江苏省高考语文总复习 专题二 名著阅读与简析.docx

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江苏省高考语文总复习专题二名著阅读与简析

名著阅读与简析

考向一　比较探究型

1．（2015·江苏卷）简答题

（1）在《红楼梦》第四十回“史太君两宴大观园，金鸳鸯三宣牙牌令”中，鸳鸯说：

“天天咱们说，外头老爷们吃酒吃饭，都有一个篾片相公，拿他取笑儿。

咱们今儿也得了一个女篾片了。

”

鸳鸯她们要取笑的“女篾片”指谁？

请结合本回情节，归纳她的性格特征。

答：

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（2）《边城》中，端午赛龙舟，二老失足落水，上岸后迎面碰上翠翠。

翠翠没有说话，到处找黄狗。

黄狗泅水而来，翠翠说：

“得了，你又不翻船，谁要你落水呢？

”

翠翠对黄狗说话这一情节，体现了她什么样的心理活动？

答：

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2．鲁迅的《药》中，花白胡子等人说夏瑜“发了疯了”；夏四奶奶大声说道：

“瑜儿，他们都冤枉了你……”请简要分析他们对于夏瑜态度的异同。

答：

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考向二　分条概述型

3．简答题。

（1）《红楼梦》判词：

“枉自温柔和顺，空云似桂如兰。

堪羡优伶有福，谁知公子无缘。

”判词所指是谁？

“优伶”和“公子”指小说中的哪两个人物？

答：

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（2）《雷雨》中的侍萍经历了哪些人生悲苦？

答：

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4．鲁迅先生在《中国小说史略》中批评罗贯中写诸葛亮“多智而近妖”，请举出《三国演义》中的事例说明诸葛亮“多智而近妖”的具体表现。

答：

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考向三　提炼精要型

5．概括说说《红楼梦》“冷子兴演说荣国府”的主要内容。

答：

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6．

（1）请简要说明林黛玉创作《葬花词》时的境遇。

答：

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（2）简述《三国演义》“关云长水淹七军”的情节。

这一情节表现了关羽的什么性格特征？

答：

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考向四　鉴赏评价型

7．《老人与海》中，圣地亚哥说：

“一个人可以被毁灭，但不能给打败。

”结合人物形象，说说你对这句话的理解。

答：

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8．试分析《老人与海》中“狮子”的形象。

答：

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综合巩固训练

一、名著阅读题。

（15分）

1．（2015·江苏卷）下列对有关名著的说明，不正确的两项是（　　）（5分）

A．《三国演义》中，关羽接受曹操赠送的新战袍后，仍将旧战袍穿在外面，说明关羽生活简朴，对新战袍格外珍惜。

B．鲁迅《白光》中反复出现的“这回又完了！

”既是指陈士成又一次的科举考试失败，也是暗示他对人生前景的绝望。

C．《子夜》开头，吴荪甫的一九三○铁笼汽车与吴老太爷的《太上感应篇》形成强烈比照，标志着资产阶级全面压倒了封建阶级。

D．第一幕开场时，哈姆莱特的父亲被克劳迪斯杀害，造成了哈姆莱特与克劳迪斯之间不断的争斗，全剧人物无一例外被卷入其中。

E．《老人与海》中，老人年轻时曾在黄昏时分看到海滩上的狮子，后来又多次梦到狮子，这里的狮子象征着旺盛的生命力和青春。

2．（2014·江苏卷）简答题。

（10分）

（1）《红楼梦》不同的版本中，凹晶馆联诗一回，黛玉的名句，一为“冷月葬花魂”，一为“冷月葬诗魂”。

请从小说情节和主题两个方面，分别说明“葬花魂”与“葬诗魂”的依据。

（6分）

答：

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（2）鲁迅《故乡》的结尾处，“我想到希望，忽然害怕起来了”，因为希望不过是“自己手制的偶像”。

接着，“我”又想：

“希望是本无所谓有，无所谓无的。

这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

”这两个想法之间有什么关系？

反映了作家什么样的心态？

（4分）

答：

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二、名著阅读题。

（15分）

3．下列对有关名著的说明，不正确的两项是（　　）（5分）

A．《哈姆莱特》采用多线索布局，哈姆莱特、雷欧提斯和福丁布拉斯三条线索安排得繁简得当、缓急有序，全剧气势跌宕起伏。

B．《子夜》中，当吴荪甫等待公债市场斗争能传来好消息时，王和甫却打电话告诉他，屠维岳已将资金投给了赵伯韬，这让吴荪甫深感大势已去。

C．《老人与海》的故事情节首尾呼应：

开端是小男孩曼诺林在黎明时分送圣地亚哥出海；结尾是圣地亚哥扛着工具回来，小男孩再来看他。

D．《阿Q正传》中写阿Q临死前，感到最遗憾的事有两件：

一是画押时，圆圈没有画圆；二是游街时，没有唱出几句戏。

E．《三国演义》中写诸葛亮出山时，先写司马徽推荐，后写徐庶再荐，之后用刘备三顾茅庐等情节来铺垫请出诸葛亮。

4．简答题。

（10分）

（1）《红楼梦》第三十二回“诉肺腑心迷活宝玉”中湘云、袭人劝说宝玉，宝玉听了大觉逆耳，并称赞林黛玉从来不说这样的混账话。

他们跟宝玉说了什么混账话？

黛玉听到宝玉的表白后又喜又惊，又悲又叹，请具体说明原因。

（6分）

答：

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（2）“改良！

改良！

越改越凉，冰凉！

”这是《茶馆》中谁的台词，他为什么要这样说？

（4分）

答：

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三、名著阅读题。

（15分）

5．下列对有关名著的说明，不正确的两项是（　　）（5分）

A．王熙凤设“调包计”定下宝玉和宝钗的婚事后，黛玉无意中从紫鹃处得知了消息，从此一病不起。

绝望之中的黛玉亲手将代表她纯真爱情的诗帕焚毁，切断一切与所爱的人的关联。

B．泰戈尔《飞鸟集》歌颂了自然、生命与爱情，诗句如格言般短小精致，具有浓郁的抒情性和隽永的哲理性，语言清新，意象美妙。

C．《茶馆》的语言既符合人物的个性特征，也反映了一定的社会现实。

比如第二幕中，报童向王利发推销报纸，王利发问报童：

“有不打仗的新闻没有？

”这句话反映了政局动荡、军阀混战的现实。

D．《呐喊》塑造了一群独特的母亲形象：

《药》中的华大妈、《明天》中愚昧而充满质朴母爱的单四嫂子，《风波》中生性懦弱隐忍的七斤嫂，《社戏》和《兔和猫》中和蔼可亲、勤劳善良的“我的母亲”。

E．《老人与海》描写了主人公圣地亚哥驾一叶小舟在海上捕大马林鱼时与困难作斗争的过程，作品表现出来的硬汉精神具有象征意义：

这样的硬汉，“你尽可能把他毁掉，但就是打不败他”。

6．简答题。

（10分）

（1）“古怪形容异，清高体貌疏。

语倾三峡水，目视十行书。

胆量魁西蜀，文章贯太虚。

百家并诸子，一览更无余。

”这首诗写的是《三国演义》中的哪一个人物？

请简要叙述“目视十行书”所写的事件。

（6分）

答：

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（2）《子夜》第七章结尾写到：

“他（吴荪甫）已经突破了重围，在两条战线上都得了胜利；李玉亭报告的什么大计画——也不妨说是大阴谋，此时在这胜利光下也不再能够威胁吴荪甫了。

”吴荪甫在哪两条战线上取得了胜利？

李玉亭报告的“大计画”指的是什么？

（4分）

答：

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四、名著阅读题。

（15分）

7．下面对有关名著的说明，不正确的两项是（　　）（5分）

A．《红楼梦》中，贾赦将迎春许给孙家，贾母不十分称意，只说“知道了”；贾政深恶孙家，劝谏过两次，贾赦不听；宝玉见邢夫人将迎春接出大观园，越发扫了兴。

B．《茶馆》中，秦仲义因一句“大清国要完”就被抓去坐了一年牢，后来凭力气靠卖菜为生，最终穷困潦倒，绝望地喊出：

“我爱咱们的中国呀，可是谁爱我呢？

”

C．《三国演义》中，诸葛亮于入川之时布下“八阵图”以拦截东吴大将，在南征时火烧藤甲军七擒孟获，在攻打天水郡的战役中收服了姜维。

D．《飞鸟集》中，“思想掠过我的心头，仿佛群群野鸭飞过天空，我听到了它们振翅高飞的声音”，泰戈尔的这几句诗便是“飞鸟集”名字的由来。

E．《阿Q正传》中，阿Q从城里回到未庄，向村民廉价推销他的赃物。

赵太爷虽然怀疑这些东西来路不正，但出于贪便宜的心理，托吴妈即刻去找阿Q。

8．简答题。

（10分）

（1）请简述《三国演义》中两次孙刘联盟的背景与形成过程。

（6分）

答：

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（2）《子夜》中的赵伯韬是一个什么样的人？

（4分）

答：

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五、名著阅读题。

（15分）

9．下列对有关名著的说明，不正确的两项是（　　）（5分）

A．《三国演义》中多次写到水攻计：

曹操水淹下邳捉了吕布，又决漳河水大胜袁术的人马；关羽“水淹七军”大胜曹操十万大军，活捉了于禁，刀斩了庞德。

B．《边城》中穿插了对歌、提亲、赛龙舟、舞狮子、燃烟火、捉鸭子等诸多民俗风情的描写，创造了一个田园牧歌式的、超越世俗的诗化世界。

C．吴荪甫发展民族工业的雄心只是一个无法实现的幻想，在赵伯韬的大规模经济封锁之下，“双桥王国梦”“实业王国梦”先后破灭，公债市场上的斗争更是一败涂地。

D．《哈姆莱特》善用巧合：

波洛涅斯躲在挂毯后偷听王子与王后的谈话，却被王子误杀，一剑刺死；克劳狄斯预谋用毒酒毒杀哈姆莱特，却被王后误喝，致其当场身亡。

E．《飞鸟集》中很多诗句选用小草、落叶、飞鸟、星辰、河流等意象，通过奇特的想象和形式多样的修辞手法，表达诗人对神、自然和生命的热爱。

10．简答题。

（10分）

（1）“痛恨高贤不再逢，临岐泣别两情浓。

片言却似春雷震，能使南阳起卧龙。

”诗中“泣别”的是《三国演义》中的哪两位人物？

他们分别的原因是什么？

末两句写的是什么事？

（6分）

答：

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（2）《红楼梦》中写探春理家，作者给探春、宝钗冠以“敏探春”“时宝钗”的称号，请说明“敏”和“时”的含义及具体表现。

（4分）

答：

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专题二　名著阅读与简析

1．【详细分析】

（1）《红楼梦》原文：

李纨是个厚道人，听了不解。

凤姐儿却知是说的是刘姥姥了。

篾片，旧时依附于富贵人家，为主子帮闲凑趣的人，也叫“清客”。

应结合本回情节，并联系涉及刘姥姥的其他各回中的相关情节，从不同角度分析刘姥姥的性格特征并分点概括。

（2）结合《边城》中翠翠与二老初次相遇的前后情节可知，翠翠心里一方面责怪，另一方面又有欢喜，通过这一细节充分体现了翠翠的单纯可爱和对爱情的觉醒意识。

答案　

（1）刘姥姥。

朴实善良，善解人意；老于世故，精明狡黠；幽默风趣，性格诙谐；顺从讨好，偶有反抗。

（2）因为听到碾坊一事，心中有些忧愁、嗔怪；因为二老明明对自己有意，又隐隐地有些欢喜。

2．【详细分析】《药》的情节是描写革命者流血牺牲却不被民众理解，从而形象地揭示了旧民主主义革命不成功的原因。

民众愚昧落后，并不理解革命，所以在对待夏瑜的态度上是相同的，即反对夏瑜革命，究其原因，是长期以来受到毒害而坚守“造反有罪”的观念。

但是，花白胡子等人与夏四奶奶的身份有别，所以情感有异：

作为看客，只知嘲笑愤怒；作为母亲，却是痛苦伤心。

答案　同：

都认为革命有罪。

异：

看客们嘲笑愤怒，夏四奶奶痛苦伤心。

3．【详细分析】第

（1）题可凭借对《红楼梦》中判词对象的范围、人物形象的了解和故事情节的熟悉来解答，因为该人物与“优伶”和“公子”有关，且命运前后有变化。

第

（2）题需在熟悉戏剧完整情节的基础上，扣住人物（侍萍）和经历（悲苦）的题干要求，按照时间的先后和情节的开展逐一梳理归纳。

答案　

（1）袭人（花袭人）；蒋玉菡，宝玉（贾宝玉）。

（2）①年轻时被周朴园遗弃，以致投河。

②嫁给鲁贵，遇人不淑。

③重逢周朴园时遭到误解和训斥。

④女儿重蹈自己的覆辙。

⑤无法对儿女诉说苦情。

⑥接连面对儿女的突然死亡。

4．【详细分析】除了答案中的“草船借箭”和“借东风”，还有三气周瑜、空城计、向天借寿等事例。

所谓“妖”是指非人力所能为。

答案　“多智而近妖”形容诸葛亮的智慧近似于妖怪。

如“草船借箭”，主要描述周瑜为陷害诸葛亮，让诸葛亮在十天之内造好十万支箭。

诸葛亮算定了大雾之日，便借子敬二十只草船驶往曹营，曹操因疑雾中有埋伏，便令以乱箭射之，使诸葛亮既安全借得箭，又挫败了周瑜的暗算。

又如“借东风”，诸葛亮于仲冬时节作法借三日三夜东南风，助周瑜火攻破曹操大军。

5．【详细分析】需要借助相关的阅读积累，但也要落实题干中“概括”“主要”的要求。

答案　①介绍贾府的历史与人物。

②点出贾府存在的危机。

③介绍主要人物贾宝玉的特点。

6．【详细分析】第

（1）题问“境遇”，其实是指创作葬花词时的背景因素（人物遭遇和心理）。

所以，答题要结合人物在之前的经历和由此产生的情绪状态。

第

（2）题简述情节要抓住背景、经过、结果三个要素，性格分析应抓住人物在情节中的表现来思考。

答案　

（1）黛玉去怡红院探望宝玉，恰好碰上晴雯生气而被拒之门外，又看到宝玉边说笑边送宝钗出门，产生误会，心生寄人篱下的身世之悲，又逢春末落花时节，触景生情，感花伤己。

（2）关羽率兵攻打樊城，曹操遣于禁、庞德救援，大军屯驻城北罾口川等低洼地带；关羽派人在河流上游围堵成堰，乘江水上涨，放水淹七军，生擒于禁、庞德。

表现了关羽智勇双全的性格特点。

7．【详细分析】先要全面把握特定情节的内容，知晓人物的言行举止；再由此分析概括出其中包含的对立而统一的人物性格；还可以由小说对形象的总体塑造的特点切入，依据阅读经验大胆判断。

答案　在恶劣环境和不可抗拒的命运面前，人会失败，肉体会被消灭，但抗争到底、决不屈服的精神和意志是无法摧毁的；作为一个硬汉形象，体现了永不屈服、保持尊严的人格力量。

8．【详细分析】要从“狮子”的基本意义和象征意义两方面思考，要抓住这一形象在小说中出现的情境和所起的作用来表达。

答案　①自然界的狮子充满了生命力。

②文中的“狮子”是老人（圣地亚哥）的精神支柱。

③表现了老人的雄心壮志和对力量的渴求。

④突出了老人的“硬汉”形象。

综合巩固训练

1．AD　[A项，《三国演义》原句：

关公受之，穿于衣底，上仍用旧袍罩之。

操笑曰：

“云长何如此之俭乎？

”公曰：

“某非俭也。

旧袍乃刘皇叔所赐，某穿之如见兄面，不敢以丞相之新赐而忘兄长之旧赐，故穿于上。

”这正体现了关羽对刘备的忠诚仁义之心。

D项，《哈姆莱特》中的霍拉旭是哈姆莱特大学密友，他没有直接卷入王室的阴谋，所以他成了哈姆莱特的传声筒，莎士比亚用他来烘托剧情。

他也是唯一一个活到全局结束的主要角色。

]

2．

（1）【详细分析】“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”是红楼梦里史湘云和林黛玉的联诗。

鹤过寒塘垂影渡，冷月照花葬魂归。

从字面角度来讲就是描写了两个场景，鹤飞过寒塘，但诗人不直写，而写是鹤影渡过了寒塘。

冷月照花，花谢花归花落尘。

其实是诗人葬花，但她却选了葬花场景中默默注视着这一切的冷月，将心寄托在冷月身上，表达情思。

要结合原著，合理说明，注意分清要点。

答案　①“葬花魂”的依据：

小说中有黛玉葬花的重要情节；表达女性精神在一个时代的毁灭。

“葬诗魂”的依据：

小说中多有黛玉吟诗的情节；表达对诗意消亡的哀悼。

②关系：

后者否定前者。

心态：

自己感到虚无、迷茫、寂寞，但不愿将它们传递给读者。

（2）【详细分析】解答此题要联系当时背景、作者的思想状况，做到知人论世。

答案　鲁迅当时怀着救国救民的思想，一心想改变国民的劣根性，但任重道远，能不能完成还是个未知数，自己的未来究竟会怎样？

一想到这，鲁迅的心里有一种发慌的感觉，突然就害怕起来了。

至于“路”的说明，只是想表达一种善意的“希望”和良好的祝愿。

3．BE　[B项，将资金投给赵伯韬的是杜竹斋。

E项，徐庶和司马徽的位置应对调。

]

4．【详细分析】

（1）本题考查《红楼梦》第三十二回“诉肺腑心迷活宝玉，含耻辱情烈死金钏”中经典的一段，关键要熟悉故事情节，并且要关注情节的细节，不要因为细节的出入而失分。

如黛玉心里又喜又惊又悲又叹的原因就是一个易忽视的细节。

（2）“改良！

改良！

越改越凉，冰凉！

”这是《茶馆》中裕泰茶馆的伙计李三的一句经典台词，道出了普通百姓对改良主义的切身感受。

改良主义者没有从根本上推翻不合理的社会制度，改良主义的不彻底性使百姓刚刚沸腾的热血又逐渐冷却下来。

在这里老舍先生巧用谐音，借李三之口道出了当时下层人民的心声。

当然，还有李三对茶馆老板王利发的不满。

概括时应结合作品的背景和人物形象，力求回答全面。

答案　

（1）叫他走仕途经济之路。

所喜，果然是个知己；所惊，不避嫌疑称赞；所悲，父母早逝，无人做主；所叹，你我为知己，自己有病，无缘长久。

（2）李三。

一是对政治不满。

政治的改良没有让社会好转，反而让百姓的生活越变越差。

二是对王利发不满。

茶馆改良致使活儿增多，但王利发既不涨工资也不添人，李三不痛快。

5．AD　[A项，应为“黛玉无意中从傻大姐处得知了消息”。

D项，七斤嫂生性刁蛮泼辣。

]

6．【详细分析】

（1）“语倾三峡水，目视十行书”指的是张松，他是曹操的谋士。

“目视十行书”所写的事件见《三国演义》第六十回。

事件概括要全面，注意交代前因后果。

（2）本题考查对名著情节的识记和概括能力，特别要对《子夜》第七章的情节以及其他相关情节非常熟悉。

答案　

（1）张松。

杨修为了让张松知道曹操的才能，让手下拿来曹操的兵书《孟德新书》，张松从头尾看了一遍，笑话说这本书是战国时无名氏所作，蜀中小儿都能背诵如流，并将《孟德新书》从头至尾朗诵一遍，无一字差错。

（2）两条战线：

厂里工潮已经解决；公债市场上首战告捷。

大计画：

金融资本家打算在工业方面发展势力，以金融资本支配工业资本。

7．BE　[B项应为“常四爷”。

E项应为“赵家托邹七嫂即刻去寻阿Q”。

]

8．【详细分析】

（1）本题考查对名著情节的识记和概括能力，答题时往往会因细节的出入而失分。

曹操南征荆州，其势如破竹；刘备败走当阳，求救于江东。

江东集团面临着两个选择：

其一，帮助刘备，共击曹操，但帮助刘备就等于是养虎为患；其二，不帮刘备，却又面临着曹操进而进攻江东、唇亡齿寒的风险。

最终，他们结成了“孙刘联盟”。

注意两次联盟的背景和形成过程要分开回答。

（2）对作品的具体情节要熟悉，对赵伯韬的身份和性格特点要作一定的概括，特别是其复杂的身份要分点明确。

答案　

（1）第一次：

背景，曹操败袁绍，挥师南下，准备统一