英语语法期末试卷Word文档下载推荐.docx

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1、语言一般由____________,_____________,和____________三部分组成。

2、学习词性的目的是弄清词汇在句中的起到的语法作用不同。

。

英语的十大词性可以划分三个范畴，第一范畴包括：

___________,__________,_________,_________,第二范畴包括_________,__________,____________，第三范畴包括________,_________,____________。

3、限定词之所以重要是因为：

它是构成______________的一个不可缺少的部分。

限定词的功能是对名词起：

__________,_____________,___________,和___________等限定作用。

4.副词在句中担当状语，修饰动词、形容词、副词或修饰整个句子。

逻辑连接副词在文章中起到_______________的作用。

5、英语谓语动词的三种语气是：

1）__________；

2）____________；

3）___________。

6、就在句中充当的语法功能而言，非谓语动词有着不同的属性。

动名词具有名词的属性；

分词具有形容词和_____________的属性,动词不定式有着____________,__________,和_________的属性。

因此,举例说，分词可以在句中充当:

__________,__________,宾语补足语和____________等句子成分。

动名词在句子中充当__________，___________，__________，和介词宾语等句子成分。

7、非谓语动词中，动词不定式和分词都可充当状语，二者的区别是：

不定式通常用作_________、_________和______状语,而分词出现在句首时通常是__________、_________、__________和______状语,出现在句尾时通常是_________状语。

8.以John为例，不定式的逻辑主语通常为____________todo；

而分词的逻辑主语通常是____________doing，动名词的逻辑主语为________doing。

9.情态动词有自己的词汇意义，表示说话人对所谈及的动作和事物的态度和看法，认为其可能、______或_______等意。

can,may,must在表示揣测、推测之意时，can常用于_______、_______或感叹句；

may,must用于_________。

10、英语主谓一致关系三大原则是：

_____,______,_____。

其中，______是最基本的原则。

II.按要求完成下列语法答题（19分）

1、写出下列句子中画线部分动词类型（SVP,SV…）。

（5分）

1）Theproportionofseniorswhoconsiderlivingclosetoparentsandrelativesveryimportanthasnearlydoubled.

2）Agoodteachershouldteachhisstudentshowtobecomequalifiedcitizens.

3）Peopleusuallydon’tunderstandthevalueofhealthuntiltheyhavelostit.

4）Themicroscopemakesobjectsappearmanytimeslargerthantheyreallyare.

5）Anadvancedpupilcandoadvancedwork;

itdoesnotmatterwhatagethechildis.

2.在不改变句意情况下，按要求改写下列句子。

（14分）

1）Hedidn’tunderstandwhatIsaiduntilIshowedhimthepicture.（改为it引导的强调时间状语从句的强调句）

2）Hedidn’tcomebackhomeuntilmidnight.（改为倒装语序）

3）Stevenofferedtobeourguidebecausehehadlivedthereinhischildhood.（改为分词短语做状语）

4）Ihavedrawnthesumofcashfromthebankasyoutoldme.（改为被动语态）

5）Askedtoworkovertimethatevening,Imissedawonderfulmovie.（改为状语从句）

6）Theengineergotsoshockedthathecouldn’tsayanything.（改为too…to句型）

7）Whilehelookslikeachild,heworksasanengineerlikeanexpert.（改为独立主格结构的分词短语做状语）

二、语法能力部分（55分）

I.填空题（16分）

1．Fillinthefollowingblankswithproperarticleswherenecessary（包括a,an,the和×

）:

1）__greatmanypeoplehavetriedtodiscover__sourceofthatriverbutitisnot__easytaskbecause__riverseemstocomefrom__hugeareaof__swamp（沼泽）at__footofthosemountains.

2）Therewas__extraordinarystormlastnightsoIstayedat___homeandplayed__chesswithmyfather.Hetaughtme____rulesandImanagedtowin___thirdgameafterhehadmade___carelesserror.

2.Fillintheblankswithpropertenseformsoftheverbsgiveninbrackets.（10’）

Mr.Thomas1（come）fromworkearlyyesterdayevening.Hiswife2（be）usuallyinthekitchenatthattime,butthatevening,shewasnot.Mr.Thomas3（go）upstairsandopenedthedooroftheliving-room.Hiswifewasonthefloorthere,andtherewasamannearherhead,he4（have）somethingheavyinhishand.Mr.Thomaswasafraid.“Whatyou5（do）?

”he6（say）tohiswifeandtheman.Mrs.Thomaslaughedandsaid,“7（notbe）afraid,George.Thisman8（paint）theceilingofourliving-roomnextweek.He9（bring）severalkindsofpaintandputsomeofeachcolorontheceiling,andI10（lie）onthefloorandlookingatthemandtryingtochooseoneofthecolors.”

II.选择题（15分）

1. ThefloodinJulycausedcolossal（巨大的）lossesin________ofthisvillage.

A）menandequipments B）manandequipment

B）menandequipment D）themenandtheequipment

2.Thesepavilionsalongthestreetareallfor_______________.

A）publicuses B）thepublicuses C）publicuse D）thepublicuse

3. Iremember____himsaythegrassneeded____.

A）tohear…tocut B）hearing…tocutting

C）tohear…tobecut D）hearing…cutting

4. Accordingtotheinformation,thenewly-constructedhighwayissaidtobe＿＿＿.

A）200mileslong B）200milesfar

C）200milesoflength D）200milesdistant

5. Themorewestudyduringtheterm,______wehavetostudybefore exams.

A）thelesserB）thefewer C）theless D）thelittle

6.“Wouldyouliketohave＿＿＿orangejuice?

”“Yes,please.”

A）any B）some C）much D）alotof

7. Thequestionissodifficultthatonly＿＿＿ofuscanansweritcorrectly.

A）afew B）few C）smallnumber D）some

8.Hespokewithsuchastrangeaccentthat______ofusunderstoodhim.

A）none B）noone C）someone D）anyone

9.I’mgladtosaythathe’salreadyfinished______50%ofthebookinthesethreedays.

A）nolessthan B）nomorethan C）notlessthan D）notmorethan

10.Thelittlemanwasonemeterfiftyhigh.

A）hardlymorethan B）nearlymorethan

C）almostmorethan D）asmuchas

11.Thereisno＿＿＿wholaysdownhislifeforhisfriends.

A）greaterlovethanthatofamanB）greaterlovethanaman

C）greaterlovethanaman'

s D）asgreatloveasaman

12.Youmustrun＿＿＿,orevenfasterthan,yourcompetitors.

A）sofasterthan B）sofastthat C）asfastas D）asfastthat

13.Acaraccident＿＿＿ontheafternoonofMarch5.

A）washappenedB）hadhappened C）hashappenedD）happened

14.Haveyoueverseen＿＿＿?

A）whatapandaislike B）whatdoesapandalooklike

C）whatisapandalike D）whatapandalikes

15.Butforyourtimelyadvice,Icould＿＿＿.

A）notsucceedB）nothavesucceededC）havenotsucceededD）havesucceeded

16.Ifsuccessfully,theplanwillcompletelychangethetrafficconditionsinthecity.

A）carryingout B）carryout C）carriedout D）tocarryout

17. Ihopetohearmoreabouttheactivities＿＿＿there.

A）goingonB）beinggoneon C）beinghappened D）tobehappened

18.Hewalkedupanddowntheroomfor10minutes,＿＿behindhim.

A）withhishandsclasping B）hishandshadclasped

C）hishandsclasped D）beingclaspedhishands

19.IwishI____havejoinedyouattherestaurantlastnight.

A）could B）may C）mightD）should

20.Ienjoyedtheconcertlastnight,becausetheyplayed____beautifulmusic.

A）so B）sucha C）such D）soa

21.Heopenedhislipsasif＿＿＿something.

A）saying B）tosay C）havingsaid D）tohavesaid

22.I’dratheryou____askherround.

A）should B）could C）mighthaveto D）didn’t

23.Weaccomplishedinanhourwhatit＿＿＿1000menseveraldaystodo.

A）shouldtakeB）mighttake C）wouldhavetaken D）wouldbetaking

24.Nosooner____takenoffthantheplanewasforcedtomakeanemergencylanding.

A）wehave B）wehad C）havewe D）hadwe

25.Mostpeople,whentheytalkaboutsomething,usethetermweight,＿＿＿inphysicsweusuallyrefertomass.

A）when B）whenever C）however D）while

26.＿＿＿couldtheorydowithoutpractice,＿＿＿couldpracticedowithouttheory.

A）Notonly…butalsoB）Either…or C）Whether…or D）Neither…nor

27.Itwasabout150yearsago＿＿＿Daltonputforwardtheimportant ideas＿＿＿madetheatomictheoryreallyuseful.

A）when…that B）that…which C）that…whatD）atwhich…which

28.Itisbecauseheistooinexperiencedhedoesnotknowhowtodealwiththesituation.

A. that B. therefore C. sothat D. so

29.aresearchstudent,Iwouldatleastmastertwoforeignlanguages.（D）

A）HaveIbecome B）WouldIbecome C）Ishouldbecome D）ShouldIbecome

30.Itwasnotuntilshearrivedintheclassroom___________realizedshehadforgottenherbook.

A）didshe B）whenshe C）thatsheD）andshe

III.翻译题：

（24分）

1）直到再三考虑了这个问题，他才发言。

2）那本封面破旧的书肯定是很久以前出版的。

3）他不太注意学习方法，要不然他就不会落在别人后面。

4）最近我很忙，很少有时间去看电影。

（倒装句）

5）那是一辆非常小的车，载不下我们所有的人。

（too…to…）

6）你在考试中出了这么多错。

你怎么会如此粗心呢？

7）真遗憾他竟然忘记了通知你们这件事。

8）因为去过那儿多次，所以他主动提出当我们的导游。

（分词作状语）

实用英语语法试卷

答题纸

2、出卷人3、考试形式：

一、语法知识部分：

2、英语的十大词性可以划分三个范畴，第一范畴：

___________,__________,_________,___________,第二范畴_________,__________,____________，第三范畴________,_________,____________。

3、构成______________的一个不可缺少的部分。

4、逻辑连接副词在文章中起到_______________的作用。

5、1）__________；

6、动名词具有名词的属性；

分词具有____________和_____________的属性,动词不定式有着____________,__________,和_________的属性。

，分词可以在句中充当:

__________,__________,______________,和____________等句子成分。

动名词在句子中充当__________，___________，__________

7、二者的区别是：

不定式通常用作_________、_________和_________状语,而分词出现在句首时通常是__________、_________、__________和__________状语,出现在句尾时通常是_________状语。

8.以John为例，动名词的逻辑主语通常为___________doing；

不定式的逻辑主语通常为____________todo；

而分词的逻辑主语通常是____________doing。

9.情态动词有自己的词汇意义，如可能、______或_______等意。

can常用于_______、_______或感叹句；

10、_____,______,_____。

其中，______