高一上学期语文期末统一检测卷.docx
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高一上学期语文期末统一检测卷
高一上学期语文期末统一检测卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、默写（共1题；共5分）
1.（5分）（2017·西安模拟）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）
白居易在《琵琶行》中写自己贬谪生活中缺少音乐，缺少知音，虽有良辰美景却只能孤独度日的句子是________，________。
（2）
《氓》是一首叙事诗，诗中写男主人公“言既遂矣，至于暴矣”，诗歌前文对男主人公变化埋下伏笔的句子是________，________。
（3）
《送东阳马生序》一文中，作者在具体描述了自己从师向学的过程后，用________句做了概括。
二、阅读（共3题；共31分）
2.（18分）（2019高一上·龙陵期中）阅读下面文字，完成下列题目。
良乃入，具告沛公。
沛公大惊，曰：
“为之奈何？
”张良曰：
“谁为大王为此计者？
”曰：
“鲰生说我曰：
‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。
’故听之。
”良曰：
“料大王士卒足以当项王乎？
”沛公默然，曰：
“固不如也。
且为之奈何？
”张良曰：
“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。
”沛公曰：
“君安与项伯有故？
”张良曰：
“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。
”沛公曰：
“孰与君少长？
”良曰：
“长于臣。
”沛公曰：
“君为我呼入，吾得兄事之。
”张良出，要项伯。
项伯即入见沛公。
沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：
“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民封府库，而待将军。
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
日夜望将军至，岂敢反乎！
愿伯具言臣之不敢倍德也。
”项伯许诺，谓沛公曰：
“旦日不可不蚤自来谢项王。
”沛公曰：
“诺。
”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：
“沛公不先破关中，公岂敢入乎？
今人有大功而击之，不义也。
不如因善遇之。
”项王许诺。
于是张良至军门见樊哙。
樊哙曰：
“今日之事何如？
”良曰：
“甚急！
今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
”哙曰：
“此迫矣！
臣请入，与之同命。
”哙即带剑拥盾入军门。
交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。
项王按剑而跽曰：
“客何为者？
”张良曰：
“沛公之参乘樊哙者也。
”项王曰：
“壮士，赐之卮酒。
”则与斗卮酒。
哙拜谢，起，立而饮之。
项王曰：
“赐之彘肩。
”则与一生彘肩。
樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。
项王曰：
“壮士！
能復饮乎？
”樊哙曰：
“臣死且不避，卮酒安足辞！
夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
怀王与诸将约曰：
‘先破秦入咸阳者王之。
’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。
故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。
此亡秦之续耳，窃为大王不取也！
”项王未有以应，曰：
“坐。
”樊哙从良坐。
（1）下列叙述不符合文意的一项是（）
A.项伯回到军营，把刘邦的话如数告诉项羽，并趁机为刘邦说情。
项羽竟然答应了，刘邦也如愿了。
B.刘邦邀请项伯，又是敬酒，又是拉关系，用谎言为自己辩护，企图笼络住项伯，让项伯在范增面前为张良说些好话。
C.刘邦回答张良“谁为大王为此计者”的问话时，说是有蠢小子唆使，实际上是他自己的想法。
D.项伯把项羽要攻打刘邦的机密泄露给了张良，这里，项伯本是为个人情谊，结果却坏了项羽的大事。
（2）下列句子中划线词语解释不正确的一项是（）
A.若属皆且为所虏若 属：
你们这些人
B.料大王士卒足以当项王乎 当：
相当
C.不如因善遇之 遇：
对待
D.旦日不可不蚤自来谢项王 蚤：
早早的
（3）翻译下列句子。
①杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
②故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
（4）下列划线词语古今异义完全相同的一项是（）
A.所以遣将守关者
B.备他盗之出入与非常也
C.未有封侯之赏，而听细说
D.财物无所取，妇女无所幸
（5）下列叙述不符合文意的一项是（）
A.项伯回到军营，把刘邦的话如数告诉项羽，并趁机为刘邦说情。
项羽竟然答应了，刘邦也如愿了。
B.刘邦邀请项伯，又是敬酒，又是拉关系，用谎言为自己辩护，企图笼络住项伯，让项伯在范增面前为张良说些好话。
C.刘邦回答张良“谁为大王为此计者”的问话时，说是有蠢小子唆使，实际上是他自己的想法。
D.项伯把项羽要攻打刘邦的机密泄露给了张良，这里，项伯本是为个人情谊，结果却坏了项羽的大事。
（6）翻译下列句子。
①杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
②故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
3.（6分）（2019高一上·广州期末）阅读下面的文字，完成各题。
赤壁赋
苏轼
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。
清风徐来，水波不兴。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。
歌曰：
“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者，倚歌而和之。
其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：
“何为其然也？
”客曰：
“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？
西望夏口，东望武昌。
山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？
方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？
况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
知不可乎骤得，托遗响于悲风。
”
苏子曰：
“客亦知夫水与月乎？
逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。
自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？
且夫天地之间，物各有主。
苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
惟江上之清风，与山间之明月。
耳得之而为声，目遇之而成色。
取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。
” 客喜而笑，洗盏更酌。
肴核既尽，杯盘狼藉。
相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
（苏轼《赤壁赋》）
（1）对下列句子中加下划线词的解释，不正确的一项是（）
A.苏子愀然，正襟危坐 危：
端正
B.山川相缪，郁乎苍苍 缪：
萦绕
C.况吾与子渔樵于江渚之上 渚：
江边
D.侣鱼虾而友麋鹿 友：
友好
（2）下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.“望”指农历小月十六日，大月十七日；“七月既望”意思是“七月过了望日”，就是农历七月十七日。
B.“明月之诗”“窈窕之章”出自《诗经·陈风·月出》，其中有“舒窈纠兮”之句。
C.文中的“蜉蝣”和《逍遥游》中的“朝菌”“蟪蛄”均意指人生短暂。
D.中国古代赋体常用主客之间相互问答、最终抑客而扬主的表现手法，主与客问答就
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.作者“与客泛舟游于赤壁之下”，投入大自然怀抱之中，尽情领略其间的清风、白露、高山、流水、月色、天光之美。
这是正面描写泛舟游赏景物。
B.一曲洞箫，凄切婉转，其悲切低回的音调感人至深，致使作者的感情骤然变化，由欢乐转入悲凉，文章也因之波澜起伏，文气一振。
C.主人以“何为其然也”设问，客人以赤壁的历史古迹作答，客人的回答表现了一种浪漫主义思想，这是苏轼借客人之口流露出自己思想和积极进取的一面。
D.第4段是苏轼针对客的人生无常的感慨而陈述自己的见解，以宽解对方，实则也是宽慰自己。
这里表现了苏轼豁达的宇宙观和人生观。
4.（7分）（2019高一下·洮南期中）阅读下面这首唐诗，完成各题。
竹
李贺①
入水文光动，抽空绿影春。
露华生笋径，苔色拂霜根。
织可承香汗，裁堪钓锦鳞。
三梁②曾入用，一节奉王孙。
【注】①李贺是唐代诗人，唐宗室郑王李亮后裔，属“王孙”，但系远支，与皇族关系已很疏远。
②三梁：
古人帽中横的硬衬，用竹制成。
汉唐冠帽有五梁、三梁、两梁的制度。
天子戴五梁进贤冠，太子诸王戴三梁进贤冠。
（1）下列对本诗的理解和鉴赏，不正确的一项是（）
A.第一句描写竹子倒映水中的情景，倒影与水波荡漾，泛起错杂的波光。
B.“香汗”“锦鳞”都运用了借代手法，前者借代辛勤劳动，后者借代鱼。
C.第四句意思是青苔接近竹根，表示笋已长成竹。
竹根有似霜白粉，故称霜根。
D.“露华”，就是露花，即露珠。
“华”通“花”。
以露衬竹，间接写竹。
（2）诗中，“竹”比喻什么？
最后一联表达了诗人什么样的愿望？
三、阅读（共2题；共24分）
5.（9分）（2016高一上·肇庆期末）阅读下面的文字，完成下列小题。
（一）墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，是多么省钱省事而也足以招来蝴蝶呀！
至于青菜，白菜，扁豆，毛豆角，黄瓜，菠菜等等，大多数是直接由城外担来而送到家门口的。
雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。
青菜摊上的红红绿绿几乎有诗似的美丽。
果子有不少是由西山与北山来的，西山的沙果，海棠，北山的黑枣，柿子，进了城还带着一层白霜儿呀！
（二）在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。
从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。
（1）
选段
（一）出自________（作者）写的《________》，选段
（二）出自________（作者）写的《________》。
（2）
请从内容和写法等方面比较这两个选段的异同。
请简要作答。
6.（15分）（2016高一上·肇庆期末）名著赏析
邢夫人将房内人遣出，悄向凤姐儿道：
“叫你来不为别的，有一件为难的事，老爷托我，我不得主意，先和你商议。
老爷因看上了老太太的鸳鸯，要他在房里，叫我和老太太讨去。
我想这倒是平常有的事，只是怕老太太不给，你可有法子？
”凤姐儿听了，忙道：
“依我说，竟别碰这个钉子去。
老太太离了鸳鸯，饭也吃不下去的，哪里就舍得了？
况且平日说起闲话来，老太太常说，老爷如今上了年纪，作什么左一个小老婆右一个小老婆放在屋里，没的耽误了人家。
放着身子不保养，官儿也不好生作去，成日家和小老婆喝酒。
太太听这话，很喜欢老爷么？
这会子回避还恐回避不及，倒拿草棍儿戳老虎的鼻子眼儿去了！
太太别恼，我是不敢去的。
明放着不中用，而且反招出没意思来。
老爷如今上了年纪，行事不妥，太太该劝才是。
比不得年轻，作这些事无碍。
如今兄弟、侄儿、儿子、孙子一大群，还这么闹起来，怎么见人呢？
”
（节选自《红楼梦》第四十六回）
鸳鸯只咬定牙不愿意。
他哥哥无法，少不得去回复了贾赦。
贾赦怒起来，因说道：
“我这话告诉你，叫你女人向她说去，就说我的话：
‘自古嫦娥爱少年’，他必定嫌我老了，大约他恋着少爷们，多半是看上了宝玉，只怕也有贾琏。
若有此心，叫她早早歇了，我要她不来，以后谁还敢收？
此是一件。
第二件，想着老太太疼他，将来自然往外聘作正头夫妻去。
叫她细想，凭她嫁到谁家，也难出我的手心。
除非她死了，或是终身不嫁男人，我就伏了她！
若不然时，叫她趁早回心转意，有多少好处。
”贾赦说一句，金文翔应一声“是”。
贾赦道：
“你别哄我，我明儿还打发你太太过去问鸳鸯，你们说了，她不依，便没你们的不是。
若问她，她再依了，仔细你的脑袋！
”
（节选自《红楼梦》第四十六回）
平儿笑道：
“老爷把二爷打了个动不得，难道姑娘就没听见？
”宝钗道：
“早起恍惚听见了一句，也信不真。
我也正要瞧你奶奶去呢，不想你来了。
又是为了什么打他？
”平儿咬牙骂道：
“都是那什么贾雨村，半路途中哪里来的饿不死的野杂种！
认了不到十年，生了多少事出来！
今年春天，老爷不知在哪个地方看见了几把旧扇子，回家来看家里所有收着的这些好扇子都不中用了，立刻叫人各处搜求。
谁知就有一个不知死的冤家，混号儿世人叫他作石呆子，穷的连饭也没的吃，偏他家就有二十把旧扇子，死也不肯拿出大门来。
二爷好容易烦了多少情，见了这个人，说之再三，他把二爷请到他家里坐着，拿出这扇子，略瞧了一瞧。
据二爷说，原是不能再有的，全是湘妃、棕竹、麋鹿、玉竹的，皆是古人写画真迹，回来告诉了老爷。
老爷便叫买他的，要多少银子给他多少。
偏那石呆子说：
‘我饿死冻死，一千两银子一把我也不卖！
’老爷没法子，天天骂二爷没能为。
已经许了他五百两，先兑银子后拿扇子。
他只是不卖，只说：
‘要扇子，先要我的命！
’姑娘想想，这有什么法子？
谁知雨村那没天理的听见了，便设了个法子，讹他拖欠官银，拿他到衙门里去，说：
‘所欠官银，变卖家产赔补。
’把这扇子抄了来，作了官价送了来。
那石呆子如今不知是死是活。
老爷拿着扇子问着二爷说：
‘人家怎么弄了来？
’二爷只说了一句：
‘为这点子小事，弄得人坑家败业，也不算什么能为！
’老爷听了就生了气，说二爷拿话堵老爷，因此这是第一件大的。
这几日还有几件小的，我也记不清，所以都凑在一处，就打起来了。
也没拉倒用板子棍子，就站着，不知拿什么混打一顿，脸上打破了两处。
我们听见姨太太这里有一种丸药，上棒疮的，姑娘快寻一丸子给我。
”宝钗听了，忙命莺儿去要了一丸来与平儿。
宝钗道：
“既这样，替我问候罢，我就不去了。
”平儿答应着去了，不在话下。
（节选自《红楼梦》第四十八回）
（1）
请结合选段，分析贾赦的形象特点。
（2）
选段中平儿口中的“二爷”是谁？
他为什么挨打？
（3）
贾雨村在石呆子事件中扮演什么角色？
这一事件反映出怎样的社会现象？
四、写作（共1题；共5分）
7.（5分）（2017高一上·遵义月考）阅读下面文字，按要求作文。
曹文轩在《前方》一文中写道：
“外面有一个广大无边的世界。
这个世界充满艰辛，充满危险，然而又丰富多彩，富有刺激性。
外面的世界能够开阔视野，能够壮大和发展自己。
”
你心目中的“外面的世界”是怎样的？
你到过“外面的世界”吗？
请你以“外面的世界”为话题写一篇文章，可以写你的经历、感受、体验、思考等，所写内容必须在话题范围之内。
【注意】①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。
参考答案
一、默写（共1题；共5分）
1-1、
1-2、
1-3、
二、阅读（共3题；共31分）
2-1、答案：
略
2-2、答案：
略
2-3、答案：
略
2-4、答案：
略
2-5、答案：
略
2-6、答案：
略
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
4-2、
三、阅读（共2题；共24分）
5-1、答案：
略
5-2、答案：
略
6-1、
6-2、
6-3、
四、写作（共1题；共5分）
7-1、
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