生的废气是污染颗粒物的另一大来源。
再就是工业生产，比如冶金、机电制造业的工业窑炉与锅炉等，还有大量汽修喷漆、建材生产窑炉燃烧排放的废气。
建筑工地和道路交通产生的扬尘等，也会增加空气中的污染颗粒物。
④这些污染颗粒物在一定条件下，就会形成雾霾。
雾霾在吸入人的呼吸道后会对人体造成不同程度的危害。
⑤雾霾对呼吸系统影响最大，这已成为多数人的共识。
呼吸系统与外界环境接触最频繁，且接触面积较大，数百种大气颗粒物能直接进入并黏附在人体上下呼吸道和肺叶中，并且大部分会被人体吸入。
雾霾还可导致近地层紫外线减弱，容易使得空气中病菌的活性增强，细颗粒物会“带着”细菌、病毒，来到呼吸系统的
深处，造成感染。
⑥哈佛大学公共卫生学院证明，阴霾天中的颗粒污染物不仅会引发心肌梗死，还会造成心肌缺血或损伤。
美国调查了2.5万名有心脏病或心脏不太好的人，发现PM2.5增加10微克/立方米后，病人病死率会提高10%~27%。
⑦雾霾天空气中污染物多，气压低，容易诱发心血管疾病的急性发作。
雾大的时候，水汽含量非常高，人们在户外活动和运动时，汗液不容易排出，造成人们胸闷、血压升高。
而且，浓雾天气压比较低，人会产生一种烦躁的感觉，血压自然会有所增高。
另外，雾天往往气温较低，一些高血压、冠心病患者从温暖的室内突然走到寒冷的室外，血管热胀冷缩，也可使血压升高，导致中风、心肌梗死的发生。
⑧雾霾不仅伤害人体器官，更在无形之中影响着神经系统。
钟南山院士曾介绍，美国第65届老年医学会年会有个结论，空气中PM2.5增加10微克/立方米，人的脑功能就会衰老3年。
⑨雾霾还会伤害皮肤和生殖泌尿系统等。
⑩此外，人们还须注意的是，感冒、过敏等疾病在雾霾天更易发作或加重；
雾霾中的一些病原体会导致头痛，甚至诱发高血压、脑溢血等疾病；
雾霾天气还可导致近地层紫外线的减弱，使空气中的传染性病菌的活性增强，传染病增多。
12.下列对本文的说明内容，概括最恰当的一项是（）（3分）
A.本文主
要说明了雾霾的概念、雾霾形成的原因和危害。
B.本文主要说明了雾霾颗粒物的主要来源和雾霾对人体的危害。
C.本文主要说明了雾霾颗粒物、雾霾形成原因及其对人体的危害。
D.本
文主要说明了雾霾的形成原因，雾霾对人体的危害和
预防。
13.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（3分）
A.汽车尾气排放和北方烧煤供暖是雾霾有毒颗粒物的两大重要来源。
B.第⑥段和第⑧段中列举的例子分别说明雾霾对大脑神经系统和心脏的危害。
C.本文在说明雾霾对人体的危害时运用的是由主到次的逻辑顺序。
D.根据文中的说明可判断二氧化硫、氮氧化物不属于人们常说的PM2.5。
14.邻居老大爷今年70多岁了，
又患有心血管疾病，长年坚持早晨到公园锻炼身体。
请你运用文中相关的知识告诉邻居老大爷在雾霾天锻炼应注意的事项。
（4分）
（四）花事（17分）
文文6岁那年春天，王大伯院子里的一棵小树开满了粉红的花朵，小而密，那俏丽的花枝还多情地探出墙外，引来了不少小蜜蜂和白蝴蝶，过路的行人无不驻足观望。
文文不知道那是什么花，问妈妈。
妈妈说是桃花。
过了半个来月，那树上的花朵落光了，枝上长出了绿叶。
文文慢慢把这事忘了。
第二年春天，王大伯院子里的小树又开满了粉红的花朵。
文文和爸爸路过院墙外，文文忍不住赞叹道，好美的桃花啊!
爸爸说，那不是桃花，桃花开得更大，开得更稀，颜色更红。
文文问，那是什么花？
爸爸说他见得少，不大清楚，也许是樱花。
文文一定要问个明白。
爸爸说，管它什么花，知道又有什么用，它又不能当饭吃!
过了十来天，那树上的花朵全都凋谢了。
文文又慢慢忘了这事。
第三年春天，王大伯院子里的小树又开满了花。
文文叩开王大伯的院门，问他那树上开的是什么花？
王大伯说是一个远方亲戚给的树苗，他也不清楚，不过看样子像是海棠花。
文文从没有见过海棠花，但他似乎听人说过海棠是在秋天开的。
于是又继续问下去。
王大伯很不耐烦地说，管它什么花，知道又有什么用，它又不能当钱花。
后来花落了，文文又慢慢把这事忘了。
第四年春天，王大伯院子的花如期开放，又唤起了文文的好奇心。
文文特意找来邻居家的一个读中学的大哥，问他那是什么花？
那
大哥睁大眼睛，看了大半天也说不出花的名字。
文文急了，问，你不是上了生物课吗！
怎么会不知道？
大哥说，甭提了，生物课是副课，全被主课老师占用
了。
不过看花样子像是桑树花。
文文不信，说他见过桑树花，不是这样子的。
大哥很丢面子，说，管它什么花，知道又有什么用，考试又不考它！
时间过得很快，转眼几度花开花落。
不知不觉，文文已经中学了，这年春天，王大伯院子里的那棵小树悄悄长成了大树，树上的花越开越多，煞是壮观。
可他仍不知道那是什么花。
一次，文文问生物老师，生物老师却说课本上也找不到，文文便说您教生物课，肯定知道。
生物老师很生气，说，我们不知道的东西还多着呢！
知道又有什么用，你还是先把课本上的知识学好！
直到l6岁那年，文文读高中，他看了很多课外书，他在读契诃夫的戏剧《樱桃园》时，从书页间看到了一幅彩色插图，图中樱桃树上的花与王大伯院子里的树上开的花竟一模一样。
文文终于知道王大伯院子里开的是樱桃花了。
更可喜的是，他在这年夏天还意外地看到树枝上结满了长柄小个的红樱桃。
不会错。
他觉得自己一下子长大了。
他要把这个重大发现告诉每一个人。
他告诉了爸爸妈妈，也告诉了王大伯等人。
可是他们对此一点兴趣也没有，都说知道那是樱桃树又有什么用！
不过，文文觉得挺有用。
等到来年春天王大伯院子里的樱桃树再次开花时，文文总自豪地对围在墙外看花的小朋友说，你们都看清楚，这树上开的可是樱桃花呀！
好美的花！
15.请用简洁的语言填上小说的主要情节。
（1）王大伯院子里的小树开满了花；
（2）；
（3）；
（4）文文自豪地告诉看花的小朋友这是樱桃花。
16.结合作品的具体内容，说说文文这一人物形象具有怎样的特点。
17.从修辞角度品味“那俏丽的花枝还多情地探出墙外”一句中加点词的妙处。
18.小说中文文的经历，给了你什么启示？
你在学习或生活中是否有遇到类似的问题？
你是怎么解决的？
（5分）
三、（50分）
19.阅读下面文字，按要求作文。
鱼，因为遇见水而得以畅游大海；
鸟，因为遇见天空而能够自由翱翔。
成长中，我们也会遇见各种各样的美好，或是慈爱的父母，或是亲切的师长；
或是朋友的关怀，或是陌生人的帮助；
或许是一本好书，带给我们精神的愉悦；
或许是一架钢琴，开启我们兴趣的大门；
又或许是一缕暖阳，驱逐我们心灵的阴暗；
就在一次又一次的遇见中不断感悟，不断成长……
请以“遇见______________”为题，写一篇作文。
要求：
①先将题目补充完整；
②文体自选，诗歌，戏剧除外；
③文中不得出现真实的校名、地名和人名；
④字数控制在600—800字之间；
⑤卷面整洁，书写工整。
附加题（10分）
（A）
巴萨尼奥：
“爱”便是我所能招认的一切。
多谢我的刑官，您教给我怎样免罪的答话了！
可是让我去瞧瞧那几个匣子，试试我的运气吧。
鲍西娅：
那么去吧！
在那三个匣子中间，有一个里面锁着我的小像：
您要是真的爱我，您
会把我找出来的。
其余的人都站开些。
在他选择的时候，把音乐奏起来，要是他失败了，好让他像天鹅一样在音乐中死去：
把这譬喻说得更确当一些，我的眼睛就是他葬身的清流。
也许他会胜利的：
那么那音乐又像什么呢？
那时候音乐就像忠心的臣子俯伏迎接新加冕的君王的时候所吹奏的号角，又像是黎明时分送进正在做着好梦的新郎耳中，催他起来举行婚礼的甜柔的琴韵……我的生命悬在您手里，但愿你安然生还，我这观战的人心中比您上场作战的人还要惊恐万倍！
（B）
夏洛克：
为什么我应该慈悲一点？
把您的理由告诉我。
慈悲不是出于勉强，它是像甘霖一样从天上降下尘世；
它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人；
它有超乎一切的无上威力，比皇冠更足以显出一个帝王的高贵：
御杖不过象征着俗世的威权，使人民对于君上的尊严凛然生畏；
慈悲的力量却高出于权力之上，它深藏在帝王的内心，是一种属于上帝的德性，执法的人倘能把慈悲调剂着公道，人间的权力就和上帝的神力没有差别。
所以，犹太人，虽然你所要求的是公道，可是请你想一想，要是真的按照公道执行起赏罚来，谁也没有死后得救的希望；
我们既然祈祷着上帝的慈悲，就应该按照祈祷的指点，自己做一些慈悲的事。
我说了这一番话，为的是希望你能够从你的法律的立场上作几分让步；
可是如果你坚持着原来的要求，那么威尼斯的法庭是执法无私的，只好把那商人宣判定罪了。
我自己做的事，我自己当！
我只要求法律允许我照约执行处罚。
1.选文（A）中，巴萨尼奥最终选中了____________匣子；
选文（B）中夏洛克要求照约执行处罚是：
________________________________________________________
_________。
2.练习名著，结合（A）（B）选文，分析鲍西娅这个人物形象。
3.巧妙运用比喻是《威尼斯商人》戏剧语言的一大特点，从（A）（B）选文中各找一例进行分析。
湛江市2017年中考模拟测试题
语文试卷（答案）
1.
（1）官船来往乱如麻，全仗你抬声价。
（2）满眼风光北固楼千古兴亡多少事。
（3）燕赵韩魏闻之，皆朝于齐。
（4）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
2.
（1）憔悴
（2）迸溅（3）有例可援（4）浩瀚无垠
3.B
4.D
5.性格没有面积，它却能让你生活在一望无际的草原上，也能让你生活在狭小逼仄的枯井中。
6.
（1）飞奔的马
（2）通“啭”，鸟叫声（3）到
7.
（1）乘船随着江流飘荡，时而偏东，时而偏西。
（2）极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名的心；
治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就）流连忘返。
8.A
9.C（A、就任/停留B、有时/或许C、都是“等到”D、回到家里/国内）
10.于是受命/在职累岁/正色立朝/扶持公道。
11.倘若就任这个官职，那就要有胆识也敢于伸张正义而无所畏惧，以自己的生命来担负起职责。
如果冒犯了皇上，灾祸贬官就会立刻到来。
刘安世担心做谏官不仅自己生命堪忧，也会连累家人。
译文：
刘安世体貌魁梧，声如洪钟。
在他刚刚被任命为谏官、尚未拜官任职时，上堂告诉母亲说：
“朝廷不因为安世不贤，任命儿为谏官。
如果做了谏官，一定要有见识、敢做敢为，自己敢于承担责任，但倘若有冒犯皇上之处，灾祸便马上临头。
皇
上正以孝道治天下，如果以母亲年老为托辞，应当可以避免任此官职。
”母亲说：
“不对，我听说谏官是天子的直言敢谏的臣子，你父亲一辈子想任此职但未能如愿。
你有幸任此官职，应当舍弃身家性命来报答国恩。
即使获罪遭受流放，不论流放地点有多远，我都会跟你走。
”刘安世于是接受任命。
做谏官许多年，堂堂正正，主持公道。
他在朝廷上当面指陈政令得失，有时皇帝十分恼怒，他就握着手板退后一步站着，等到皇帝怒气渐消，又走上前激烈陈辞。
旁边的侍臣们远远地看着，退缩一边吓得淌汗，把他看作“殿上虎”，一时间没有不敬服他的。
12.B
13.B
14.
（1）雾霾中含有二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物等有害气体和颗粒物，这些气体和颗粒物吸入人体后对人体有害（损害健康），特别是颗粒污染物不仅会引发心肌梗死，还会造成心肌缺血
或损伤。
（2）雾霾天空气中污染物多，水汽含量非常高，气压低，气温较低，容易诱发心血管疾病的急性发作，使血压升高，导致中风、心肌梗死的发生。
（3）雾霾天气还可导致近地层紫外线的减弱，使空气中的传染性病菌的活性增强，传染病增多，使感冒、过敏等疾病更易发作或加重。
针对邻居老大爷的情况，
可提出如下建议：
（1）在雾霾天里尽量减少或不到室外锻炼，可选择在室内锻炼；
（2）如果一定要到室外锻炼，必须戴上能预防雾霾中有毒颗粒物的口罩；
（3）可事先备好急救药物。
15.文文多次询问那是什么花；
文文从书上懂得那是樱桃花（意思符合即可。
）
16.文文在王大伯院子里看到小树上的粉红花朵，就问是什么花，当爸爸、王大伯等人认为知道什么花也“不能当饭吃”、“不能当钱花”时，文文还是坚持不懈的探求问题的答案；
当他在书上看到了答案时，觉得自己长大了。
可见文文是一个善于发现问题、敢于探索并坚持不懈的年轻人。
17.运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了美丽的花枝伸出墙外的情景和惹人喜爱的神态，留给读者想象的空间。
18.第一问示例：
持之以恒，可获成功。
要善于发现问题。
要敢于刨根问底。
（答对一点，言之有理即可。
第二问：
（写出类似问题，写出解决此类问题的方法，并言之有理。
）
附加题：
1．铅；
割安东尼奥身上的一磅肉。
2．
（1）追求个性自由，渴望真挚爱情，从选匣子定亲事，担心巴萨尼奥选错匣子一事可以看出。
（2）勇敢智慧，乐于助人，从假扮律师，在法庭与夏洛克斗智斗勇，力挽狂澜，帮助安东尼奥等人可以看出。
3.
（1）“那时候音乐就像忠
心的臣子俯伏迎接新加冕的君王的时候所吹奏的号角，又像是黎明时分送进正在做着好梦的新郎耳中，催他起来举行婚礼的甜柔的琴韵。
”将伴奏音乐比喻成庄重的号角和甜美的琴韵，生动细腻地表达了鲍西娅对巴萨尼奥的爱意，对爱情的追求，以及对巴萨尼奥选匣子的担心和关心。
（2）“慈悲不是出于勉强，它是像甘霖一样从天上降下尘世；
它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人”一句将慈悲比喻成甘霖从天而降，
形象生动地写出了慈悲对于人们的恩惠与滋养，目的在于劝慰夏洛克放下仇恨。
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