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-教育理论:

《教育学》、《心理学》、《学前教育学》、《儿童心理学》、《学前游戏论》、《中国教育改造》、《儿童发展》、《教育心理学《教育科学与儿童心理学》等。

-幼教文集:

《爬上豆蔓看自己》、《窗边的小豆豆》、《幼儿教师___个成功的教育细节》、《给教师的建议》、《成长在路上》、《教师的___项-》、《影响教师一生的___个好习惯》、《优秀幼儿教师教育艺术___例》、《幼儿园教育的___个细节》等。

-幼教杂志:

《学前教育研究》、《幼儿教育》、《学前教育》等。

-各领域优秀教案、教育活动录像。

2、参与式学习:

珍惜每一次参与式学习的机会,在学习过程中,认真思考老师提出的问题,积极参与研讨。

多于姐妹园所沟通交流,学习其他园所和教师的先进经验。

3、小组研修:

结合小组研究课题《绘本教学的指导策略研究》的专题研究,通过各种方式查阅相关资料,学习多种科研方法,为科研提供理论依据,开展课题《关于绘本教学中有效性提问的研究》评价标准的实践操作与研究。

提高团队意识和与人合作能力。

4、向专家、指导教师学习:

学习专家、指导教师的先进教育理念,并不断反思,结合自己的实际工作不断改进、提升。

5、在教学实践中不断提升:

认真记录培训内容,勤思考,多实践,在教学实践中不断锤炼自己,努力成为理论、实践都擅长的专家型教师。

我深知教育教学这门艺术永无止境,我将在以后的培训过程中虚心学习、认真思考。

通过学习新的知识,引入新的教学理念,提高自己的教学水平,充实自己,成为幼儿园教育改革的主力军。

幼师个人成长计划措施2

当今的教育飞速发展,幼儿教育又受到了国家和全社会的高度重视,作为幼教人,一名幼儿教师更应抓紧学习,跟上时代的步伐,全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知识水平,促进自己专业发展,增长自己的见识,树立终身学习的意识。

为此,从以下几方面制定个人学习计划

一、现状分析:

劣势:

由于自己的园只有四个班,园里的教师年龄又趋于老化,多年来很少有去外面学习的机会,所以整个的教育氛围比较封闭,自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不断的学习与更新。

现在,自己参加了骨干培训班的学习,希望通过学习在专家的引领下,使自己在各个方面全方位的得到提升和发展,通过参加培训学习、观摩研讨活动、及时吸收新信息、反省自我、提升自我。

在实践与反思中不断提高自我思考,反省,判断,分析,能力,不断调整教学实践过程。

向学习型,研究型,专家型教师发展。

二、整体目标:

1、积极参加市级骨干教师的培训,提高自身素质和专业水平。

准确把握学前教育规律和儿童身心发展规律,能够设计并组织符合儿童发展水平的课程与活动,具有观察评估儿童学习状态与发展水平的能力,注重组织活动的系统性,逻辑性,提高自己,培养幼儿的创新能力。

2、通过观摩活动,在专家的引领下重点学会多视角的观察幼儿学习及教师教学情况,掌握制作观察表的方法。

学会不断的反思,及时发现问题,敢于题出问题,通过同伴间的研究学习,找出解决问题的方法,提高自己的学习能力、创新能力、形成先进的教学思想和独特的教学风格。

3、参与课题《如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的研究》的研究,与小组老师一起收集材料,积极撰写课题报告

4、自觉加强现代教育理论学习,深刻理解《纲要》精神,每月精读一本书籍,写读书笔记。

及时与大家交流体会,不断提高自身素养。

三、分目标及实现步骤:

1、四月份:

积极参加培训,通过学习,掌握多视角观察幼儿及教师教育教学的方法。

学会课题报告的选题及撰写。

并在园里与老师共享,进行研讨,将所学到的新理念运用到自己的教育教学活动中去。

2、五月份:

科学安排学习时间进行选择性学习,如观看《学前教育》、《天津幼教简讯》等杂上网进行收集:

重点收集有关废旧材料的相关图片及报道,开阔自己的视野。

3、六月份:

参与利用废旧材料制作幼儿活动材料活动,收集大量废旧材料进行制作,制作中分析幼儿的活动特点,游戏材料中包含多种教育价值,具有安全性、趣味性、教育性等价值。

将活动材料投放区域中供幼儿进行活动,教师从中观察材料的适宜性,再不断地进行改进,写出游戏材料的多种玩法。

使它的各种教育价值得到的发挥。

4、七、八月参与撰写《如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的研究》课题报告,通过这次的课题研究,提高自己的业务水平。

使自己向学习型,研究型,专家型教师发展。

5、每周日抓紧进行进行自主学习,每月读完一本书籍,撰写一篇学习笔记。

幼师个人成长计划措施3

社会发展的脚步不断地在加快,教育教学的方式不断在变化,墨守成规,创新不足,知识底蕴不够,专业知识不断更新,都是摆在现代教师面前的实际问题。

进修是基本途径,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质,来服务于教育事业,培育出更高素质的下一代。

一、个人教育宗旨:

想学生之所想,急学生之所急,忙学生之所需。

与学生建立起水乳交融的关系,全心全意投身于教育事业。

二、个人操守:

在教学中要与党和国家的教育方针保持一致,不违背党和国家的方针政策与言行,奉公守法,不做违法的事情。

要廉洁从教,做到不搞第二职业,对学生一视同仁,不偏私任何学生。

三、个人进修措施:

1、把所掌握的教育理论转变成教学的实际能力。

努力学习现代教育理论,并在实践中不断总结,反思,找出一条适合自己和学生的更好的教学方式。

向名师看齐,学习他们的持之以恒乐于奉献的精神,学习他们的乐观向上品质,学习他们容纳百川的胸怀,让自己不愧为人师。

2、了解学科的发展动向和最新的研究成果。

努力学习本专业的理论知识,学活学精,同时还要达到与其他学科的整合,让自己样样通,丰富自己的头脑。

3、学习新课程标准中的改革要求,大胆尝试、创新,使教育教学有新的突破。

4、努力争取多一点外出听课学习的机会,获取新的教学信息,提高课堂教学效果。

5、多看一些有关学前教育方面的书籍。

以此来提高自己的业务水平。

在参加教研教学活动中,要积极上好一人一课,在参加评课活动中要积极发言,并注意吸取别人的意见,取长补短,提高自己的教学水平,做到严谨治学。

幼师个人成长计划措施4

在最开始的时候,一切都是零,全部都要重新开始。

特别是在新的学期的刚开始时,孩子们就像一张白纸一样,等待着我去用心付出和努力绘出美好的画面。

在新的学期里,我根据自己在假期中所反思的不足与专长,制定了适合自己成长的学期工作与学习的个人计划,内容如下:

一、学习方面:

1、认真学习《指南》,将《指南》的理念实施到一日生活的各个环节当中。

在日常的区域游戏活动当中,会认真观察幼儿在游戏中的游戏行为,并进行分析。

2、本学期所准备阅读的书籍:

《3—___岁儿童学习与发展指南》解读、《小区域、大学问-----幼儿园区域环境创设于活动指导》、《幼儿园班级管理技巧150》、《幼儿园教师专业标准》解读、《幼儿教师与家长的沟通之道》、《幼儿教师___个成功的教育细节》、《给幼儿教师的一把钥匙》。

在以上这些书籍中,我会结合活动的开展,定时的将书分类进行阅读,并会将反思、感悟及时的写到博客中。

(每星期一篇)

2、钢琴曲目选自《天空之城》,在这学期中,将《天空之城》全部弹奏下来。

每天利用下午放学后的时间段,练习弹奏。

3、舞蹈选自《鲜花的祝福》再学会一个成品舞《雨竹林》,日常练习基本的手位、脚位。

4、博客的坚持:

在上学期的的写作基础上,在今年中,坚持好自己的写作、随时记录,身边的事情。

及时更新,用心耕耘。

每星期搜集一些育儿知识的文章,发到博客和家长一起学习。

5、基本功方面:

练习钢笔字、毛笔字、绘画和手工制作。

二、工作方面:

1、备课的坚持:

在每一节活动课前,一定要把道具材料准备好;

在课堂中灵活的改变教师的角色、改变活动的过程指导(表情、动作);

活动反思:

及时的将活动过程中出现的问题写下了,及时的找出相对应的办法来解决。

2、家长工作的宣传:

本学期在家长工作方面也会认真地对待,认真细致对待孩子,注重细节;

理解并尊重家长,重视家长提出的要求和合理化建议,做到和每一位家长的良好的沟通。

3、特色活动:

手指印画能够锻炼幼儿的想象力和创造力,本学期将会把手指印画作为本学期的特色活动,每周一次和幼儿创造出美丽而有丰富的画面。

三、个人班级学习方面:

一:

创意DIY手工制作:

1、利用空余时间,多搜集一些书籍、视频资料,在学习的基础上添加出自己的花样。

2、将自己所学到的创意手工活动(利用废旧材料制作)教会给幼儿,和幼儿一起制作、创新。

3、每次和幼儿制作的玩具都会利用下午放学时展示让家长观看。

(利用废旧物品:

瓶子、盘子、石头等)

二:

古诗配画、成语配画

1、利用废旧的材料,进行配画。

三:

区域活动:

本学期将会通过对《指南》的学习来创设区域游戏活动,让幼儿在游戏当中获得学习与发展,在活动材料的投放上,也会根据幼儿的现状需求和现有经验来拓展幼儿的视野和经验。

幼师个人成长计划措施5

在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导精心的培养下,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。

特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

一、认真履行好班组长职责,并积极主动的投入工作

作为一名年轻的教师,对于幼教的工作还需要不断的努力与学习。

首先,我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想、教育的一致,发挥教育的合力。

其次,作为班组长对幼儿的发展充满信心,更要以此来感染班组没每一位老师,并以巨大的热情投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能,让他们都有自尊与自信。

再次,善于接受每个人提供的方法,并在工作中不断修正自己的计划、行为,以适应新的需要与新发展。

再次,及时与班组成员,商讨、交流班级工作中的问题及解决方法,寻求集体智慧的化。

最后,深入学习开展家长工作。

有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合;

根据不同类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。

二、努力提高自己的专业素质

首先,在理论学习中成长:

1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。

2、通过多种途径:

幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

3、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。

其次,在实践中成长:

1、积极参加专业学习培训和教研活动。

2、尊重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索适合本班的教育内容、教育方法。

4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。

5、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高教师的观察、记录技能。

6、认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。

三、重视师德修养

首先,关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。

其次,为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。

再次,关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。

最后,为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

四、具体实施内容:

1、学习纲要的内容,领会《纲要》中的精神。

2、学习教师观察技能。

3、书写有关阅读笔记一篇。

4、向家长反馈幼儿的阶段表现。

5、向英语教师学习口语与幼儿交流。

6、学习制作多媒体课件来辅助教学。

幼师个人成长计划目标

时间一刻不停歇的向前迈进,转眼间新学期又开始了,我们迎来了又一批新的孩子,在新环境中,孩子们由于刚开始进入集体生活,对新环境陌生,畏惧,还有跟人乱跑,拒睡,拒吃等现象。

为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,将结合园长为我们培训的内容用"

同理心"

对待每一名幼儿,与班级成员积极配合共同搞好班级工作。

本学期幼师个人工作计划范文如下:

思想方面

遵纪守法,积极响应国家制定各项规章制度,做到爱祖国,爱人民,遵守园内的各项规章制度,如每周一按时参加园内政治学习,积极参加园里的各项有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真,努力的工作,来提高自身的专业水平。

热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和"

妈妈"

的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。

积极做好各种教学活动。

时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。

坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,积极向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,"

以园荣我荣"

的思想迎接每天的工作。

教育教学方面

在教育教学方面,本学期我带的是小班,因此我们在教育教学上就更该严格要求自己,不光有日常的知识传授,还应对幼儿多进行常规教育,一个好的班级,好的.活动离不开好的常规,因此我将用爱心和耐心,对待每个幼儿,培养幼儿良好的常规。

另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合,不断总结积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。

利用环境布置让幼儿易于接受新思想,打破传统的"

教师教学生学"

的方法,转变为"

学生主动学习"

以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿的八大智能得到全面发展。

在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学,学中玩的形式,以生动,有趣,直观的游戏,教具来发展幼儿的思维力,想象力及动手操作能力等。

我积极指导英语教师,做好配课工作,和本班英语教师共同努力使幼儿的第二语言得到最好的发展,为幼儿以后英语的发展打下坚实的基础。

卫生保健方面

本学期,我带领我班工作人员积极配合园内的保健医生,做好晨间接待工作,环境卫生的打扫,幼儿服药记录,紫外线消毒的工作,流感疫苗接种,视力检测,微量元素的测查,做好本班幼儿的预防接种工作,注意幼儿口腔卫生,做到让幼儿餐后漱口,培养良好的卫生习惯,尤其是幼儿的用眼卫生,同时注意户外活动的时间要保证,并多饮水尽量做到出满勤,实现我班本学期出勤率达到___%以上。

注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念。

四:

家长工作方面

因为是个新的班级,新的幼儿,新的家长,因为家长工作由为重要,家长工作是联系家与园的有效桥梁,只有做好家长工作,才能促进班集体的管理,我将积极和家长取得联系,组建了我班家长委员会,督促家长做好《家园联系册》的填写,和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。

本学期我园仍然采用门禁制度,召开了一次家长会取得家长的谅解,让每位幼儿都高高兴兴来园,安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。

本学期将每月举行一次家长开放日,使家长了解幼儿在园的一日生活,介绍幼儿的发展状况,同时将针对车接送的幼儿采取家访和电话交谈的方式,向家长介绍孩子在园情况,做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现,让家长了解孩子的在园情况,并及时配合我们的教学工作。

请家长配合做好"

冬季亲子趣味运动会"

"

英语圣诞联欢会"

元旦化妆舞会"

等一系列亲子活动。

五:

合作方面

目标是走向成功的第一步,通过培训,我深刻感受到团队精神对成功的重要性,因为未来的竞争:

不是一个人与另一个人的竞争,而是以团队与另一个团队的竞争;

不是一个团队与一个团队学历的竞争,而是一个团队与一个团队学习力的竞争。

在本学期,我在做好协调组织工作的同时,做到分工明确,责任到人,在班级内设立了快乐基金,极大地推动了班级工作的开展,是班级成员形成了工作自觉性,为孩子做了榜样激励,幼儿也在班级中形成了自觉管理的氛围。

积极进取,乐观向上,共同奋斗取得成功。

幼师个人成长计划目标2

本学期我又重新申报了第七届园级名师,在前二次成为园级名师的基础上,重新申报了园级名师,让我感到不仅压力大,责任也很重。

同时也自我成长的一个大好机会。

为了使自己快速地成长起来,成为一名真正的“名师”,特做如下规划:

一、阶段成长目标:

在学习中成长,在探索中提高,在发展中完善

二、成长途径:

1。

专家引领。

2。

读书学习。

3。

同伴互助。

4。

自我反思。

三、科研计划

积极参与幼儿园校本研究,同时作为园教科室成员,不断加强专业研究,努力成为一名研究型教师;

加强中班科学探究方面的教学研究,力争立项嘉兴市级个人微型课题《问题―团队―建构(QTC)”学习模式在中班科学探究活动中的应用之研究》;

至少每学期有一篇论文或征文在市级以上获奖。

四、教学和教学研究计划

作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力,针对新形势下的教学要求,苦练教学基本功,确保每年自己的各项教学技能上一个台阶。

认真学习教育教学理论知识方面,强化终身学习的理念,每天抽空读书并写读书心得,确保成为一名知识型教师;

深化课改,进一步贯彻落实游戏化的课堂教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。

注重对自身教育行为的反思;

学习和掌握现代教育教学技术手段。

能够熟练使用计算机、多媒体、投影仪等设备进行辅助教学。

努力使自己最终具备五种能力:

学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力。

五、勤于反思,促进自我完善。

(1)“想大问题,做小事情。

”学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为自己的教育行为,从反思中提升教学研究水平。

(2)对每堂课的成败及时地进行总结和反思,是对自身教学工作的检查与评定,是适时总结经验教训,找出教学中的成功不足的重要过程。

(3)经常反思自己做人、做事中的不足,一步一个脚印,踏踏实实。

(4)每月撰写教育随笔不少于五篇。

撰写或发表有质量的教学论文___篇。

六、发挥骨干的辐射作用

“用行动来表达自己,用成绩来证明自己。

”切实起到模范带头作用。

积极参加各级各类专业学习、培训和教研活动,并争取在活动中提高。

认真上好园级名师示范课___节,虚心学习,取长补短。

细致做好教研组的各项工作,帮助组内的新教师及青年教师不断提高专业素养,本学期听课不少于___节。

5。

带动身边的教师,打造一个“比、学、赶、帮”的研修团队。

幼师个人成长计划目标3

俗话说:

有了计划,心中就有了目标,有了目标,就要付诸于行动。

新的学期即将来临,在新的学期里我将更加努力学习,让自己成为一名优秀的幼儿教育工作者。

由此我制定了个人成长计划,具体有以下几个方面:

一、政治思想方面

爱国,爱党,关注国家大事,提高自己的思想政治觉悟。

团结同事、遵守园内的各项规章制度。

多反思,不断进行师德自查,反省自己的行为,规范自己的言行。

拥有一颗真诚的童心与一颗高度的责任心,建立和谐平等的师幼关系。

改“冲动”为“灵动”,改“热情”为“恒情”。

做个反思型的老师。

二、保育方面

再多点爱心,多一些耐心,特别是对个别有困难的孩子给予更过的关心与照顾。

在保育这一方面,我认为培养独立能力和良好的自理能力仍然是我们的重心。

(一)、我仍坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。

对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更积极地做好事情,完成任务。

(二)、注重孩子身、心健康,对每一个孩子都要关注,使小朋友能够健康、快乐的成长。

在常规的培养上,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。

对少部分幼儿出现的不良行为,采取及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律的同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。

(三)、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。

幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的,例如;

书包、被子、衣服等。

正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上,以免放错拿错。

逐步进行幼儿常规教育,教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。

三、教育教学方面

(一)、勤于学习。

1、认真学习阅读《教学用书》、《新纲要》等有关资料,钻研新教材。

2、多听课,认真评课,多学习她们先进的教学方法与经验,积极吸取他人的长处,并不断地请教组内的教师们,使自己在教学领域上有成绩。

3、课余时间多读教育书籍,理论与实际相结合,使自己在投身科研工作中积累理论知识。

4、认真备好每一堂课,准备好教具,认真上好每一堂课,课后不断反思。

5、勇于提出自己的问题和不同观点,在和别人共同探讨中不断进步。

6、经常上博客网,撰写博文。

及时更新博客,加强与家长的联系与交流。

(二)、勤于反思。

1、学会思考教育问题,在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。

2、课后及时写好反思与体会,这将更有利自己以后的教育教学。

(三)、勤于练“功”。

1、弹唱薄弱的我,在这方面需要不断加强,每天抽取半小时的时间练琴,使自己的伴奏水平提高。

2、多讲故事,不断提高自己的普通话水平,并且,平时和幼儿交流坚持使用普通话。

3、多向幼儿园绘画好的教师请教,提高自己的绘画水平。

4、利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平,会制作漂亮的课件。

5、认真对待工作时间的每一分每一秒,认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。

这就是我这学期制定的个人成长计划,俗话说:

说得好不如做的好,希望自己在今后的工作中不断摸索问题,解决问题,总结经验,这样才能让自己进步!

相信在领导的关心和组内老师的帮助下,自己会成长得更快!

幼师个人成长计划目标4

一、基本情况

20--年___月,我来到了怀德幼儿园。

对于这份工作,我充满热情,我爱孩子,孩子是阳光的象征,他们纯洁,他们善良,

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