历年《小石潭记》中考试题集锦Word格式.docx
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怡然不动，锹尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
坐潭上，四面竹树环合．寂寥无人。
凄神寒骨，悄怆幽邃。
8．下面各组句子中加点词意思相同的一组是（）（2分）
A．记乃记之而去岳阳楼记
B．见明灭可见才美不外见
C．以以其境过清扶苏以数谏故，上使外将兵
D．许潭中鱼可百许头先生不知何许人也
9．把下面的句子翻译成现代文（3分）
10．选文第一段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么?
（2分）
11．选文表达了什么样的情感?
在表现情感时运用了什么表现手法?
（3分）
8．2分C
9．3分向小石潭的西南方向看去，（小溪）像北斗星一样曲折像蛇爬行一样蜿蜒，忽明忽暗，忽隐忽现。
（“斗”“蛇”1分，句意2分）
10．2分游鱼清澈的水（每点1分）
11．3分乐、悲（由乐到悲）（2分），寓情于景（或情景交融）（1分）
2006
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
7．下列加点字词的注音或解释有误的一项是（3分）..............................................（）
A．篁竹（huá
nɡ）然（yǐ）翕忽（hé
）卷石底以出（quá
n）
B．差互（cī）为坻（chí
）悄怆（chuà
nɡ）俶尔远逝（chù
）
C．青树翠蔓（翠绿的藤蔓）可百许头（大约）斗折蛇行（像北斗星那样曲折）
D．以其境过清（凄清）水尤清冽（格外）悄怆幽邃（幽静深远）
8．与“以其境过清”中的“以”字的意义和用法相同的一项是（3分）.........（）
A．全石以为底B．卷石底以出C．属予作文以记之D．不以物喜
9．把下列的句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）日光下澈，影布石上。
（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。
10．品味下面句子的精彩之处。
句子：
7、（3分）A8、（3分）D
9、（4分）
（1）（2分）阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子倒映在石底上。
（2）（2分）那石岸的形状像犬牙那样交错，无法知道溪水的源头在哪里。
10、（2分） 评分点：
指出特点（1分），分析（1分）。
示例：
写潭西南边的小溪，作者抓住了它的特征，用了
“斗折”、“蛇行”、“犬牙差互”三个比喻，把小溪的特征形象地再现出来，非常真切。
既肖其貌，又传其神，给人以鲜明的印象。
小石潭记柳宗元
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动；
俶尔远逝，往来翕忽。
同游者：
吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：
曰恕己，曰奉壹。
16、解释下列句中加点的词。
①伐竹取道伐：
②下见小潭见：
③潭中鱼可百许头可：
④以其境过清清：
17、翻译下列句子。
①日光下澈，影布石上，佁然不动
②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
18、本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。
16、①砍伐②看见③大约④冷清（每小题1分，共4分）。
17、①阳光直接射到水底，鱼的影子映在潭底石上，呆呆地不动。
②从石潭这里向西南方远望，溪水象北斗星那样曲折，象长蛇那样爬行，溪身或明或暗，溪水都看的清楚。
（对一句给2分，共4分。
18、观鱼和游览结束时的不同心情，一乐一忧似难相容。
而本文中，乐是忧的另一种表现形式，凄苦才是作者感情的主调（2分）。
作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情，但这种暂时的欢快一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境又会流露出来（2分）。
（只要按照以上意思答题，言之成理，亦可给分。
本题4分。
①（纵小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣，心乐之。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
（有删节）
19．用“／”划出下列句子的朗读节奏。
20．下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（）（2分）
A伐竹取道
十年春，齐师伐我
B参差披拂
参差不齐
C全石以为底
愚以为营中之事，悉以咨之
D乃记之而去
盖余之勤且艰若此
21．用现代汉语写出下列句子的意思。
（4分，每句2分）
①斗折蛇行，明灭可见。
②怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
22．作者抓住小石潭的________________特点，写出了自己_______________的感受。
23．读了第②段文字，你最深的感受是：
________________________________（2分）
24．古诗词中，有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句，请写出你最喜欢的相连的两句，并简要赏析。
（5分）
19．（2分）其岸势／犬牙差互，不可，知其源。
20．（2分）B
21．（4分，每句2分）
④（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
⑦（鱼）时而静上卜不动，时而然向远处游去，来来往往，轻快敏捷。
22．（2分）幽静。
（1分）幽深冷寂，孤凄悲凉。
（1分，语意相近即可）
23．（2分）开放性试题，答案不唯一。
（能写出自己的独特体验和个性化的感受即可）
看到游鱼的怡然自得，我的灵魂仿佛得到了净化。
24．（5分）答案不唯～：
写出相连的两句写山水的古诗词2分，能合理赏析3分。
山随平野尽，江人大荒流。
用“随”“入”两字将“山”、“江”、“半野”、“大荒”四个意象贯穿，抽绘出气势磅礴的万里长江图，抒发了诗人离家渐远、乡情渐浓的思乡情。
小石潭记（柳宗元）（11分）
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
以其境过清，不可久居，乃记之而去．
9．解释下列加点的词。
（1）潭中鱼可百许头（）
（2）斗折蛇行，明灭可见（）
（3）凄神寒骨，悄怆幽邃（）（4）不可久居，乃记之而去（）
10．下列加点的虚词意义和用法相同的一项是（）（2分）
A．暮寝而思之（《邹忌讽齐王纳谏》）荆国有余地而不足于民（《公输》）
B．前人之述备矣（《岳阳楼记》）一望空阔，若脱笼之鹄（《满井游记》）
c．举先王之政，以兴利除弊（《答司马谏议书》）以塞中谏之路（《出师表》）
D．其真无马邪（《马说》）操蛇之神闻之，惧其不已也（《愚公移山》）
11．用现代汉语翻译下面句子。
12．理解填空。
课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：
①点面结合。
如写石：
“
”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。
②远近交错。
如写潭：
“闻水声”是远，“下见小潭”是近。
⑧动静结合。
如写鱼：
“影布石上”是静，“
”是动。
④虚实相生。
如“潭中鱼可百许头”表面写，实为写，以实写虚，虚实相应成趣。
13．选文第四段的景物描写十分精当，请结合作者的经历谈谈你的理解。
二）9．①大约（表数目不确定）②像蛇一样③使……寒④离开（每个词0．5分）10.B
11.青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连接着，参著不齐，随风飘动。
（2分）12.①全石以为底③俶尔远逝④鱼水（每空0.5分）13．这段景物描写既写出了小石潭环境凄清的特点，也暗示作者被贬之后凄苦悲凉的心境。
小石潭记（节选）
俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
５．文章的作者是唐代的文学家（人名）。
（１分）
６．用“／”标出下面句子的朗读节奏。
①潭 中 鱼 可 百 许 头 ②其 岸 势 犬 牙 差 互
7．把下列句子翻译成现代汉语。
（每小题2分，共4分）
①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
②四面竹树环合，寂寥无人。
8．作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？
9．请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。
句子：
理由：
10．为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。
5．（1分）
柳宗元
6．（2分）
①潭中/鱼可百许头（或：
潭中鱼/可百许头）②其岸势/犬牙差互
7．（4分）
①砍掉一些竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，谁特别清澈。
②四周被竹子和树木环抱着，寂静冷落没有来往的人。
8．（2分）
意在表现孤寂悲凉的思想感情。
9．（3分）
佁然不动；
俶而远逝，往来翕忽
这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；
也间接地表现了小石潭水的清澈。
10．（4分）
小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周著述环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。
唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。
小石潭由此闻名遐迩。
1.南京市（09江苏省）
小石潭记（节选）
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
怡然不动，淑尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
观第五泄①记（节选）
袁宏道
从山门右折，得石径，数步，闻疾雷声，心悸。
山僧曰：
“此瀑声也。
”疾趋，度石罅②，瀑见。
瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。
游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。
[注]①第五泄：
第五级瀑布。
②罅（xià
）：
裂缝。
③掉：
摇动。
7.下列句中加点同意义相同的一组是（▲）（2分）
A.伐竹取道齐师伐我
D.似与游者相乐山水之乐，得之心而寓之酒也
C.疾趋，度石罅必为有窃疾矣
D.山行之极观也此则岳阳楼之大观也
8.下列句中加点的“以”与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是（▲）（2分）
A.无从致书以观B.或以钱币乞之
C.扶苏以数谏故，上使外将兵D.皆以美于徐公
9.用现代汉语翻泽下列句子。
（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
翻译：
▲
（2）瀑行青壁间，撼山掉谷。
10.以上诗文部描写了水，请从中分别选—个表现水的特点的字，填入下面空格中。
（1）《次北固山下》：
（2）《小石潭记》：
（3）《观第五泄记》：
11.根据诗文内容填写下表。
诗文语句表达的感情
《次北固山下》乡书何处达?
（1）▲
《小石潭记》心乐之心情快乐
《观第五泄记》
（2）▲依依不舍
7.（2分）D
8.（2分）B
9.（4分）
（1）潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。
（2）瀑布在
青色的石壁间飞泻，震撼着山谷。
（每句2分，意对即可）
l0.（3分）
（1）平（或：
绿）
（2）清（3）伟（或：
疾）（每处1分）
11.（2分）
（1）思乡之情
（2）而犹不忍去（每处1分）
2.衢州市（09浙江省）
（二）（12分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
全石以为底，近岸，卷石底以出。
为坻，为屿，为嵁，为岩。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
（节选自唐代柳宗元《小石潭记》）
17.解释下列句子中加点的词。
（1）从小丘西行百二十步西：
（2）伐竹取道伐：
（3）佁然不动佁然：
（4）其岸势犬牙差互差互：
18.对下列句子中加点词语的理解错误的一项是（）（2分）
A.心乐之（之：
指代篁竹）B、不可知其源（其：
指代小溪）
C、以其境过清（以：
因为）D、乃记之而去（乃：
于是，就）
19.用现代汉语写出下列句子的意思。
（2）斗折蛇行，明灭可见。
20.文中的“，凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情?
17.
（1）向西
（2）砍伐（3）呆呆的样子（4）参差不齐
18.A
19.
（1）潭中的鱼大约有一百来条，都像在空中游动，什么依靠也没有。
（2）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
20.孤独忧伤（凄凉）
3.上海市（09）
（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如呜佩环，心乐之。
日光下彻，影布石上，怡然不动;
傲尔远逝，往来翕忽。
9.上文选自《小石潭记》，作者是____。
我们在教材中还学过他的《____》（2分）
10.用现代汉语翻译下面的句子（3分）
以其境过清，不可久居
11.下列理解不正确的一项是____（3分）
A.第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。
B.第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。
C.第四自然段写潭的四周环境和作者感受。
D.作者感情随景而变，由乐而忧。
9.柳宗元《江雪》、《捕蛇者说》等
10.由于这地方过于冷清，不能长时间地停留
11.B
4.舟山市（09年浙江省）
（二）（10分）
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。
（1）从小丘西行百二十步
（2）伐竹取道
（2）佁然不动（4）其岸势犬牙差互
18.对下列句子中加点的词理解错误的一项是（▲）（2分）
A.心乐之（指代篁竹）B.不可知其源（指代小溪）
C.以其境过清（因为）D.乃记之而去（于是，就）
（1）往来翕忽，似与游者相乐。
（2）斗折蛇行，明来可见。
20.文章第四段写出了小石潭怎样的氛围?
表现了怎样的心情?
17.
（1）向西
（2）砍伐（3）呆呆的样子（4）参差不齐
19.
（1）（鱼儿）来来往往轻快敏捷，好像和游人一同快乐。
20.写出了小石潭幽深泠寂的氛围，表现了作者孤独忧伤（痛苦）的心情。
阅读下面文言文，完成5-8题。
（18分）
小石潭记
唐·
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁，为岩。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
5．解释下列加点字在句中的意思。
（1）水尤清冽
（2）潭中鱼可百许头
（3）以其境过清
6．用现代汉语翻译文中划线的句子。
（6分）
（1）如鸣珮环，心乐之。
7．文中第一段交代作者发现小石潭的经过，第二段描写，第三段探寻水潭源流。
第四段突出了潭上气氛，全文抓住了小石潭的特点。
8．作者在文中的感情前后不同，请概述作者感情的变化及其原因。
2010枣庄市初中学业考试语文试卷
㈠阅读三则古诗文，完成4-9题。
[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”
（《三峡》）
[乙]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆
幽邃。
（《小石潭记》）
[丙]朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
（《早发白帝城》）
注：
①唐肃宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取道四川赴贬地。
行至白帝城，忽闻赦书，旋即放舟东下江陵，写下此诗。
4、给下列加点字注音。
⑴沿溯阻绝（）⑵佁然不动（）⑶其岸势犬牙差互（）
5.解释下列加点的词语。
⑴不见曦月⑵虽乘奔御风⑶往来翕忽6.翻译下列句子。
⑴春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
⑵潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
7.《早发白帝城》由《三峡》化出，同样写猿声，其作用有何不同？
8.[甲][乙]文中划线句子都描写了水，分别突出了水的什么特点？
描写方法上有何相似的地方？
9.下面句中分别流露出作者怎样的思想感情？
⑴朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
⑵坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
4.⑴sù
⑵yǐ⑶cī（3分。
每小题1分）
5、⑴太阳与月亮⑵即使⑶轻快敏捷的样子（3分。
6.⑴在春、冬两个季节，雪白的急流，回旋着清波，碧绿的潭水，倒影着各种景物的影子。
⑵向小石潭的西南方看去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
（共4分。
每小题2分，重点词语翻译准确，修辞恰当即可得分）
7.《早发白帝城》用猿声衬托行船的快和作者的心情，《三峡》用原声带哀转久绝表现峡谷幽长的特点，渲染了秋天三峡的萧瑟气氛。
（共2分。
每点1分，意思对即可）
8.[甲]文中句子写出三峡水流湍急、水势险恶的特点。
[乙]文中突出了小石潭的清澈。
间接描写（或侧面描写）（共3分每要点1分）
9⑴从字里行间流露出轻松喜悦之情。
⑵流露出作者内心孤寂、凄凉、压抑、忧伤的思想感情。
（共4分每要点2分，意思对即可）
2010年海南省中考语文试题
阅读短文，完成18～21题（12分）
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