盐城市学富实验学学年第二学期学校工作计划Word文档下载推荐.docx

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做好塑胶田径场西侧、初中教学楼北侧等局部地区的绿化工作。

7、继续塑创办学特色。

精心谋划，规范管理，着力抓好学校办学特色的再塑创工作。

8、抓好创建工作。

积极开展工作，努力为盐都区创建成省义务教育优质均衡改革发展示范区和体育强区而奋斗。

同时，继续实施校园美化、绿化工程，要把学校创建成“市园林学校”，为下一步创建“省绿色学校”打基础。

9、高度重视学校安全工作。

强化校园安全稳定工作，力争全年安全无事故，确保学校平安、稳定、和谐。

三、主要工作措施

（一）加强教师队伍建设

1、抓好教师的政治理论学习和师德教育，不断提升教师的政治素养与政策理论水平。

①组织教师以学习教育法规为根本，以恪守《中小学教师职业道德规范》为基础，以弘扬中华民族传统美德，培养教师具有奉献意识、创新意识、团结合作意识。

②坚持每周六政治学习制度，按时组织教师学习，指导教师做学习笔记，撰写师德体会。

③组织教师聆听师德讲座，开展师德考核等活动，要求全校教职工树立“学高为师、身正为范、教书育人、为人师表、爱岗敬业”的从业准则，成为学生成长道路上的引路人。

④继续抓好《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，以“爱与责任”为主题，深入开展师德师风教育活动，扎实抓好师德评议，把师德评议结果与教师聘用、绩效工资发放、职称评审、评优晋级、干部任用等挂钩，对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为的，实行一票否决。

⑤充分发挥好党员、骨干教师在各项活动中的先锋模范作用，扩大党员、骨干教师的示范辐射作用。

2、抓实教师的专业知识理论与课程改革、课堂教学改革理念的学习、研究和实践。

①面对目前的如火如荼的课程和课堂教学改革的形势，要求我们每位教师必须切实转变观念，从关注生命、关注学生发展的高度去看待和评价自己的教育教学改革，这需要加强教师学习、研究和真正的实践。

②结合区局组织开展的教师读书学习活动，以考促学，要求每位教师本学期至少认真研读一本教育专著，每月精读一本教育杂志，并认真写好相关的学习笔记与读书心得，全面提升教师自身素质。

③落实区教育局《关于教师专业发展的实施意见（讨论稿）》精神，着力抓好教师专业发展，完善教师专业成长档案，全面记录教师专业成长经历，促进教师专业成长。

3、组织教师积极参加各项培训与教研活动。

①组织教师参加省市区组织的各项培训与教研活动，教师外出学习回来后要在一定层面的教师会议上进行书面汇报。

②加强校本培训，促进教师在实践和研究中提高；

教研组每周组织教师进行一次业务学习培训，学校每月组织一次有针对性的业务培训。

③加强校本课程的开发，根据学校实际开设校本课程，组织教师开发好、使用好优秀校本教材，发挥课程改革对学生全面发展、多元发展和个性发展的引领作用。

④组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，并力争优良的成绩。

⑤通过组织教师学习、研讨以及组织教师到毓龙路实验学校小学部、初中部考察学习，对一年来的教学改革的实践进行总结和反思，对“三性五要素”的教学模式进行再思考，对导学案或者活动单再进行校本化研制和统一，对自主性学生学习小组的建立方案再完善，对学习小组的评价再进行研究等方式推进新课程改革，大力提高全员课改实践性。

4、积极引进学校急需的专业教师，缓解学校教师“超编缺人”的结构性矛盾。

5、加强学校班子成员的思想、组织和作风建设。

强化班子成员自觉学习相关管理理论及先进的管理经验。

让班子成员明确工作职责，制定工作措施，讲究工作方法，团结教职工，努力工作，争创成效。

（二）加强学校德育工作

1、加强德育工作领导。

成立以校长为组长、分管校长为副组长、政教处、少先队为主要成员的德育领导小组，保障德育工作落到实处。

2、加强班主任队伍建设。

①坚持班主任培训和德育专题研讨制度，每周组织召开班主任工作经验交流会，切磋管理技艺，提升班级管理水平。

②落实班主任岗位职责，切实加强学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育，注重学生良好习惯尤其是卫生习惯的养成。

③加强对学生日常行为规范教育和班级日常管理工作的考核，以开展创建文明班集体活动为载体，着重培养学生良好的行为习惯。

④加大制度化管理、规范化管理力度，每月对班主任工作进行考核，每学年评选一次文明班级和优秀班主任。

3、扎实开展有效的德育活动。

①围绕德育阵地、社会实践、重大节日、学校实际开展一系列德育活动；

②以养成教育为突破口，提升学生的基础道德素质和法制意识，特别注重学生良好的文明行为习惯、礼仪规范的养成教育和诚信教育、法制教育、安全教育，让学生在活动中陶冶情操，在活动中提升素质。

4、强化三风建设。

具体从抓班主任质量，抓学生养成，抓主题（专题）活动为切入点，①班主任的培养要注重挖掘校本资源，要充分利用班主任工作例会，注重班主任工作实效；

②抓学生养成：

从小事抓起，从全体到每个个体抓起，要具有全员性和持久性；

重抓学生卫生习惯养成；

③抓主题活动：

针对学生的思想动态，开展系列主题（专题）教育活动，如理想教育、爱国主义教育以及卫生、法纪、礼仪等教育，重在于形成环境和氛围接受感动和冲击，及时拨正思想航向，树立正气、标杆和榜样。

5、充分发挥三好学生、优秀学生干部、特长生评选和表彰的教育引领作用。

6、全力做好贫困生的救助工作。

进一步做好贫困生的救助、特殊生的帮助指导工作，使社会弱势群体中的适龄儿童、少年受教育的权利受到保障，提高学校教育的社会公信度，体现学校集体的温暖。

（三）全面提高教学质量

1、严格执行课程计划和“五严”规定，依法执教，依法治校，全面规范办学行为，按规定开齐开足所有课程。

2、依照《江苏省中小学管理规范》，抓实常规管理。

①抓好开学初各项计划的制定工作，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末、年末抓好各项工作的总结和评比。

②认真做好每月的五认真检查，重视教育质量调研与指导工作，狠抓九年级教育教学，争取中考再创佳绩。

③组织各类教学竞赛和抽查，随时随地对每位教师进行听课和教学质量及工作落实情况的抽查，评估其在实施新课程标准过程中的各项工作的完成情况和取得的成绩，切实有效地完成教学任务。

3、着力提高办学质量。

通过深化课程课堂教学改革、加强干部和教师两个队伍建设、加大教科研力度、加强对学生学习理想前途教育和学法指导、组织各学科课外辅导兴趣小组、成立毕业年级教育教学管理指导委员会等措施，扎实开展工作，重过程管理，坚信过程实在了，必定有好的结果。

4、强势推进有效教学。

课堂是实施素质教育的主阵地。

创新教学理念，倡导学生在教学活动中主动参与、乐于探究、勤于实践、积极体验。

改革课堂教学，加强教学过程研究，精心设计教学环节，改进教学方式，为学生提供更多体验、操作、实践的机会，丰富学生的个性。

创设对话的课堂、开放的课堂、活动的课堂、生活的课堂，不断提高课堂教学改革的有效性。

继续举办教育教学“开放周”活动，展示课程与课堂教学改革成就，提高学校教育美誉度。

同时进一步发挥高级教师、学科带头人、教学能手、教学骨干的示范带动作用，为教育教学质量提升提供保证。

（四）大力推进课程改革

1、加大教科研力度。

①加强对课题的指导，深入课题及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。

②规范课题研究制度，按照实施方案的要求，重新调整各子课题的进程。

各科研课题组要结合各自课题，列出本学期的具体实施计划，包括学习安排、操作步骤、目标达成情况等。

③改革教科研学习的方式，变单纯的学专著，学理论为问题讨论、实践展示、反思交流等。

④对已经结题的课题研究成果在一定范围内进行推广；

认真组织实验阶段性验收，并及时总结。

　⑤组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研，努力构建学习型教师组织。

⑥真正让教育科研走进课堂，走进教师的生活。

积极支持教师参与与本岗位相关的教学研究活动，鼓励教师参与各类教科研论文竞赛，向各类刊物投稿。

扎实做好学校教科研工作，以科研促进学校发展、以科研促进教师成长，不断彰显学校办学特色。

2、全面推进课程改革。

①通过组织教师到毓龙路实验学校小学部、初中部考察学习，对一年来的教学改革的实践进行总结和反思，对“三性五要素”的教学模式进行再思考，对导学案或者活动单再进行校本化研制和统一，对自主性学生学习小组的建立方案再完善，对学习小组的评价再进行研究等方式推进新课程改革，大力提高全员课改实践性和实效性。

②抓住课改实践的主要方面和着力点，在知识技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步进行有益尝试。

③充分发挥学校已有学科带头人、骨干教师的作用，影响带动更多的教师成长起来。

④深化课改要在推进完善上，速度上和普及程度上有明显成效。

⑤学校中层以上人员要率先垂范。

结合到学科，带领好教研团队，扎实引领和推进课改。

（五）进一步塑创办学特色

1、巩固写字育人特色。

①小学部坚持每天正常开展写字训练20-30分钟，初中部七、八年级坚持每天开展写字训练10分钟，由语文老师负责；

教务处逐日检查，每周小结；

每一学期至少组织一次写字比赛；

②结合实践加强“写字育人”课题研究，按铅笔、钢笔、毛笔或低年级、中年级、高年级进行分类研究，探索写字课堂教学素质化模式是我们教研活动的重点。

倡导以素质教育思想为指导，坚持知识技能、情感等全面、和谐发展。

构建“以教师为主导，学生为主体，练写为主线”的写字课教学模式，其基本框架为“导入新课——示范模仿——边讲边练——品评巩固。

”并借助课题研究进一步探索写字教育的规律，提高写字教育目标层次，积极组织写字教科研活动，推进写字教学走向规范化、科学化。

③组织学生参加省书法等级考试或各类书法比赛，努力提高书法特长生的比例。

2、全面加强课外阅读。

①根据市教育局关于加强中小学生英语、语文课外阅读的相关要求，丰富图书室、阅览室的书籍和报刊杂志，定期向学生开放学校图书室、阅览室；

②为强化语文和英语课外阅读，培养学生的才能和养成良好自觉学习的习惯，合理安排学生作息时间和阅读时间，确保学生每周一小时的课外阅读时间；

③每学期组织一次师生读书竞赛和读书笔记展览活动；

④加大宣传力度，大力营造浓郁的读书氛围。

3、开展丰富多彩的课外活动。

①认真落实《盐都区中小学生课外活动指导意见》，围绕新课程准，着力改革教师的备课、上课和对学生的评价考核，充分利用学校现有教育教学资源，努力挖掘学生潜力，发展学生兴趣特长，促进学生全面发展。

力争有50%以上的学生能随时展示才艺，在全区小学生素质检测中，合格率达100%，优秀率达40%以上。

不断提高学生的艺术素养，为他们今后的学习、工作、生活打下厚实的科学和人文基础。

②组织开展丰富多彩的体育活动，全面施行《国家学生体质健康标准》，积极开展课外体育活动，保证学生每天有不少于一小时的体育锻炼。

学生体质健康合格率达97%以上；

参加区级以上体育比赛获更好成绩。

（六）扎实做好学校后勤工作

1、树立服务意识，增强个人素质，提高服务水平。

后勤人员要以校为家，乐于吃苦，甘于奉献。

要时时绷紧为师生服务，为教育教学服务这根弦，把教师、学生、家长满意不满意当作衡量自己工作的一把尺子。

2、进一步做好学校财务管理工作，为教学一线提供优质服务。

要统筹安排，做好计划，备足备全教学用品，做到供应及时，服务主动到位。

认真学习和落实《江苏省教育厅江苏省财政厅关于加强中小学食堂财务管理的意见》，切实加强食堂管理。

校产管理要讲究科学性，严格履行手续；

有关职能部门要加大检查力度，防止固定资产流失和损坏，努力做好节能工作，消除水、电、物的浪费现象，使财尽其效，物尽其用。

3、落实各项安检制度，防患于未然。

要加强对学校食堂、小卖店的监督，做好对食堂饭菜质量、卫生的监督和管理，确保全校师生的饮食安全。

4、抢抓机遇，充分利用创建义务教育优质均衡改革发展示范区的契机，争取更多的教育局资金，不断加大投入，重点做好小学部教学楼加固及其配套工程的建设，并按照创建要求增加教育教学设施投入，大力改善学校条件，丰富校园文化，逐步让校园达到美化、绿化、净化。

5、学校办公室要认真履行上传下达职能，重要文件、资料要及时登记、送阅、编目、存档；

不断充实和完善学校各种档案资料，为学校的持续发展提供参考，及时报送教育信息，宣传学校办学成果，不断提高学校知名度。

（七）抓好创建工作

（八）加强学校安全等工作

1、坚持“安全第一，预防为主”的方针，落实《学生伤害事故处理办法》等一系列文件精神和有关法律法规，进一步建立健全学校安全工作的各项规章制度，完善学校安全工作目标责任制，有关责任人要定期检查责任区域的设施安全状况，加大安全工作的柃查和整改力度，及时报告或排除一切隐患。

要深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，重点抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到层层有目标，人人有责任。

抓安全工作要与加强师德建设相结合，严禁体罚和变相体罚学生。

2、增强安全意识，充分利用班会、队会等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识，杜绝一切事故。

3、切实抓好学校综合治理，做到安全工作警钟常鸣。

注意从师生生活学习工作的每一个场所，从教育教学工作的各个环节，充分考虑可能存在的事故隐患，全力加以解决，特别是抓好防挤、防火、防盗和交通安全几个重点，确保师生生命安全和教育教学秩序的稳定。

4、完善应急预案，举行安全演练和救护培训，及时发现安全隐患，跟踪督查落实整改，确保校园的整体安全。

本学期组织开展一次消防演练和防震逃生演练。

5、突出抓好接送车辆安全，明确分管校长和少先队具体负责该项工作，小学部每天要有值周老师专门负责检查有记录，做到安全台账齐全、规范，安全防范措施到位；

定期组织车主和驾驶员召开安全会议，经常组织接送车安全检查，尤其严查超载超速现象。

（九）坚持校务公开

1、完善和落实廉政建设责任制，建立健全反腐倡廉教育、监督、预防、惩治的长效机制，从源头上预防和治理腐败；

认真规范教育收费行为，从严治理教育乱收费，确保教育收费“零举报”。

2、突出抓好财务收支、基建维修、物品采购、食堂管理、招生考试和评优晋级等重点方面的制度完善。

3、大力推行党务和校务公开工作，强化对学校管理干部、重点岗位人员行使权力，履行职责的监督与管理，畅通投诉渠道，加大对校内违规行为的查处力度，确保学校管理干部能干事、干成事、不出事。

四、具体工作安排

二月：

1、召开中层以上干部会议，传达2012年区局召开的开学工作会议精神，布置新学期开学工作。

2、召开全体教师会议，传达区局会议精神，组织学习新学期工作计划，部署开学前各项工作。

3、做好书本簿本发放等工作。

4、做好部分岗位人员的调整工作。

5、做好学生报到、开学安全检查和教育工作。

6、做好新学期各处室、各班级、各学科及学科备课组工作计划。

7、做好年度考核工作。

8、结合上学期期末考试成绩，开好各年级质量分析会。

9、组织好教师业务学习活动。

10、组织部分学科教师赴兄弟学校考察学习，继续深化课堂教学改革。

11、做好迎接江苏省基础教育工作会议期间盐都教育系统创建省义务教育改革发展示范区现场会展示准备工作。

12、召开九年级部分学生及家长会。

三月：

1、“公民道德建设宣传月”教育活动；

文明礼仪教育。

2、组织教师进行多媒体教学设计比赛。

3、组织部分教师开设课堂教学改革研讨课，组织课改沙龙。

3、进行绿化植树工作。

4、庆祝“三八”妇女节。

5、开展校园环境卫生专项治理活动。

6、组织开展学生消防和抗震逃生演练。

7、做好春季流行病的预防工作。

8、做好2011年教师奖励性绩效工资的发放工作。

四月：

1、革命传统教育——扫墓活动。

2、启动夏季安全教育。

3、组织黑板报评比。

4、组织安全大检查；

清理卫生死角。

5、小学部做好迎接全区小学教育教学工作督导、视导校内自查工作。

6、初中部做好迎接全区初中教育教学工作督导、视导校内自查工作。

7、初中部组织期中考试。

五月：

1、庆祝五一国际劳动节，开展纪念“五·

四”运动活动。

2、新团员入团仪式。

3、召开课改专项会议，推进课改进度。

4、开展诚信教育和夏季安全教育。

5、召开学情分析会议，总结前半期教学情况。

6、开展全校教师构建有效、高效课堂策略论文比赛和青年教师技能大比武活动。

7、做好九年级考前指导和心理辅导以及毕业会考准备工作。

8、做好庆六一准备。

9、做好中小学素质检测工作。

六月：

1、开展庆祝六一、迎接七一文艺表演活动。

2、强化期末常规管理，开展安全教育和法制教育。

3、组织九年级学生参加中考。

4、组织期末复习和期终考试。

5、做好课题组工作总结、课改工作总结以及其他工作总结。

6、班级财产清理和赔偿，统筹安排学生的暑期生活。

7、夏季防洪安全检查。

8、教师绩效工资考核数据的收集。

9、组织写字比赛。

10做好小学教学楼加固工程的设计、招标等施工前的各项准备工作。

七、八月：

1、做好小学教学楼加固工程启动服务工作。

2、做好暑期校园值班工作。

3、做好学期民主理财工作。

4、做好初级、中级、高级职称评审工作。

5、开展各类评先评优工作，教师节优秀教师推荐。

6、安排暑期师德、师能培训，开展教职工暑期学习班活动。

二〇一二年二月四日