苏宁届校园招聘真题及解析Word格式.docx
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男（黑色）。
第3题：
定义：
①扩大夸张：
故意把客观事物说得“大、多、高、强、深”的夸张形式。
②缩小夸张：
故意把客观事物说得“小、少、弱、低、浅”的夸张形式。
③超前夸张：
在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。
典型例证：
（1）看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包子的香味来了
（2）蜀道之难，难于上青天
（3）一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（）。
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
答案D。
：
（1）属于超前夸张，
（2）属于扩大夸张，
（3）属于缩小夸张。
第4题：
将边长为1的正方体一刀切割为2个多面体，其表面积之和最大为（）
A.
B.
C.
D.
第5题：
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
①在总统选举投票现场门外，着各大新闻媒体的上百名记者。
这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查，以探明是否携带武器。
②如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高的作品来的。
③曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；
而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人。
A.聚集品位赞扬
B.云集品位赞叹
C.云集品味赞叹
D.聚集品味赞扬
答案B。
“云集”比喻许多人从四面八方聚集在一起。
各大新闻媒体的上百名记者，用“聚集”显然不合适，句①用云集。
“品味”指物品的品质和风味，用来形容文学作品显然不准确；
而“品位”指文学作品等达到的水平，句②只能用“品位”。
“赞扬”有称赞的意思，又有表扬的意思；
“赞叹”只有称赞的意思。
依据句③的内容，理应选用“赞叹”。
故选B。
第6题：
从网民到公民的网络问政，是我国正在行走的一条道路。
对许多社会事件的看法，网民有了一个不至于一出声就__________的表达渠道。
互联网让沟通变得便利起来，包括民与官之间的信息交流。
尽管事实上言论__________仍有许多不足。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A.置若罔闻平台
B.杯弓蛇影自由
C.石沉大海环境
D.无人问津方面
答案C。
和传统沟通渠道相比，网络的好处就在于其包容性与共享性，几乎所有的言论在网络上都会占有一席之地，并得到一部分人的支持，故不至于“一出声就石沉大海”，“石沉大海”比喻从此没有消息。
“置若罔闻”和“无人问津”代入文段很明显主体不对。
第二空不能说“言论自由有许多不足”，而是言论环境还有进步、发展的空间，而网络恰恰给言论自由创造了一种合理的环境。
故本题选C。
第7题：
小王发现，每次体育考试当天的早饭时间，喝一杯加了大量蜂蜜的牛奶都可以让自己跑得更快。
由此，小王认为，要么是蜂蜜，要么是牛奶，其含有的某些营养成分能让自己跑得更快。
以下哪项如果为真，最能削弱小王的上述结论?
（）
A.小王喝了加了同样多蜂蜜的豆浆后的速度比喝了加同样多蜂蜜的牛奶后的跑得还要快
B.小王只要在考试当天的早饭时间喝上杯白开水，那么其跑得就跟喝加了大量蜂蜜的牛奶的一样快
C.班里跑得最快的小张从来不在考前喝加了大量蜂蜜的牛奶—考试大+在线考试中心—
D.班里大多数同学在每次体育考试当天的早饭时间也都会喝一杯加了大量蜂蜜的牛奶，但却没有小王跑得快
A项最多说明加了蜂蜜的豆浆比加了蜂蜜的牛奶的效果更好，但不能否定加了蜂蜜的牛奶没有效果；
B项说明加了蜂蜜的牛奶的效果跟白开水的效果是一样的，那么也就不会是加了蜂蜜的牛奶含有的某些营养成分能让小王跑得更快了；
C项和D项都是将小王与别人相比较，由于无法知道小王本来的跑步速度在全班所处的位置，所以与这些人比较不能削弱小王的结论。
故本题选B。
第8题：
下列有关我国地形特点的描述，错误的是（）。
A.青藏高原冰川广布，有“世界屋脊”之称
B.黄土高原地表沟壑纵横
C.四川盆地被称为“紫色盆地”
D.东北平原黄土广布
东北平原的土质主要为肥沃的黑土。
故选D。
第9题：
学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）
A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.自我提高内驱力
D.交往内驱力
第10题：
一辆汽车从A地出发按某一速度行驶，可在预定的时间到达B地，但在距B地180公里处意外受阻30分钟，因此，继续行驶时，车速必须增加5公里，才能准时到达B地。
则汽车后来的行驶速度是（）
A.40公里/小时
B.45公里/小时
C.50公里/小时
D.55公里/小时
第11题：
无论是在温州市区，还是在桥头、白象镇，你总感到一种异常浓烈的气氛和活力在包围着你，这就是温州特有的商品经济气氛和活力。
在温州城乡，你看到千家万户都在从事商品经营，到处有车间、作坊，到处有专业市场、自由市场和零售摊点，到处有大大小小的商品，到处有种类繁多的新产品。
几百万温州人不是忙于生产，就是在忙于销售。
古代有一幅名画叫《清明上河图》，温州商品经济所展现的图画是现代的《清明上河图》，而它比古画所描绘的更繁荣百倍、千倍。
下列能最好概括上文的是（）。
A.温州所展现的景象是一幅现代的《清明上河图》
B.温州到处是商品交易
C.温州到处是商品生产
D.温州到处呈现出繁荣的商品交易和商品生产，让人感受到她特有的商品经济气氛和活力
因为
B.C两项说法过于片面，排除。
文段的第一句是整段话的中心，突出了“异常浓烈的气氛和活力”，A项只是文段为证明其表达的内容而做的辅助证明，D项全面恰当地概括了文段。
第12题：
美丽的脸往往只是平均化的结果。
科学研究发现，用计算机把越多人的面孔合成在一起，新面孔就越有吸引力。
两张脸合成出来的只是普通人，32张脸就可以合成出美女。
这可能因为平均脸遮掩了原有的不协调，也可能因为这张平均脸非常对称，而对称正是健康的标志之一。
关于这段文字，以下理解准确的是（）。
A.普通人因为脸型常见而成为长相一般的人
B.独具个性的脸常常因为非平均化而显得不够美丽
C.人脸具有吸引力可能是因为协调．也可能是因为健康。
D.美是一种主观感受，不是所有的人都喜欢计算机合成的面孔
由末句“这可能因为平均脸遮掩了原有的不协调，也可能因为这张平均脸非常对称，而对称正是健康的标志之一”可知C项说法正确。
因此本题选C。
第13题：
在国际法上，侵略是对一个国家领土完整和政治独立最严重的破坏，是指一个国家使用武力侵犯另一个国家的主权、领土完整或政治独立，或以本定义所宣示的与联合国宪章不符的任何其他方式使用武力。
下列不属于侵略的是（）。
A.一个国家的武装部队侵入攻击另一个国家的领土
B.一个国家在遭到外来武装攻击时可以采取相应的武力措施进行反击的权利
C.一个国家使用武装部队封锁另一个国家的港口海岸
D.一个国家允许另一个国家使用其领土对第三国进行攻击
侵略是一个国家使用武力侵犯另一个国家的主权、领土完整或政治独立的行为。
A项侵犯了他国的领土完整，C项侵犯了他国的主权，D项同样存在一个国家对另一个国家使用武力侵犯的行为，都属于侵略。
只有B项属于在遭到侵略时进行反击的权利，是保护国家主权和领土完整的正当行为，不属于侵略。
故答案选B。
第14题：
一般而言，科学家总是把创新性研究当做自己的目标，并且只把同样具有此种目标的人作为自己的同行。
因此，如果有的科学家因为向大众普及科学知识而赢得赞誉，虽然大多数科学家会认同这种赞誉，但不会把这样的科学家作为自己的同行。
为使上述论证成立，以下哪项是必须假设的?
（）Ⅰ．创新性科学研究比普及科学知识更重要。
Ⅱ．大多数科学家认为，普及科学知识不需要创新性研究。
Ⅲ．大多数科学家认为，从事普及科学知识，不可能同时进行创新性研究。
A.只有Ⅰ
B.只有Ⅲ
C.只有Ⅰ和Ⅲ
D.只有Ⅱ和Ⅲ
前提预设型题目。
Ⅰ不是题干的论证必须假设的。
为使题干的论证成立，Ⅱ和Ⅲ是必须假设的。
否则，如果在大多数科学家看来，普及科学知识同样需要或者可以同时进行创新性研究，那么他们就没有理由不把从事科学普及的科学家看做自己的同行。
第15题：
科学家通过研究后指出，蚂蚁在所到之处会留下一种被称为外激素的化学物质，其他蚂蚁可以利用这些化学物质判断自己的路线是否正确，因为这种物质的浓度越大就表明走过的蚂蚁越多，也就说明这是一条比较合理的路线。
以下哪项如果为真，最能加强上述观点?
A.蚂蚁爬行时其腹部末端总是断断续续地接触地面
B.我们经常能发现一大群蚂蚁在非常有组织地进行它们的搬运工程
C.外激素具有群体特异性，不至于与其他巢和其他种类的蚂蚁混淆
D.蚂蚁释放的信息激素会逐渐挥发，那么少量蚂蚁走过的道上激素气味会比较淡
这是一道加强型论证辨析。
题干说明：
蚂蚁依靠释放信息激素作为路标，其他蚂蚁可以根据激素浓度的大小来判断路线的正确与否。
即如果两只蚂蚁同时找到同一食物，又采取不同路线回到巢中，那么比较绕弯的一条路上信息素的气味会比较淡，蚁群将倾向于沿另一条更近的路线前往食物所在地。
A项腹部接触地面只说明可能分泌激素；
B项说明蚂蚁是一种群体性动物；
C项说明蚂蚁分种群；
D项激素的挥发性导致“少量蚂蚁走过的道上激素气味会比较淡”，一定程度上加强了题干观点。
故本题选D。
第16题：
琵琶：
木材：
乐器
A.鼎：
青铜：
用具
B.水墨画：
宣纸：
工艺
C.浮雕：
石块：
建筑
D.竹简：
竹片：
书籍
木材可以制作琵琶，琵琶是一种乐器，青铜可以制作鼎，鼎是一种用具。
第17题：
招警考试的流程通常包括笔试、心理素质测试、面试和体能测试等环节，其中心理素质测试是一个不可取代的环节，因为通过心理素质测试，可以了解报考者的个性心理，那些个性心理不适合的报考者将被淘汰。
以下哪项是上述论证最可能假设的?
A.个性心理是确定录用报考者的最重要因素
B.报考者的个性心理很难通过招考的其他环节来测试出来—考试大+在线考试中心—
C.心理素质测试的唯一目的就是了解报考者的个性心理
D.在招考的各环节中，心理素质测试比其他环节更重要
如果报考者的个性心理不难通过招考的其他环节测试出来，那么招考的其他环节就可以取代心理素质测试了，从而就反驳了题干中“心理素质测试是一个不可取代的环节”的结论，所以B项是必须假设的。
第18题：
《物权法》规定，除法律另有规定外，（）代表国家行使国有财产的所有权。
A.全国人大
B.全国人大常委会
C.国家主席
D.国务院
《物权法》第45条规定，法律规定属于国家所有的财产，属于国家所有即全民所有。
国有财产由国务院代表国家行使所有权；
法律另有规定的，依照其规定。
第19题：
《义务教育法实施条例》属于（）。
A.教育行政法规
B.教育法律
C.地方性教育法规
D.教育规章
《义务教育法实施条例》属于教育行政法规。
第20题：
一个学生在多次进行某一测验时，如果得到的分数相近，说明该测验具有较高的（）
A.效度
B.难度
C.区分度
D.信度
信度是反映测验分数的稳定性的指标，在本题中，同一个人先后测同一份试卷。
分数接近，趋于稳定，因此可以认为这份试卷信度较高。
第21题：
政府每出台一项经济政策，都会改变某些利益集团的预期。
出于自利，这些利益集团总会试图通过各种行为选择，来抵消政策对他们造成的损失，此时如果政府果真因此而改变原有的政策，其结果不仅使政府出台的政策失效，更严重的是使政府的经济调控能力因丧失公信力而不断下降。
上述这段文字主要论述了（）。
A.政府制定经济政策遇到的阻力
B.政府要对其制定的政策持续贯彻
C.制定经济政策时必须考虑到的因素
D.政府对宏观经济的调控能力
文段首先说明政府出台政策时会受到某些利益集团的阻扰，接下来通过“其结果不仅……更严重的是……”来指明如果政府因此而改变原有的政策会得不偿失。
基于此，政府应该保持政策的持续贯彻．不能因为利益集团的阻挠而改变。
故正确答案为B。
第22题：
合唱团成员排练时站在一个五级的台阶上，最上面一级站N个人。
若上面一级比下面一级多站一个人，则多了7个人；
若上面一级比下面一级少站一个人，则少多少人（）
A.4个
B.7个
C.10个
D.13个
D。
5N-10+7-（5N+10）=-13，所以少了13人。
第23题：
开放的社会应有开放的心灵。
改不改国籍、改成哪个国家的国籍，这都是每一个公民的自由。
因此，对那些更改国籍的人不应过多谴责，也不应强硬地把更改国籍和爱不爱国画上等号。
爱国是一个大的概念，可以将之理解为内心的一种情愫而不是仅仅将其局限在某个行为准则上。
如果必须拥有中国国籍的人才可以“爱我中华”，那每逢中国遭遇危难，全球几千万华人的爱国行为又当如何解释呢?
虽加入了外国国籍，但当中国需要时随时准备待命出发，这无疑就是一种爱国表现。
这段文字意在强调：
A.要持有正确的国籍观
B.应以开放的心灵对待更改国籍的人
C.更改国籍≠不爱国
D.更改国籍是每一个公民的自由
作者通过“往往”、“简化”和“总是”等词语强调关于进城农民工的文学创作带有局限性的观点。
题干没有提及“应更多关注进城农民的生活”，排除A；
B项离题，排除；
文段中没有关于“有利于引起社会关注”方面的内容，排除C。
根据“城市和农村往往被抽象化为两个相对立的价值世界”和“也总是被演绎为一曲关于质朴价值遭到毁灭的挽歌”可以看出。
作者意图说明“关于进城农民工的文学创作，不应局限于简单的价值判断”。
因此本题答案为D。
第24题：
人们常问，“功能与美”，如何_________?
这两者其实是紧密相连的。
工业设计的原则，是通过一种艺术的表达方式，将功能、准则、方法和审美_________起来。
A.平衡兼顾
B.取舍结合
C.区分糅合
D.辨别整合
第一空，由“这两者其实是紧密相连的”可知“区分”、“辨别”不合句意，排除
C.D。
第二空，A项“兼顾”指同时照顾（几个方面），与前文“‘功能与美’，如何平衡”无法对应，排除。
B项契合句意，为正确答案第25题：
在许多鸟群中，首先发现捕食者的鸟会发出警戒的叫声，于是鸟群散开。
有一种理论认为，发出叫声的鸟通过将注意力吸引到自己身上而拯救了同伴，即为了鸟群的利益自我牺牲。
最能直接削弱上述结论的一项是（）。
A.许多鸟栖息时，会有一些鸟轮流担任警戒，危险来临时发出叫声，以此增加群体的生存机会
B.危险来临时，喊叫的鸟和同伴相比可能处于更安全的位置，它发出喊叫是为了提醒它的伴侣?
?
C.喊叫的鸟想找到更为安全的位置，但是不敢擅自打破原有的队形，否则捕食者会发现脱离队形的单个鸟
D.鸟群之间存在亲缘关系，同胞之间有相同的基因，喊叫的鸟有可能牺牲自己，但却可以挽救更多的同胞，从而延续自己的基因
本题是削弱题型。
题干的结论是说，鸟发出叫声是为了拯救鸟群而自我牺牲。
要削弱这个结论，就要指出，鸟发出叫声不是为了鸟群的整体利益而自我牺牲的。
C项说喊叫的鸟是想找到更安全的位置，由此可以知道，鸟喊叫不是为了拯救同伴，不是为了鸟群的利益，只是为了保护自己，这就削弱了题干的结论。
故C项正确。
第26题：
新时期我国爱国主义的主题是（）。
A.实现国家统一
B.增强民族凝聚力
C.建设有中国特色的社会主义
D.加强民族团结
《爱国主义教育实施纲要》指出：
“在当代中国，爱国主义与社会主义本质上是一致的．建设有中国特色的社会主义是新时期爱国主义的主题。
”故选C。
第27题：
大脑是人的思想器官，这个器官和其他人体器官一样，是愈用愈发达，不用则_____。
填入划横线部分最恰当的是（）。
A.退化
B.消褪
C.蜕化
D.消蜕
退化，生物体的某一部分器官在进化过程中，全部消失或部分残留。
蜕化，昆虫的幼虫脱皮后，增大体形或变为另一种形态。
第28题：
（）对于司汤达相当于巴黎圣母院对于（）
《人间喜剧》巴尔扎克
《红与黑》雨果
《安娜·
卡列尼娜》大仲马
D.
《战争与和平》马克·
吐温
作品及其作者的关系。
《红与黑》是司汤达的作品，《巴黎圣母院》是雨果的作品。
第29题：
①由此我们更坚定地认为：
名人故居的真正意义是，在历史巨人这个特定的生命场中，将他们的精神影响后人②就像我们在巴黎近郊奥维尔那间不足七平方米的斜顶而昏暗的凡·
高故居感受到的——那真是一种震撼③名人故居的价值不是物质性的，而是精神性的④所以说，名人故居的工作是致力于体现一个个非凡的个性的精神与品质⑤可是当我们得知一种曾经影响世人的精神或时代审美诞生其中，它就变得异样神奇，散发出夺目的光彩了⑥它们大多普普通通，看似平常，甚至狭小简陋将以上6个句子重新排序，语序正确的是（）。
A.⑥⑤②①③④
B.③⑥⑤②①④
C.⑥①⑤③②④
D.③②⑥⑤①④
这段文字讨论的中心是名人故居的价值，从⑤的转折来看，前边紧连的是⑥，②通过举例是对⑤的解释，所以这三句的顺序应是⑥⑤②，其他三句都是结论性的句子，而③可以起到总领全文的作用，应将③放在最前边，先理清楚名人故居的意义，然后才能解释名人故居的工作，所以先①后④，所以这六句话的顺序是③⑥⑤②①④，故本题选B。
第30题：
在计算机技术高度发达的今天，我们可以借助计算机完成许多工作，但正是因为对计算机的过度依赖，青少年动手能力的发展受到抑制。
他们在学习和生活中无处不使用计算机来寻找答案，而不是亲自动手解决问题。
因此，过多使用计算机解决学习和生活问题的青少年实际动手能力要比其他孩子差。
以下最能支持上述结论的一项是（）过度依赖计算机的青少年和较少接触计算机的青少年在智力水平上差别不大大多数青少年在使用计算机解决问题的同时也会自己动手解决一些问题青少年能利用而非依赖计算机来解决实际问题，本身也是对动手能力的训练那些较少使用计算机的青少年自己动手解决学习和生活问题的能力较强
题目详解:
材料所给信息无法得知智力水平与动手能力之间的关系，A不入选；
B.C项是对材料结论的反驳，不入选。
D项通过对较少使用电脑的青少年动手能力和题干结论的对比，从反面证明了材料结论的合理性，使论证过程更加全面、可信。
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