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因此,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。

  第五,激发学习斗志。

斗志是一种积极的情绪,也是一种有待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。

有这么一个事例:

一位学生找到语文教师,说:

“老师,你的课上我一点儿语文学习斗志都没有,怎么办?

”这位语文老师的做法值得仿效,每每上课之前都让学生进行课前呼号,内容大致是:

“做学的主人,做读的卓越者,我最踏实,我一定成功。

”他将一个学生的心理转变放到集体中,让他在集体的热情中找到自己的积极情绪。

这位教师说:

“学生每每呼号时,群情激奋,斗志昂扬。

我常常想,学生课课处在一种‘我一定成功’的渴望中,怎么能学不好呢?

”,处于亚学习状态的中学生,不妨写几句激动人心的话,每天厉

  声朗读,把自己带进良好的学习情景中,学校下午课前的大合唱正是给我们斗志和力量的最

  各位叔叔、阿姨,后年就要奋战中考了。

我们的心情和你们一样,紧张而兴奋。

您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!

老师也同您们一样,希望学生有出息。

我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。

为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的快乐学习,健康成长。

在这里,我代表全年级的同学向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、经常过问我们在校的学习情况,以促我们端正学习态度,不断改进学习方法。

  2、抽空关注我们的家庭作业,督促有效完成。

  3、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  4、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

  5,遇事需冷静,不要因为我们的一点错误,就实施家庭暴力行为,这样不仅在我们的心灵上造成了很大的伤害,也让我们在精神上有很大的压力。

  6.不要总拿自己的孩子与别的孩子相比,这样的话不但会给我们很大的挫败感,也会让我们失去信心。

  作为父母,你们是我们这些孩子的主心骨,你们的理解和支持,是我们学习的强大动力,是我们减轻各种压力的最好保障。

  作为一个班长,我庆幸自己能够平和地去对待每一个同学,我能谅解每一个人,因为我认为“人无完人,孰能无过”。

因此,我和同学们相处十分融洽。

对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。

学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。

所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。

而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。

  作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。

我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。

他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。

他们也从未吵过嘴,这样的一个家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心我的人。

  我很感激学校的领导和所有的老师,是他们让我们懂得了人生的真谛,我也要感激我的爸爸妈妈,是他们教会了我怎样做人,在此,让我代表我们初二年级全体同学再次对在座的爸爸妈妈们说一声:

您们辛苦了!

(敬礼)

  爸爸妈妈们,请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及你们对我们的期望!

  谢谢大家!

好方法。

  篇二:

大家好!

  我是初二四班的郭鑫,首先,我代表我们年级的全体同学向前来参加家长会的家长们,

  表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

随着时光的飞逝,眨眼间初二年级半个学期过去了,在此,我能代表同学们向家长们汇

  报我们的学习情况,汇报我自己的学习经验及方法感到非常荣幸。

请允许我代表初二年级全体学生向敬爱的家长道一声你们辛苦了。

(鞠躬)我们将永远不会忘记父母的养育之恩和老师的教育之情;

是父母给了我们生命,是老师

  给了我们知识。

我们的成长是学校、家庭、社会共同关爱和我们

  自身努力的结果。

作为一名中学生我们现在的主要任务就是学习,我们必须用优异的成绩来

  报答父母、老师的关爱,下面我把自己的一点学习体会向家长们作一汇报。

第一,学习一定要有目的、计划。

”同样,

  学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;

如果没有一个计划,学习就会

  懈怠。

然后制定每天的学习时间表,并且在每

  一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。

  然,最终的结果必须是能自我约束。

第二,学习要勇于迎接挑战。

作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困

  难和竞争。

  是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!

第三,学习要做到雷厉风行。

初中相对于小学来说,

  一个显著的不同就是科目增多、作业量大。

如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,

  作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。

“明日复明日,明日何其

  多,我生待明日,万事成蹉跎。

”第四,学习要讲究效率。

学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角

  色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向45分钟要质量。

我感觉专心致志地听了一节

  课比课后埋头苦干两个小时还强。

因此,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,

  课后多多复习。

斗志是一种积极的情绪,也是一种有待开发的潜能,一旦引爆,

  就表现为强劲的力量。

“老师,你的课上我一

  点儿语文学习斗志都没有,怎么办?

”这位语文老师的做法值得仿效,每每上课之前都让学

  生进行课前呼号,内容大致是:

”他

  将一个学生的心理转变放到集体中,让他在集体的热情中找到自己的积极情绪。

  “学生每每呼号时,群情激奋,斗志昂扬。

我常常想,学生课课处在一种‘我一定成功’的

  渴望中,怎么能学不好呢?

”,处于亚学习状态的中学生,不妨写几句激动人心的话,每天厉声朗读,把自己带进良好的学习情景中,学校下午课前的大合唱正是给我们斗志和力量

  的最

您一定

  对自己的孩子寄托着很大的希望吧!

我们的成长离不

  开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成

  长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。

为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我

  们得到真正的、有效的快乐学习,健康成长。

在这里,我代表全年级的同学向爸爸妈妈们提

  几点建议:

  3、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习

  惯。

5,遇事需冷静,不要因为我们的一点错误,就实施家庭暴力行为,这样不仅在我们的心

  灵上造成了很大的伤害,也让我们在精神上有很大的压力。

  6.不要总拿自己的孩子与别的孩子相比,这样的话不但会给我们很大的挫败感,也会让

  我们失去信心。

  作为父母,你们是我们这些孩子的主心骨,你们的理解和支持,是我们学习的强大动力,

  是我们减轻各种压力的最好保障。

作为一个班长,我庆幸自己能够平和地去对待每一个同学,我能谅解每一个人,因为我

  认为“人无完人,孰能无过”。

对于自己的管理,我认为最

  大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个

  重要原因。

所以就需要有

  人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。

而我认为最有效的就是谈话,心平气和

  的谈话,而不是严厉的训斥。

作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。

我很庆幸自己

  有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。

他们

  也从未吵过嘴,这样的一个家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的

  父母、我的家人、我的老师以及所有关心我的人。

我很感激学校的领导和所有的老师,是他们让我们懂得了人生的真谛,我也要感激我的

  爸爸妈妈,是他们教会了我怎样做人,在此,让我代表我们初二年级全体同学再次对在座的

  爸爸妈妈们说一声:

(敬礼)爸爸妈妈们,请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及你们对我们

  的期望!

初二家长会学生发言稿2初二家长会学生发言稿史鉴

  尊敬各位老师、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶:

你们好!

  我是本班的班长史鉴,本次考试我位于全级第四。

时值农活繁忙之际,你们在百忙之中,

  牺牲自己的休息和工作时间相聚在我们班级,我代表全班同学对你们的到来表示衷心的感谢!

俗话说,木秀于林,这样的环境,为我们的学习和成长创造了一个良好的条件。

我们生

  活在这样的班级里,感到无比的骄傲和自豪。

近一年的时间里,伴随着知识的增多,我们自

  身也成熟多了,我们认识到自己身上肩负的重任。

努力学习、打好基础、对社会负责、对家

  庭负责、对自己负责,成为班级每个学生的的动力!

这种良好班风的形成,我们的班主任周老师倾注了大量的心血。

每天早晨,当我们来到

  学校的时候,她总是面带笑容地迎接我们。

傍晚,当我们走在回家的路上,回头望去,办公

  楼上的灯光还在亮着,她还在为我们操劳着,于是,我们就有了一种感激,一种责任。

老师

  就像自己的父母一样关心着我们。

今天,在我们的爸爸、妈妈面前,表达我们班级每个学生

  对老师的感激之情,老师,您辛苦了!

谢谢您对我们的关心和爱护!

叔叔、阿姨们,望子成龙、望女成凤是你们的梦想。

为了我们的成长,你们甘愿做我们

  的“后勤部长。

”其实,我们在心里特别感激你们。

但我们很少有让你们这些部长们高兴的时

  侯。

即使我们取得了很好的成绩,或是进步很大了,你们总是怕我们骄傲,还是做出不满意

  的神态;

如果我们成绩平平,或是成绩不理想,那你们更是晴转阴,有时夹杂着暴风雨。

  们多么希望看到你们那宽容的目光,你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰,我们渴望你们

  能走进我们心灵的花园,倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤,这样,我们一

  定会加倍努力,争取好的成绩,不让你们失望。

你们要知道,成长比成材更重要,在我们身

  上您还要把目光放得更远、更长!

亲爱的爸爸、妈妈、老师,让我们的心与心相连,让我们的手与手相牵,让这次家长

  会成为我们沟通的桥梁,愿我们能像小树苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!

  谢大家!

篇三:

八年级家长会学生代表发言稿八年级家长会学生代表发言稿尊敬的学校领导、各位老师和家长:

大家下午好!

  我是八

(2)班的学生张晨旭。

我荣幸能代表八年级400多名学生讲话,我非常激动,也

  非常自豪。

两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为

  学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?

为了这个,这两天我不但自

  己想,还问了不少同学。

  同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我

  们选择了宫集中心学校,选择把我们送到宫集中心学校来读书,这样才有这么好的学习环境

  和负责任的老师。

如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境

  吗?

在过去的一个月里,在各科老师的耐心教导下,我们各位同学在各个方面都取得了很大

  的进步。

  尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条

  件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。

我们的学校领导在实际工作

  中时时把学生放在心上、放在第一位。

我在这里给各位家长提几点建议:

  1、要经常过问我们在校的情况。

  2、要教育我们要有端正的学习态度。

  3、要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好

  习惯。

  4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。

我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:

聪明、善良、活泼、有个性,人才不泛。

  我们有责任心强的老师,有各位家长的配合,有关心我们的学校。

因此,我们才会有这么好

  的成绩。

  在这里我向各位家长承诺:

我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们

  汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

再次感谢各位家长能在百忙之中抽出空来坐到这里,共同思考,共同倾听,共同探讨关

  于我们的事,谢谢!

  敬祝学校领导、各位老师和家长工作顺利,同学们的成绩更上一层楼!

我的讲话完毕,

  谢谢大家!

篇四:

八年级家长会学生代表发言稿家长会发言稿

  尊敬的各位家长,老师:

我是八

(1)班的xxx。

今天很荣幸能作为学生代表发言,感谢各位家长能在百忙之中抽

  时间参加今天的家长会。

今天站在这里,我最想说的两个字就是“感谢”。

  感谢,多么神圣的字眼!

是啊,我们的生活中处处需要感谢——感谢生我们养我们的父

  母,感谢亲身授予我们知识的老师,感谢为我们提供一切服务的学校,感谢关怀我们的社会,

  感谢向我们伸出援助之手的人,感谢对我们微笑的陌生人需要我们感谢的人数不胜数,不

  过作为一个孩子,一个学生,最需要我们感谢的是那鬓发已白的父母和诲人不倦的老师。

  谢父母,感谢你们把我们带到这个美好的世界上,并将我们抚养长大成人。

当我们生病时,

  哪怕是半夜,你们也会带我们去看医生;

在我们失败时,你们又以良师益友的身份站在我们

  身旁,安慰、鼓励我们;

当我们成功时,你们与我们一同分享着喜悦和快乐这,需要花费

  你们多大精力啊,可是你们却从不抱怨。

有时我们任性的过分,你们或许会骂我们,甚至打

  我们,但事后我们总会明白——你们是为我们好,你们是希望我们能成才,能学出成绩、活

  出光彩来,能过上更充实、更幸福的生活!

身为儿女的我们,自然不希望看到你们为我们操

  心、烦恼、忧虑,所以,我们也在努力着、奋斗着,争取办好每一件事,做到上课认真听讲,

  按时完成作业;

下课不违纪、不惹事、这一切的一切都是为了报答你们,还有那带领我们

  走向知识大路的老师们!

我们的老师,被亲切地称为“第二父母”。

尤其是我们的班主任,

  天冷了,总是及时提醒我们多穿些衣服;

病毒流行期间,每天告诉我们三四遍要多喝水如

  此细微的爱,怎能不让我们这些做学生的感动呢?

还有其他的任课老师,也许,他们没有对

  我们生活上无微不至的关怀,但单单是他们那在灯光下认真批改作业的身影,就足以让我们热泪盈眶了!

各位家长,也许这次考试你们孩子的成绩并不理想,但人不是常胜将军,谁能不失败呢?

  请你们相信,我们也都一样怀着一颗感谢的赤子之心,默默的感谢着你们还有老师。

也许现

  在,我们会与你们顶嘴,也许会惹你们生气,但是,等我们长大了,懂事了,我们一定会将

  埋在心底的那份感谢之情一一回报给你们以及我们的老师们。

让你们见证我们的成功,让你

  们因我们的努力而感到幸福!

最后,我想同各位家长说的是:

我们生活学习所在的紫水学

  校八

(1)班,是一个团结互助、积极向上的集体。

我们时时刻刻都能感受到老师们的关爱,

  同学们的关心。

在学校里,无论是在生活上,还是在学习上,我们都很幸福、很满足。

我们

  也明白自己肩上的任务:

学习上要互相追赶,生活上要互相照顾。

家长们,请你们放心,我

  们一定不会让你们失望!

我的发言完毕,谢谢大家!

首先,我感谢老师。

我们班的授课老师工作积极,备课认真,批改作业仔细,及时发现

  和辅导有问题的同学。

是您为我们操碎了心。

“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”。

我们的

  欢乐,是您脸上的微笑;

我们的痛苦,是您眼中深望地忧伤。

我们可以走得很远很远,却永

  远也走不出您心灵的广场

  其次,我要感谢父母。

在这里我要说一声,爸爸妈妈,你们辛苦了!

我们每天都这样

  宣誓:

“我是一个有良知的人,我将无愧于父母的养育之恩和老师的良苦用心”。

我常常扪心

  自问,问自己的所作所为对得起日夜操劳含辛茹苦的父母吗?

对得起呕心沥血而又默默无闻的人类灵魂工程师吗?

对得起自己的良知、自己的誓言

  最后,我要感谢我们的班集体,在班主任张老师的教导下,同学们互相关心、互相帮助,

  形成了活泼、积极、向上的良好的学习氛围。

我们感觉我们班的特点是同学们学习有干劲,

  能积极主动的学。

每学期之初,班主任让我们订下学习目标,竞争对手,学习方法和赶超口

  号。

相互间有了竞争,有了竞争就有了压力,有了压力就有了动力。

大家争先恐后,课堂上

  气氛活跃,发言积极。

每当有同学发言精彩,台下就会响起阵阵掌声,他们的眼里,充满的

  是对发言同学真诚的感谢和尊重。

随着这轻松、愉快的气氛,一堂课短短的40分钟,很快的

  就过去了。

老师讲得很愉快,同学们也听得很轻松,该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌

  握了。

这样,往日一贯严肃、死板的课堂气氛被改变了,老师上课唱主角的身份也被改变了,

  很好的进行了师生交流。

更重要的是,把机械的被动灌输式的学习,变成了自主的参与学习,

  有利于同学们更好的学习,让我们学的得更广,更活!

爱是什么?

爱是理解,是宽容,是呵护;

是尊重,是牺牲;

爱是规劝,是责怪、是巴掌。

  爱是父亲头上的白发,爱是母亲脸上的皱纹,爱是老师淋漓的汗水。

人世间最伟大,最无私

  的爱,是父母对子女的爱,是老师对学生的爱。

谢谢!

尊敬的学校领导、各位老师和家长:

大家下午好!

我是八

(1)班的学生xxx。

我荣幸能代表全班四十三名学生讲话,我非常激动,也非常自

  豪。

两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢为了这个,这

  两天我不但自己想,还问了不少同学。

同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我

  们选择了紫水学校,选择把我们送到紫水学校来读书,这样才有这么好的学习环境和负责任

  的老师。

如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗在过去

  的两个月里,在各科老师的耐心教导下,我们各位同学在各个方面都取得了很大的进步。

尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条

1、要经常过问我们在校的情况。

2、要教育我们要

  有端正的学习态度。

  5、要经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。

为此我真心希望你们能够大力配

  合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。

我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:

  于我们的事,谢谢!

  敬祝学校领导、各位老师和家长工作顺利,同学们的成绩更上一层楼!

各位叔叔阿姨:

  大家下午好!

首先,我代表八一班全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎,并对你们能

  在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

我是八一班的班长,xxx。

今天作为学生代表,我很荣幸能和大家在一起交流。

去年7

  月,我和其他的同学一样带着兴奋与期待,走进了这个辽阔的校园,或许因为回想着小学的

  轻松时光,许多同学并没有很快适应中学生活、投入到紧张的学习之中。

我想,老师,是所

  有同学和在座的各位家长都想感谢的人,不管他是班主任,还是科任老师,是他们的辛勤付

  出,引导我们顺利适应了中学紧张的学习生活,并使我们拥有了自己理想的成绩。

在这里真

  心感谢给我们传授知识,解决难题的老师们:

谢谢你们!

在我看来,学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的

  老师。

知之者不如好之者,好之者不如乐之者,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有

  信心学好

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